Buku Panduan Penulisan Skripsi Kuantitatif

BUKU PANDUAN
PENULISAN SKRIPSI
PROGRAM STUDI MANAJEMEN & AKUNTANSI

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
Nama Mahasiswa : ...............................................

NIM : ...............................................
Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940 Indonesia

Telp: (021)5252533, 5222501-04, Fax: (021) 5228460
www.perbanas.id
KATA SAMBUTAN
i
KATA PENGANTAR
ii
DAFTAR ISI
KATA SAMBUTAN............................................................................................................i
KATA PENGANTAR.........................................................................................................ii
DAFTAR ISI......................................................................................................................iii
DAFTAR TABEL...............................................................................................................iv
DAFTAR RUMUS..............................................................................................................v
BAB I
PERSYARATAN DAN PROSEDUR PENYUSUN SKRIPSI.......................................1
1.1 Persyaratan Penyusunan Skripsi....................................................................................1
1.2 Prosedur Pengajuan Skripsi...........................................................................................1
1.3 Dokumen-dokumen yang harus diserahkan ke Bagian Layanan Tugas Akhir
sebagai peryaratan ujian skripsi.....................................................................................2
1.4 Ujian dan Nilai Skripsi...................................................................................................2
1.4.1 Syarat dan Prosedur Peserta Ujian Skripsi............................................................3
1.4.2 Busana Ujian Skripsi.............................................................................................3
1.4.3 Waktu dan Tempat Ujian......................................................................................3
1.4.4 Rentang Waktu Pengujian.....................................................................................4
1.4.5 Tim Penguji Skripsi..............................................................................................4
1.4.6 Tugas Penguji Skripsi...........................................................................................4
1.4.7 Sistem Penilaian....................................................................................................4
1.4.8 Perbaikan Skripsi..................................................................................................5
1.4.9 Ujian Ulangan Skripsi...........................................................................................5
1.4.10 Skripsi Final........................................................................................................6
BAB II
FORMAT SKRIPSI...........................................................................................................6
2.1 Skrispsi dengen pendekatan Kuantitatif dan Kualitatif.................................................6
2.2 Judul Skrispsi.................................................................................................................7
2.3 Format Skripsi (Penelitian Kuantitatif dan Penelitian Kualitatif)..................................7
2.3.1 Penelitian Kuantitatif............................................................................................7
BAB I PENDAHULUAN....................................................................................7
1.1 Latar Belakang................................................................................................8
1.2 Perumusan Masalah......................................................................................10
1.3 Tujuan Penelitian..........................................................................................10
1.3 Manfaat dan Kegunaan Penelitian................................................................10
BAB II KAJIAN TEORI..................................................................................12

2.1 Studi Pustaka dan Kajian Teori.....................................................................12
2.2 Penelitian Terdahulu.....................................................................................12
2.3 Kerangka Pemikiran......................................................................................13
2.4 Hipotesis Penelitian......................................................................................15
iii
BAB III METODE PENELITIAN..................................................................16
3.1 Desain Penelitian..........................................................................................17
3.2 Unit Analisis (Organisasi atau Individu)......................................................18
3.3 Operasional Variabel....................................................................................19
3.4 Populasi dan Teknik Sampel.........................................................................20
3.5 Jenis dan Sumber Data..................................................................................22
3.6 Metode Pengumpulan Data (Kuisioner, Observasi, Wawancara, Telaah
Dokumen).....................................................................................................23
Pengumpulan Data Kualitatif....................................................................23
3.6 Metode pengumpulan data (kuesioner, observasi, wawancara)..............23
3.6.1 Instrumen penelitian (jika menggunakan kuesioner).....................23
3.6.2 Pengujian Validitas dan Reliabilitas Instrumen.............................24
3.6.2.1 Validitas.............................................................................24
3.6.2.2 Reliabilitas.........................................................................24
Pengumpulan Data Kuantitatif.................................................................24
Contoh Metode Pengumpulan Data..............................................................24
3.6 Metode Pengumpulan Data.....................................................................24
3.7 Metode Analisis Data..............................................................................24
3.7.1 Pengujian Asumsi Klasik...............................................................25
3.7.2 Estimasi Model dan Evaluasi Hasil Regresi..................................25
3.7.2.1 Estimasi Model Regresi Berganda.....................................25
3.7.2.2 Pengujian Hipotesis (Uji-t) Goodness Of Fit.....................25
3.7.2.3 Uji Kelayakan Model (Uji F) Uji Koefisien Determinasi 25
Contoh Metode pengumpulan data non keuangan........................................26
3.6 Metode Pengumpulan Data.....................................................................26
3.6 Metoda pengumpulan data (kuesioner, observasi, wawancara)..............26
3.6.1 Instrumen penelitian (jika menggunakan kuesioner)....................26
3.6.2 Pengujian Validitas dan Reliabilitas Instrumen.............................27
3.6.2.1 Validitas.............................................................................27
3.6.2.2 Reliabilitas.........................................................................27
3.7 Pengolahan dan analisis data........................................................................27
3.7.1 Klasifikasi Interval Data (jika menggunakan Kuesioner)..............27
3.7.2 Pengujian Asumsi-Asumsi Model Regresi....................................28
BAB IV HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN......................................30

4.1 Deskripsi Objek Penelitian...........................................................................30
4.2 Analisis Data.................................................................................................31
4.3 Interpretasi....................................................................................................32
4.4 Pembahasan...................................................................................................34
BAB V KESIMPULAN, KETERBATASAN DAN REKOMENDASI........35

5.1 Kesimpulan...................................................................................................35
5.2 Keterbatasan Penelitian.................................................................................35
5.3 Rekomendasi.................................................................................................36
iv
BAB III
PEDOMAN PENGETIKAN, PERUJUKAN DAN PENULISAN DAFTAR
PUSTAKA........................................................................................................................37
3.1 Pedoman Pengetikan....................................................................................................37
3.2 Penomoran...................................................................................................................38
3.3 Gaya Selingkung..........................................................................................................38
DAFTAR PUSTAKA........................................................................................................38
LAMPIRAN
v
DAFTAR TABEL
vi
DAFTAR RUMUS
vii
BAB I
PERSYARATAN DAN PROSEDUR PENYUSUNAN SKRIPSI
Penulisan skripsi adalah bagian dari tugas yang harus diselesaikan mahasiswa
sebelum mahasiswa dinyatakan lulus sebagai sarjana program strata satu (S1). Mahasiswa
diharapkan dapat menerapkan ilmu pengetahuan, pengembangan pribadi dan kemampuan
akademik yang diperolehnya selama menjalani perkuliahan ke dalam suatu penelitian yang
dilaporkan dalam bentuk skripsi. Tujuan dari buku panduan ini adalah untuk membantu dan
mempermudah mahasiswa dalam penyelesaian penulisan skripsi.
Skripsi merupakan hasil laporan Tugas Akhir dari mahasiswa untuk menyelesaikan
jenjang studi sarjana (strata satu/S1). Pengertian Skripsi adalah suatu karya tulis ilmiah,
berupa paparan tulisan hasil penelitian yang membahas suatu masalah dalam bidang ilmu
tertentu dengan menggunakan kaidah-kaidah yang berlaku dalam suatu bidang ilmu.
Penulisan skripsi oleh mahasiswa dapat memberikan peluang kepada mahasiswa untuk
melatih diri dalam hal mengemukakan dan memecahkan masalah secara mandiri dan ilmiah.
Disamping itu penulisan skripsi merupakan sarana kegiatan belajar mahasiswa untuk
meningkatkan kemampuannya dalam mengintegrasikan pengalaman dan keterampilan yang
telah diperoleh selama di bangku kuliah.
Penelitian adalah suatu kegiatan yang terencana, terarah, sistematis dan terkendali
yang berupaya untuk memperoleh data dan informasi tentang suatu masalah dalam bidang
ilmu tertentu dengan menggunakan metode ilmiah untuk menjawab pertanyaan penelitian
atau menguji hipotesis. Dalam penulisan skripsi, selain merupakan hasil penelitian
laboratorium dan penelitian lapangan, penelitian juga dapat dilaksanakan melalui studi
kepustakaan dengan atau tanpa pengumpulan data primer dan/atau data sekunder maupun
data tersier.
Di dalam buku panduan ini diuraikan berbagai persyaratan akademik pengajuan
skripsi dan prosedur yang harus dijalankan mahasiswa, proses melakukan penelitian, panduan
untuk melakukan penelitian secara kuantitatif maupun kualitatif, serta panduan dalam
penulisan skripsi.
1.1 Persyaratan Penyusunan Skripsi

Persyaratan akademik yang harus dipenuhi mahasiswa untuk pengajuan skripsi adalah
sebagai berikut:
a. Telah lulus matakuliah Statistik Inferensial dan Metodologi Penelitian dengan
nilai minimal C.
b. Telah menempuh minimal 125 SKS (tidak termasuk mata kuliah yang mempunyai
nilai E) dengan IPK minimal 2,00.
c. Memiliki score TOEFL ≥ 450.
1.2 Prosedur Pengajuan Skripsi

a. Mahasiswa mengisi formulir pengajuan skripsi (boleh mengajukan proposal penelitian
hasil mata kuliah Metodologi Penelitian yang telah mendapat rekomendasi dari dosen
yang mengajarkan matakuliah Metodologi Penelitian dengan nilai minimal B) dengan
1
persetujuan dari Ketua Program Studi (Kaprodi). Atau mengusulkan 2 (dua) topik
baru yang disertai outline-nya dan 2 (dua) nama dosen pembimbing yang diserahkan
ke Bagian Layanan Tugas Akhir.
b. Meyerahkan fotokopi slip pembayaran bimbingan skripsi
c. Apabila setelah 6 (enam) bulan dari tanggal pengesahan yang dikeluarkan Bagian
Akademik mahasiswa belum menyelesaikan tugas akhirnya, maka mahasiswa harus
memperpanjang dengan melakukan KMK dan membayar biaya perpanjangan sebesar
50 persen (50%) dari biaya bimbingan skripsi.
d. Perpanjangan skripsi maksimal dapat dilakukan sebanyak 2 (dua) kali.
e. Jika setelah melakukan perpanjangan sebanyak 2 (dua) kali, mahasiswa belum
menyelesaikan skripsi maka mahasiswa yang bersangkutan harus mengganti
topik/judul dengan persetujuan Dosen Pembimbing dan Ketua Program Studi masing-
masing.
f. Dosen Pembimbing akan memberikan bimbingan dan petunjuk serta mengarahkan
mahasiswa dalam menyelesaikan tugasnya.
g. Konsultasi mahasiswa dengan dosen pembimbing dilakukan sekurang-kurangnya 3
kali dalam satu bulan atau minimal 10 kali bimbingan sampai skripsi siap untuk
disidangkan yang dibuktikan di dalam Buku Bimbingan Skripsi.
h. Dosen pembimbing ditetapkan dengan Surat Keputusan Pimpinan Perbanas Institute
dalam hal ini Ketua Program Studi masing-masing
1.3 Dokumen-dokumen yang harus diserahkan ke Bagian Layanan Tugas Akhir

sebagai peryaratan ujian skripsi.
a. Formulir pendaftaran Ujian Tugas Akhir,
b. Fotocopy slip pendaftaran wisuda,
c. Fotocopy slip bimbingan skripsi (mulai dari awal bimbingan s.d perpanjangan yang
terakhir),
d. Fotocopy sertifikat Bahasa Inggris untuk Tujuan Akademik, dan untuk mahasiswa S1
Akuntansi dilengkapi dengan fotokopi sertifikat Laboratorium Auditing, Perpajakan,
dan Akuntansi Keuangan. Untuk mahasiswa S1 Manajemen dilengkapi dengan
sertifikat Pasar Modal dan sertifikat Treasury.
e. Data isian persyaratan ijazah;
f. Buku bimbingan skripsi;
g. Menyerahkan berkas skripsi yang sudah mendapatka persetujuan dari dosen
pembimbing sebanyak: 2 (dua) eksemplar softcover ke Bagian Layanan Tugas Akhir
(batas akhir penyerahan sesuai dengan ketentuan Bagian Layanan Tugas Akhir);
h. Mahasiswa wajib mengikuti ujian tugas akhir sesuai dengan jadwal yang telah
dtentukan oleh Bagian Layanan Tugas Akhir atas persetujuan Ketua Program Studi.
1.4 Ujian dan Nilai Skripsi

Ujian skripsi adalah ujian bagi mahasiswa IKPIA Perbanas (Perbanas Institute) dalam
rangka menyelesaikan studinya. Ujian skripsi diadakan dengan tujuan menilai kemampuan
2
mahasiswa dalam menguasai kemampuan berfikir ilmiah dan sikap yang bersangkutan dalam
mempertahankan dan mempertanggungjawabkan skripsi yang disusun. Mahasiswa
mempertahankan dan mempertanggungjawabkan skripsi tersebut pada sidang ujian skripsi
yang dilaksanakan di depan Tim Penguji Skripsi.
1.4.1 Syarat dan Prosedur Peserta Ujian Skripsi.

Syarat dan prosedur untuk mengikuti ujian skripsi (sidang skripsi), mengikuti
ketentuan yang berlaku di Perbanas Institute sebagai berikut:
1. Persyaratan Ujian Skripsi

Mahasiswa dapat mendaftarkan diri untuk menempuh ujian skripsi dengan
syarat/ketentuan sebagai berikut.
a. Telah lulus semua mata kuliah yang ditentukan.
b. Memiliki indeks Prestasi Kumlatif (IPK) minimal 2,00.
c. Hanya boleh memperoleh nilai D maksimal 10 (sepuluh) persen dari jumlah mata
kuliah yang diikuti.
d. Telah lulus semua mata Ujian Pengendalian Mutu (UPM) dan Mata kuliah
Konsentrasi dengan nilai minimal C.
e. Mahasiswa dapat mengikuti ujian skripsi setelah menyelesaikan
pembuatan/penyusunan skripsi dan sudah mendapatkan persetujuan tertulis oleh
Dosen Pembimbing.
2. Prosedur mengikuti Ujian Skripsi

Prosedur mahasiswa dapat mengikuti ujian skripsi sebagai berikut:
a. Telah menyerahkan berkas skripsi ke Bagian Layanan Tugas Akhir sebanyak 2 (dua)
eksemplar skripsi dengan soft cover yang telah ditandatangani oleh dosen
pembimbing skripsi, minimum dua minggu sebelum ujian dilaksanakan (sesuai
ketentuan yang ada).
b. Memiliki tanda bukti telah menyelesaikan semua urusan administrasi akademik,
keuangan, dan perpustakaan sesuai dengan peraturan yang berlaku.
1.4.2 Busana Ujian Skripsi

Busana anggota Tim Penguji Skripsi, pria diharapkan mengenakan dasi atau
berpakaian rapi, sedangkan penguji wanita diharapkan juga berpakaian rapi.
Mahasiswa peserta ujian skripsi, pria diwajibkan mengenakan kemeja putih lengan
panjang, celana panjang hitam, dan dasi hitam berlogo ABFII Perbanas, sedangkan peserta
wanita diwajibkan menggunakan blus putih, rok berwarna hitam, serta berdasi hitam logo
Perbanas Institute.
1.4.3 Waktu dan Tempat Ujian

Ujian skripsi diadakan pada minggu keempat setiap bulan (sesuai ketentuan yang
berlaku), di dalam ruang yang khusus disiapkan untuk keperluan tersebut.
3
1.4.4 Rentang Waktu Pengujian
Ujian skripsi dilakukan secara lisan di hadapan Tim Pengujian Skripsi dan
berlangsung paling lama 60 (enam puluh) menit. Apabila terdapat salah satu atau Tim
Penguji Skripsi yang berhalangan, Ketua Program Studi berhak untuk mencarikan dosen
penguji pengganti (kecuali untuk dosen pembimbing).
1.4.5 Tim Penguji Skripsi

Keanggotaan tim penguji skripsi terdiri atas satu ketua merangkap anggota, dan satu
anggota (penguji) yang ditunjuk oleh ketua Program Studi untuk menguji mahasiswa yang
skripsinya dinyatakan layak untuk diujikan oleh dosen pembimbing. Tim Penguji Skripsi
ditetapkan dengan memperhatikan surat keputusan Pimpinan IKPIA (ABFII) Perbanas
Jakarta berdasarkan surat usulan Ketua Program Studi.
1.4.6 Tugas Penguji Skripsi

