Verified:

18/04/ G DS

INSTITUT BISNIS DAN INFORMATIKA KWIK KIAN GIE UJIAN

TENGAH SEMESTER GENAP T.A. 21/22 PROGRAM EKSEKUTIF-
PERIODE UJIAN APRIL-MEI 2022

Nama Mata Kuliah : Perilaku Organisasi (MKB-

519M Hari, tanggal : Selasa, 17 Mei 2022
Waktu Ujian : 18.00 – 22.00WIB
Dosen : Dr. Hendratmoko M.Si.
Sifat ujian : Take-home exam
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
⎯⎯⎯⎯
Software yang digunakan : Microsoft Word
Format berkas jawaban : PDF

NIM : 36209115
NAMA MAHASISWI : Linda Safitri Dwi
MATA KULIAH : Perilaku Organisasi
KELAS : KA
NAMA DOSEN : Dr. Hendratmoko M.Si.

Soal 1 (CPMK: 1 dan 2, Bobot nilai : 25)

a. Apa yang dapat anda ceritakan dengan melihat ke 3 (tiga) gambar di bawah ini.

Jawab:

Pengalokasian waktu terdapat 3:

1. Rata rata orang dalam memmenej waktu: Tidak terlalu banyak bicara, Sedikit Bekerja
2. Orang yang sukses memanage waktu : Banyak bekerja, Tidak terlalu banyak bicara.
3. Manage waktu secara efektif: Terlalu banyak bicara dan sedikit sekali bekerja.

Keahlian teknis secara profesional (technical/professional/managerial expertise), yakni

penguasaan pengetahuan eksplisit, berupa keahlian/keterampilan untuk menyelesaikan suatu
pekerjaan serta motivasi untuk mengembangkan, menggunakan dan mendistribusikan
pengetahuan atau keterampilan kepada orang lain.

b. Jelaskan pentingnya pemahaman konsep perilaku organisasi untuk seorang manager dan
berikan contohnya.

Institut Bisnis dan Informatika Kwik Kian Gie – UTS GENAP T.A. 2021/2022 Halaman : 1 / 2
Jawaban:

Analisa perilaku organisasi juga akan sangat membantu mencegah adanya masalah

dalam organisasi. Memberikan motivasi dasar pada setiap manajer agar bisa memberikan
pengarahan dan mengontrol bawahannya secara lebih efektif. Perilaku organisasi juga berguna
untuk menjaga setiap hubungan industrial perusahaan.

Contohnya:

- - Mengevaluasi dan memberikan saran kepada karyawan terhadap pekerjaannya.

- - Memberikan motivasi dalam bekerja setiap minggu atau bulan .

- - Jika ada permasalahn maka manajer wajib menjadi penengah agar kondisi dalam
bekekrja bisa menjadi nyaman.

Institut Bisnis dan Informatika Kwik Kian Gie – UTS GENAP T.A. 2021/2022 Halaman : 2 / 2
Soal 2 (CPMK: 1 dan 2, Bobot nilai : 25)

a. Jelaskan dan berikan contohnya yang dimaksud dengan Kemampuan Fisik

dan Kemampuan Intelektual.
Jawab:
Kemampuan fisik adalah
Adalah kemampuan melakukan tugas-tugas yang menuntut stamina,
keterampilan, kekuatan, dan karakteristik serupa. Contoh : pekerjaan yang
menuntut stamina, ketangkasan fisik, kekuatan kaki, atau bakat-bakat serupa
yang membutuhkan manajemen untuk mengidentifikasi kemampuan fisik
seorang karyawan.
Kemampuan intelektual adalah
test IQ yang dirancang untuk memastikan kemampuan intelektual umum
seseorang. Terdapat 7 dimensi yang sering disebutkan yang membentuk
kemampuan intelektual. Dimensi Deskripsi Contoh pekerjaan Kecerdasan
angka Kemampuan melakukan aritmatika dengan cepat dan akurat Akuntan :
menghitung pajak penjualan pada serangkaian barang Pemahaman verbal
Kemampuan memahami apa yang dibaca atau didengar dan hubungan antara
kata- kata Manager pabrik : mengikuti kebijakan perusahaan pada perekrutan
Kecepatan persepsi Kemampuan mengidentifikasi kemiripan dan perbedaan
visual secara tepat dan akurat Penyelidik kebakaran : mengidentifikasi
petunjuk untuk mendukung tuntutan kebakaran secara sengaja Penalaran
induktif Kemampuan mengidentifikasi urutan logis dalam sebuah masalah dan
kemudian memecahkan masalah tersebut Periset pasar :meramalkan
permintaan untuk sebuah produk pada periode waktu selanjutnya. Penalaran
deduktif Kemampuan menggunakan logika dan menilai implikasi dari sebuah
argumen Pengawas : memilih antara 2 saran berbeda yang ditawarkan oleh
karyawan Visualisai spasial Kemampuan membayangkan bagaimana sebuah
objek akan terlihat bila posisinya dalam ruang diubah Dekorator interior :
mendekorasi ulang sebuah kantor Daya ingat Kemampuan menyimpan dan
mengingat pengalaman masa lalu Tenaga penjual : mengingat nama-nama
pelanggan

b. Apakah manfaat yang dapat diambil dari manager dengan mengetahui dan
memahami kedua kemampuan tersebut yang ada di timnya?
Jawab:
Kedua kecerdasan ini sangat dibutuhkan di masa depan. Kecerdasan
intelektual sangat berperan dalam menentukan seberapa cepat anak memahami
informasi baru, seberapa baik mengambil keputusan dan seberapa mudah memahami
konsep rumit. Kecerdasan Fisik dapat mengetahui Kesehatan, stress atau depresi si
karyawan.

