RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH : FIKHI IBADAH DAN MUAMALAH

KODE MK :

PENYUSUN :
H.MUHAMMAD ANSAR MAHDY,S.Ag.,MA

PROGRAM STUDI PI AUD

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM
(STAI) AL-GAZALI KAB.BULUKUMBA
2022
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

A.Identitas Mata Kuliah

Nama Program Studi : Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PI AUD)

Nama dan Kode :
Mata Kuliah  : Fiqih Ibadah dan Muamalah
Jenjang Program  : S1 (Strata Satu)
Semester Perkuliahan  : Semister V
Jumlah SKS Mata Kuliah : 2 SKS 
Nama Dosen Pengampu  : H.Muhammad Ansar Mahdy,S.Ag.,MA

B. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah keahlian di Program studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini
(PI AUD) Strata I yang memuat materi ajar yang mencakup materi Fiqih Ibadah dan Muamalah.

C. Capaian Pembelajaran Program Studi (CPPS)

Mahasiswa memiliki pengetahuan dan konsep yang benar pada materi-materi Fiqih Ibadah dan
Muamalah, sehingga memiliki kemampuan memecahkan permasalahan aktual yang terkait dengan
materi Fiqih Ibadah dan Muamalah secara kritis, logis dan sistematis.

D.Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPM)

Capaian mata kuliah Fiqih Ibadah dan Muamalah ini adalah ditujukan pada pencapaian
profil lulusan yaitu Pendidik Agama Islam di Taman Kanak-Kanak, Raudatul Atfal, TKA, Play
Group, berkepribadian yang baik, berpengetahuan luas dan mutakhir di
bidang pendidikan agama serta mampu menerapkan teori-teori pendidikan dan pembelajaran. Untuk
mencapai profil tersebut maka harus ada keterkaitan antara capaian pembelajaran prodi dan
keterkaitan capaian pembelajaran mata kuliah yaitu meliputi :
1.Sikap dan Tata Nilai : kesungguhan ikhtiar, jujur dan bertanggung-jawab.
2.Pengetahuan : memahami konsep dan mampu menyelesaikan permasalahan yang berkaitan
dengan materi Fiqih Ibadah dan Muamalah.
3.Keterampilan : mampu mengapresiasikan materi Fiqih Ibadah dan Muamalah.

E.Materi Pokok Pembelajaran

1.Pengertian Fiqih Ibadah dan ruang lingkupnya
a.Pengertian fiqih, syariat dan tasyri’
b.Prinsip-prinsip Fiqih Islam
c.Tujuan Fiqih Islam
d.Pengertian Ibadah
e.Ruang Lingkup Fiqih Ibadah
2.Thaharah
a.Pengertian Thaharah 
b.Macam– macam air
c.Jenis-jenis Najis dan cara Mensucikannya
d.Bersuci dari Hadas
e.Tayamum

3.Sholat
a.Sholat fardhu : syarat wajib, syarat sah, rukun, hal yang memebatalkan dan sunnahnya 
b.Sholat berjmaáh : syarat sah, syarat imam, syarat makmum, makmum masbuq danhikmahnya
c.Sholat Jama’dan Qashar : pengertian , tata cara dan ketentuannya

4.Zakat
a.Pengertian Zakat 
b.Dasar hukum Zakat
c.Harta yang wajib dizakatid.Hikmah zakat

5.Puasa
a.Makna puasa 
b.Puasa : rukun, syarat wajib dan hal yang membatalkan puasa
c.Puasa sunnahd.Hikmah Puasa

6.Haji dan Umroh

a.Pengertian Haji dan Umroh 
b.Kewajiban, syarat, Rukun dan hal yang membatalkan Haji
c.Fidyah, Kaffarat dan Dam
d.Hikmah disyariatkan Haji

7.Pengertian Fiqih Muamalah dan ruang lingkupnya

a.Pengertian fiqih Muamalah 
b.Ruang lingkup Fiqih Muamalah
c.Fiqih Muamalah dan Ekonomi Islam

8.Kepemilikan Harta dan pelepasan Harta dalam Islam

a.Wakaf 
b.Sedekah
c.Hibah
d.Hadiah

9.Ekonomi Islam
a.Jual Beli 
b.Muzaraáh dan Mukhabarah
c.Murabahah
d.Mudharabah
e.Riba dan Bunga Bank
F.Penilaian Pembelajaran
1.Formatif (40%) dengan komponen sebagai berikut :
a.Kehadiran 20 % 
b.Tugas terstruktur 10%
c.Keaktifan dalam diskusi 10%
2.Ujian Tengah Semester (Evaluasi tes) : 30%
3.Ujian Akhir Semester (evaluasi) : 30%

G. Tata Tertib Perkuliahan

1.Diwajibkan berdo’a dan membaca surat
- surat pendek al Qur’an sebelum pembelajaran
2.Berpakaian sopan, rapi, bersepatu dan tidak diperkenankan memakai kaos oblong, bersandal, sarung,
celana atau baju sobek, rambut panjang ( untuk laki-laki) atau bercat, memamakai aksesoris berlebihan,
bertato, berkalung, anting-anting, gelang (untuk laki-laki) dalam mengikuti kegiatan akademik, layanan
administrasi dan kegiatan kampus.
3.Tidak memakai baju dan atau celana ketat, transparan dan tidak berhijab bagi perempuan dalam
mengkuti kegiatan kampus.

H. Bahan/Sumber/Referensi
1. al-Husaini, Taqiyyudin Abi Bakr bin Muhammad.Kifayah al-Akhyar.juz 1, Surabaya:Syirkah
Piramida, t.t.
2. al-Jaziri,Abdurrahman.al-Fiqh ‘ala Madhahib al-‘Arba’ah,Juz 2. t.p.: al-Maktabh al-Tawfiqiyah,
t.t.
3. az-Zuhaili, Wahbah. Al-Fiqh al-Islam wa Adillatuh,Juz 4. Damaskus: Dar al-Fikr al-Mu’ashirah,
1984.
4. Djuwaini, Dimyauddin.Pengantar Fiqh Muamalah.Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2010.
5. Helmi Karim.Fiqh Mu’amalah.Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2002.
6. Huda, Qomarul.Fiqh Mu’amalah.Yogyakarta: Teras, 2011.
7. Majid, Abdul.Pokok-pokok Fiqih Mu’amalah dan Hukum Kebendaan dalam Islam.Bandung: IAIN
Sunan Gunung Jati, 1986.
8. Mas’adi, Gufron A.Fiqh Mu’amalah Kontekstual.Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada,2002.
9. Sabiq, Sayyid.Fiqh as-Sunnah,juz 3. Semarang: Toha Putra, t.t.
10. Suhendi, Hendi.Fiqh Mu’amalahJakarta: Raja Grafindo Jakarta, 2011.
11. Syafe’i, Rachmat Fiqh Mu’amalah Bandung: Pustaka Setia, 2001.
12. Abdul Hamid & Ahmad Saebani,Fiqh Ibadah. Cet. I, ( Bandung : Pustaka Setia, 2009)
13. Labib Mz & Moh. Ridho’i, Kuliah Ibadah Cet. Ii, ( Surabaya : Tiga Dua, 2000 )

Bulukumba, 5 September 2022

Mengetahui :
Ketua Prodi PI AUD Nama Dosen Pengampu 

Hj.Rohani,S.Pd.,M.Pd H.Muhammad Ansar Mahdy,S.Ag.,MA