Setiap penguji skripsi akan menerima skripsi dan formulir Penilaian Skripsi selambat-
lambatnya satu (1) minggu sebelum tanggal ujian yang ditetapkan. Waktu ujian ditentukan
oleh Ketua Program Studi pembimbing/dosen pengganti pembimbing.
Tugas anggota penguji skripsi adalah sebagai berikut:
a. Mempelajari isi skripsi yang akan diujikan dan menilai naskah skripsi tersebut sesuai
dengan butir yang ada pada formulir Penilaian Skripsi.
b. Mengajukan pertanyaan kepada peserta ujian berkenaan dengan skripsi yang diujikan
(maksimal 30 menit) dan menilai hasil ujian lisan sesuai dengan butiran yang ada
pada Formulir Penilaian Skripsi.
c. Berpartisipasi aktif didalam rapat penentuan nilai kelulusan yang dipimpin oleh ketua
Tim Penguji Skripsi.
d. Menjumlah nilai naskah ujian dan hasil ujian lisan sesuai dengan peraturan yang
berlaku, dengan memperhatikan hasil kespakatan rapat Tim Penguji Skripsi.
e. Memberikan komentar atau catatan (jika ada) pada Daftar Catatan Pengujian Skripsi.
f. Menandatangani formulir Penilaian Skripsi dan Daftar Catatan Penguji Skripsi, serta
menyampaikan kepada Ketua Tim Penguji Skripsi.
g. Menandatangani Berita Acara Ujian Skripsi yang telah diisi oleh Sekretaris Tim
Penguji Skripsi dengan hasil rapat penentuan nilai kelulusan.
1.4.7 Sistem Penilaian

a. Penilaian skripsi terdiri atas dua bagian, yaitu penilaian terhadap naskah skripsi dan
penilaian terhadap ujian lisan, sebagai berikut:
1. Penilaian naskah skripsi adalah penilaian yang diberikan oleh penguji atas
naskah skripsi, khususnya mengenai masalah yang diangkat, konsep dan teori
pendukung, metode penilaian, temuan dan analisis hasil penelitian, serta
bahasa dan teknik penulisan.
2. Penilaian ujian lisan adalah penilaian yang diberikan oleh penguji atas hasil
ujian lisan, khususnya yang berkaitan dengan penguasaan materi, penggunaan
metodologi, dan kemampuan berfikir logis peserta yang diuji.
4
b. Setiap komponen yang dinilai dalam Formulir Penilaian Skripsi mepunyai bobot yang
berbeda, yang didasarkan pada urutan kepentingan akademik.
c. Rentang nilai ujian skripsi dan kualifikasi adalah sebagai berikut:
Tabel 1.1 Rentang Nilai Ujian Skripsi
Nilai
Rentang Nilai Keterangan
Absolut
A 80,00-100 Lulus Sangat memuaskan
B 68,00-79,99 Lulus Memuaskan
C 56,00-67,99 Lulus Cukup
D 10,00-55,99 Tidak Lulus/Gagal
Mahasiswa yang memperoleh nilai skripsi rata-rata kurang dari 56,00 dinyatakan
gagal dan wajib mengulang ujian skripsinya. Hasil ujian skripsi disampaikan Ketua Tim
Penguji Skripsi kepada mahasiswa yang bersangkutan segera setelah Tim Penguji Skripsi
selesai musyawarah.
1.4.8 Perbaikan Skripsi

Pada prinsipnya terdapat dua jenis perbaikan skripsi, sebagai berikut:
a. Mahasiswa dinyatakan lulus bersyarat oleh Tim Penguji Skripsi jika skripsinya masih
perlu diperbaiki, karena dianggap masih mengandung kelemahan yang cukup
mendasar. Perbaikan dilakukan oleh mahasiswa penulis skripsi dengan berkonsultasi
kepada pembimbing skripsi lainnya, waktu perbaikan skripsi diberikan maksimal 4
minggu sejak tanggal ujian skripsi. Hasil perbaikan tidak disidangkan kembali, tetapi
harus mendapat persetujuan dari dosen penguji dan dosen pembimbing skripsi yang
disahkan dengan penandatanganan pada lembar pengesahan yang telah disediakan
oleh Bagian Akademik. Apabila didalam waktu satu (1) bulan mahasiswa tidak dapat
menyelesaikan perbaikan skripsinya, ia wajib mengulang ujian skripsinya.
b. Mahasiswa dinyatakan tidak lulus dan diberikan kesempatan selama-lamanya 6
(enam) bulan untuk memperbaiki atau mengubah skripsinya dengan arahan dosen
pembimbingnya dengan memperhatikan masukan-masukan dari tim dosen penguji
lainnya. Skripsi yang telah diperbaiki harus diuji kembali.
1.4.9 Ujian Ulangan Skripsi

Kesempatan ujian ulangan skripsi diberikan maksimal dua (2) kali. Ujian ulangan
skripsi diberikan kepada mahasiswa yang telah gagal ujian skripsi sebelumnya. Jika
mahasiswa gagal kembali pada ujian ulangan berikutnya (tiga kali berturut-turut), maka
mahasiswa tersebut tidak berhak menyandang gelar Sarjana dari IKPIA (ABFII) Perbanas
Jakarta. Kepada mahasiswa tersebut hanya diberikan surat keterangan telah menyelesaikan
semua mata kuliah ditambah transkrip nilainya. Lembaga hanya memberi kesempatan ujian
ulangan maksimal dua (2) kali ujian ulangan skripsi.
5
1.4.10 Skripsi Final
Skripsi yang telah diujikan dengan hasil baik (lulus), dilengkapi dengan lembar
pengesahan yang ditandatangani oleh Tim Penguji Skripsi dan Ketua Program Studi.
Kemudian diperbanyak menjadi tiga (3) eksemplar dan dijilid dengan hard cover sesuai
dengan penjelasan format skripsi. Melalui Program Studi, (3) tiga eksemplar skripsi tersebut
dikirim ke Perpustakaan IKPIA (ABFII) Perbanas Jakarta, untuk dosen pembimbing, dan
untuk mahasiswa yang bersangkutan.
BAB II
FORMAT SKRIPSI
2.1 Skrispsi dengen pendekatan Kuantitatif dan Kualitatif

Penyusunan skripsi dapat menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Penelitian
dapat dikatakan sebagai penelitian dengan pendekatan kuantitatif jika dalam penelitian
tersebut dilakukan pengujian secara statistic. Penelitian kualitatif lebih menekankan pada
pengolahan data kualitatif yang umumnya diperoleh melalui wawancara dengan responden,
maupun observasi dan dilakukan secara mendalam.
Berikut adalah bagan tentang paradigma metode deduktif
Sumber: Uma Sekaran (2012)

Berikut adalah bagan tentang The Building Blocks of Science
6
Sumber: Uma Sekaran (2012)
2.2 Judul Skripsi

Judul skripsi harus jelas, ringkas dan mampu memberikan informasi masalah
penelitian dan subyek penelitian, sehingga pembaca akan mengerti apa yang akan dilaporkan
oleh peneliti. Judul harus mampu menunjukkan obyek pengamatan yang akan diteliti. Berikut
merupakan contoh judul skripsi:
1. Pengaruh Disclosure Corporate Governance Terhadap Kinerja Perusahaan

2.3 Format Skripsi (Penelitian Kuantitatif dan Penelitian Kualitatif)
Dengan Manajemen Risiko Sebagai Faktor Pemoderasi.
Pada bagian ini akan dijelaskan mengenai pembahasan materi untuk penelitian
2. Pengaruh Pertumbuhan, Penjualan, Cashflow, dan Peluang Investasi terhadap
kuantitatif (Bab I Pendahuluan, Bab II Kajian Teori, Bab III Metode Penelitian, Bab IV Hasil
Kinerja Keuangan.
Analisis dan Pembahasan dan Bab V Kesimpulan, Implikasi dan Rekomendasi). Sedangkan
penelitian kualitatif dapat bersifat fleksibel.
2.3.1 Penelitian
Kuantitatif BAB I
PENDAHULUAN
Bagian utama penelitian berisikan Pendahuluan, Tujuan Penelitian, Tinjauan Pustaka,
Kerangka Teori dan Kerangka Pemikiran, Hipotesis, Variabel Penelitian, Desain Penelitian,
populasi dan sampel, Tempat dan Waktu Penelitian, Teknik Pengumpulan Data, Pengolahan
dan Analisis Data. Di bawah ini dijelaskan secara ringkas dari masing-masing bagian:
7
1.1 Latar Belakang.
Sub bab ini memuat latar belakang dalam arti pemikiran yang menjadi landasan dan
isu-isu yang diangkat oleh peneliti untuk mengungkapkan suatu gejala-gejala dan fenomena
bisnis yang mendorong dilakukan penelitian serta proses pencarian dan identifikasi
permasalahan berkaitan dengan obsesi peneliti. Mengemukakan hal-hal yang menjadi latar
belakang pemilihan topik penelitian, termasuk keterkaitan antara pemilihan topik penelitian
dengan gejala-gejala empiris, permasalahan praktis dan permasalahan teoritis. Pemikiran
dasar tersebut diambil dari sumber-sumber sebagai berikut:
a. Fenomena bisnis yang relevan dengan research gap.
Penelitian ilmiah dapat dimulai dari pengamatan peneliti tentang adanya fenomena
bisnis yang secara aktual terjadi pada masyarakat dan merupakan masalah bagi
seorang peneliti ingin mengetahui penyebab yang dengan segera dapat dicari
solusinya. Masalah terjadi karena adanya penyimpangan antara sesuatu yang benar-
benar terjadi dan sesuatu yang diinginkan dan dapat juga dengan segera masalah
tersebut dapat dilihat dari fenomena bisnis yang secara nyata terjadi. Oleh karena itu
sabaiknya masalah penelitian ditunjukkan dengan data dan informasi yang
mengarahkan peneliti untuk mendapatkan fenomena bisnis dan peneliti tergelitik
untuk segera mencari jawaban atas masalah yang terjadi. Tidak adanya data dan
informasi tentang fenomena bisnis tersebut tentunya peneliti akan kesulitan mencari
jawaban atas masalah tersebut.
Di bawah ini adalah contoh fenomena gap yaitu sebagai berikut:
Terdapat fluktuasi pengguna kartu kredit di Indonesia dari tahun 2006 sampai dengan
Juli 2012. Tabel 1.1
Jumlah Kartu, Jumlah Transaksi dan Nilai Transaksi Kartu Kredit
Jumlah Jumlah Nilai Transaksi
Tahun
Kartu Transaksi (Juta)
2006 8.215.923 107.918.543 53.839.505
2007 9.148.104 124.488.918 69.304.597
2008 11.548.318 161.346.501 103.468.544
2009 12.259.295 177.817.542 132.651.567
2010 13.574.673 194.675.233 158.687.057
2011 14.785.382 205.303.560 178.160.763
Juli 2012 15.300.000 195.000.000 183.000.000
Sumber: Infobank (2012)
b. Research gap
Selain dari fenomena bisnis, seorang peneliti dapat juga mulai/berangkat meneliti dari
adanya masalah penelitian-penelitian yang sudah dilakukan oleh para peneliti sebelumnya
8
yang selanjutnya disebut dengan kesenjangan penelitian (research gap). Cara yang paling
mudah dilakukan peneliti dengan melihat hubungan konsep yang sama tapi dari beberapa
peneliti justru mendapatkan hasil yang berbeda. Hal ini yang mendorong peneliti untuk
segera mencari jawaban atas penelitiannya didukung oleh penelitian dari salah satu atau
beberapa hasil penelitian sebelumnya. Fenomena bisnis misalnya data atau informasi
terjadinya penurunan jumlah penjualan beberapa tahun terakhir.
Dengan kesenjangan penelitian (research gap) ini merupakan ruang yang dapat
dimasuki oleh peneliti berdasarkan temuan hasil penelitiannya dibandingkan dengan
peneliti-peneliti sebelumnya. Cara paling mudah bagi seorang peneliti mencari
kesenjangan penelitian adalah dengan cara menelaah beberapa hasil penelitan
sebelumnya. Pada umumnya kesenjangan penelitian ditemukan dalam hasil penelitian
atau pembahasan atau future research dari naskah hasil penelitian.
Berikut diberikan contoh tentang research gap
Contoh Research gap Konsentrasi Pemasaran
Akbar dan Pervesz (2009) menemukan bahwa variable kepuasan pelanggan

Contoh Research gap Konsentrasi Keuangan
memberikan efek positif dan signifikan terhadap loyalitas. Dan kepuasan pelanggan
merupakan variable moderator yang sangat penting antara kualitas pelayanan yang
Hapsorodan(2008),
dirasakan Maryanah danFujun
AmilinLai (2011) serta Abbasi et al. (2012)
Contoh Researchloyalitas pelanggan.
gap Konsentrasi Keuangan et al (2009) mengemukakan bahwa
menemukan bahwa terdapat hubungan positif antara dewan komisaris
kepuasan pelanggan secara langsung ataupun tidak langsung akan mempengaruhi independen
dengan
loyalitaskinerja keuangan.
pelanggan Penelitian
dan dapat memainkanyangperan
dilakukan
mediasioleh
yangWulandari (2006), dengan
penting. Berbeda Darwis
Hasil
(2009), penelitian
dan Romano Darwis (2009) dan Abbasi et al. (2012) menyatakan bahwa
hasil penelitian Sondohet(2007)
al. (2012)
yang menemukan
mengatakan bahwa tidak terdapat
bahwa terdapat hubungan
hubungan negatifyang
dan
kepemilikan
signifikan institusional
antara dewan berpengaruh
komisaris positifdengan
independen terhadap kinerja
kinerja keuangan, sedangkan
keuangan.
signifikan antara kepuasan dan loyalitas pelanggan. Menurut Sondoh, bahwa tidak
Wulandari (2006) dan Hapsoro (2008) menyatakan bahwa kepemilikan institusional
semua pelanggan yang mendapatkan kepuasan akan menunjukkan adanya pengaruh
tidak berpengaruh terhadap kinerja keuangan perusahaan.
yang tinggi terhadap loyalitas.
9
Contoh Research gap konsentrasi Audit
Komite audit dalam penelitian ini diukur menggunakan jumlah komite audit.
1.2 Perumusan Masalah.
Hapsoro (2008) serta Gil dan Obradovich (2012) dalam penelitiannya. Menunjukkan
Peneliti dapat mengungkapkan permasalahan dari fakta-fakta yang relevan sebagai
bahwa jumlah komite audit berpengaruh positif terhadap kinerja keuangan perusahaan.
titik tolak merumuskan masalah penelitian. Peneliti sebaiknya menyajikan masalah yang
Hal ini bertentangan dengan Romano et al. (2012) yang menyatakan bahwa jumlah
layak dan mampu memberikan kontribusi pada ilmu pengetahuan dengan nilai kontribusi
komite audit berpengaruh negatif terhadap kinerja keuangan perusahaan.
yang tinggi. Pada sub bab ini peneliti harus menyajikan tiga hal sebagai berikut: masalah
(problem), masalah penelitian (research problem) dan pertanyaan penelitian (research
quation).
Setelah masalah (problem) dapat ditemukan oleh seorang peneliti, selanjutnya seorang
peneliti dapat menyampaikan masalah penelitian (research problem). Untuk memudahkan
seorang peneliti dapat mencari jawaban atas masalah penelitian dengan cara mengembangkan
dalam bentuk pertanyaan penelitian (research quation) sebagai cara untuk memancing
jawaban atas masalah penelitian, paling sedikit atau sekurang-kurangnya dalam rumusan
masalah terdapat pertanyaan penelitian.
Di bawah ini adalah contoh masalah penelitian sebagai berikut:
Terdapat inkonsistensi hasil penelitian terdahulu yang dilakukan Akbar dan Pervesz
Di bawah ini adalah contoh pertanyaan penelitian sebagai berikut:
(2009) dan Sondoh (2007) pada variabel kepuasan dan loyalitas.
1. Apakah terdapat pengaruh citra merek terhadap kepuasan pelanggan pada pengguna
1.3 Tujuan Penelitian.
kartu kredit?
Peneliti menyajikan tujuan penelitian yang diharapkan pada akhirnya mampu
2. Apakah terdapat pengaruh kualitas layanan terhadap kepuasan pelanggan pada
memberikan kontribusi pada ilmu pengetahuan. Tujuan secara umum diuraikan secara umum
pengguna kartu kredit?
kegiatan yang akan dilakukan untuk mencari jawaban dari masalah yang dirumuskan.
3. Apakah terdapat pengaruh kepuasan pelanggan terhadap loyalitas pengguna kartu kredit?
1.4 Manfaat dan Kegunaan Penelitian.
Manfaat penelitian mengindikasikan kemungkinan aplikasi dari hasil penelitian
seperti yang diuraikan dalam tujuan penelitian secara teoritis maupun secara praktis untuk
1
menyatakan kaitan antara hasil penelitian yang dirumuskan dalam tujuan penelitian dengan
masalah kesenjangan yang lebih luas atau dunia nyata yang rumit dan kompleks. Manfaat
penelitian juga perlu disampaikan manfaatnya bagi dunia usaha, dunia akademik bukan untuk
penulis/peneliti.
Kegunaan penelitian menyatakan kaitan antara hasil penelitian yang telah dirumuskan
dalam tujuan penelitian dengan masalah kesenjangan yang lebih luas dan hasil penelitian
berguna bagi masyarakat.
1
BAB II KAJIAN TEORI
Di dalam Bab ini berisikan mengenai studi pustaka bukan definisi tetapi pengertian
dari konsep yang akan diteliti sesuai teori yang relevan dengan variable penelitian,
selanjutnya dilengkapi dengan hasil penelitian terdahulu yang bersumber minimal dari 5
jurnal, sedangkan kerangka pemikiran harus digambarkan dan sebelumnya dalam narasi dan
terakhir perumusan Bab II terdiri dari:
2.1 Studi Pustaka
2.2 Penelitian Terdahulu
2.3 Kerangka Pemikiran
2.4 Hipotesis Penelitian
2.1 Studi Pustaka dan Kajian Teori
Kajian teori diuraikan teori-teori yang mendukung perumusan masalah (kalau ada)
dan sangat membantu dalam analisis hasil-hasil penelitian yang relevan dengan
permasalahan dan tujuan penelitian yang diangkat dalam skripsi. Bab ini tidak sekedar
berisi kutipan atau pencantuman teori-teori, konsep, proposisi, dan paradigma secara
berjajar dan runtut yang diambil dari berbagai sumber, tetapi merupakan hasil olahan
dari berbagai hal di atas yang kemudian ditarik benang merahnya. Uraian yang ada di
kajian teori ini diharapkan dapat memberikan landasan ilmiah tentang perumusan metode
dan arah penelitian serta pemecahan masalah. Teori dan konsep yang dapat digunakan
untuk menjawab rumusan masalah atas judul no. 1 dan 2 adalah sebagai berikut:
Teori dan konsep untuk judul no.1

