Kelas/ Semester : 11 (sebelas) / Ganjil Mata Pelajaran : Ta’lim Muta’allim Kompetensi Inti : 5. Sungguh-Sungguh, Kontinuitas Dan Cita-Cita Luhur Penilaian Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Bentuk Waktu Belajar Teknik Contoh Instrumen Instrumen 4.1Sungguh- Kesungguhan Siswa menelaah Menjelaskan kesungguhan Tes lisan Jawaban 1. Jelaskan mengapa dalam Sungguh, Hati Kesungguhan hati dalam mencari ilmu dan tulis Uraian mencari ilmu harus Kontinuitas Menyantuni Hati Menjelaskan Menyantuni sungguh-sungguh ! dalam mencari Diri Siswa Menelaah Diri 2. Jelaskan mengapa dalam ilmu Dan Cita- Cita-cita Menyantuni Diri Menjelaskan tentang Cita- menuntut ilmu menyantuni Cita Luhur Luhur Siswa Menelaah cita Luhur diri kita ! Usaha sekuat Cita-cita Luhur Menjelaskan usaha sekuat 3. Jelaskan mengapa kita Tenaga Siswa menelaah tenaga dalam mencari harus mempunyai cita-cita Sebab usaha sekuat ilmu luhur ! Kemalasan tenaga Menjelaskan sebab 4. Apa penyebab dalam diri Cara Siswa menelaah kemalasan dalam mencari kita ada sifat malas ! Mengurangi sebab kemalasan ilmu 5. Mengapa kita harus Makan Siswa menelaah Menjelaskan cara mengurangi makan ! cara mengurangi mengurangi makan ketika makan mencari ilmu
Kepribadian: Pengantar ilmu kepribadian: apa itu kepribadian dan bagaimana menemukan melalui psikologi ilmiah bagaimana kepribadian mempengaruhi kehidupan kita