Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia

Vol. 04 No. 02, Desember 2019

https://ejournal.unib.ac.id/index.php/jpmr

Judul (times new roman 16)

Author1, Author2 (times new roman 12)
1
Afiliasi
2
Afiliasi
Email korenponden: ……?

ABSTRAK (English, dan Bahasa)

Kata kunci:
Keywords:

1. Pendahuluan
Berisi rasional dan kajian pustaka. (Menjelaskan tujuan yang jelas untuk
penelitian ini; Menetapkan mengapa bidang studi umum itu penting dan
bagaimana studi khusus ini dapat menyumbangkan informasi penting ke lapangan.
(Seseorang seharusnya tidak melakukan penelitian hanya karena tidak ada
penelitian seperti itu yang pernah dilakukan; Jika memeriksa konteks kedua untuk
penelitian yang ada, jelaskan mengapa penelitian kedua berguna. (Ini tidak
dimaksudkan untuk menyarankan bahwa studi replikasi tidak tepat.)
Sebutkan pertanyaan penelitian dan/atau hipotesis penelitian secara eksplisit
dan jelas dalam naskah. (Pembaca seharusnya tidak perlu menebak apa pertanyaan
penelitian itu.) Pertanyaan penelitian yang jelas dipandu oleh kerangka teori dan
didukung oleh data.

2. Metode
Meliputi elemen-elemen kunci dari metodologi penelitian seperti:
1) Dari populasi apa subjek diambil, bagaimana dan mengapa mereka dipilih,
dan berapa banyak yang dimasukkan;
2) Informasi tentang instruktur dan latar belakang mereka;
3) Kapan dan seberapa sering subyek diwawancarai atau diuji;
4) Berapa banyak ruang kelas yang dimasukkan dalam penelitian;
5) Bagaimana masing-masing variabel diukur;
6) Berikan data validitas dan reliabilitas untuk instrumen yang digunakan;
7) Menggunakan prosedur statistik yang sesuai dan memenuhi asumsi
mereka; dan
8) Gunakan instrumen yang sesuai dengan subjek penelitian untuk mengukur
variabel hasil.
9) Jika kualitatif, gunakan prosedur penelitian kualitatif *) dst.
10) Teknik pengumpulan data;
11) Teknik analisis data.

3. Hasil Dan Pembahasan

• Berikan data pendukung untuk setiap klaim yang dibuat.

Authors. (2019). Judul……… JPMR 4 (2)

1
Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia
Vol. 04 No. 02, Desember 2019
https://ejournal.unib.ac.id/index.php/jpmr

• Menafsirkan dan mengontekstualisasikan hasil studi.

• Studi ini meneliti beberapa aspek pengajaran dan pembelajaran
matematika dan menawarkan hasil baru atau wawasan baru untuk
pendidikan matematika yang melampaui apa yang telah dilaporkan dalam
studi sebelumnya.
• Studi ini bergerak di luar metode, instrumen, dan / atau teori saat ini.
• Fokuskan tujuan pada memahami fenomena secara mendalam daripada
menyelidiki kelas, siswa, pelajaran, atau konten tertentu.
• Memberikan transisi yang bermanfaat sehingga naskah mengalir dengan
baik dari satu bagian ke bagian lain.
• Kembangkan ide daripada daftar koleksi pemikiran dalam bentuk paragraf.
• Minta kolega atau pekerjakan editor untuk memperbaiki kesalahan dalam
tata bahasa, ejaan, dan struktur kalimat.

4. Simpulan dan Saran

• Jangan menarik kesimpulan atau menyarankan implikasi yang secara tidak
wajar melampaui apa yang masuk akal berdasarkan data.
• Berikan saran berdasarkan simpulan penelitian ini.

Daftar Pustaka
“Gunakan Kaidah APA”

Authors. (2019). Judul……… JPMR 4 (2)