1. Teori Agency
2. Corporate Governance
3. Financial Accounting Information
4. Manajemen Risiko
Teori dan konsep untuk judul no.2

1. Teori Struktur Modal
2. Diversifikasi Usaha
3. Cashflow
Peneliti menjelaskan dan menguraikan secara rinci konsep-konsep atau teori yang
terkait dengan variabel penelitian. Sebaiknya peneliti juga dapat menggali akar dari
konsep yang digunakan dalam penelitian (grand theory) yang selanjutnya menguraikan
konsep atau teori yang digunakan sebagai variabel atau fokus penelitian dan disampaikan
secara paraphrasing untuk menghindari terjadinya plagiasi. Teks book atau buku acuan
yang digunakan adalah teks book atau buku yang terbaru (terkini) maksimal 10 tahun
terakhir.
2.2 Penelitian Terdahulu

Hasil penelitian terdahulu diuraikan secara sistematis dan sebaiknya dibuatkan dalam
tabel penelitian. Peneliti mendeskripsikan hasil penelitian yang relevan dengan masalah
1
penelitian, baik yang mendukung maupun bertentangan. Hasil penelitian yang relevan
dari jurnal penelitian yang bertujuan untuk menjelaskan persamaan perbedaan penelitian
yang akan dilakukan dengan penelitian yang sudah ada
Dalam penyajian hendaknya ditunjukkan bahwa permasalahan yang diteliti belum
terjawab, belum terpecahkan secara memuaskan dan atau penelitian yang sama
diterapkan dalam dimensi waktu tempat yang berbeda. Sumber jurnal diambil sesuai
dengan sumber aslinya hal yang dijelaskan pada objek yang diteliti oleh peneliti
terdahulu, tujuan penelitian, model yang digunakan serta hasil penelitian yang dianggap
belum terjawab atau kurang memuaskan. Selanjutnya menjelaskan perbedaan atau
kesamaam penelitian ini dengan peneliti terdahulu.
Peneliti sebaiknya menjelaskan hasil penelitian terdahulu dari peneliti sebelumnya
yang telah melakukan penelitian terkait dengan topik penelitian si penilit. Hasil
penelitian terdahulu yang digunakan sebagai acuan dalam menyusun skripsi minimal 5
jurnal penelitian yang terpublikasi (3 jurnal nasional dan 2 jurnal internasional). Jurnal
acuan tersebut diuraikan sesuai dengan keterkaitan dengan permasalahan yang dituliskan
pada penelitian sebelumnya.

Berikut ini contoh beberapa model penelitian dari variable independen, intervening dan
dependen
Gambar 3.1 Variabel Independent Dependent dan Intervening
Gambar 3.2 Variabel Independent, Moderating, Intervening dan Dependent
1
Gambar 3.3 Variabel Independent, Intervening dan Dependent
Peneliti mendiskripsikan kajian berupa penalaran deduktif keterkaitan antar konsep

dari setiap variabel yang mengarah ke hubungan sebab akibat antara variabel bebas dengan
variabel terikat. Dalam kerangka teoritik ini peneliti membahas keterkaitan antara dan yang
didukung hipotesis penelitian. Kerangka teoritik ini dijadikan sebagai dasar dalam
mendukung perumusan hipotesis penelitian. Banyaknya sub judul kerangka teoritik sama
dengan banyaknya butirnya pada perumusan masalah.
Di bawah ini contoh kerangka berpikir dari skripsi .
a. Konsentrasi SDM

Melihat adanya fenomena gap dan research gap yang terjadi, serta banyaknya teori serta penelitian yang telah
KONFLIK PEKERJAAN KELUARGA
Wibowo (2014:41)
-Value similiarty dari sisi keluarga
-Value congruence
dari pekerjaan KINERJA KARYAWAN
Mangkunegara (2101:14)
-Faktor individual Faktor spikologis Faktor organisasi
Independen dependen
Variabel Variabel
STRES KERJA
Sunyoto (2015; 56)
-Penyebab Fisik Sifat pekerjaan
Intervening variabel
Gambar Kerangka Pemikiran
1
b. Konsentrasi keuangan
Kerangka Pemikiran
Melihat adanya fenomena gap dan research gap yang terjadi, serta banyaknya teori serta penelitian yang telah
Pengaruh Return On Assets (ROA) terhadap Return Saham…. Dst
Return On asset
Return on Equity
Return Saham
Priceto book value
Economic Value added
Independen Dependen
variabel variabel
Gambar Kerangka Pemikiran
2.4 Hipotesis Penelitian
Peneliti merumuskan hipotesis penelitian dalam bentuk proposisi atau pernyataaan

sebagai jawaban sementara atas pertanyaan penelitian yang merupakan pernyataan tentang
karakteristik populasi sebagai hasil dari proses teoritik. Dalam menyusun hipotesis penelitian
sebaiknya di dahulukan dengan hasil penelitian empiric dari jurnal-jurnal pendukung.
Hipotesis penelitian dirumuskan berdasarkan kerangka teoritik. Banyaknya hipotesis sama
banyaknya sub judul pada kerangka teoritik dan banyaknya butir pada perumusan masalah.
2.4 Perumusan Hipotesis

Berdasarkan rumusan masalah, tinjauan pustaka, kerangka pemikiran, serta
penelitian terdahulu yang telah diuraikan sebelumnya, maka penulis mengajukan beberapa
hipotesis dalam penelitian ini. Hipotesis tersebut merupakan pemikiran sementara yang
akan diterima apabila hasil pengujian data menunjukkan bahwa hipotesis ini benar, namun
jika hasil pengujian data menunjukkan bahwa hipotesis ini salah maka hipotesis ini akan
ditolak.
1
BAB III METODE PENELITIAN
Setelah menyelesaiakan bab II dilanjutkan dengan BAB III dengan berisi Hal-hal yang perlu
dipahami pada saat penulisan pada BAB III
Validitas
Pengumpulan Data
Skala Pengukuran digunakan untuk membantu penelitian apakah alat analisis yang digunakan
sesuai atau tidak dengan skala pengukuran.
Skala Pengukuran
1
Pengukuran Data
Di bawah ini menjelaskan atas ketentuan bab III dan contoh penelitian keuangan dan non
keuangan
3.1 Desain Penelitian

Peneliti diminta untuk memberikan dan menentukan disain penelitian yang paling
sesuai dengan tujuan penelitian terkait saat penentuan variable penelitian. Apabila
menentukan disain penelitian seperti penelitian survey, studi kasus, eksploratif, eksplantif dan
deskriptif akan menjadi pilihan dengan cara membaca beberapa buku metodologi penelitian
(jangan lupa mencantumkan buku yang digunakan)
Di bawah ini merupakan contoh dari Desain Penelitian konsentrasi keuangan

Di bawah ini merupakan contoh dari Desain Penelitian konsentrasi non keuangan
Jenis penelitian ini berdasarkan tingkat eksplanasi adalah berbentuk penelitian
asosiatif yang bertujuan untuk menentukan bagaimana hubungan antar variabel. Variabel
Dalam melakukan penelitian
yang digunakan terdiri diperlukan
dari variabel perencanaan
dependen agar penelitian
dan variabel dapat
independen. berjalan
Variabel dengan
dependen
baik. Menurut
merupakan Arikunto
variabel yang(2010:90) desain penelitian
nilainya dipengaruhi adalah rencana
oleh variabel atau rancangan
independen. yang
Pada penelitian
dibuat oleh peneliti,
ini, return sebagai ancar
saham merupakan – ancardependen.
variabel kegiatan yang yangdengan
Berbeda akan dilaksanakan. Dalam
variabel dependen,
penelitian ini digunakan
variabel independen metode variabel
merupakan deskriptifyang
yaitumempengaruhi
kegiatan yangvariabel
meliputidependen.
pengumpulan data
Variabel
dalam rangkayang
independen menguji hipotesis
dimaksud padaatau menjawab
penelitian pertanyaan
ini adalah atauonyang
Return menyangkut
Asset, Return onkeadaan
Equity,
pada waktu yang sedang berjalan dari pokok
Price to Book Value, dan Economic Value Added. …dst suatu penelitian. Tujuan utama dalam
menggunakan metode ini adalah untuk menggambarkan sifat suatu keadaan yang sementara
1
berjalan pada saat penelitian dilakukan dan memeriksa sebab – sebab dari suatu gejala
tertentu.
Penelitian ini digunakan dengan menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas untuk
menentukan apakah alat ukur penelitian sudah valid. Pengumpulan data akan dilakukan
melalui teknik survei dengan kuesioner kepada responden. Selanjutnya data yang sudah
diperoleh akan diolah dengan model statistik menggunakan program SPSS.
Penelitian ini menggunakan 2 variabel. Menurut Sugiyono (2012:16) variabel penelitian
adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, obyek atau kegiatan yang mempunyai
variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari kemudian ditarik
kesimpulannya.
a. Variabel terikat (Dependent Variable)
Variable Variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat karena adanya variable
bebas Sugiyono (2011:61). Dalam penelitian ini, kinerja karyawan ( Y ) sebagai
variable yang dipengaruhi.
b. Variabel bebas (Independent Variable)
Menurut Sugiyono (2011:61) variabel bebas merupakan variable yang mempengaruhi
atau yang menjadi sebabperubahannya atau timbulnya perubahan dependen (terkait ).
Variabel bebas dalam penelitian ini adalah stress kerja ( X1 ) dan gaya kepemimpinan
3.2 Unit Analisis (Organisasi atau Individu).

Saat penelitian yang menjadi objek penelitian memerlukan infomasi yang paling
sesuai seperti apakah unit analisis dalam penelitian yang adalah unit organisasi atau individu
(manusia). Disini di jelaskan secara lengkap unit analisis seperti kinerja organisasi maka unit
analisis secara otomatis organisasi disebutkan, sedangkan unit analisis individu seperti
persepsi karyawan tentang kepuasan kerja….dst.
Di bawah ini merupakan contoh dari Unit Analisis untuk keuangan
3.2 Unit Analisis

Di bawah ini merupakan contoh dari Unit Analisis Individu
Unit analisis dalam penelitian ini organisasi sebagai berikut:
a. Perusahaan perbankan BUMN yang memiliki laporan keuangan lengkap selama
3.2kurun
Unit Analisis
waktu penelitian tahun 2005 sampai 2014.
Dalam
b. unit analisis
Perusahaan individuBUMN
perbankan sesuai dengan yanglisting
yang telah menjadi responden
tahun karyawan
2005 hingga PT 2014
tahun …
yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia.
1
3.3 Operasional Variabel.
Variabel yang ditentukan harus dapat didefinisikan secara operasional, mulai definisi
variable, indikator variable dan pengukuran variable. Pendefnisian ini berdasarkan variable
yang telah dideskripsikan dalam kajian teori pada bab II.
Di bawah ini merupakan contoh dari Operasional Variabel konsentrasi keuangan
3.3 Operasionalisasi Variabel

Definisi operasional variabel penelitian ini terdiri dari empat variabel independen dan satu variabel depende
3.2.1 Return on Assets (ROA)

Return on Asset (ROA) merupakan rasio yang dapat menggambarkan tingkat pengembalian dari bisnis atas
Tab
Definisi Operasi
Variabel Definisi Variabel Ukuran Skala

Menggambarkan tingkat
Return on
pengembalian berdasarkan
Asset Rasio
semua aktiva yang dimiliki ROA =
(ROA)
perusahaan.
Menggambarkan tingkat
Return on
pengembalian atas dana yang
Equity Rasio
diinvestasikan pada perusahaan ROE =
(ROE)
tersebut.
…. Dst
Di bawah ini merupakan contoh dari Operasional Variabel konsentrasi SDM.
3.3 Definisi Operasional Variabel

Operasional variabel adalah definisi variabel – variabel yang diteliti dengan lebih
operasional. Tujuan dari operasional variabel adalah untuk memberikan batasan dan
penjelasan dalam rang membatasi analisa lebih lanjut.
Dalam penelitian ini melibatkan 3 variabel yang terdiri dari 2 variabel bebas dan satu
variabel terikat. Variabel bebas tersebut yaitu stres kerja (X1) dan gaya kepemimpinan (X2)
sedangkan untuk variabel terikat yaitu kinerja karyawan (Y). Berikut ini adalah penjelasan
mengenai operasional variabel penelitian
1
Operasional Variabel
No Variabel Konsep Variabel Indikator Skala
Stres Stres merupakan reaksi yang tidak
1 Kerja diharapkan muncul 1. Lingkungan Fisik Likert
sebagai akibat tingginya tuntutan
(X1) lingkungan kepada seseorang. 2. Individu
3.Kelompok dan
organisasi
Dst…
3.4 Populasi dan Teknik Sampel

3.4.1 Populasi
Dalam suatu penelitian diperlukan adanya populasi yang bertujuan untuk mengetahui
karakteristik yang dimiliki oleh suatu subjek/objek penelitian. Menurut Sugiyono (2012:61)
populasi merupakan generalisasi yang terdiri atas objek/subjek yang mempunyai kualitas dan
karakteristik yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik
kesimpulannya. Sedangkan Menurut Cooper (2006:714) Populasi adalah kumpulan dari
keseluruhan elemen dimana akan mencari kesimpulan tertentu dan mendefinisikan populasi
tertentu. Penelitian sebaiknya menyampaikan, siapa yang menjadi populasi penelitiannya.
3.4.2 Teknik Sampling
Peneliti perlu memperjelas alasan mengapa teknik pengambilan sampel tersebut

sebagai pelaksanaan penelitian. Adapun penentuan sampel sesuai dengan objek yang akan
diteliti memilih random sampling atau non random sampling
Di bawah ini merupakan contoh dari Populasi dan Teknik Sampel konsentrasi
keuangan
3.4 Populasi dan Teknik Sampel

Populasi adalah suatu objek dalam cakupan umum yang diteliti karena memiliki
karakteristik atas suatu penelitian untuk menghasilkan suatu kesimpulan. Populasi pada
penelitian ini sebanyak empat Bank BUMN yang terdaftar di BEI. Sampel merupakan
kumpulan objek yang merupakan bagian dari populasi yang layak untuk diteliti
berdasarkan kriteria penelitian. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan
menggunakan metode purposive sampling yaitu dengan sengaja melakukan pengambilan
sampel atas suatu pertimbangan supaya mendapatkan sampel yang sesuai dengan kriteria
penelitian yang telah ditetapkan sebelumnya.
2
Di bawah ini merupakan contoh dari Populasi dan Teknik Sampel konsentrasi non
keuangan
3.4 Populasi dan Teknik Sample

3.4.1 Populasi
Sugiyono (2013:117) populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek atau
subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti
untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Jadi populasi bukan hanya orang tetapi
juga obyek dan benda-benda. Populasi mengacu pada keseluruhan kelompok orang, kejadian,
atau hal minat yang ingin peneliti investigasi. Populasi dalam penelitian ini adalah karyawan
pada PT ABC.
3.4.2 Sampel
Menurut Sugiyono (2013:118) Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik
yang dimiliki populasi yang diteliti. Pada penelitian ini menggunakan metode random
sampling yaitu teknik pengambilan sampling secara acak tanpa memperhatikan strata yang
ada dalam populasi itu.
3.4.3 Metode Pengambilan Sampel

Teknik pengambilan sampel yang dilakukan dalam penelitian ini adalah
menggunakan metode sampel probabilitas. Menurut Sarjono, Julianita (2011:22) sampel
probabilitas adalah sebuah teknik sampling yang memberikan kesempatan apapun peluang
yang sama pada setiap anggota
populasi untuk dipilih menjadi sampel. Terdapat tiga teknik probability sampling meliputi
simpel random sampling, proportionate startified random sampling, disproportinate statified
random sampling, cluster sampling, dan sampling sistematis. Dalam penelitian ini
menggunakan simpel random sampling, dengan teknik semacam ini maka terpilihnya
individu menjadi anggota sampel yang benar-benar atas dasar faktor kesempatan sama, bukan
karena adanya pertimbangan subjektif dari peneliti. Teknik simple random sampling
dilakukan dengan cara mengundi seluruh populasi sampai didapat jumlah sampel yang
diinginkan. Adapun sampel yang
mengisi kuIsioner adalah sampel yang nomer undiannya keluar. Rumus yang dipakai untuk
mengetahui jumlah sampel dari suatu populasi menggunakan rumus slovin, yaitu:
n= N
1+N (e2)
Keterangan:
n = Ukuran Sampel
N = Ukuran Populasi
e = Nilai Kritis (batasan ketelitian) yang diinginkan (persen kelonggaran ketidaktelitian
karena kesalahan pengambilan sampel populasi
Beberapa teknik sampling yang digunakan dalam penelitian yaitu Probability dan
Nonprobability untuk lebih jelasnya dapat dilihat dibawah ini
2
Teknik Sampling
Probability Sampling Nonprobability Sampling
1. Simple Random Sampling

2. Proportionate Gambar Teknik Sampling1.2. Sampling Sistematis
Sampling Kuota
Stratified RandomSumber: Sugiyono (2001: 57)
3. Sampling Aksidental
Sampling 4. Purposive Sampling
3. Disproportionate 5. Sampling Jenuh
Stratified Random 6. Snowball Sampling
3.5 Jenis dan Sumber Data.
Sampling
Pada bagian4. ini tentang jenis data atas variable penelitian, membagi atas tiga jenis
Area (cluster) sampling
(sampling menurut
data subjektif yang berupa opini, pendapat dari responden data phisik dan data dokumenter.
daerah)
Sedangkan sumber data berupa data primer dan data sekunder.

