PEMBUATAN BAJU OLAH RAGA

DI KONVEKSI ERTILOE CLOTHING

Laporan ini disusun sebagai salah satu syarat untuk mengikuti sidang
Praktek Kerja Lapangan (PKL) 2022/2023

Disusn Oleh :
DWI PASYA AGUSTIN NIS:
DEVI RAHMAWATI NIS:
ADELIA NIS:
GUSTIANA SABILILLAH NIS:
SIPA FAUJIAH NIS:

PROGRAM KEAHLIAN TATA BUSANA

PAKET KEAHLIAN TATA BUSANA SMKN 1 BOJONGGENTENG
SUKABUMI

2023
 PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 BOJONGGENTENG
KABUPATEN SUKABUMI

TANDA PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN LAPORAN PRAKTIK

KERJA LAPANGAN PADA KONVEKSI ERTILOE CLOTHING
Nama : DWI PASYA AGUSTINA
NIS / NISN :
Program Keahlian : Tata Busana
Judul Laporan Prakerin : Pembuatan baju olahraga di konveksi ertiloe
clothing

Laporan praktik kerja Industri ini telah disetujui dan disahkan serta diizinkan

untuk dipresentasikan pada ujian lisan praktik kerja lapangan periode :

2022/2023

Pembimbing I Pembimbing II

Mariana Siti Nuramirah,S.Pd

Menyetujui,

Kepala SMKN 1 Bojonggenteng,

H.ASEP HIDAYAT,S.Pd. M.M.Pd.

NIP.197204252000121002
PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN

i
 SMK NEGERI 1 BOJONGGENTENG
KABUPATEN SUKABUMI

TANDA PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN LAPORAN PRAKTIK

KERJA LAPANGAN PADA KONVEKSI ERTILOE CLOTHINGI
Nama : DEVI RAHMAWATI
NIS / NISN :
Program Keahlian : Tata Busana
Judul Laporan Prakerin : Pembuatan baju olahraga di konveksi ertiloe
clothing

Laporan praktik kerja Industri ini telah disetujui dan disahkan serta diizinkan

untuk dipresentasikan pada ujian lisan praktik kerja lapangan periode :

2022/2023

Pembimbing I Pembimbing II

Mariana Siti Nuramirah,S.Pd

Menyetujui,
Kepala SMKN 1 Bojonggenteng,

H.ASEP HIDAYAT,S.Pd. M.M.Pd.

NIP.197204252000121002

PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN

ii
 SMK NEGERI 1 BOJONGGENTENG
KABUPATEN SUKABUMI

PENGUJI PRAKTIK KERJA LAPANGAN

Laporan Praktik Kerja Lapangan ini telah dipresentasikan dan diujikan di

depan Tim Penguji Program Keahlian Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1

Bojonggenteng

pada tanggal 18 Januari 2022

No Nama Tanda Tangan Jabatan

1 _______________ Penguji I

2 _______________ Penguji II

LEMBAR KONSULTASI PRAKTEK KERJA

LAPANGAN

iii
 SMK NEGERI 1 BOJONGGENTENG
PROGRAM KEAHLIAN: TATA BUSANA

NIS :
Nama lengkap :
Foto
Pembimbing : Siti Nuramirah, S.Pd
3x4
Judul PKL : Membuat Celana Cullote di
Konveksi Komite Jahit Sukabumi

NO. Hari, Tanggal Pokok Bahasan Paraf Guru

1. Jumat, 7–01-2022
2. Senin, 10–01-2022
3. Selasa, 11–01-2022
4. Rabu, 12–01-2022
5. Kamis, 13–01-2022
Catatan untuk guru pembimbing
Bimbingan Praktek Kerja Lapangan
Dimulai pada tanggal
Diakhiri pada tanggal
Jumlah pertemuan bimbingan
Pembimbing
Revisi Penulisan,
Revisi Keterangan Gambar
Revisi Bab 1
Revisi Bab 2 dan 3
Revisi Bab 4 dan 5
Pemeriksaan ulang bab 1 - 5
: 7 Januari 2022
: 13 Januari 2022
: 6 Kali

