Kisi-Kisi Soal

Jenjang Pendidikan : SD/MI

Mata Pelajaran : IPA
Kurikulum : 2013
Kelas : VI
Jumlah Soal :6
Bentuk Soal : 5 Pilihan Ganda (PG) + 1 Uraian

Level No Bentuk
No Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
3.2 Mendeskripsikan system Sistem tata Disajikan soal, peserta didik dapat menentukan nama lain atau
tata surya, matahari sebagai surya sebutan planet ditata surya. Mengingat
1 pusat tata surya, serta posisi dan VI 1 PG
karakteristik anggota tata surya. (C1)

3.2 Mendeskripsikan system Sistem tata Disajikan soal, peserta didik dapat membandingkan jarak masing-
tata surya, matahari sebagai surya masing planet dari matahari. Memahami
2 pusat tata surya, serta posisi dan VI 2 PG
karakteristik anggota tata surya. (C2)

3.2 Mendeskripsikan system Sistem tata Disajikan nama-nama planet, peserta didik dapat mengidentifikasi
tata surya, matahari sebagai surya urutan planet yang memiliki satelit paling banyak.
pusat tata surya, serta posisi dan
Menerapkan
3 karakteristik anggota tata surya. VI 3 PG
(C3)

3.2 Mendeskripsikan system Sistem tata Disajikan uraian soal, peserta didik dapat menganalisis proses
tata surya, matahari sebagai surya pembentukan system tata surya berdasarkan berbagai teori. Menganalisis
4 pusat tata surya, serta posisi dan VI 4 PG
karakteristik anggota tata surya. (C4)

5 3.2 Mendeskripsikan system VI Sistem tata Disajikan pernyataan, siswa dapat mengevaluasi karakteristik Mengevaluasi 5 PG
 tata surya, matahari sebagai surya bumi.
pusat tata surya, serta posisi dan
(C5)
karakteristik anggota tata surya.

3.2 Mendeskripsikan system Disajikan soal, siswa dapat membuat gambar tentang susunan
tata surya, matahari sebagai Sistem tata matahari dan planet di tata surya. Mencipta
6 pusat tata surya, serta posisi dan VI surya 6 Uraian
karakteristik anggota tata surya. (C6)
 TUGAS PEMBELAJARAN IPA DI SD
Nama : Arifah
NIM : 857742662

KD : 3.2 Mendeskripsikan sistem tata surya, matahari sebagai pusat tata surya, serta
posisi dan karakteristik anggota tata surya
Indikator : 3.2.1 Menyebutkan galaksi dan sistem tata surya

C1 (Mengingat)
Planet mars disebut dengan planet ....
a. hitam
b. merah
c. kuning
d. gelap
Kunci jawaban b. merah

C2 (Memahami)
Susunan planet yang jaraknya terdekat ke Matahari adalah….
a. Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Uranus, Saturnus, Neptunus
b. Merkurius, Venus, Mars, Bumi, Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus
c. Merkurius, Venus, Mars, Bumi, Jupiter, Uranus, Saturnus, Neptunus
d. Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus
Kunci jawaban d. Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus

C3 (Menerapkan)
Perhatikanlah nama planet-planet berikut!
(1) Neptunus
(2) Uranus
(3) Jupiter
(4) Saturnus
Andi ditugaskan oleh bapak guru untuk mengurutkan planet-planet dari yang paling banyak
memiliki satelit. Jawaban Andi yang tepat yaitu ….
a. 1,2,3,4
b. 4,3,2,1
c. 4,31,2
d. 1,2,4,3
C4 (Menganalisis)
Pembentukan jagad raya menurut teori big bang didasarkan pada asumsi bahwa alam semesta
berasal dari keadaan panas dan padat yang mengalami….
a. pembentukan atom-atom hydrogen dan helium
b. gaya grafitasi antar materi dan planet
c. perubahan materi terus-menerus
d. ledakan dasyat dan mengembang
Kunci jawaban d. ledakan dasyat dan mengembang

C5 (Mengevaluasi)
Perhatikan pernyataan berikut.
1) Planet urutan ke-3 dari Matahari
2) Waktu revolusi adalah 27, 3 hari
3) Waktu revolusi adalah 365, 25 hari
4) Waktu rotasi adalah 25,5 hari
5) Berdiameter 500.000 km
6) Berdiameter 12.724 km
Karakteristik bumi yang benar ditunjukkan oleh nomor….
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 3, dan 6
c. 1, 4, dan 6
d. 2, 4, dan 6
Kunci jawaban b. 1, 3, dan 6

C6 (Mencipta)
Berdasarkan materi yang telah kamu pelajari tentang tata surya, buatlah gambar susunan tata
surya yang terdiri dari matahari sebagai pusat tata surya dan planet-planet yang ada didalamnya
susunan tersebut!
Kunci Jawaban :