1. Sumber data primer
Menurut Sugiyono (2012:225), sumber data primer adalah sumber data yang secara
langsung memberikan data kepada pengumpul data. Sumber primer ini berupa catatan hasil
wawancara yang diperoleh melalui wawancara yang penulis lakukan. Selain itu penulis juga
melakukan observasi lapangan dan mengumpulkan data dalam catatan tentang situasi dan
kejadian.
2. Sumber data sekunder
Menurut Sugiyono (2012:225), sumber data sekunder merupakan sumber data yang tidak
memberikan informasi secara langsung kepada pengumpul data. Sumber data sekunder ini
dapat berupa hasil pengolahan lebih lanjut dari data primer yang disajikan dalam bentuk lain
atau dari orang lain. Data ini digunakan untuk mendukung informasi dari data primer yang
diperoleh baik dari wawancara, maupun dari observasi langsung ke lapangan
Di bawah ini merupakan contoh dari Jenis dan Sumber Data konsentrasi keuangan
3.5 Jenis dan Sumber Data

Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kuantitatif, yaitu
menggunakan data dinyatakan dalam bentuk angka atau skala numerik. Sumber data yang
digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder sehingga data yang akan digunakan
diperoleh dalam bentuk laporan keuangan periode 2005 hingga 2014 yang sebelumnya telah
diolah oleh pihak bank dan telah tersedia dalam website masing-masing bank.
2
Di bawah ini merupakan contoh dari Jenis dan Sumber Data konsentrasi non keuangan
3.5 Jenis dan Sumber Data

Berikut ini dipisahkan untuk penelitian Keuangan dan Non Keuangan
Data yang digunakan adalah data kuantitatif, yaitu adalah penelitian yang
menggunakan
3.6 Metode data kuantitatif. Data
Pengumpulan Sumber data primer
(Kuisioner, MenurutWawancara,
Observasi, Sugiyono (2012:225),
Telaah sumber
data primer adalah sumber data yang secara langsung memberikan data kepada pengumpul
Dokumen).
data. Sumber primer ini berupa catatan hasil wawancara yang diperoleh melalui wawancara
yang penulis lakukan.
PENGUMPULAN DATASelain itu penulis juga melakukan observasi lapangan dan
KUALITATIF
mengumpulkan data dalam catatan tentang situasi dan kejadian. Sumber data yang di dapat
3.6 Metoda pengumpulan
berdasarkan kenyataan di data (kuesioner,
lapangan melaluiobservasi,
kuesioner wawancara)
yang dibagikan kepada responden
Padapengaruh
mengenai bagian ini menguraikan
budaya secara
organisasi, rinci teknik
motivasi, pengumpulan
dan konflik terhadapdata yang karyawan.
kinerja digunakan
dari masing-masing
Penelitian dengan
sebelumnya menjelaskan
sudah mendesain pemilihan kuesioner, observasi atau wawancara.
daftar pertanyaan.
3.6.1 Instrumen penelitian (jika menggunakan kuesioner)

Menurut Sugiono (2009:86), menyatakan bahwa: ”Jawaban setiap instrumen yang
menggunakan skala Likert mempunyai ukuran dari sangat positif sampai sangat negatif, yang
dapat berupa kata-kata dengan diberi skor, misalnya:
Tabel Skor Skala Likert

Pernyataan Skor
Sangat setuju/selalu/sangat positif 5
Setuju/sering/positif 4
Ragu-ragu/kadang-kadang/netral 3
Tidak setuju/hampir tidak pernah/negatif 2
Sangat tidak setuju/tidak pernah/sangat negatif 1
Peneliti juga dapat menentukan skala pengukuran interval 1 s/d 7 atau 1 s/d 10 sesuai buku
acuan yang digunakan
2
3.6.2 Pengujian Validitas dan Reliabilitas Instrumen
Jenis data primer sebaiknya penelitian melakukan Uji Validitas dan Reliabilitas untuk
mengetahui bahwa butir-butir kuesioner telah diuji keabsahannya dan keterandalannya.
3.6.2.1 Validitas
Menurut Kuncoro (2009: 172) validitas adalah suatu skala pengukuran disebut valid,
bila melakukan apa yang seharusnya dilakukan dan mengukur apa yang seharusnya diukur.
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan analisa butir dimana data penelitian
menggunakan kuesioner yang terdiri dari butir-butir pernyataan yang diuji keabsahannya.
3.6.2.2 Reliabilitas
Menunjukkan konsistensi dan stabilitas dari suatu skor atau skala pengukuran
(Kuncoro, 2009: 175). Instrumen yang sudah dapat dipercaya, yang reliabel akan
menghasilkan data yang dapat dipercaya juga. Reliabilitas menunjuk pada tingkat
keterandalan sesuatu.
PENGUMPULAN DATA KUANTITATIF
3.6 Metode Analisis Data

Penelitian ini menggunakan metode regresi berganda dengan data panel. Metode ini
dipilih penulis karena sifat data dalam penelitian ini bersifat gabungan time series dan cross
section. Pada penelitian ini, alat yang digunakan untuk melakukan pengujian regresi berganda
dengan data panel adalah dengan menggunakan software E-Views 8. Langkah-langkah yang
akan ditempuh dalam menganalisis penelitian ini adalah pemilihan teknik estimasi regresi
data panel, pengujian asumsi klasik, estimasi model dan pengujian hipotesis penelitian.
Contoh Metode pengumpulan data

3.6 Metode Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data sekunder menggunakan teknik dokumentasi melalui
pengkajian buku, laporan keuangan jurnal, dan makalah serta laporan keuangan masing-
masing bank yang didapat dari website IDX selama periode 2005 sampai 2014. Data Return
on Asset (ROA), Return on Equity (ROE), Price to Book Value (PBV), Nilai Economic
Value Added (EVA) dan return saham diperoleh dengan menggunakan perhitungan rumus.
3.7 Metode Analisis Data

Penelitian ini menggunakan metode regresi berganda dengan data panel. Metode ini
dipilih penulis karena sifat data dalam penelitian ini bersifat gabungan time series dan cross
section. Pada penelitian ini, alat yang digunakan untuk melakukan pengujian regresi
berganda dengan data panel adalah dengan menggunakan software E-Views 8. Langkah-
langkah yang akan ditempuh dalam menganalisis penelitian ini adalah pemilihan teknik
estimasi regresi data panel, pengujian asumsi klasik, estimasi model dan pengujian
hipotesis penelitian dst denan Uji Chow (Chow Test)
2
3.7.1 Pengujian Asumsi Klasik
Tahapan yang dilakukan setelah menetapkan model paling baik yang akan digunakan
pengujian asumsi klasik. Pengujian asumsi klasik ini diperlukan dalam analisis regresi data
panel untuk mengetahui apakah layak atau tidaknya model yang terpilih sebagai hasil dari
pemilihan teknik estimasi yang sebelumnya telah dilakukan sehingga pada tahapan pengujian
selanjutnya model tersebut dapat menggambarkan apa yang diteliti secara akurat. Dalam sub-
bab ini akan dijelaskan uji-uji yang digunakan dalam penelitian ini berdasarkan asumsi-
asumsi model regresi. Pengujian tersebut adalah uji normalitas, uji autokorelasi, uji
multikolinearitas, dan uji heteroskedastisitas.
3.7.2 Estimasi Model dan Evaluasi Hasil Regresi

Setelah model yang ditetapkan dianggap layak dan memenuhi pengujian asumsi
klasik, maka selanjutnya peneliti melakukan Uji Regresi. Uji Regresi digunakan untuk
menguji hipotesis yang telah ditetapkan oleh peneliti. Beberapa evaluasi hasil regresi tersebut
yaitu estimasi model regresi berganda, pengujian Goodness of Fit hipotesis (Uji-t), dan
Uji Koefisien determinasi Uji Kelayakan Model (Uji F)
3.7.2.1 Estimasi Model Regresi Berganda

Untuk menguji hipotesis mengenai seberapa kuat pengaruh variabel penentu (variabel
bebas) terhadap return saham, maka dalam penelitian ini digunakan analisis regresi berganda
dengan persamaan kuadrat terkecil (OLS) dengan model dasar sebagai berikut (Widarjono,
2014:12):
Return = a + b1 ROA + b2 ROE + b3 PBV + b4 EVA + e…….(3.2)
Keterangan:
a = Konstanta
b = Koefisien regresi
e = error
3.7.2.2 Pengujian Hipotesis (Uji-t)Goodness Of Fit

Pengujian hipotesis dilakukan melalui Uji-t. Berdasarkan uji-t yang dilakukan, akan
terlihat nilai signifikansi koefisien regresi secara parsial atau individual dari variabel
independennya. Melalui nilai tersebut dapat disimpulkan seberapa besar variabel bebas dapat
mempengaruhi variabel terikat (Widarjono, 2015:22). Apabila nilai probabilitas masing-
masing variabel bebas (p-value) lebih kecil dari nilai α (0,05) maka variabel independen
dapat dikatakan memiliki pengaruh signifikan terhadap variabel dependen.
3.7.2.3 Uji Kelayakan Model (Uji F) Uji Koefisien Determinasi

Pengujian kelayakan model ditentukan berdasarkan uji F dan uji koefisien
determinasi. Uji F yang dilakukan bertujuan untuk mengetahui apakah suatu model regresi
layak atau tidak untuk diestimasi dalam menggambarkan pengaruh variable independen
terhadap variabel dependennya. Pengujian ini dilakukan dengan melihat nilai probabilitas F-
statistic yang dibandingkan dengan nilai α atau nilai signifikansinya sebesar 0,05 (5 persen).
2
Apabila nilai probabilitas (F-statistic) lebih kecil dari nilai α (0,05), maka model regresi tersebut layak untu
Pengujian kelayakan model lain yang perlu dilakukan adalah uji koefisien determinasi. Uji koefisien determ
sebagai model regresi berganda maka nilai koefisien determinasi digambarkan menggunakan
nilai adjusted R2. Oleh sebab itu, nilai adjusted R2 digunakan sebagai nilai yang
menggambarkan uji koefisien determinasi pada penelitian ini. Semakin besar nilai adjusted
R2 yang dihasilkan dalam suatu model, menandakan bahwa variabel-variabel bebas yang ada didalam pene
Contoh Metode pengumpulan data non keuangan

3.6 Metode Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah: Metode kuesioner
Sugiyono (2013:199). Metode kuesioner merupakan pengumpulan data yang efisien bila
peneliti tahu dengan pasti variabel yang akan diukur dan tahu apa yang bisa diharapkan dari
responden. Kuesioner ini diberikan langsung kepada karyawan PT. di mana responden
menjawab sendiri atas kesadaran mengenai pertanyaan kuesioner yaitu mengenai variabel
konflik dan kepuasan kerja serta kinerja karyawan. Dst
3.6 Metoda pengumpulan data (kuesioner, observasi, wawancara)

Pada bagian ini menguraikan secara rinci teknik pengumpulan data yang digunakan dari
masing-masing dengan menjelaskan pemilihan kuesioner, observasi atau wawancara.
3.6.1 Instrumen penelitian (jika menggunakan kuesioner)

Menurut Sugiono (2009:86), menyatakan bahwa:”Jawaban setiap instrumen yang
menggunakan skala Likert mempunyai ukuran dari sangat positif sampai sangat negatif, yang
dapat berupa kata-kata dengan diberi skor,
Pernyataan Skor
Sangat setuju/selalu/sangat positif 5
Setuju/sering/positif 4
Ragu-ragu/kadang-kadang/netral 3
Tidak setuju/hampir tidak pernah/negatif 2
Sangat tidak setuju/tidak pernah/sangat negatif 1
2
3.6.2 Pengujian Validitas dan Reliabilitas Instrumen
3.6.2.1 Validitas
Menurut Kuncoro (2009: 172), validitas adalah suatu skala pengukuran disebut valid, bila
melakukan apa yang seharusnya dilakukan dan mengukur apa yang seharusnya diukur.
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan analisa butir dimana data penelitian
menggunakan kuesioner yang terdiri dari butir-butir pernyataan yang diuji keabsahannya.
Dalam penelitian ini menggunakan 30 responden untuk uji validitas.
Uji Validitas Variabel Konflik(X1)
No.Item Nilai r Hitung Nilai r Tabel Keterangan
1 0,767 0,367 Valid
2 0,442 0,367 Valid
3 0,762 0,367 Valid
Dst
3.6.2.2 Reliabilitas
Menunjukkan konsistensi dan stabilitas dari suatu skor atau skala pengukuran (Kuncoro,
2009: 175). Instrumen yang sudah dapat dipercaya, yang reliabel akan menghasilkan data
yang dapat dipercaya juga. Reliabilitas menunjuk pada tingkat keterandalan sesuatu.
Pemberian interpretasi terhadap reliabilitas variabel dapat dikatakan reliabel jika koefisien
variabelnya lebih dari 0.60 dan umumnya digunakan patokan sebagai berikut:
1. Reliabilitas uji coba ≥ 0.60 berarti hasil uji coba memiliki reabilitas baik.
2. Reliabilitas uji coba < 0.60 berarti hasil uji coba memiliki reabilitas kurang baik.
Uji Reliabilitas Variabel X1, X2, dan Y

Variabel Nilai Cronbach Alpha Keterangan
Konflik 0,865 Reliabel
Kepuasan Kerja 0,889 Reliabel
Kinerja Karyawan 0,871 Reliabel
3.7 Pengolahan dan analisis data
3.7.1 Klasifikasi Interval Data (jika menggunakan Kuesioner)
Setelah nilai dari jawaban diperoleh berdasarkan jumlah total kumulatif yang diperoleh
dari penelitian, maka responden dikelompokkan dalam interval perhitungan.
Pengelompokkan nilai dengan bobot dan mengukur klasifikasi interval dengan menggunakan
rumus:
2
Skor Tertinggi – Skor Terendah
Interval =
Jumlah Kelas
Perhitungan ini ditentukan atas jumlah responden yang disesuaikan atas sampel yang
ditentukan sebelumnya.
3.7.2 Pengujian Asumsi-Asumsi Model Regresi
3.7. Pengolahan dan analisis data

3.7.1 Klasifikasi Interval Data
Setelah nilai dari jawaban diperoleh berdasarkan jumlah total kumulatif yang
diperoleh dari penelitian, maka responden dikelompokkan dalam interval perhitungan.
Pengelompokkan nilai dengan bobot dan mengukur klasifikasi interval dengan menggunakan
rumus:
Skor Tertinggi – Skor Terendah
Interval =
Jumlah Kelas
Perhitungan ini ditentukan atas jumlah responden yang disesuaikan atas sampel yang
ditentukan sebelumnya..
3.8 Pengujian Asumsi-Asumsi Model Regresi

Tahapan yang dilakukan setelah menetapkan model paling baik yang akan digunakan
pengujian asumsi klasik. Pengujian asumsi klasik ini diperlukan dalam analisis regresi Dalam
sub-bab ini akan dijelaskan uji-uji yang digunakan dalam penelitian ini berdasarkan asumsi-
asumsi model regresi. Pengujian tersebut adalah uji normalitas, uji autokorelasi, uji
multikolinearitas, dan uji heteroskedastisitas (dst dijelaskan pada penjelasan
sebelumnya)
3.8.1 Analisis Regresi

Menurut Sunyonto (2011:9), analisis regresi adalah suatu analisis yang mengukur
pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat. Rumus regresi sederhana Y= a+bX. Nilai a
adalah konstanta dan nilai b adalah koefisien regresi untuk variabel X. Koefisien regresi (b)
adalah kontribusi besarnya perubahan nilai variabel bebas (x), semakin besar nilai koefisien
regresi maka kontribusi perubahan juga semakin besar, dan sebaliknya akan semakin kecil.
Pengujian terhadap hipotesis dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi.
3.8.2 Uji Koefisien Determinasi (R2)

Menurut Sukestiyarno (2014:165-167), koefisien determinasi (dinotasikan dengan R²)
adalah sebuah kunci penting dalam analisis regresi. Nilai koefisien determinasi
diinterpretasikan sebagai proporsi dari varian variabel dependen, bahwa variabel dependen
dapat dijelaskan oleh variabel independen sebesar nilai koefisien determinasi tersebut.
2
3.8.3 Uji t
Pengujian ini dilakukan terhadap koefisien regresi (uji parsial), Langkah-langkah
analisis dalam pengujian hipotesis terhadap koefisien regresi adalah sebagai berikut :
Perumusan hipotesis.
H0: β1=0 β2=0
HA: β1≠0 β2≠0
Pengambilan keputusan dilakukan berdasarkan letak nilai t tes masing-masing koefisien

regresi pada kurva normal yang digunakan dalam penentuan nilai kritis. Jika letak t tes suatu
koefisien regresi pada daerah penerimaan Ho, maka keputusannya adalah menerima Ho,
Artinya koefisien regresi tersebut tidak berbeda dengan nol. Atau dengan kata lain, variabel
tersebut tidak berpengaruh terhadap nilai variabel dependen. Sedangkan jika pada pengujian
terhadap suatu koefisien regresi, t tes terletak di daerah penolakan Ho maka keputusannya
adalah menolak Ho dan menerima HA. Artinya, variabel independen tersebut berpengaruh
terhadap nilai variabel dependen. Atau dengan kata lain, variabel independen tersebut
berpengaruh terhadap variabel dependen. Nilai t tes dari setiap koefisien regresi terletak di
daerah penolakan Ho. Berarti keputusannya adalah menolak H o dan menerima HA. Pada
langkah keputusan dinyatakan menolak H0 dan menerima HA. Artinya nilai koefisien regresi
dari setiap persamaan regresi berbeda dengan 0. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ketiga
variabel independen tersebut (X1 dan X2) berpengaruh terhadap variabel dependen (Y).
Ho ditolak Ho ditolak
Ho diterima
-3,355 +3,355
2
Bab IV HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN
Bab ini menguraikan secara mendalam mengenai hasil penelitian yang telah dilakukan.
Didalamnya mencakup deskripsi objek penelitian, analisis data, interpretasi dan pembahasan.
Dalam bab ini harus menjawab secara ilmiah permasalahan dan tujuan penelitian.
4.1 Deskripsi Objek Penelitian