Disetujui oleh Pembimbing

Siti Nuramirah, S.Pd

LEMBAR KONSULTASI PRAKTEK KERJA

LAPANGAN

iv
 SMK NEGERI 1 BOJONGGENTENG
PROGRAM KEAHLIAN: TATA BUSANA

NIS : 119201376
Nama lengkap : Dwi Pasya Agustina
Foto
Pembimbing : Siti Nuramirah, S.Pd
3x4
Judul PKL : Membuat Baju Olah Raga
Konveksi Konveksi Ertiloe Clothin

NO. Hari, Tanggal Pokok Bahasan Paraf Guru

1. Jumat, 7–01-2022
2. Senin, 10–01-2022
3. Selasa, 11–01-2022
4. Rabu, 12–01-2022
5. Kamis, 13–01-2022
Catatan untuk guru pembimbing
Bimbingan Praktek Kerja Lapangan
Dimulai pada tanggal
Diakhiri pada tanggal
Jumlah pertemuan bimbingan
Pembimbing
Revisi Penulisan,
Revisi Keterangan Gambar
Revisi Bab 1
Revisi Bab 2 dan 3
Revisi Bab 4 dan 5
Pemeriksaan ulang bab 1 - 5
: 31 Oktober 2022
: 04 November 2022
: 1 kali

Disetujui oleh Pembimbing

Siti Nuramirah, S.Pd

KATA PENGANTAR

v
 Puji syukur ahamduilillah, penulis panjatkan kehadiran Allah SWT yang
telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga pada akhirnya penulis dapat
menyelesaikan laporan praktek kerja lapangan ini dengan baik. Adapun judul
penulisan laporan praktek kerja lapangan, yang penulis ambil adalah :

PEMBUATAN BAJU OLAH RAGA DI KONVEKSI ERTILOE CLOTHING

Tujuan penulisan laporan ini dibuat sebagai salah satu syarat mengikuti
sidang PKL 2022/2023. Sebagai bahan penulisan diambil berdasarkan hasil
praktek kerja lapangan dan beberapa sumber literatur yang mendukung penulisan
ini. Penulis menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan dari semua pihak,
maka penulisan laporan hasil prakerin ini tidak akan lancar. Oleh karena itu, pada
kesempatan ini, izinkanlah penulis menyampaikan ucapan terimakasih kepada :
1. Bapak H. Asep Hidayat, S.Pd., M.M.Pd. selaku Kepala SMKN 1
Bojonggenteng
2. Bapak M. Purwa Rusyana,S.Pd, M.T. selaku HKI SMKN 1 Bojonggenteng
3. Bapak Agus Sunarsa, S.T selaku Waka Kurikulum SMKN 1 Bojonggenteng
4. Ibu Siti Nuramirah, S.Pd selaku kaprog tata busana dan Pembimbing PKL
5. Staff/karyawan guru di lingkungan SMKN 1 Bojonggenteng
6. Bapak Denden Eka Pratama Selaku Pemimpin Konveksi Ertiloe Clothing
7. Ibu Nina Selaku Pembimbing Konveksi Ertiloe Clothing
8. Orang tua tercinta yang telah memberikan dukungan moral maupun spiritual
9. Rekan-rekan siswa kelas XII-Tata Busana
Serta semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu. Penulis
menyadari bahwa penulisan tugas akhir ini masih jauh sekali dari sempurna,
untuk itu penulis mohon kritik dan saran yang bersifat membangun demi
kesempurnaan penulis yang akan datang.Akhir kata semoga laporan ini dapat
berguna bagi penulis khususnya dan bagi para pembaca pada umumnya.

Bojonggenteng, 10 Januari 2022

Penulis

DAFTAR ISI

vi
Lembar Judul Laporan Praktik Kerja Lapangan..................................................................
Lembar Persetujuan dan Pengesaahan.................................................................................i
Lembar Penguji....................................................................................................................iii
Lembar Konsultasi...............................................................................................................iv
Kata Pengantar.....................................................................................................................vi
Daftar Isi..............................................................................................................................vii
Daftar Gambar...................................................................................................................viii
Daftar Lampiran...................................................................................................................x
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang...............................................................................................................1
1.2 Maksud dan Tujuan.......................................................................................................1
1.3 Ruang Lingkup..............................................................................................................2
1.4 Sistematika Penulisan....................................................................................................2
BAB II LANDASAN TEORI
2.1 Pengertian baju olahraga................................................................................................4
2.2 Kontruksi/ Bagian-bagian komponen Baju Olah Raga.................................................5
2.3 Jenis-Jenis Komponen baju olah raga............................................................................6
BAB III TINJUAN PERUSAHAAN
3.1 Sejarah Perusahaan........................................................................................................10
3.2 Struktur Organisasi Perusahaan.....................................................................................10
BAB IV PEMBAHASAN
4.1 Pola pola baju olah raga.................................................................................................11
4.2 Persiapan Alat dan Bahan Pembuatan baju olah raga...................................................11
4.3 Langkah Kerja...............................................................................................................12
BAB V PENUTUP
5. 1 Kesimpulan...................................................................................................................13
5. 2 Saran.............................................................................................................................13
DAFTAR PUSTAKA..........................................................................................................14
DAFTAR RIWAYAT HIDUP............................................................................................15

