Anda di halaman 1dari 8

PROGRAM SEMESTERAN

Setelah membuat rencana kegiatan yang akan dilakukan selama satu tahun,
kemudian mendistribusikan komponen layanan dan strategi kegiatan dalam porgam
semesteran dalam bentuk yang lebih rinci
Terdapat beberapa komponen dalam program semeseteran, yaitu :
1. Bulan dan komponen program
2. Layanan Dasar
Berisi tentang strategi layanan dan topik/tema layanan dalam komponen
layanan dasar, seperti bimbingan klasikal dan bimbingan kelompok dengan tema
yang sudah dibuat dalam rencana kegiatan
3. Layanan Peminatan dan Perencanaan Individual
Berisi tentang strategi layanan dan topik/tema dalam komponen layanan
perencanaan individual. Dalam program ini layanan peminatan dan perencanaan
individual yang diberikan yaitu pada bidang karir dengan kegiatan bimbingan
klasikal dan bimbingan kelas besar atau lintas kelas.
4. Layanan Responsif
Berisi strategi layanan dan topik/tema (bila ada) dalam komponen layanan
responsif. Kegiatan yang dilakukan yaitu konseling individual dan konseling
kelompok, dan disesuaikan dengan kebutuhan dari peserta didik.
5. Dukungan sistem
Berisi tentang strategi kegiatan dalam dukungan sistem seperti Melaksanakan
dan menindak lanjuti assesmen (termasuk kunjungan rumah), Kunjungan rumah,
Menyusun dan melaporkan program bimbingan dan konseling, membuat evaluasi,
Melaksanakan administrasi dan mekanisme bimbingan dan konseling dan
Pengembangan keprofesian konselor.
Berikut program semesteran dalam bentuk yang lebih rinci, baik semester ganjil
maupun semester genap :
A. PROGRAM SEMESTER GANJIL DAN GENAP
Berikut program semester ganjil dan genap dalam bentuk yang lebih rinci :

59
PROGRAM SEMESTER GANJIL BIMBINGAN DAN KONSELING
SMP NEGERI 1 YOGYAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Bidang
Bimbinga Fungsi
No Jenis Kegiatan/Layanan Tujuan Sasaran Waktu
n BK
P S B K
A. PERSIAPAN                
Tercapainya
Pembagian tugas
  efektivitas layanan
guru bimbingan dan           KLS VII Juli
1 bimbingan dan
konseling/konselor
konseling
Assesmen kebutuhan Terungkapnya KLS VII
  (Angket Masalah   kebutuhan peserta Juli
2 Siswa)         didik/konseli
Layanan bimbingan KLS VII
Menyusun program dan konseling lebih
  Juli
  bimbingan dan terarah dan tetap
3 konseling         sasaran
Tercapainya KLS VII
Konsultasi program keberhasilan layanan
  Juli
  bimbingan dan bimbingan dan
4 konseling         konseling
Pengadaan sarana / Terpenuhinya KLS VII
prasarana BK kebutuhan sarana
  yang menunjang Juli
  keberhasilan layanan
5         BK
B. LAYANAN BK                
  Peserta didik/konseli
1. LAYANAN terbantu dalam
     
  DASAR mencapai tugas-tugas
          perkembangannya 
  a. Bimbingan
     
  Klasikal          
  Cara mengatur waktu Peserta didik atau KLS VII Agustus
  Pemaham
konseli mampu
  an &
V       mengatur jadwal
  Pengemba
kegiatan sehari-hari
  ngan
dengan baik
  Stop Bullying Peserta didik atau KLS VII September
  Pemaham
konseli dapat
  an &
v memahami tentang
  Pengemba
bullying dan cara
  ngan
menyikapinya
  Nilai suatu sikap V       Pemaham Peserta didik atau KLS VII September
  kejujuran an konseli memiliki

60
kebiasaan untuk selalu
bersikap jujur
Mengelola sarana Peserta didik atau KLS VII Oktober
media sosial Pemaham konseli dapat
an & mengendalikan
v
pengemba penggunaan medsos
ngan sesuai kebutuhan

Langkahku tanggung Peserta didik atau KLS VII Oktober


jawabku Pemaham konseli memiliki sikap
V
an yang bertanggung
jawab
Bersyukur dengan Peserta didik atau KLS VII November
hati yang ikhlas konseli selalu
Pemaham
V bersyukur pada Tuhan
an
YME atas segala yang
telah diberikannya
Identifikasi kesulitan Pemaham Peserta didik atau KLS VII November
belajar an & konseli memperoleh
v
Pengemba kemudahan
ngan memahami pelajaran
b. Bimbingan
   