Bagian ini menjelaskan tentang objek penelitian secara umum, seperti:
1. Deskripsi umum atau identitas objek penelitian yang berasal dari sampel (responden)
penelitian atau sumber data lainnya.
2. Deskripsi karakteristik objek penelitian, termasuk didalamnya variabel-variabel yang
berkaitan dengan masalah penelitian.
3. Deskripsi umum wilayah/daerah penelitian (jika diperlukan).
Perlu diperhatikan bahwa deskripsi yang diuraikan hanya hal-hal yang relevan dengan
masalah yang diteliti. Hal-hal yang ditampilkan dalam deskripsi objek penelitian sebaiknya
menjadi acuan untuk analisis data atau dikaitkan dengan hasil dan interpretasi hasil
penelitian.
Contoh:
Pengaruh Pembiayaan dan Efisiensi terhadap Profitabilitas Bank Umum Syariah (Haq,
2015)
4.1 Deskripsi Objek Penelitian
Perkembangan Bank Syariah dalam tiga tahun terakhir memiliki prestasi yang sangat baik.
Hal tersebut dapat di lihat dari statistik Perbankan Indonesia yang telah dipublikasikan OJK
bahwa perolehan laba Bank Syariah setiap tahun selalu mengalami peningkatan hingga
mencapai jumlah Rp 2,3 triliun pada Desember tahun 2013 yang sebelumnya hanya berkisar
Rp 960 miliar pada tahun 2010. Secara keseluruhan besarnya jumlah pembiayaan yang telah
disalurkan juga telah mengalami kenaikan dari Rp 76 triliun pada tahun 2010 menjadi Rp 167
triliun pada akhir tahun 2013. Meskipun semakin banyaknya jumlah pembiayaan yang
disalurkan, Bank Syariah tetap mampu menekan rasio pembiayaan bermasalah senilai 2,96%
pada akhir tahun 2013. Selain perkembangan Bank Syariah yang mampu meningkatkan laba,
jumlah pembiayaan dan menekan pembiayaan bermasalah, Bank Syariah berhasil menjaga
efisiensi operasional pada akhir tahun 2013 dimana biaya operasional sebesar Rp 11,1 triliun
tidak melebihi pendapatan yang diterima Bank Syariah sejumlah Rp 13 triliun. Hal ini sangat
mendukung perkembangan Bank Syariah dari tahun ketahun yang dimana pada tahun 2010,
Bank Syariah hanya mampu menjaga selisih yang berkisar Rp 1 triliun antara pendapatan dan
biaya operasional.
.......................
Penjelasan dari masing-masing variabel penelitian akan disertai dengan grafik. Adanya grafik
diharapkan dapat memberikan informasi yang tepat tentang tren dan perubahan dari setiap
variabel penelitian pada setiap sampelnya.
.......................
.......................
3
4.2 Analisis Data
Bagian ini menjelaskan secara menyeluruh tahapan analisis data yang dilakukan oleh
penulis sesuai dengan metode analisis data yang dipilih/digunakan (sebagaimana yang
dijelaskan pada Bab 3 bagian Metode Analisis Data). Penjelasan tentang analisis data
dilakukan secara sistematis yang disajikan dalam bentuk teks dan lebih baik lagi didukung
dengan tabel, gambar (seperti grafik dan diagram) dan semacamnya. Setiap tabel dan gambar
yang disajikan harus disertai dengan penjelasan. Pada bagian ini juga diungkapkan hasil atau
temuan dari pengolahan data yang dikumpulkan sebagai bahan interpretasi hasil penelitian.
Contoh:
2015)
4.2 Analisis Data
Analisis data merupakan rangkaian penelitian yang dilakukan untuk menjawab pertanyaan
penelitian. Pertanyaan penelitian memfokuskan pada mencari pengaruh beberapa variabel
terhadap variabel lainnya. Data yang dimiliki memiliki karakteristik data panel, yaitu data
yang memiliki karakteristik cross section dan time series. Cross section ditunjukkan dari
jumlah sampel BUS yang lebih dari satu, yaitu 6 BUS, sedangkan time series ditunjukkan
oleh periode sampel dari setiap sampel BUS yang lebih dari satu, yaitu dari triwulan kedua
tahun 2010 sampai triwulan keempat tahun 2013. Metode regresi digunakan untuk membantu
menjawab pertanyaan penelitian. Salah satu metode regresi yang dapat digunakan untuk
karakteristik data panel adalah regresi data panel. Tahapan dalam analisis regresi data panel
diawali dengan estimasi model regresi data panel. Dilanjutkan dengan pemilihan model dan
pemenuhan asumsi multikolinieritas dan heteroskedastisitas. Terakhir, dilakukan uji
kelayakan model regresi yang terdiri dari uji F, uji t dan koefisien determinasi.
4.2.1 Estimasi Regresi Data Panel

Terdapat tiga model yang dapat dibentuk dalam melakukan estimasi regresi data panel yaitu
common effect, fix effect, dan random effect. Tujuan dilakukannya hal tersebut untuk
mengetahui model mana yang akan digunakan dalam penelitian ini. Berikut ini merupakan
uraian hasil dari ketiga model estimasi tersebut. Berdasarkan tabel 4.2, dengan menggunakan
pendekatan model common effect menunjukkan bahwa nilai koefisien determinasi (R2) adalah
sebesar 95,85 persen. Dapat dilihat bahwa variabel NPF tidak berpengaruh signifikan secara
statistik dengan nilai probabilitasnya 0,3599. Penyebab dikatakan tidak signifikan karena
pada koefisien regresi variabel independent memiliki nilai probabilitas lebih besar dari
tingkat error/signifikansi yang ditetapkan (α = 0,05). Sedangkan ketiga variabel lainnya yaitu
BOPO, LOG(PBH), dan LOG(PMH) berpengaruh signifikan secara statistik dengan nilai
probabilitas ketiganya 0,0000.
3
Tabel 4.2
Model Common Effect
Dependent Variabel: ROA
Method: Panel Least Squares
VariabelCoefficientt-StatisticProb
C 0,048618 6,712330 0,000

Log(PMH) 0,004308 0,920620 0,0000
Log(PBH) -0,003362 -40,11770 0,0000
NPF 0,040473 -12,49813 0,3599
BOPO-0,0639948,4895970,0000
R- Squared 0,958510
F- Statistic 490,9222 (0,000000)
Sumber: Ouput Eviews 8.0
4.3 Interpretasi
Hasil dari analsis data yang telah dijelaskan pada subbab sebelumnya diinterpretasikan
atau ditafsirkan pada bagian ini. Interpretasi hasil harus sesuai dengan teknik analisis data
yang digunakan, termasuk didalamnya pemberian argumentasi atau dasar pembenarannya.
Penafsiran hasil penelitian bukan hanya mengungkapkan temuan data, tetapi memberi arti
dari temuan data/hasil tersebut. Didalamnya diungkapkan jawaban dari masalah dan tujuan
penelitian, menghubungkan fenomena (data) satu dengan yang lainnya beserta argumentasi
yang didukung dengan literatur (terutama teori). Termasuk dalam penafsiran juga
memastikan apakah hasil sesuai dengan isu/hipotesa dan apakah sesuai dengan kerangka
pemikiran. Sistematika interpretasi hasil diurutkan sesuai dengan hipotesis penelitian yang
diajukan.
Contoh:
2015)
4.3 Interpretasi Hasil

Analisis regresi data panel bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh
pembiayaan murabahah, pembiayaan bagi hasil, pembiayaan bermasalah dan efisiensi
operasional terhadap profitabilitas. Berdasarkan hasil uji-t pada koefisien regresi data panel,
maka hipotesis penelitian dapat dibuktikan. Nilai koefisien regresi yang hipotesis nol-nya
ditolak dan hipotesis alternatifnya diterima terjadi pada variabel pembiayaan murabahah,
pembiayaan bagi hasil, dan efisiensi operasional. Sedangkan untuk variabel pembiayaan
bermasalah hasil uji-t menunjukkan hipotesis nol diterima. Hasil ini menunjukkan bahwa
hipotesis pertama, kedua dan keempat dari penelitian ini diterima, sedangkan hipotesis
ketiga tidak diterima.
Hasil olahan data yang digunakan dalam analisis statistik adalah model RE (Random
Effect). Model RE memiliki pengertian yang berbeda dengan model CE dan FE. Pada
model RE, konstanta (intersep) tidak semata-mata menunjukkan rata-rata nilai variabel
3
variabel bebas tetap, tetapi juga bermakna sebagai variabel random atau stokastik yang mana
setiap perusahaan (Bank Syariah) memiliki nilai yang berbeda. Berdasarkan tabel 4.4,
persamaan regresi data panel dengan model RE adalah sebagai berikut:
ROA  0,0565  0,0035ln PMH  0,0031ln PBH

 0,0229NPF  0,0631BOPO  v................(4.1)
Nilai koefisien regresi dan konstanta pada model di atas memiliki makna yang dapat
diintepretasikan. Nilai konstanta 0,0565 menunjukkan rata-rata variabel terikat ROA pada
saat variabel bebas tetap. Artinya, pada saat pembiayaan murabahah, pembiayaan bagi hasil,
pembiayaan bermasalah dan efisiensi operasional Bank Syariah tetap maka rata-rata
profitabilitasnya mencapai 5,6 persen.
.......................
Adapun intepretasi dari koefisien regresi (slope) dari masing-masing variabel bebas adalah
sebagai berikut:
1. Pembiayaan Murabahah
Hipotesis pertama pada penelitian ini menyatakan bahwa pembiayaan murabahah
berpengaruh signifikan terhadap profitabilitas Bank Syariah diterima, sebagaimana
dibuktikan dalam uji-t koefisien regresi log(PMH). Hal ini mengindikasikan bahwa koefisien
regresi log(PMH) yang bernilai 0,0035 memiliki makna yang dapat diintepretasikan. Nilai
positif menunjukkan bahwa pertumbuhan pembiayaan murabahah berpengaruh positif
terhadap profitabilitas Bank Syariah. Pada saat pertumbuhan pembiayaan murabahah naik
maka profitabilitas Bank Syariah juga mengalami kenaikan. Sama halnya dengan jika
pertumbuhan pembiayaan murabahah mengalami penurunan maka profitabilitas Bank
Syariah juga mengalami penurunan.
Elastisitas pengaruh pertumbuhan pembiayaan murabahah terhadap profitabilitas
ditunjukkan melalui nilai koefisien regresi pembiayaan murabahah. Pada saat pertumbuhan
pembiayaan murabahah meningkat sebesar 1 persen maka profitabilitas Bank Syariah juga
akan meningkat sebesar 0,35 persen. Dan sebaliknya, pada saat pertumbuhan pembiayaan
murabahah bank mengalami penurunan sebesar 1 persen, maka profitabilitas bank juga akan
mengalami penurunan sebesar 0,35 persen. Penemuan empiris ini sejalan dengan hipotesis
pertama yang menyatakan bahwa semakin tinggi pembiayaan murabahah, maka akan
semakin menambah profitabilitas Bank Syariah.
2. Pembiayaan Bagi Hasil
.......................
3. Pembiayaan Bermasalah
.......................
.......................
3
4.4 Pembahasan
Pembahasan dilakukan dengan analisis yang dalam, bukan hanya mendeskripsikan hasil,
melainkan juga membandingkan, mempertentangkan, mengontraskan, mendiskusikan hasil
penelitian dengan teori yang digunakan sebagai pijakan artikel dan penelitian terdahulu yang
dipakai sebagai referensi. Teori sebagai dalil dan penelitian sebelumnya sebagai referensi
tidak boleh terlalu mendominasi pembahasan hasil, melainkan analisisnya yang harus lebih
dominan.
Contoh:
2015)
4.4 Pembahasan Hasil
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembiayaan murabahah berpengaruh signifikan positif
terhadap profitabilitas BUS. Hasil ini sesuai dengan teori yang ada bahwa semakin tinggi
pembiayaan yang disalurkan oleh bank maka akan semakin tinggi potensi keuntungan yang
akan didapat oleh bank tersebut dengan asumsi ceteris paribus. Hasil ini dikuatkan oleh
penelitian sebelumnya (Rachman & Rochmanika, 2012) dan (Oktriani, 2012) bahwa
pembiayaan murabahah berpengaruh signifikan positif terhadap profitabilitas Bank Syariah.
Namun hal ini bertolak belakang dengan temuan Riyadi & Riyanto (2014) dimana mereka
tidak menemukan pengaruh yang signifikan terhadap pembiayaan jual beli. Perbedaan ini
dimungkinkan karena jumlah objek penelitian hanya sejumlah empat Bank Umum Syariah.
Pembiayaan bagi hasil berpengaruh signifikan negatif terhadap profitabilitas. Hasil ini
bertentangan dengan teori yang ada,
bahwa tingginya pembiayaan yang disalurkan oleh bank maka akan semakin tinggi potensi
keuntungan yang akan didapat oleh bank tersebut. Diduga hal ini terjadi karena risiko
pembiayaan
bagi hasil lebih besar dibandingkan dengan pembiayaan murabahah. Selain itu, jika
dibandingkan dengan pembiayaan murabahah jumlahnya juga jauh lebih kecil, hanya sekitar
20 persen dari total pembiayaan, sehingga potensi kerugian yang sedikit saja sudah dapat
mengurangi laba yang diperolehnya. Hasil ini didukung oleh penelitian Rachman &
Rochmanika (2012) dan Riyadi & Riyanto (2014) yang sebelumnya terlebih dahulu telah
melakukan penelitian menyatakan bahwa pembiayaan bagi hasil berpengaruh negatif
terhadap profitabilitas Bank Syariah. Tetapi penelitian ini tidak sejalan dengan penelitian
Oktriani (2012) menyatakan bahwa pembiayaan mudharabah, dan pembiayaan musyarakah
yang termasuk dalam pembiayaan dengan prinsip bagi hasil tidak berpengaruh signifikan
terhadap profitabilitas. Hal ini bisa saja dikarenakan perbedaan objek penelitian tersebut
hanya berfokus pada satu kantor cabang Bank Umum Syariah dengan rentang periode
penelitian 2004-2011.
.......................
.......................
3
Bab V KESIMPULAN, KETERBATASAN DAN REKOMENDASI
Ada 3 (tiga) pokok pikiran yang sebaiknya ada pada Bab V ini, masing-masing adalah:
kesimpulan, implikasi dan rekomendasi. Ketiga pokok pikiran tersebut disajikan secara
terpisah.
5.1 Kesimpulan
Kesimpulan bukan ringkasan hasil penelitian melainkan uraian yang disajikan secara
ringkas dan jelas dari penjelasan pada Bab 4 tentang intepretasi dan pembahasan hasil
penelitian. Kesimpulan juga dapat diartikan sebagai jawaban dari permasalahan yang
diangkat dalam penelitian (skripsi). Kesimpulan yang disampaikan harus sesuai dengan
permasalahan, tujuan dan hipotesis (jika ada) yang diajukan dalam Bab sebelumnya.
Contoh:
2015)
5.1 Kesimpulan
5.2 Keterbatasan Penelitian
Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan maka ada beberapa kesimpulan yang dapat
Keterbatasan penelitian berisi tentang kendala yang dihadapi peneliti dalam
diambil pada penelitian ini, antara lain sebagai berikut:
melaksanakan penelitian serta menguraikan tentang kelemahan dan kekurangan yang
1. Tingginya pertumbuhan pembiayaan murabahah akan mendorong peningkatan
ditemukan setelah dilakukan analisis, intepretasi dan pembahasan hasil penelitian.
profitabilitas Bank Syariah. Semakin banyak Bank Syariah menyalurkan dana dalam
Contoh:
bentuk pembiayaan murabahah maka akan semakin meningkatkan keuntungan yang
didapat oleh Bank Syariah itu sendiri.
2. Pertumbuhan pembiayaan bagi hasil seperti mudharabah dan musyarakah tidak
meningkatkan kemampuan Bank Syariah dalam meningkatkan labanya. Bahkan
sebaliknya, tingginya pembiayaan mudharabah dan musyarakah relatif menurunkan
laba Bank Syariah.
3. Besar kecilnya pembiayaan bermasalah yang diderita oleh Bank Syariah tidak akan
mempengaruhi kemampuan Bank Syariah dalam menghasilkan laba. Pembiayaan
yang disalurkan oleh Bank Syariah relatif dapat terjaga tingkat pengembaliannya,
sehingga kemampuan Bank Syariah menghasilkan laba tidak terganggu oleh rasio
non performing financing yang senantiasa berfluktuasi.
4. Efisiensi Bank Syariah dalam menjalankan operasionalnya sangat berpengaruh
terhadap keuntungan perusahaan. Semakin efisien Bank Syariah dalam menjalankan
operasionalisasi rutinnya, maka akan semakin meningkatkan keuntungan Bank
Syariah.
3
2015)
5.2 Keterbatasan
5.3 Rekomendasi
Penelitian ini memiliki beberapa keterbatasan. Pertama, kemampuan model dalam
Rekomendasi merupakan pertimbangan atau argumen peneliti bagi pihak-pihak yang
menerangkan variabel independen hanya mencapai 95,88 persen artinya masih terdapat
memanfaatkan hasil penelitian (skripsi). Disamping itu, rekomendasi dari skripsi sebaiknya
faktor lain diluar variabel yang telah diteliti sebesar 4,12 persen yang dapat mempengaruhi
dapat memberikan arahan dalam penelitian berikutnya.
profitabilitas Bank Syariah. Kedua, pendeknya periode pengamatan serta kurangnya objek
Contoh:
penelitian sehingga hasilnya kurang mewakili penggambaran pengaruh pembiayaan dan
efisiensi terhadap profitabilitas pada Bank Syariah. Ketiga, identifikasi terhadap beberapa
2015)
hasil penelitian yang tidak sesuai teori masih kurang didukung oleh data empirik yang
5.3 Rekomendasi
menjadi argumentasinya.
Rekomendasi penulis dalam penelitian ini antara lain, peneliti selanjutnya hendaknya
dapat menambah sampel penelitian baik dalam objek maupun rentang waktu penelitian,
sehingga memiliki titik observasi yang lebih banyak dan mencerminkan keadaan
sebenarnya. Perlu dilakukan penelitian lebih lanjut dengan mengembangkan dan
menambahkan variabel independen lain guna mengetahui adakah variabel-variabel yang
secara teoritis berpengaruh terhadap profitabilitas. Kemudian, bagi peneliti selanjutnya
hendaknya memperluas penelitian dengan menambah jumlah Bank Syariah yang ada di
Indonesia agar dapat mengetahui kondisi penerapan dalam meningkatkan profitabilitas yang
dilakukan di Indonesia. Selain itu, diperlukan juga data dan bahan-bahan tambahan yang
secara empirik mampu menguatkan argumentasi atas intepretasi hasil penelitian. Bagi BUS
diharapkan lebih selektif dalam penyaluran pembiayaan kepada nasabah, mengingat dari
tahun ke tahun pembiayaan yang disalurkan Bank Syariah semakin banyak diminati oleh
masyarakat yang ingin berinvestasi sesuai syariat Islam. Bank Syariah harus lebih efektif
dalam mengelola efesiensi operasional agar dapat meningkatkan profitabilitas.
3
BAB III
PEDOMAN PENGETIKAN, PERUJUKAN DAN PENULISAN DAFTAR PUSTAKA
3.1 Pedoman Pengetikan