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1Celana saku olahraga........................................................................................5

vii
Gambar 2.2 ........................................................................................................................6
Gambar 2.3 gambar golbi ...................................................................................................6
Gambar 2.4 celana kulot polos ...........................................................................................7
Gambar 2.5 celana kulot plisket..........................................................................................7
Gambar 2.6 celana kulot rok plisket ...................................................................................8
Gambar 2.7 celana kulot bermotif.......................................................................................8
Gambar 2.8 celana kulot denim ..........................................................................................9
Gambar 4.1Pola Celana Kulot.............................................................................................11
Gambar 4.2 Produk Hasil Jahitan........................................................................................12

viii
 DAFTAR TABEL DAN BAGAN

Tabel. Halaman

3.1 Bagian Struktur Organisasi Konveksi Ertiloe Clothing.......................... 10

4.1 Tabel alat dan Bahan............................................................................... 12

ix
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran. Halaman

A.1. Dokumentasi.......................................................................................... 15

A.2. Identitas Peserta Didik........................................................................... 16

A.3. Surat Pernyataan.................................................................................... 18

x
xi
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pendidikan adalah proses pembelajaran pengetahuan, keterampilan serta

kebiasaan yang dilakukan suatu individu dari satu generasi ke generasi lainnya
proses pembelajaran ini melalui pengajaran, pelatihan dan penelitian.

Program pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) harus memiliki

kesesuaian dengan dunia usaha dan industri. Tujuan lulusan SMK salah satunya
menciptakan lulusan yang siap bersaing dalam dunia kerja. lulusan SMK
diharapkan memiliki kreativitas, inovatif, sikap disiplin dalam bekerja, pekerja
keras dan bertanggung jawab. Upaya yang dilakukan untuk menciptakan lulusan
SMK yang unggul di dunia kerja yaitu diselenggarakannya Praktek Kerja
Lapangan oleh pihak sekolah.

Pada dasarnya, Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah bentuk

penyelenggaraan pendidikan keahlian keuruan (SMK) dengan dunia usaha/dunia
industri (DU/DI).

Program pendidikan dan pelatihan membuat aspek-aspek pendidikan, meliputi:

1. Komponen normative, meliputi mata pelajaran : PKN, PAI, Bahasa dan
Sastra Indonesia, Penjaskes, Sejarah Indonesia, Seni Budaya, Matematika,
Bahasa Inggris, Prakarya dan Kewirausahaan.
2. Komponen adaptif, meliputi mata pelajaran teori-teori kejuruan dalam
lingkungan hidup suatu program studi tertentu.
3. Komponen keahlian yang meliputi teori dan praktik keahlian kejuruan yang
dapat menunjang dalam melakukan beberapa jenis pekerjaan yang relevan di
Dunia Usaha/Dunia Industri, yang berada dalam lingkup tamatan dari
program studi tertentu.
4. Komponen praktek kerja lapangan langsung pada Dunia Usaha/Dunia
Industri.
Dari berbagai pengalaman SMK menyelenggarakan program PKL, komponen
normative dan adaptif dilaksanakan di sekolah, komponen dasar kejuruan dapat

1
 2

dilaksanakan sebagian di sekolah dan sebagian di industri, sedangkan komponen

praktik industri sepenuhnya dilaksanakan diindustri. Hal tersebut yang melatar
belakangi penulisan laporan Praktek Kerja Lapangan dengan judul “Membuat
Baju Olah Raga Di Ertiloe Clothing”

1.2 Maksud Dan Tujuan

Penyelenggaraan praktek kerja lapangan ini bertujuan untuk :

a) Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian prifesional yaitu

tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan, etos kerja
yang sesuai dengan lapangan kerja.
b) Memperkokoh Link and Match antara teman dan dunia kerja.
c) Meningkatkan efisien proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang
berkualitas dan profesional.
d) Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai
bagian dari proses profesional.