Kelompok          
Kelebihan dan Peserta didik atau KLS VII
Pemaham
kekurangan diri konseli dapat
  an &
  mengetahui kelebihan September
V Pengemba
dan kelemahan yang
ngan
  dimilikinya
Peserta didik/konseli KLS VII Disesuaikan
d. Pengemb. Media Pemaham memperoleh informasi
V V V V dengan
BK an yang bermanfaat bagi
kebutuhan
dirinya
LAYANAN
   
2. RESPONSIF          
  Terbantunya peserta KLS VII
  didik dalam mengatasi Disesuaikan
1. Konseling Pengentas
  V v v v hambatan/memecahka dengan
Individual an
  n masalah yang kebutuhan
  dialaminya
  Terbantunya KLS VII Disesuaikan
  2. Konseling Pengentas memecahkan masalah dengan
  V v v v
Kelompok an peserta didik melalui
kebutuhan
kelompok
Pemaham Terbantunya KLS VII Disesuaikan
an dan memberikan informasi dengan
3. Konsultasi V v v v
pengentas yang dibutuhkan oleh
kebutuhan
an peserta didik
4. Konferensi Kasus V v v v Pengentas Diperolehnya KLS VII Disesuaikan
an kesepakatan bersama dengan

61
mengenai masalah kebutuhan
peserta didik
Terentaskannya KLS VII Disesuaikan
masalah konseli yamg dengan
Pengentas terkait dengan pihak
5. Advokasi V v v v kebutuhan
an lain agar hak-hak
konseli tetap
terlindungi
  PEMINATAN DAN        
3. PERENC.    
  INVIDIVUAL          
  Mengenal osis dan Peserta didik atau KLS VII
  Kegiatananya Pemaham konseli dapat
  v Agustus
an mengenal OSIS dan
        kegiatannya
  Cara mendapatkan Peserta didik atau KLS VII
beasiswa Pemaham konseli dapat
v Oktober
an memperoleh informasi
beasiswa
Mengenal bakat, Peserta didik atau KLS VII
Pemaham konseli dapat
minat, hobi dan karir
an & memahami hubungan
v November
Pengemba
ngan hobi, bakat, minat,
dan kemampuan.
  DUKUNGAN
   
4. SISTEM          
  a. Melaksanakan Pengentas Pengumpulan data dan KLS VII Jul-Desb
  dan menindak an kebutuhan peserta
  lanjuti assesmen didik
  (termasuk
kunjungan
rumah)
Pengemba KLS VII Disesuaikan
Mengetahui langsung
b. Kunjungan ngan & dengan
kondisi peserta didik
rumah Pencegaha
di lingkungan rumah kebutuhan
n
c. Menyusun dan KLS VII Jul-Desb
Pencegaha
melaporkan Pertanggungjawaban
n&
program kinerja kepada kepala
pengentas
bimbingan dan sekolah
an
konseling        
Penilaian ketercapaian KLS VII Jul-Desb
d. Membuat Pengemba program layanan
evaluasi ngan bimbingan dan
konseling
e. Melaksanakan Pengemba Bukti fisik KLS VII Jul-Desb
administrasi dan nga pelaksanaan layanan
mekanisme bimbingan dan
bimbingan dan konseling

62
konseling
f. Pengembangan KLS VII Disesuaikan
Pengemba Pengembangan
keprofesian dengan
ngan profesi diri/profesi
konselor kebutuhan

Mengetahui Yogyakarta, Agustus 2018


Kepala Sekolah Guru BK/Konselor

Dra. Y. Niken Sasanti, M.Pd Dra Endang Tri Zulaeni


NIP. 19650704199003 2 004 NIP. 195911111989023001

PROGRAM SEMESTER GENAP BIMBINGAN DAN KONSELING


SMP NEGERI 1 YOGYAKARTA
63
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Bidang
Bimbinga Fungsi
No Jenis Kegiatan/Layanan Tujuan Sasaran Waktu
n BK
P S B K
A. PERSIAPAN                
Tercapainya
Pembagian tugas
  efektivitas layanan
guru bimbingan dan           KLS VII
1 bimbingan dan
konseling/konselor
konseling
Pengadaan sarana / Terpenuhinya KLS VII
prasarana BK kebutuhan sarana
  yang menunjang
  keberhasilan layanan
2         BK
B. LAYANAN BK                
  LAYANAN
     