Pedoman ukuran kertas dan pengetikan skripsi, harus mengacu pada pedoman yang
ditentukan di lingkungan IKPIA Perbanas.
1. Bahan dan Ukuran Kertas
1) Naskah ditulis di atas kertas A4, 80 gram dan tidak bolak balik.
2) Sampul dibuat dari kertas Bufalo atau yang sejenis.
3) Isi sampul sama dengan isi halaman judul.
4) Warna sampul sesuai dengan program studi.
2. Tata Cara Pengetikan

1. Jenis huruf
Naskah diketik dengan jenis huruf Times New Roman ukuran 12.
2. Bilangan dan satuan.
1) Bilangan diketik dengan angka, misalnya: 40 kg.
2) Bilangan desimal ditandai dengan koma, bukan dengan titik. Contoh: 45,5 g.
3) Satuan dinyatakan dengan singkatan resmi tanpa titik di belakangnya, misalnya
meter menjadi m, gram menjadi g dan sebagainya.
4) Penulisan mata uang rupiah tanpa titik di belakang lambang rupiah (Rp) dan 2
(dua) angka di belakang koma. Contoh: Rp100.000,00
3. Jarak antar baris dibuat 2 spasi, kecuali kutipan (lebih dari 5 baris), judul tabel dan
judul gambar yang lebih dari 1 baris, yang diketik dengan jarak 1 spasi.
4. Batas pengetikan diukur dari tepi kertas diatur sebagai berikut:
a. tepi atas : 4 cm
b. tepi bawah : 3 cm
c. tepi kiri : 4 cm
d. tepi kanan : 3 cm
5. Alinea ditulis rata kiri kanan. Awal alinea ditulis menjorok sejauh 5 ketukan.
6. Judul bab, sub bab, anak sub bab dan sebagainya ditulis tanpa diakhiri dengan tanda
titik.
1) Judul bab harus ditulis dengan huruf besar (kapital) dan tebal, rata tengah (center).
2) Judul sub bab, anak sub bab dan sebagainya ditulis rata kiri, awal kata ditulis
dengan huruf besar (kapital), kecuali kata penghubung dan kata depan.
7. Rincian atau daftar disusun ke bawah dengan penomoran menggunakan angka atau
huruf dan bukan dengan lambang (bullet).
8. Letak Simetris. Gambar: tabel, persamaan, dan judul bab ditulis simetris terhadap tepi
kiri dan kanan pengetikan.
3
3.2 Penomoran
Penomoran halaman, tabel, gambar, dan persamaan sebagai berikut:
1) Bagian awal (mulai dari halaman judul sampai dengan abstrak) diberi nomor
halaman dengan angka Romawi kecil.
2) Bagian utama dan bagian akhir (mulai dari Bab I sampai halaman terakhir
lampiran) diberi nomor halaman dengan angka Arab.
3) Nomor halaman ditempatkan di sebelah kanan atas. Jika pada halaman tersebut
terdapat judul bab, maka nomor halaman diletakkan di sebelah tengah bawah.
1. Penomoran Tabel
Tabel diberi nomor urut dengan angka Arab dengan format sebagai berikut: Tabel
nomor_bab.nomor_tabel.
Contoh: Tabel 4.1 yaitu Tabel yang berada di Bab IV nomor satu.
2. Penomoran Gambar
Gambar diberi nomor urut dengan angka Arab dengan format sebagai berikut:
Gambar nomor_bab.nomor_gambar.
Contoh: Gambar 3.4 yaitu Gambar yang berada di Bab III nomor empat.
3. Penomoran Persamaan
Nomor urut persamaan yang berbentuk rumus matematis, reaksi kimia, dan
sebagainya ditulis dengan angka Arab di dalam kurung dan ditempatkan di dekat bats
tepi kanan. Format penulisannya adalah sebagai berikut:
(nomor_bab.nomor_persamaan).
Contoh: (2.1) yaitu persamaan nomor satu yang ada pada Bab II.
3.3 Gaya Selingkung
Pedoman untuk gaya selingkung yang berlaku untuk skripsi di Institut Perbanas mengacu
pada gaya selingkung IKPIA Perbanas yang ditetapkan berdasarkan SK Rektor No:
005/SK.P/III/IKPIA 2015 tentang Panduan Penghargaan terhadap Sumber Karya Ilmiah dan
Penulisan Sumber Kutipan, sebagai berikut:
I. PLAGIAT
Berdasarkan pasal 1 Permendiknas No. 17 tahun 2010 tentang Pencegahan dan
Penanggulangan Plagiat di Perguruan Tinggi (Kemdiknas, 2010), definisi plagiat adalah:
Perbuatan secara sengaja atau tidak sengaja dalam memperoleh atau mencoba
memperoleh kredit atau nilai dari suatu karya ilmiah dengan mengutip sebagian atau
seluruh karya dan/atau karya ilmiah pihak lain tanpa menyebutkan sumbernya secara
tepat dan memadai.
3
Untuk menghindari kesalahan yang dapat timbul karena plagiat maka pada saat
seorang peneliti mengemukakan ide atau teori hasil penelitian orang lain dengan kata-katanya
sendiri, melakukan pengutipan langsung terhadap karya dan/atau karya ilmiah orang lain,
atau mendeskripsikan ide orang lain yang menginspirasi, mempengaruhi atau mendasari
penelitiannya, penyebutan sumber yang dikutipnya harus dilakukan dengan benar dan
memadai.
Berdasarkan Permendiknas 17/2010, aktifitas atau ruang lingkup plagiat
dijabarkan dengan lebih rinci sebagai berikut:
1) Mengacu dan/atau mengutip istilah, kata-kata, data dan/atau informasi dari suatu
sumber tanpa menyebutkan sumber dalam catatan kutipan dan/atau tanpa menyatakan
sumber secara memadai.
2) Menyerahkan suatu karya ilmiah yang dihasilkan dan/atau telah dipublikasikan oleh
pihak lain sebagai karya ilmiahnya tanpa menyatakan sumber secara memadai.
3) Mengacu dan/atau mengutip secara acak istilah, kata-kata dan/atau kalimat, data
dan/atau informasi dari suatu sumber tanpa menyebutkan sumber dlm catatan kutipan,
dan/atau tanpa menyatakan sumber secara memadai.
4) Merumuskan dengan kata-kata dan/atau kalimat sendiri dari suatu sumber kata-kata
dan/atau kalimat, gagasan, pendapat, atau teori tanpa menyatakan sumber secara
memadai.
5) Menggunakan sumber gagasan, pendapat, pandangan, atau teori tanpa menyatakan
sumber secara memadai.
Dalam hal ini yang disebut sebagai sumber tidak hanya terbatas pada karya ilmiah yang
diterbitkan dalam majalah ilmiah berkala atau jurnal namun juga mencakup karya lainnya
seperti halnya presentasi yang dipaparkan pada sebuah forum, komposisi musik, foto,
lukisan, perangkat lunak komputer, isi pada laman elektronik dan seluruh karya dan/atau
karya ilmiah yang merupakan hasil kerja orang lain dalam kategori apapun juga.
Auto-Plagiat
Auto-plagiat atau self-plagiarism adalah perbuatan secara sengaja atau tidak sengaja
mengakui karya dan/atau karya ilmiah milik sendiri yang telah dipublikasikan sebelumnya
sebagai karya dan/atau karya ilmiah yang baru. Ruang lingkup auto-plagiat juga mencakup
perbuatan mengutip ide, teori, kata-kata, kalimat atau hasil dari karya ilmiah milik sendiri
yang telah dipublikasikan sebelumnya tanpa menyebutkan sumbernya secara benar dan
memadai.
Untuk menghindari kesalahan yang dapat timbul karena auto-plagiat seorang peneliti
harus tetap melakukan penyebutan sumber kutipan dengan benar dan memadai meskipun
sumber tersebut merupakan karya ilmiah yang dihasilkannya sendiri. Selain itu, seorang
peneliti juga dituntut untuk melakukan usaha pencegahan terjadinya publikasi ganda dalam
hal penerbitan karya ilmiahnya.
3
II. PENULISAN KUTIPAN
Gaya penulisan kutipan yang dituangkan dalam panduan ini mengacu kepada panduan
publikasi milik American Psychological Association (APA, 2010).
1. Kutipan Langsung
Aturan umum yang berlaku pada saat melakukan pengutipan maka seorang peneliti
dan/atau penulis harus menuliskan informasi sumber kutipan meliputi nama penulis yang
dikutip, tahun diterbitkan atau dipublikasikannya sumber kutipan tersebut, nomor halaman
atau nomor paragraf untuk sumber kutipan yang tidak memiliki nomor halaman.
Mengacu pada APA (2010), maka apabila melakukan pengutipan langsung dengan
jumlah kata kurang dari 40 kata (termasuk terjemahan dari bahasa asing), maka kutipan
tersebut disertakan langsung dalam badan tulisan dengan diawali dan diakhiri dengan tanpa
kutip (“). Penulisan sumber kutipan langsung dilakukan setelah tanda kutip penutup dengan
tidak menyertakan tanda baca lainnya. Sebuah contoh yang dapat digunakan, sebagaimana
diambil dari APA (2010), adalah sebagai berikut:
Berdasarkan data yang diperoleh selama penelitian, Robin dkk. (2003) menyatakan
Apabila tanda pengutipan berakhir pada akhir kalimat, maka kalimat tersebut ditutup terlebih
bahwa “campur tangan para penyelia memiliki kontribusi yang signifikan terhadap
dahulu dengan tanda kutip dan kemudian dilanjutkan dengan sumber kutipan sebagaimana
peningkatan keselamatan kerja karyawan di pabrik, khususnya pada bagian
contoh berikut:
pengolahan limbah” (hal. 326), sehingga menjadi salah satu faktor penentu.
Hasil-hasil penelitian yang diperoleh mengindikasikan bahwa “campur tangan para

Apabila pengutipan langsung berjumlah 40 kata atau lebih, maka penulisan pengutipan
penyelia memiliki kontribusi yang signifikan terhadap peningkatan keselamatan kerja
dilakukan dengan tidak menggunakan tanda kutip, namun dituliskan sebagai sebuah
karyawan di pabrik, khususnya pada bagian pengolahan limbah” (Robin dkk. 2003,
blok/bagian terpisah pada baris baru dengan mengambil jarak masuk kurang lebih 1.25 cm,
hal. 326).
sebagaimana berikut ini:
Others have contradicted this view:
Co-presence does not ensure intimate interaction among all group members. Consider
large-scale social gatherings in which hundreds or thousands of people gather in a
location to perform a ritual or celebrate an event. In these Instances, participants are
able to see the visible manifestation of the group, the physical gathering, yet their
ability to make direct intimate connections With those around them is limited by the
sheer magnitude of the assembly
(Purcell, 1997, pp. 111-112)
4
Sebagaimana terlihat pada contoh di atas, apabila ada paragraf lain yang dikutip secara
langsung, maka di awal penulisan paragraf kedua diambil jarak masuk sejauh kurang lebih
1.25 cm yang menandakan adanya paragraf baru yang dikutip. Penyertaan sumber referensi
dituliskan di akhir keseluruhan teks yang dikutip secara langsung tersebut.
1.1 Paraphrasing atau Perubahan Kata

Dalam halnya seoarang penulis melakukan paraphrasing atau perubahan struktur
kalimat dari teks yang dikutip, maka tetap diwajibkan untuk menyertakan sumber kutipan
yang digunakan.
Dalam hal ini penulisan sumber kutipan dianjurkan juga menyertakan nomor halaman
dan nomor paragraf pada teks asli sehingga pembaca lainnya dapat dengan mudah menelusuri
dan menemukan teks asal pada sumber kutipan yang digunakan.
1.2 Kutipan Langsung dari Sumber Tanpa Nomor Halaman

Seringkali dalam melakukan pengutipan langsung seorang penulis mengambil hasil
atau ide lain yang dipublikasikan dalam media yang tidak disertai nomor halaman, seperti
halnya dari website ataupun sumber elektronik lainnya. Dalam hal demikian, apabila pada
teks yang dikutip terdiri dari beberapa buah paragraf, maka sebagai ganti dari nomor halaman
digunakan nomor paragraf dengan menuliskan abreviasi para, sebagaimana contoh berikut
ini:
Basu dan Jones (2007) mengusulkan adanya kebutuhan yang mendesak akan sebuah
Apabila pada dokumen yang dikutip juga tertulis judul ataupun sub-bagian, maka informasi
“kerangka kecerdasan yang menjadi dasar dalam pembentukan regulasi di dunia
tersebut juga harus disertakan dalam penulisan kutipan sebagaimana contoh berikut:
cyber” (para. 4).
Dalam studinya, Verbunt, Pernot, dan Smeets (2008) menemukan bahwa “tingkat
Dalam melakukan pengutipan langsung maka penulisan teks yang dikutip harus sama persis
ketidakmampuan seorang pasien yang terinfeksi fibromyalgia untuk menggerakkan
dengan sumber aslinya termasuk juga penulisan tanda baca, penulisan huruf kapital dan huruf
anggota tubuhnya sangat dipengaruhi oleh kesehatan jiwa masing-masing pasien”
kecil, hingga apakah teks ditulis secara italic, tebal dan lainnya.
(Bagian Diskusi, para. 1).
2. Perubahan Pada Teks Kutipan
2.1 Perubahan Tanpa Penjelasan

Dalam halnya seorang penulis melakukan perubahan pada teks yang dikutip, maka
perubahan yang diperkenankan dilakukan tanpa menyertakan penjelasan adalah:
4
1. Perubahan huruf kecil menjadi huruf kapital pada awal teks yang dikutip.
2. Perubahan tanda baca titik pada akhir kalimat menjadi koma untuk menyesuaikan
makna dari kalimat yang dikutip.
3. Perubahan tanda kutip tunggal (‘) menjadi tanda kutip ganda (“) dan sebaliknya.
Perubahan lain terhadap teks yang dikutip, mis. penghilangan kata, perubahan menjadi italic,
dan lainnya harus disebutkan secara eksplisit.
2.2 Perubahan Dengan Penjelasan

Dalam halnya seorang penulis melakukan perubahan pada teks yang dikutip maka
perlu diberikan penjelsan terkiat dengan: penghilangan dan penambahan teks atau bila
dilakukan penambahan penekanan pada teks.
1) Penghilangan dan Penambahan Teks