1.3 Ruang Lingkup

a. Membuat Desain
b. Menyetak Pola
c. Memotong pola
d. Menjahit Bahan
e. Finishing

1.4 Sistematis Penulisan

Adapun untuk sistem penulisan laporan ini terdiri 5 bab, yaitu:

BAB I : PENDAHULUAN

Pada bab 1 berisi latar belakang, maksud dengan tujuan praktek dan sistematika
penulisan.

BAB II : LANDASAN TEORI

Pada bab II berisi tentang fungsi-fungsi,konstruksi atau bagian bagian busana

kulot jenisnya, dan langkah kerja.

BAB III : TINJAUAN PERUSAHAAN

 3

Pada bab III berisi tentang sejarah perusahaan dan strukur organisasi perusahaan.
BAB IV : PEMBAHASAN

Pada bab IV berisi tentang persiapan alat, langkah kerja dan pemeriksaan akhir.
BAB V : PENUTUP

Pada bab V berisi kesimpulan dan saran-saran.

 BAB II
LANDASAN TEORI
2.1 Pengertian Baju Olah Raga
Baju olah raga atau sering disebut juga training adalah jenis sergam olah
raga yang biasanya terdiri dari dari satu set pakaian,yaitu:kaos olah raga,jaket olah
raga,dan celana olah raga.

Baju olah raga untuk instansi untuk keperluan pengadaan baju olah raga
instansi pemerintah,BUMN ataupun suasta biasanya ditambahkan aksesoris
border ataupun screen printing (sablon).

Pakaian olah raga

Baju olah raga di bagi menjadi 2 bagian:Celana Panjang dan Jaket

biasanya dengan resleting depan.ini pada awalnya untuk digunakan dalam
olahraga terutama bagi atlet untuk mengenakan pakian olah raga (seperti baju lari
dan celana atau baju renang) dan umtuk lepas landas sebelum kompetisi.

Berdasarkan sejarah pada awalnya hanya laki-laki saja yang di oprediksi

bisa menjadi juara.Jadi perempuan di anggap tidak memiliki kesempatan
menandingi pria dalam pertandingan olahraga .Di saat pelari laki-laki sudah
memakai celana pendek dan t-shirt pada olimpiade di awal tahum
1990,perempuan masih memakai baju hariannya untuk bermain tenis,yaitu rok
panjang semata kaki dan jas pendek.

Untung saja,selalu ada pahlawan emansipasi di mana saja.Tidak enang

dianaktirikan,petenis suzanne lenglen mengejutkan dunia olahraga pada tahun
1922.Ia memberanikan diri muncul di Wimbledon dengan rok pendek supaya
lebih praktis saat bermain tenis.Rekor berpakaian itu di tumbangkan petenis Alice
Marble satu dekade kemudian ia masuk lapangan pertandingan dengan
mengenakan celana pendek.Di masa itu perempuan memakai celana,apa lagi
memperlihatkan paha,di cap sebagai perempuan bertingkah konversional.

Kedua jenis pakaian olahraga itu pada mulanya dianggap sebagai

pemberontakan, tapi kemudian berhasil merebut kemenangan. Baju olahraga

4
 5

perempuan akhirnya bisa melakukan victory lap! Sejak momen itu perempuan
memiliki pakaian olahraganya. Tidak hanya saja ada dilapangan tenis. Segala
jenis cabang olahraga mendeklarasi baju yang pantas, praktis dan fungsional bagi
pemain perempuan.sekarang jangan ditanya . Fungsi tidak lagi peringkat pertama.

2.2 Kontruksi/Bagian-Bagian Baju Olah Raga

• Saku

Saku adalah lubang pada pakaian, yang memiliki kantong. Kantong ini
disebut saku. Saku diciptakan agar orang bisa meletakan barang di dalamnya.