1. DASAR          
  a. Bimbingan
     
  Klasikal          
  Peserta didik atau KLS VII Januari
  Pemaham konseli memiliki
  Disiplin diri v    
an disiplin diri dalam
    kehidupan
  Kait sukses meraih Peserta didik atau KLS VII Januari
  prestasi konseli dapat
  pemaham
v memperoleh atau
  an
meraih prestasi
  disekolah
  Potensi diri Peserta didik atau KLS VII Maret
  Pemaham konseli mampu
  v
an menggali potensi diri
  sendiri
  Mengenal norma Peserta didik atau KLS VII April
  konseli dapat
kehidupan
  Pemaham berinteraksi dengan
  v
n lawan jenis sesuai
  dengan norma yang
  berlaku
  Melakuan 3 kata Peserta didik atau KLS VII Mei
penting dalam konseli mampu
Pemaham
v melakukan tiga kata
pergaulan an
penting dalam
pergaulan
b. Bimbingan              
Kelompok

64
Bahaya menunda Peserta didik atau KLS VII Januari
pekerjaan sekolah Pengemba konseli tidak menunda
    v
ngan pekerjaan sekolah
 
Peserta KLS VII Disesuaikan
didik/konseli dengan
d. Pengemb. Media Pemaham
V V V V memperoleh informasi kebutuhan
BK an
yang bermanfaat bagi
dirinya
LAYANAN
   
2. RESPONSIF          
  Terbantunya peserta KLS VII Disesuaikan
  didik dalam mengatasi dengan
1. Konseling Pengentas
  v v v v hambatan/ kebutuhan
Individual an
  memecahkan masalah
  yang dialaminya
  Terbantunya KLS VII Disesuaikan
  2. Konseling Pengentas memecahkan masalah dengan
  v v v v
Kelompok an peserta didik melalui
kebutuhan
kelompok
Pemaham Terbantunya KLS VII Disesuaikan
an dan memberikan informasi dengan
3. Konsultasi v v v v
pengentas yang dibutuhkan oleh
kebutuhan
an peserta didik
Diperolehnya KLS VII Disesuaikan
Pengentas kesepakatan bersama dengan
4. Konferensi Kasus v v v v
an mengenai masalah
kebutuhan
peserta didik
Terentaskannya KLS VII Disesuaikan
masalah konseli yamg dengan
Pengentas terkait dengan pihak
5. Advokasi v v v v kebutuhan
an lain agar hak-hak
konseli tetap
terlindungi
  PEMINATAN DAN        
3. PERENC.    
  INVIDIVUAL          
  Cita-cita karirku Peserta didik atau KLS VII Februari
  konseli dapat
  Pemaham
v mengidentifikasi cita-
  an
cita yang sesuai
        dengan dirinya
Jenis pekerjaan dan Peserta didik atau KLS VII Februari
Prospeknya konseli mampu
Pemaham
v memahami mengenai
an
jenis-jenis profesi
dimasyarakat
  DUKUNGAN
   
4. SISTEM          
  a. Melaksanakan Pengentas Pengumpulan data dan KLS VII Jan-Jun

65
dan menindak
lanjuti assesmen
kebutuhan peserta
(termasuk an
didik
kunjungan
rumah)
Pengemba KLS VII Disesuaikan
Mengetahui langsung
b. Kunjungan ngan & dengan
kondisi peserta didik
rumah Pencegaha
di lingkungan rumah kebutuhan
n
c. Menyusun dan KLS VII Jan-Jun
Pencegaha
melaporkan Pertanggungjawaban
n&
program kinerja kepada kepala
pengentas
bimbingan dan sekolah
an
konseling        
Penilaian ketercapaian KLS VII Jan-Jun
d. Membuat Pengemba program layanan
evaluasi ngan bimbingan dan
konseling
e. Melaksanakan KLS VII Jan-Jun
Bukti fisik
administrasi dan
Pengemba pelaksanaan layanan
mekanisme
nga bimbingan dan
bimbingan dan
konseling
konseling
f. Pengembangan KLS VII Jan-Jun
Pengemba Pengembangan
keprofesian
ngan profesi diri/profesi
konselor

Mengetahui Yogyakarta, Agustus 2018


Kepala Sekolah Guru BK/Konselor

Dra. Y. Niken Sasanti, M.Pd Dra Endang Tri Zulaeni


NIP. 19650704199003 2 004 NIP. 195911111989023001

66

Anda mungkin juga menyukai