Dalam halnya seorang penulis menghilangkan sebagian kata dari teks yang dikutip
langsung, maka bagian yang dihilangkan harus digantikan dengan penulisan 3 buah tanda
titik (. . .). Sedangkan dalam halnya seorang penulis menambahkan kata pada teks yang
dikutip langsung, maka teks yang ditambahkan harus dituliskan dalam kurung siku [ ].
Penambahan teks biasanya dilakukan untuk memperjelas kalimat yang dikutip. Contoh
dari pengutipan yang melakukan penghilangan dan penambahan kata adalah sebagai
berikut:
“They are studying, from an evolutionary perspective, to what extent

2) Penambahan Penekanan Pada Teks
[children's]”
Penambahan penekanan pada teks yang dikutip secara langsung dapat dilakukan dengan
-penambahan kata.
membuat kata yang ingin ditekankan ditulis dalam gaya miring (italic). Dalam halnya
seorang penulis melakukan penambahan penekanan pada teks maka segera setelah kata
“Play is a luxury that can be dispensed with when there are too many other
yang diubah menjadi italic harus ditambahkan informasi terkait dengan menuliskan:
competing claims on the growing brain …” (Henig, 2008, p.40). -tanda titik
[penambahan penekanan] di belakang kata yang diubah.
2.3 Ijin Melakukan Kutipan

Dalam halnya seorang penulis melakukan pengutipan dalam jumlah yang banyak
ataupun misalnya seorang penulis menggunakan secara utuh tabel atau gambar yang ada pada
sebuah artikel yang telah dipublikasikam, maka pada umumnya penulis yang melakukan
pengutipan diwajibkan meminta ijin kepada pihak yang memiliki hak publikasi terhadap
artikel tersebut.
4
Adapun aturan mengenai batasan sejauh mana pengutipan dapat dilakukan tanpa perlu
meminta ijin berbeda dari satu pemegang hak publikasi dengan pemegang hak publikasi
lainnya. Oleh sebab itu, sangat disarankan pada saat akan melakukan pengutipan dari sebuah
sumber penulis membaca peraturan yang digunakan oleh pemegang hak publikasi artikel
yang akan dikutip tersebut.
Merupakan tanggung jawab dari seorang penulis untuk mencari tahu dan memastikan
apakah pengutipan yang dilakukan legal dan tidak melanggar aturan yang ditentukan oleh
pemegang hak publikasi karya ilmiah yang dikutip.
2.4 Penulisan Kutipan Dan Sumbernya Dalam Teks

Secara umum penulisan sumber kutipan pada teks dilakukan dengan menyertakan
informasi mengenai nama dan tanggal publikasi dari artikel yang dikutip. Daftar pustaka
kemudian dibuat berdasarkan urutan abjad, A ke Z, dan bukan berdasarkan urutan
kemunculan sebagaimana digunakan oleh beberapa panduan penulisan lainnya. Setiap
sumber kutipan yang ada di dalam teks harus muncul dalam daftar pustaka dan juga
sebaliknya dimana tiap sumber yang tercantum dalam daftar pustaka juga harus muncul atau
digunakan dalam teks yang ada pada artikel yang ditulis.
Pada sub-bagian berikutnya akan dijelaskan penulisan sumber kutipan dari berbagai
jenis media dengan jumlah penulisan yang berbeda, mis. tunggal, ganda ataupun
berkelompok (lebih dari 2 penulis).
2.4.1 Sumber Tunggal oleh Penulis Tunggal

Gaya penulisan sumber kutipan yang menyertakan nama penulis dan informasi
tanggal publikasi mensyaratkan nama belakang dan tahun publikasi disebutkan. Berikut
adalah contoh penulisan sumber kutipan dari sebuah sumber tunggal yang ditulis oleh penulis
tunggal:
1) Kessler (2003) menemukan fakta tersebut dari sampel yang dikumpulkan.

Apabila nama penulis yang dikutip diikutsertakan dalam teks yang ditulis, seperti
2) Hasil yang lebih signifikan dan stabil pada studi sebelumnya (Kessler, 2003).
halnya pada contoh pertama, maka hanya perlu dituliskan tahun publikasi dilakukan, yang
dituliskan dalam tanda kurung. Dalam halnya nama penulis tidak merupakan bagian dari teks
yang ditulis maka dalam penulisan sumber harus disebutkan nama belakang dan tahun
publikasi dalam tanda kurung: (nama_belakang, tahun_publikasi). Agar menjadi perhatian
bahwa meskipun informasi mengenai tanggal dan bulan publikasi dari artikel yang dikutip
tersedia, tetap yang dituliskan dalam teks hanya tahunnya saja.
Bentuk lain dari penulisan sumber kutipan ini adalah dimana baik nama penulis yang
dikutip dan tahun publikasi dari artikel yang dikutip tidak dituliskan dalam tanda kurung.
Contoh dari bentuk ini adalah sebagai berikut:
Pada tahun 2003, studi mengenai sampel epidemiological yang dilakukan oleh
Kessler mengindikasikan bahwa . . .
4
2.4.2 Sumber Tunggal oleh Lebih Dari 1 Penulis
Apabila artikel yang dikutip ditulis oleh 2 orang, maka nama kedua penulis harus
terus disebutkan atau dalam setiap kemunculannya pada teks. Apabila nama kedua penulis
menjadi bagian dari teks maka dituliskan dengan kata “dan” (dalam contoh pertama di
bawah), sedangkan apabila tidak menjadi bagian dari teks narasi maka dituliskan dengan
simbol “&” sebagaimana contoh berikut ini:
1) Kurtinez dan Robert (2003) menunjukkan bahwa pasar saham di Asia saling
Apabila artikel yang dikutip ditulis oleh tiga, empat atau lima orang penulis maka
memperngaruhi satu dengan yang lainnya.
pada saat dilakukan penulisan sumber kutipan yang pertama kali seluruh nama penulis harus
2) Telah ditemukan adanya indikasi saling ketergantungan antar pasar saham di
disebutkan. Pada kemunculan selanjutnya hanya perlu menyebutkan nama penulis pertama
Asia (Kurtinez & Robert, 2003).
diikuti dengan notasi: dkk. (penulisan tidak dimiringkan dan diikuti tanda titik). Berikut
adalah contoh penulisan sumber kutipan yang ditulis oleh tiga, empat atau lima orang penulis:
1) Kisangau, Lyaruu, Hosea, dan Joseph (2007) menemukan bahwa . . . [penulisan

Apabila sumber kutipan digunakan lebih dari satu kali pada paragraf yang sama, maka
sumber kutipan untuk empat orang penulis pada saat pertama kali muncul].
pada penyebutan sumber kutipan yang kedua, ketiga dan selanjutnya, tidak perlu
2) Kisangau dkk. (2007) juga menyatakan bahwa . . . [penulisan sumber kutipan dari
menyertakan tahun sebagaimana berikut ini:
artikel yang sama dengan contoh sebelumnya namun untuk kemunculan yang
berikutnya]
Kisangau dkk. (2007) menemukan bahwa perubahan cuaca terjadi secara global di
Pada penulisan sumber kutipan dengan lebih dari satu penulis, maka digunakan kata
seluruh permukaan bumi. Selain itu Kisangau dkk. juga menyatakan bahwa
“dan” pada penulis terakhir apabila nama penulis menjadi bagian dari teks narasi yang ditulis,
perubahan iklim secara global ini terjadi dalam jangka waktu yang dapat dikatakan
dan gunakan tanda “&” apabila hanya digunakan sebagai sumber. Berikut adalah contoh
penggunaannya:
1) . . . sebagaimana didemonstrasikan oleh Kurtines dan Szapocznik

Apabila terdapat sumber kutipan yang ditulis oleh lebih dari satu penulis dimana
(2003). [penggunaan kata “dan” pada saat nama penulis menjadi bagian dari teks]
2) . . . sebagaimana telah ditemukan sebelumnya (Kurtines & Szapocznik, 2003).
[penggunaan tanda “&” pada saat nama penulis tidak menjadi bagian dari teks
4
sebagian penulis adalah orang yang sama dan juga diterbitkan pada tahun yang sama, maka
harus dituliskan sebanyak mungkin nama yang berbeda agar dapat dikenali sumber kutipan
yang satu dan yang lainnya. Contoh dari pengutipan ini diberikan sebagai berikut:
1) Terdapat 2 sumber kutipan, oleh Ireys, Chernoff, DeVet, & Kim, 2001, dan
Apabila terdapat sumber kutipan yang ditulis oleh enam atau lebih penulis, maka
oleh Ireys, Chernoff, Stein, DeVet, & Silver, 2001.
sejak kemunculan pertama penulisan sumber kutipan hanya menyebutkan nama penulis
2) Penulisan sumber kutipan menjadi: Ireys, Chernoff, DeVet, dkk. (2001) dan
pertama disertai dengan notasi: dkk. (penulisan tidak dimiringkan dan diikuti tanda titik).
Ireys, Chernoff, Stein, dkk. (2001)
Berikut adalah contoh penggunaannya:
1) Sumber kutipan: Kosslyn, Koenig, Barrett, Cave, Tang, dan Gabrieli (1996)
2.4.3 Sumber Tunggal oleh Sekelompok Penulis
2) Penggunaan dalam teks: . . . sebagaimana juga telah ditemukan dalam
Ada kalanya sumber kutipan yang digunakan tidak dipublikasikan atas nama
penelitian Kosslyn dkk. (1996).
perorangan namun atas nama sebuah kelompok, badan, kementerian, organisasi dan lainnya.
Dalam halnya digunakan sumber kutipan yang penulisnya bukan atas nama perorangan maka
penyebutan sumber kutipan harus menyertakan nama lengkap dari kelompok tersebut disertai
dengan singkatannya (apabila singkatannya sudah dikenal secara umum) pada kemunculan
pertamanya dan untuk kemunculan selanjutnya cukup digunakan nama singkatannya saja.
Apabila singkatan dari nama kelompok tersebut dianggap tidak dikenal umum maka nama
kelompok tetap harus dituliskan secara lengkap pada tiap kemunculannya. Berikut adalah
contoh penggunaannya:
1) Kementerian Komunikasi dan Informasi (Kemkominfo, 2012) menyatakan bahwa . .

. [penyebutan sumber kutipan pada kemunculan pertama dimana penulis menjadi
bagian dari teks narasi]
2) . . . sebagaimana telah ditetapkan oleh pemerintah (Kementerian Komunikasi dan
Informasi [Kemkominfo], 2012). [penyebutan sumber kutipan pada kemunculan
pertama dimana penulis tidak menjadi bagian dari teks narasi]
3) Kemkominfo (2011) menemukan bahwa tren . . . [penyebutan sumber kutipan pada

kemunculan kedua dan seterusnya dimana penulis menjadi bagian dari teks narasi]
4) . . . sebagaimana telah ditemukan dalam jajak pendapat sebelumnya (Kemkominfo,
2012). [penyebutan sumber kutipan pada kemunculan kedua dan seterusnya dimana
penulis tidak menjadi bagian dari teks narasi]
4
Rangkuman penulisan sumber kutipan oleh berbagai jumlah penulis yang berbeda dapat di
lihat pada Tabel 1.
2.4.4 Penulis Dengan Nama Belakang Yang Sama

Dalam halnya sumber kutipan yang digunakan dihasilkan oleh lebih dari satu penulis
dengan sama belakang yang sama, maka dalam penulisan sumber harus menyertakan inisial
nama pertama dari para penulis.
Misal, sumber kutipan yang digunakan dihasilkan oleh Agus Santoso dan Budi
Santoso pada tahun 2011, maka penulisan sumber kutipan dalam teks menjadi:
Santoso A. dan Santoso (2011) menemukan bahwa . . .

Tabel 1. Rangkuman penulisan sumber kutipan pada teks.
Jenis
Sumber Nama Penulis Nama Penulis Nama Penulis Nama Penulis
Kutipan Bagian dari Bagian dari Bukan Bagian Bukan Bagian
Teks, Teks, dari Teks, dari Teks,
Pengutipan Pengutipan Pengutipan Pengutipan
Pertama Lanjutan Pertama Lanjutan
Satu Walker Walker (Walker,
sumber (2007) (2007) (Walker, 2007) 2007)
kutipan
oleh
satu penulis
Satu (Walker &
sumber Walker dan Walker dan Allen, (Walker, &
kutipan
oleh Allen (2004) Allen (2004) 2004) Allen, 2004)
dua penulis
Satu (Bradley
sumber Bradley, Bradley dkk. (Bradley, dkk.,
kutipan
oleh Ramirez, dan (1999) Ramirez, & 1999)
tiga penulis Soo (1999) Soo, 1999)
Satu (Bradley
sumber Bradley, Bradley dkk. (Bradley, dkk.,
kutipan
oleh Ramirez, Soo, (2006) Ramirez, Soo, 2006)
empat
penulis dan Walsh & Walsh, 2006)
(2006)
Satu Walker,
sumber Allen, Walker dkk. (Walker, Allen, (Walker dkk.,
kutipan
oleh Bradley, (2008) Bradley, 2008)
lima
penulis Ramirez, dan Ramirez, &
Soo (2008) Soo, 2008)
4
Satu
sumber Wasserstein Wasserstein (Wasserstein (Wasserstein
kutipan
oleh dkk. (2005) dkk. (2005) dkk., 2005) dkk., 2005)
enam atau
lebih
penulis
Kelompok Kementerian Kemenkeu (Kementerian (Kemenkeu,
penulis Keuangan (2003) Keuangan 2003)
(dimana (Kemenkeu, (Kemenkeu),
singkatan 2003) 2003)
namanya
dikenal
umum)
Universitas Universitas (Universitas
Kelompok Sam Sam Sam (Universitas
penulis Ratulangi Ratulangi Ratulangi, Sam
(dimana (2005) (2005) 2005) Ratulangi,
singkatan 2005)
namanya
tidak
dikenal
umum)
Kemudian misal ternyata ada sumber kutipan lain yang juga ditulis oleh seseorang bernama
belakang “Santoso”: Tedi Santoso pada tahun 2012, maka penulisan sumber kutipan dalam
teks menjadi:
Santoso A. dan Santoso (2011) juga Santoso T. (2012) menemukan bahwa . . .

2.4.5 Sumber Kutipan Tanpa Nama Penulis Atau Penulis Tanpa Nama
Apabila sumber kutipan yang digunakan tidak memiliki nama penulis, maka dalam
penyebutan sumber kutipan harus menyertakan judul dari artikel, bab, web page, dsb yang
dikutip dengan menyertakan tanda kutip ganda: “ ” sebagaimana berikut:
. . . mengindikasikan terjadinya krisis moneter dalam skala nasional (“Bisnis

Dalam halnya sumber yang digunakan merupakan terbitan berkalan, mis. buletin atau
Indonesia”, 1998).
majalah, buku, ataupun laporan, maka penulisan sumber kutipan dimiringkan sebagaimana
berikut:
. . . sebagaimana tertuang dalam Laporan Tahunan Perusahaan X (2012).

Cara penulisan sumber kutipan di atas juga digunakan apabila kita menggunakan
4
peraturan, undang-undang dan dokumen legal lainnya sebagai referensi dalam penulisan
karya ilmiah.
Jika digunakan sumber kutipan dimana si penulis tidak menyebutkan namanya dan
hanya menggunkan inisial “Anonymous” atau “Tanpa nama”, maka dalam penyebutan
sumber kutipan digunakan informasi yang sama sebagaimana berikut:
. . . seperti telah ditemukan sebelumnya (Anonymous, 1998) atau

2.4.6 Penyebutan Dua Atau Lebih Sumber Kutipan Bersamaan
. . . seperti telah ditemukan sebelumnya (Tanpa nama, 1998)
Apabila digunakan dua atau lebih sumber kutipan yang dihasilkan oleh penulis yang
sama pada tahun yang berbeda, maka penulisan sumber kutipan dapat dilakukan secara
bersamaan sebagaimana berikut:
. . . dimana materi pelatihan telah disediakan (Lemhamnas, 2001, 2004).

Apabila digunakan beberapa sumber kutipan yang dihasilkan oleh penulis yang sama
dan juga pada tahun yang sama, maka untuk membedakan masing-masing sumber kutipan
diberikan penambahan abjad “a”, “b”, “c”, dst, yang diletakkan setelah tahun. Contoh
penulisan sumber kutipan yang demikian diberikan sebagai berikut:
Beberapa kajian sebelumnya (Derryberry & Reed, 2005a, 2005b; Rothbart,

Jika dilakukan pengutipan terhadap dua atau lebih sumber yang ditulis oleh penulis
2003a, 2003b) menemukan bahwa . . .
yang berbeda, maka penyebutan sumber kutipan dapat dilakukan secara bersamaan
berdasarkan urutan abjad nama penulis dan bukan berdasarkan tahun dengan menggunakan
tanda titik koma (;) sebagai pemisah sebagai berikut:
Beberapa penelitian (Miller, 1999; Shafranske & Mahoney, 1998) . . .

Selain itu juga diijinkan untuk menambahkan kata-kata pelengkap mis. “baca”, pada
saat melakukan pengutipan seperti halnya di atas sehingga dapat ditulis sebagai berikut:
Beberapa penelitian sebelumnya (Miller, 1999; baca Shafranske & Mahoney, 1998) .
2.4.7 Sumber Kutipan Sekunder
.
Apabila sumber kutipan yang digunakan didapat dari artikel lainnya dan pada
kenyataannya tidak didapatkan akses kepada artikel asalnya, maka sumber kutipan tersebut
disebut sebagai sumber kutipan sekunder. Misal, akan digunakan hasil yang diperoleh oleh
Santoso yang dikutip oleh Salim pada tahun 2010 dalam karya ilmiahnya dan tidak diperoleh
akses langsung ke karya Santoso, maka penyebutan sumber kutipan dilakukan sebagai
4
berikut:
. . . sebagaimana yang ditemukan oleh Santoso (dalam Salim, 2010).