Soal 3 (CPMK: 2 dan 3, Bobot nilai : 25)

a. Jelaskan hubungan antara sikap dan perilaku serta berikan contohnya.

Jawab:
hubungan sikap dan perilaku adalah spontan. Jadi, apabila kita dihadapkan pada
sebuah kejadian atau peristiwa yang berlangsung secara cepat, maka secara spontan
sikap yang terdapat pada diri kita akan mengarah pada perilaku. Beberapa kejadian
tersebut juga dapat mengaktifkan pengetahuan kita tentang norma sosial dan sikap
sehingga keduanya akan membentuk define kita tentang situasi (persepsi) yang akan
menentukan tingkah laku yang akan kita tampilkan. Contohnya adalah ketika kita
melihat kecelakaanlalu lintas di jalan, norma sosial kita mengenai tolong menolong
yang telah diajarkan dari sejak kecil akan mendorong kita untuk menolong korban
kecelakaan tersebut.
b. Jelaskan tentang makna dari gambar di bawah ini:

Institut Bisnis dan Informatika Kwik Kian Gie – UTS GENAP T.A. 2021/2022 Halaman : 3 / 2
Jawab:

Soal 4 (CPMK: 2 dan 3, Bobot nilai : 25)

a. Kepribadian bersifat statis atau dinamis? Jelaskan jawaban anda disertai contoh pada
diri anda.
Jawab:
Kepribadian bersifat statis :
Kepribadian manusia yang bersifat statis yaitu kepribadian yang disebabkan karena
faktor genetis yang cendrung menetap dalam dirinya,baik
itu kepribadian yang bersifat positif maupun bersifat negatif.
Contoh Kepribadian statis:

Kepribadian bersifat dinamis :

Kepribadian yang dimanis berarti kepribadian  yang dipengaruhi oleh lingkungan yang
cendrung berubah dalam keadaan atau pada waktu-waktu tertentu.
Contoh Kepribadian Dinamis:
Institut Bisnis dan Informatika Kwik Kian Gie – UTS GENAP T.A. 2021/2022 Halaman : 4 / 2
 b. Jelaskan apa yang dimaksud dengan persepsi, hal apa saja yang mempengaruhinya,
dan jelaskan hubungannya dengan proses pengambilan keputusan. Berikan contohnya.
Jawab:
Persepsi adalah suatu proses diterimanya stimulus oleh individu melalui alat indra atau
juga disebut proses sensoris. Stimulus tersebut akan diteruskan dan proses selanjutnya.

Hubungannya dengan proses pengambilan keputusan: Proses terjadinya persepsi

dimulai dari adanya objek yang menimbulkan stimulus, dan stimulus mengenai alat
indra. Stimulus yang diterima alat indra diteruskan oleh saraf sensoris ke otak.
Kemudian terjadilah proses di otak sebagai pusat kesadaran sehingga individu
menyadari apa yang dilihat, atau apa yang didengar atau apa yang dirasa. Respon
sebagai akibat dari persepsi dapat diambil oleh individu dalam berbagai macam bentuk
seperti pengambilan keputusan.

Hal yang mempengaruhi persepsi:

1. Faktor internal
a. Usia Usia
adalah umur individu yang dihitung mulai saat dilahirkan sampai ulang tahun. Semakin
cukup umur, kematangan dan kekuatan seseorang akan lebih matang dalam berpikir
dan bekerja.
b. Pendidikan Menurut Notoadmojo (2007) menjelaskan bahwa orang yang
mempunyai pendidikan tinggi dan memberikan tanggapan yang lebih rasional
dibandingkan dengan orang yang berpendidikan rendah.
c. Pekerjaan Dengan bekerja seseorang dapat berbuat sesuatu yang bermanfaat,
memperoleh pengetahuan yang baik tentang sesuatu hal sehingga lebih mengerti dan
akhirnya mempersepsikan sesuatu itu positif (Notoatmojo, 2010).
d. Jenis kelamin Perempuan lebih banyak melihat penampilan secara detail, sementara
laki-laki kurang memperhatikan itu, laki-laki kurang 10 memperhatikan dan tidak
terlalu memikirkan sesuatu apabila tidak merugikannya, sedangkan perempuan
memperhatikan halhal kecil (Nursalam, 2009).

2. Faktor Eksternal
a. Lingkungan Persepsi kita tentang sejauh mana lingkungan memuaskan atau
mengecewakan kita, akan mempengaruhi perilaku kita dalam lingkungan itu (Rachmat,
2010).
b. Informasi Semakin banyak informasi dapat mempengaruhi pengetahuan seseorang
dan hal tersebut menimbulkan kesadaran yang akhirnya mempengaruhi perilaku sesuai
dengan pengetahuan yang dimiliki (Notoatmojo, 2010).
c. Pengalaman Pengalaman mempengaruhi kecermatan persepsi. Pengalaman tidak
selalu dengan proses belajar formal. Pengalaman dapat bertambah melalui rangkaian
peristiwa yang pernah dihadapi

Selamat bekerja!

Institut Bisnis dan Informatika Kwik Kian Gie – UTS GENAP T.A. 2021/2022 Halaman : 5 / 2