Berikut ini macam-macam saku yang bisa dipake baju olah raga:

• Plat

• Ban pinggang

Ban pinggang atau dalam bahasa inggris disebut waistband merupakan

salah satu komponen pakaian yang terdapat pada rok maupun celana panjang
fungsi utamanya adalah untuk mengapit garis pinggang sehingga rok atau celana
terkesan lebih rapih dan nyaman ketika dikenakan.

2.3.Jenis-jenis baju olahraga

1. Sport bra
 6

Sport bra adalah perlengkapan olahraga yang paling penting untuk dimiliki oleh
setiap wanita.Sport bra dapat meminimalkan pada guncangan pada area dada anda
dengan baik dari pada bra biasa.Karena itu, memakai sport brs sangat penting.

2. Tank top

Memakai baju yang memungkinkan area lengan bergerak leluasa tentunya sanhgat
membantu.Tank top tidak meiliki kerah dan lengan sehingga area leher dan tubuh
bagian atas bisa bebas bergerak

3 Legging.

Celana legging terbuat dari bahan yang elastis sehingga mwmungkinkan anda
menggerakan tubuh bagian bawah dengan lebih bebas

4. Celana training

Shorts dan skort celana yang biasanya dipakai untuk olahraga tenis atau
tenis meja.Terdapat celana di bagian dalam roknya.Jadi,tidak perlu cemas Anda
akan sulit bergerak bila memakai rok ini. Kini,Anda bisa tampil feminim dan
asylish saat berolahraga
7
 BAB III
PELAKSANAAN PKL
3.1 Sejarah Singkat Perusahaan

Konveksi ini didirikan oleh yayasan care peduli dari anggota-anggota

ekata pada tanggal 1 Juli 2021. Pada awalnya Yayasan Care peduli memberikan
sumbangan atau bantuan berupa beberapa mesin jahit dan di berikan pekerjaan
untuk menjahit masker selama tiga bulan.Setelah selesainya kontrak selama tiga
bulan dikumpulkanlah mesin jahit tersebut dan di gabungkan dalam satu wadah
yaitu Bumdes Bojonglongok.

PIMPINAN
DENDEN EKA FINISHING
PRATAMA
OBRAS Pasya
Pasya Depi
Depi
sssssS
Sipa
Adel
Gustinao

Mulainya konveksi Bojonglongok memiliki jumlah pekerja atau pengurus

sebanyak tiga orang, ada beberapa orang yang masuk untuk ikut bekerja tetapi
tidak menetap dan hanya beberapa hari saja.Dan seiring berjalannya waktu jumlah
pekerja semakin bertambah dan menetap yaitu tiga orang.

3.2 Struktur Organisasi Perusahaan

Tabel 3.1 Struktur Organisasi Perusahaan

10
11
 BAB IV
PEMBAHASAN
4.1 Pola Baju Olah Raga

Gambar 4.1 Pola Baju Olah Raga

4.2 Persiapan Alat dan Bahan
Alat dan bahan yang digunakan pada saat membuat baju olah raga adalah
sebagai berikut:

No Alat Bahan
.
1. Meja Mesin Benang
2. Pensil Bahan
3. Penggaris 30 cm Karet
4. Jarum pentul
5. Gunting Pertas
6. Gunting Kain
7. Kapur Jahit
8. Meja Pola
9. Pendedel
10. Sepatu Mesin
11. Sekoci
12. Spul
13. Jarum Mesin
14. Gunting Benang
15 Bantalan Jarum
16. Penghapus
17. Penggaris Pola
Tabel 4.1 Tabel Alat dan Bahan Pembuatan Baju Olah Raga
4.3 Langkah Kerja
1. Pengukuran Badan

11
 12

Mengukur badan adalah aspek pertama untuk menentukan ukuran badan

seseorang yang akan dibuat kan busana. Ukuran di ambil sesuai dengan bentuk
tubuh konsumen atau menggambil ukuran standar.

2. Pemotongan Bahan

Pola yang sudah digunting disematkan di atas kain dengan bantuan jarum
pentul, kain digunting sesuai pola yang dijadikan contoh. Dalam produksi pakaian
secara masal,kain di potong dengan mesin potong, sedang kan kalau sistem butik
di potong secara manual dengan gunting bahan.

