Tema : Daerah Tempat Tinggalku

Kelas :4
Subtema 1 : Lingkungan Tempat Tinggalku
Mata pelajaran : Bahasa Indonesia
Kompetensi dasar : 3.1 Mencermati gagasan pokok dan gagasan
pendukung yang diperoleh dari teks lisan, tulis, atau visual
Tujuan : Peserta didik mampu mencermati gagasan pokok dan
gagasan pendukung yang diperoleh dari teks lisan, tulis, atau visual
Materi : membaca sejarah singkat tentang Syeikh Maulana
Ishaq
Teknik penilaian : Tes

Tempat tinggal adalah tempat manusia menetap untuk berteduh dari keadaan
alam, serta tempat melaksanakan hak dan kewajibannya dalam menjalani hidup.
Tempat tinggal manusia biasanya berwujud rumah. Tempat tinggal merupakan
kebutuhan utama bagi manusia. Setiap manusia tentu menginginkan lingkungan
tempat tinggal yang nyaman untuk kehidupannya. Amatilah gambar di atas.
Gambar tersebut menunjukkan bagian dari lingkungan tempat tinggal.
Lingkungan yang ditunjukkan berupa rumah yang dekat dengan pantai. Pada
gambar juga terlihat masjid dan beberapa bangunan juga perahu dan tambak
milik warga. Lingkungan tempat tinggal pada gambar lebih tepat dinamakan
perdesaan. Di mana tempat tinggalmu? Bagaimana lingkungan tempat
tinggalmu? Nyamankah kamu tinggal di lingkunganmu?

Ayo berlatih
Ceritakan tentang lingkungan tempat tinggalmu. Nyamankah kamu dengan
lingkungan tempat tinggalmu? Apa alasanmu? Tuliskan cerita pada selembar
kertas. Kemudian, bacakan di depan teman-temanmu.

Pembelajaran 1

Ayo membaca

Bacalah dalam hati sejarah singkat tentang Maqbaroh Syeikh Maulana Ishaq
berikut!

Syeikh
Meski Maulana
Syeikh Ishaq Ishaq
Maulana dalam tidak
menyebarkan
termasukIslam di desa Kemantren
anggota Wali Songo, namunpernah
mendirikan
namanya sudahsebuah
dikenal masjid.
bahwaPendirian
dia adalah masjid ini merupakan
ayahanda Sunan Giriupaya dakwah
alias Raden
yang pertama kali dilakukannya. Masjid merupakan tempat yang memiliki
Paku.
banyak fungsi. Masjid digunakan sebagai tempat untuk kegiatan salat
Makam Syeikh
berjamaah, Maulana
belajar Ishaq
mengaji, untukberada di Desa
acara-acara Kemantren
keagamaan, Kecamatan
dan bahkan untuk
Paciran Kabupaten
tempat tidur. Lamongan. Kedatangan Syeikh Maulana Ishaq ke desa
Kemantren terjadi selama dua kali. Pertama di tahun 1443 M bertepatan
Dalamkelahiran
dengan hal ini masjid
anaknyamemiliki fungsi yang
yang bernama sangat
Raden penting
Paku. Kedua dalam kehidupan
sekitar tahun
umat Islam terutama dalam
1473 M setelah kembali dari Pasai. bidang pendidikan. Sebab, masjid pada saat itu
juga digunakan sebagai pondok pesantren bagi para murid-muridnya atau
Syeikh Maulana Ishaq menetap di Desa Kemantren dan menyebarkan Islam
para pengikutnya.
kepada masyarakat setempat dengan cara-cara yang damai, sopan dan santun,
Syeikh
tidak Maulana
dengan Ishaq dan
kekerasan, mengajarkan
juga dengantentang ilmu syariat
cara-cara agama Islam,
yang sesuaidengan
tentangsosial
keadaan imanbudaya
dan taqwa, tentangkesukaan
yang menjadi kehidupandarisosial masyarakat
masyarakat danitu.
pada saat ilmu
tasawuf. Di samping mendirikan masjid sebagai sarana pendidikan, Syekh
Dalam hal ini
Maulana metode
Ishaq jugadakwah yang dilakukan
membangun oleh SyeikhBayang
Bayang Gambang. Maulana Ishaq
Gambang
adalah mengajak
merupakan masyarakat
bangunan yang untuk mengikuti
digunakan sebagaiagama
tempatIslam secara
untuk bijaksana
bermusyawarah
(dakwah bil-hikmah).strategi
untuk membahas Dengansekaligus
menggunakan
tempat metode dakwahilmu
pengajaran bilhikmah
agama yang
untuk
mempunyai arti
para pengikutnya.bijaksana, dengan menggunakan akal budi yang mulia, dan
hati yang bersih.
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan bacaan di atas!

1. Siapakah nama tokoh yang ada dalam bacaan di atas?

2. Di manakah makam Syeikh Maulana Ishaq?

3. Kapan Syeikh Maulana Ishaq datang ke desa Kemantren?

4. Bagaimana cara Syeikh Maulana Ishaq dalam menyebarkan agama islam?

5. Apa fungsi masjid dalam kehidupan umat islam pada saat itu?