3. Penjahitan

Penjahitan adalah menyambungkan potongan kain yang sudah di gunting,

ada yang memakai jarum atau mesin jahit. Langkah-langkah penjahitan adalah
sebagai berikut:

a. Mengobras bagian selangkangan depan

b. Mengobras bagian selangkangan belakang
c. mengobras bagian rib kak
d. setik bagian depan dan belakang yang sudah di sambung
e. setik dbagian depan yang di beri cekrisan untuk kantongi
f. Memasang /menjahit kantong celana bagian depan
g. Mengobras plat di bagian sisi belakang
h. Lalu obras sisi bagian depan dan belakang
i. Memotong karet sesuai ukuran celana
j. Obras karet dibagian pinggang
k. Obras rib kaki
l. Jahit celana yang sudah di pasang karet dan beri size
m. finising.
4. Penyelesaian akhir

Penyelesaian akhir adalah proses pembersihan busana dengan membuang sisa-sisa

Benang yg masih menempel dan pemeriksaan kecatatan pada kulot.
 13

5. Produk Hasil Jahitan

Gambar 4.2 Produk Hasil Jahitan

 BAB V
PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Kesimpulan dari pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan selama tiga bulan,
penulis dapat mengambil kesimpulan antara lain :

1. Dengan Praktik Kerja Lapangan siswa dapat mengetahui cara kerja yang
baik dan berjalan dengan prosedur industri
2. Dalam menjalani Praktik Kerja Lapangan siswa di tuntut untuk
bersabar,bersungguh- sungguh dan teliti dalam memecahkan suatu
masalah yang terjadi mulai dari pemeriksaan, diagnosa, perbaikan,
pembuatan hingga pengujian,
3. Selain itu siswa juga memperoleh pengalaman bagaimana cara untuk
membangun mental wirausaha, mengerti tanggung jawab kerja, dan
bagaimana kita bisa menghargai waktu.

5.2 Saran-saran

Setelah praktik kerja lapangan ini selesai, penulis ingin menyampaikan

beberapa saran baik untuk sekolah maupun untuk dunia industri.

1. Untuk pihak sekolah diharapkan pada masa mendatang harus

memperhatikan sarana dan prasarana paktik, baik praktik dasar di bidang
keahlian khususnya, agar praktik keahlian berbanding ideal antara teori
dan praktek sehingga dapat meningkatkan kenerja siswa serta akan
tercapainya harapan dari Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) itu sendiri.
Selain itu praktik pada program diklat produktif akan lebih meningkat.
2. Sekolah dan dunia industri hendaknya saling bekerja sama dan saling
mendukung serta saling mengisi bagi tercapainya sinkronisasi kurikulum
dengan dunia industri sehingga tujuan dan harapan dari kedua belah pihak
dapat terwujud.

13
14
 DAFTAR PUSTAKA

Indrayani, Dewi S (2020). Pembuatan Busana Industri. Malang: PT Kuantum

Buku Sejahtera

Walidah, Leli (2020). Pembuatan Busana Costum Made. Malang: PT Kuantum

Buku Sejahtera

SMK Negeri 1 Bojonggenteng (2021). Petunjuk Penulisan Laporan. Sukabumi:

Tidak diterbitkan
Diah Ayu, Sapitri. Et al. (2020) pembuatan Cullote di H&H Fashion. Laporan
Praktek Kerja Lapangan pada SMKN 1 Bojonggentengg: Tidak diterbitkan
Alfianita, Yola. et al. (2020) pembuatan busana pengantin di Hahsa Atelier.
Laporan Praktek Kerja Lapangan pada SMKN 1 Bojonggentengg: Tidak
diterbitkan
https://elmodista.com/2020/02/11/macam-macam-saku-pada-busana/
https://kamini.id/macam-macam-celana-kulot/

14
LAMPIRAN
 15

DOKUMENTASI SELAMA PRAKERIN

 16

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

A. BIODATA SISWA
1. Nama Siswa : Syahnazla Arelia
2. Nomor Induk Siswa : 119201389
3. Jenis Kelamin : Perempuan
4. Agama : Islam
5. Nama Orang Tua : Amun Nurhawan

:Ira Rahmawati

6. ALAMAT ORANG TUA : Kp. Berekah, R07 /02, Desa Berekah,

Kec.Bojonggenteng, Kab.Sukabumi

7. NO. HANDPHONE : 085721090205

B. RIWAYAT PENDIDIKAN FORMAL & NON FORMAL
1. PAUD Edukasia
2. SDN Berekah
3. SMP N 1 Bojonggenteng

Bojonggenteng, 12 Januari 2022

Yang Bersangkutan

Syahnazla Arelia
 17

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

A. BIODATA SISWA
1. Nama Siswa : Dwi Pasya Ayustina
2. Nomor Induk Siswa : 119201376
3. Jenis Kelamin : Perempuan
4. Agama : Islam
5. Nama Orang Tua : Yadi Haryadi

: Teti Kurniati

6. ALAMAT ORANG TUA : Kp. Tangkil,

Kec.Kalapanunggal, Kab.Sukabumi

7. NO. HANDPHONE : 081563625073

B. RIWAYAT PENDIDIKAN FORMAL & NON FORMAL
1. SDN Gunung Endut
2. MTS Darul Ahkam

Bojonggenteng, 12 Januari 2022

Yang Bersangkutan

Elsa Anggraeni
 18

SURAT PERNYATAAN
PESERTA PRAKTEK KERJA LAPANGAN

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama Siswa : Elsa Anggraeni
Kelas / Paket Keahlian : XII/ Busana Butik
Alamat : Kp. Bojonggenteng RT 06 RW 02,
Kec.Bojonggenteng, Kab.Sukabumi
Sebagai peserta Praktek Kerja Lapangan (PKL) pada SMK Negeri 1
Bojonggenteng, Kami menyadari bahwa PKL merupakan program yang telah
ditetapkan oleh Departemen Pendidikan Nasional dalam upaya meningkatkan
kemampuan siswa pada aspek keterampilan serta mampu mengembangkan sikap
professional. Dengan ini saya menyatakan:
1. Memahami tentang arti pentingnya PKL yang dilaksanakan bersama DU/Dl
dan pihak sekolah.
2. Berjanji akan melaksanakan serta mematuhi segala peraturan serta disiplin
kerja yang ditetapkan oleh DU/Dl.
3. Akan memegang teguh kerahasiaan perusahaan ditempat saya melaksanakan
PKL, serta menjunjung tinggi nama baik diri serta sekolah.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dan saya tanda tangani dengan
sebenarnya tanpa ada paksaan dan tekanan dari orang lain, serta diiringi dengan
penuh tanggung jawab dengan segala akibatnya. Saya menyadari jika saya
melakukan pelanggaran atas isi surat pernyataan ini, saya siap ditindak sesuai
dengan peraturan yang berlaku.
Dibuat di : Bojonggenteng
Tanggal : 27 September 2021

Mengetahui,
Orang Tua / Wali Murid Yang membuat pernyataan

Iyus Yuswandi Elsa Anggraeni

 19

SURAT PERNYATAAN
PESERTA PRAKTEK KERJA LAPANGAN

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama Siswa : Syahnazla Arelia
Kelas / Paket Keahlian : XII/ Busana Butik
Alamat : Kp. Berekah, R07 /02, Desa Berekah,
Kec.Bojonggenteng, Kab.Sukabumi
Sebagai peserta Praktek Kerja Lapangan (PKL) pada SMK Negeri 1
Bojonggenteng, Kami menyadari bahwa PKL merupakan program yang telah
ditetapkan oleh Departemen Pendidikan Nasional dalam upaya meningkatkan
kemampuan siswa pada aspek keterampilan serta mampu mengembangkan sikap
professional. Dengan ini saya menyatakan:
4. Memahami tentang arti pentingnya PKL yang dilaksanakan bersama DU/Dl
dan pihak sekolah.
5. Berjanji akan melaksanakan serta mematuhi segala peraturan serta disiplin
kerja yang ditetapkan oleh DU/Dl.
6. Akan memegang teguh kerahasiaan perusahaan ditempat saya melaksanakan
PKL, serta menjunjung tinggi nama baik diri serta sekolah.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dan saya tanda tangani dengan
sebenarnya tanpa ada paksaan dan tekanan dari orang lain, serta diiringi dengan
penuh tanggung jawab dengan segala akibatnya. Saya menyadari jika saya
melakukan pelanggaran atas isi surat pernyataan ini, saya siap ditindak sesuai
dengan peraturan yang berlaku.
Dibuat di : Bojonggenteng
Tanggal : 27 September 2021

Mengetahui,
Orang Tua / Wali Murid Yang membuat pernyataan

Amun Nurhawan Syahnazla Arelia

20