Adapun yang disertakan dalam daftar pustaka adalah karya ilmiah yang dihasilkan oleh Salim
dan bukan oleh Santoso.
2.4.8 Penyebutan Sumber Kutipan Dalam Tanda Kurung

Dalam halnya penyebutan kutipan harus dilakukan pada teks yang ada dalam tanda
kurung, maka sumber kutipan tidak lagi dituliskan dalam tanda kurung namun hanya dengan
pemisahan tanda koma. Misal digunakan data yang ada pada Tabel 1 dari publikasi Biro
Pusat Statistik pada tahun 2007, maka contoh yang salah dalam penulisan sumber kutipan
dalam tanda kurung adalah:
. . . sebagaimana terlihat pada data yang ada (lihat Tabel 1 dari Biro Pusat
Penulisan sumber kutipan yang benar adalah sebagai berikut:
Statitistik (2007), untuk data lengkapnya).
. . . sebagaimana terlihat pada data yang ada (lihat Tabel 1 dari Biro Pusat
2.4.9 Kutipan Terjemahan
Statitistik, 2007, untuk data lengkapnya).
Dalam halnya pengutipan yang dilakukan merupakan penerjemahan dari sumber
aslinya maka keseluruhan aturan penulisan sumber kutipan yang telah dijabarkan sebelumnya
tetap berlaku.
Melakukan penerjemahan bukan berarti menghilangkan penyebutan sumber kutipan
namun tetap harus menyebutkan sumbernya sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
III. PENULISAN DAFTAR PUSTAKA
Daftar Pustaka yang terletak pada bagian akhir sebuah karya ilmiah berisikan
informasi mengenai sumber-sumber kutipan yang digunakan dalam penulisan. Dibuatnya
daftar sumber kutipan tersebut dimaksudkan untuk mempermudah pembaca karya ilmiah
dalam mengidentifikasi dan menelusuri sumber-sumber kutipan yang menjadi acuan dalam
penulisan sebuah karya ilmiah.
Sumber kutipan yang disertakan dalam Daftar Pustaka hanyalah karya ilmiah-karya
ilmiah yang temuannya, datanya, gambarnya, informasinya, dan sebagainya digunakan
sebagai acuan dalam karya ilmiah yang dihasilkan. Tidak dibenarkan menyertakan sebuah
karya ilmiah yang tidak menjadi sumber kutipan atau acuan dalam sebuah karya ilmiah.
Demikian pula sebaliknya, seluruh sumber kutipan atau acuan yang ada dalam sebuah karya
ilmiah wajib disertakan dalam Daftar Pustaka.
4
1. Informasi dalam Daftar Pustaka
Informasi dasar yang harus disertakan atau dituliskan pada Daftar Pustaka meliputi
nama penulis, tanggal publikasi, judul artikel dan informasi lainnya yang berkaitan dengan
publikasi tersebut sesuai dengan ketentuan yang diberlakukan oleh sumber kutipan.
2. Tata Cara Penulisan Sumber Kutipan Dalam Daftar Pustaka

1) Terbitan Berkala
a) Format Dasar
Nama belakang, Inisial nama depan. Inisial nama tengah. (Tahun publikasi).
b) Artikel Pada Jurnal Dengan Volume Tanpa Issue
Judul artikel. Judul Terbitan Berkala, nomor volume (nomor issue),
Cara penulisan:
halaman. Tautan di DOI (jika ada)
Harlow, H. F. (1983). Fundamentals for preparing psychology journal
c) Artikel Pada Jurnal Dengan Volume Dan Issue
articles. Journal of Comparative and Physiological Psychology, 55,
Cara penulisan:
893- 896.
Scruton, R. (1996). The eclipse of listening. The New Criterion, 15(3); 5-13.
d) Artikel Pada Majalah
Cara penulisan:
Henry, W. A., III. (1990, April 9). Making the grade in today's schools.
e) Artikel Pada Surat Kabar
Time, 135; 28-31.
Cara penulisan:
Schultz, S. (2005, December 28). Calls made to strengthen state energy
2) Buku
policies. The Country Today, hal. 1A, 2A.
a) Format Umum
Judul publikasi: Untuk subjudul juga diawali dengan huruf kapital.
Lokasi publikasi: Nama yang penerbit.
*Penulisan lokasi penerbit menyertakan nama kota dan negara bagian atau
provinsi. Contoh:
Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991). APA guide to preparing
manuscripts for journal publication. Washington, DC: American
Psychological Association.
5
b) Buku Dengan Editor Tanpa Penulis
Cara penulisan:
Duncan, G. J., & Brooks-Gunn, J. (Ed.). (1997). Consequences of growing
c) Buku Dengan Editor Dan Penulis
up poor. New York, NY: Russell Sage Foundation.
Cara penulisan:
Plath, S. (2000). The unabridged journals. K. V. Kukil (Ed.). New York,
d) Buku Terjemahan
NY: Anchor.
Cara penulisan:
*Kutipan dalam teks yang mengacu pada terjemahan diharuskan menyertakan
Laplace, P. S. (1951). A philosophical essay on probabilities. (F. W.
tanggal dari kedua publikasi, misal pada contoh di atas: Laplace (1814/1951).
Truscott & F. L. Emory, Trans.). New York, NY: Dover. (Artikel asli
dipublikasikan pada 1814)
e) Buku Bukan Edisi Pertama
Cara penulisan:
Helfer, M. E., Kempe, R. S., & Krugman, R. D. (1997). The battered child
f) Artikel Atau Bab Pada Buku
(5th ed.). Chicago, IL: University of Chicago Press.
Judul bab atau artikel. Dalam Inisial nama depan editor. Inisial nama
tengah editor. Nama belakang editor. (Ed.), Judul buku (hal. nomor
halaman). Lokasi publikasi: Nama yang penerbit.
Contoh:
O'Neil, J. M., & Egan, J. (1992). Men's and women's gender role
g) Buku Yang Terdiri Dari Beberapa Volume
journeys: A metaphor for healing, transition, and transformation.
Cara penulisan:
Dalam B. R. Wainrib (Ed.), Gender issues across the life
Wiener, P. (Ed.).
cycle (1973).
(hal. Dictionary
107-123). Newof the history
York, of ideas (Vols. 1-4).
NY: Springer.
3) Sumber Lain Dalam Bentuk Cetakan
New York, NY: Scribner's.
a) Ensiklopedia
Cara penulisan:
5
Bergmann, P. G. (1993). Relativity. Dalam The New Encyclopedia
Britannica. (Vol. 26, hal. 501-508). Chicago, IL: Encyclopedia
Britannica.
b) Abstrak Disertasi
Cara penulisan:
Paterson, P. (2008). How well do young offenders with Asperger Syndrome
c) Disertasi Yang Terpublikasi
cope in custody?: Two prison case studies [Abstrak pada disertasi].
Cara penulisan:
University of New South Wales, Australia.
Nama belakang, Inisial nama depan. Inisial nama belakang. (Tahun). Judul
d) Disertasi Yang Belum Terpublikasi
disertasi (Disertasi doktoral). Nama Sumber/Basis Data. (Nomor
Cara penulisan:
dokumen disertasi pada sumber/basis data)
Nama belakang, Inisial nama depan. Inisial nama belakang. (Tahun). Judul
e) Naskah/Dokumen Legal Pemerintah
disertasi (Disertasi belum terpublikasi). Nama institusi/perguruan
Cara penulisan:
tinggi, Lokasi institusi/perguruan tinggi.
National Institute of Mental Health. (1990). Clinical training in serious
f) Naskah/Dokumen/Laporan Organisasi Non Pemerintah
mental illness (DHHS Publication No. ADM 90-1679). Washington,
Cara penulisan:
DC: U.S. Government Printing Office.
American Psychiatric Association. (2000). Practice guidelines for the
g) Artikel Pada Prosiding
treatment of patients with eating disorders (2nd ed.). Washington, DC:
Cara penulisan:
Penulis.
Schnase, J. L., & Cunnius, E. L. (Ed.). (1995). Prosiding pada CSCL '95: The
4) Sumber Yang Bersifat Online
First International Conference on Computer Support for Collaborative
Penulisan sumber yang bersifat online pada dasarnya menggunakan format yang sama
Learning. Mahwah, NJ: Erlbaum.
5
dengan sumber yang bersifat cetakan. Perbedaan utama ialah pada keharusan
menyertakan tautan kepada sumber online tersebut.
a) Artikel Pada Jurnal Online

Cara penulisan:
Bernstein, M. (2002). 10 tips on writing the living Web. A List Apart: For
b) Artikel Pada Jurnal Online Dengan Digital Object Identifier (DOI)
People Who Make Websites, 149. Diperoleh dari
Cara penulisan:
http://www.alistapart.com/articles/writeliving
Atau,
Brownlie, D. (2007). Toward effective poster presentations: An annotated
Wooldridge, M.B., &European
bibliography. Shapka, J.Journal
(2012). Playing with technology:
of Marketing, Mother-
41, 1245-1283.
toddler interaction scores lower during play with electronic toys.
doi:10.1108/03090560710821161
Journal of Applied Developmental Psychology, 33(5), 211-218.
http://dx.doi.org/10.1016/j.appdev.2012.05.005
c) Artikel Dari Sebuah Basis Data/Repository

Cara penulisan:
Smyth, A. M., Parker, A. L., & Pease, D. L. (2002). A study of enjoyment of
d) Sumber dari Abstrak
peas. Journal of Abnormal Eating, 8(3), 120-125. Diperoleh dari
Cara penulisan:
Atau, http://www.articlehomepage.com/full/url/
Paterson, P. (2008). How well do young offenders with Asperger Syndrome
Hendricks, J., custody?:
cope in Applebaum, TwoR.,prison
& Kunkel, S. (2010).
case studies A world
[Abstrak]. apart?Journal
British Bridging
of
the gap between theory and applied
Learning Disabilities, 36(1), 54-58. social gerontology.Gerontologist,
50(3), 284-293. Abstrak diperoleh dari Abstracts in Social Gerontology
database. (No. Dokumen 50360869)
5
e) Artikel Pada Surat Kabar Online
Cara penulisan:
Parker-Pope, T. (2008, 6 Mei). Psychiatry handbook linked to drug
f) Buku Elektronik (eBook)
industry. The New York Times.
Cara penulisan:
Atau, Diperoleh dari http://well.blogs.nytimes.com
De Huff, E. W. (n.d.). Taytay’s tales: Traditional Pueblo Indian
Davis,tales.
J. Diperoleh
(n.d.). Familiar birdsongs of the Northwest. Tersedia
di http://www.powells.com/cgi-bin/biblio? inkey=1- dari
g) Bab Pada Sebuah Buku Elektronik

Cara penulisan:
Peckinpaugh, J. (2003). Change in the Nineties. Dalam J. S. Bough dan G. B.
h) Bagian Dari Sebuah Dokumen/Teks Pada Laman (Website)
DuBois (Ed.), A century of growth in America. Diperoleh dari GoldStar
Cara penulisan:
database.
Engelshcall, R. S. (1997). Module mod_rewrite: URL Rewriting Engine.

i) Disertasi/Tesis Terpublikasi Pada Basis Data/Repository
Dalam Apache HTTP Server version 1.3 documentation (Apache
Cara penulisan:
modules). Diperoleh
Biswas, S. (2008). Dopamine D3 receptor:
dari A neuroprotective treatment
j) Ensiklopedia/Kamus Online
target in Parkinson's disease. Diperoleh dari ProQuest Digital
Cara penulisan:
Dissertations. (AAT 3295214)
Feminism. (n.d.). Dalam Encyclopedia Britannica online. Diperoleh dari
http://www.britannica.com/EBchecked/topic/724633/feminism
5
k) Data Yang Tersedia Online
Cara penulisan:
United States Department of Housing and Urban Development. (2008).
l) Materi Presentasi Atau Catatan Perkuliahan
Indiana income limits [Sumber data]. Diperoleh dari
Cara penulisan:
Atau, http://www.huduser.org/Datasets/IL/IL08/in_fy2008.pdf
Hallam, A. Duality in consumer theory [Dokumen PDF]. Diperoleh dari
Roberts, K. Kuliah:
Catatan F. (1998). Federal regulations of chemicals in the
http://www.econ.iastate.edu/classes/econ501/Hallam/
environment
index.html [Dokumen PowerPoint]. Diperoleh
dari
5
DAFTAR PUSTAKA
Atikah Fildzah Sari, (2016), Analisis Pengaruh Return On Asset, Return On Equity, Price To
Book Value, Dan Economic Value Added Terhadap Return Saham Pada Bank BUMN
Yang Go Public Periode 2005-2014, Skripsi
Meta Angriany Ilham (2015), Pengaruh Konflik Pekerjaan Keluarga Dan Stres Kerja
Sebagai Intervening Variable Terhadap Kinerja Perawat Wanita Di Unit Rawat Inap
RSUD Bayu Asih Purwakarta, Skripsi
Sekaran, Uma, 2012, Research Methods for Business a Sill Building Approach, John Wiley
&Sons
Lampiran-lampiran
Lampiran 1
Contoh Cover Skripsi
HUBUNGAN KUALITAS PELAYANAN DAN TINGKAT KEPUASAN

KONSUMEN DI PT BANK TABUNGAN NEGARA (PERSERO)
KANTOR CABANG BEKASI UTARA
OLEH
ASTRIA DEAN DEFITA

NIM 04120402
INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN DAN INFORMATIKA ASIA
(ASIAN BANKING FINANCE AND INFORMATICS

INSTITUTE) PERBANAS
JAKARTA
PROGRAM STUDI
MANAJEMEN
Lampiran 2
Contoh Halaman Judul
HUBUNGAN KUALITAS PELAYANAN DAN TINGKAT KEPUASAN

KONSUMEN DI PT BANK TABUNGAN NEGARA (PERSERO)
KANTOR CABANG BEKASI UTARA
Skripsi
Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan
Mencapai Gelar Sarjana Ekonomi
Oleh:
ASTRIA DEAN DEFITA

NIM 04120402

(ASIAN BANKING FINANCE AND INFORMATICS
INSTITUTE) PERBANAS
JAKARTA
PROGRAM STUDI
MANAJEMEN
Lampiran 3
Contoh Cover Skripsi
PENGARUH KONVERGENSI IFRS TERHADAP RELEVANSI NILAI INFORMASI

AKUNTANSI (STUDI EMPIRIS PADA PERUSAHAAN PERBANKAN YANG
TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA PERIODE 2009 - 2014)
Oleh :
DINDA PUTRI RACHMAWATI
NIM 1211000012
INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN DAN INFORMATIKA

ASIA (ASIAN BANKING FINANCE AND INFORMATICS
INSTITUTE) PERBANAS
JAKARTA
PROGRAM STUDI
AKUNTANSI
Lampiran 4
Contoh Halaman Judul
PENGARUH KONVERGENSI IFRS TERHADAP RELEVANSI NILAI INFORMASI

AKUNTANSI (STUDI EMPIRIS PADA PERUSAHAAN PERBANKAN YANG
TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA PERIODE 2009 - 2014)
Skripsi
Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan
Mencapai Gelar Sarjana Ekonomi
Oleh :
DINDA PUTRI RACHMAWATI
NIM 1211000012
ISTITUT KEUANGAN PERBANKAN DAN INFORMATIKA

INSTITUTE) PERBANAS
JAKARTA
PROGRAM STUDI
AKUNTANSI
Lampiran 5
Contoh Lembar Persetujuan

(ASIAN BANKING FINANCE AND INFORMATICS INSTITUTE)
PERBANAS
JAKARTA
PROGRAM STUDI …………………………..
PERSETUJUAN
Skripsi yang berjudul
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………..
Oleh
Nama : ………………………..
NIM : ………………………..
Program Studi : ………………………..
Telah disetujui untuk diujikan
Jakarta, ………………..
Mengetahui,
Ketua Program Studi …………………. Dosen Pembimbing Skripsi,
Nama Lengkap Nama Lengkap

Lampiran 6
Contoh Lembar Pengesahan

PERBANAS
JAKARTA
PENGESAHAN
Skripsi yang berjudul
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………..
Telah dipertahankan di hadapan Sidang Tim Penguji Skrispsi

pada
Hari : ………………………..
Tanggal : ………………………..
Waktu : ………………………..
Oleh
Nama : ………………………..
NIM : ………………………..
DAN YANG BERSANGKUTAN DINYATAKAN LULUS
Tim Penguji Skripsi

Ketua Sidang : ……………………………………….. …………………
Anggota : ……………………………………….. …………………
Anggota : ……………………………………….. …………………
Mengetahui,
Ketua Program Studi.............................,
Nama Lengkap
Lampiran 7
Contoh Halaman Penyataan

PERBANAS
JAKARTA
PERNYATAAN
Seluruh isi dan materi skripsi ini menjadi tanggung jawab penyusun sepenuhnya.
Jakarta, ………………..
Penyusun,
Nama Lengkap
NIM
Lampiran 8
Contoh Lembar Pernyataan tidak Plagiat
LEMBAR PERNYATAAN BEBAS PLAGIAT
Yang bertanda tangan di bawah ini,
Nama : Astria Dean Defita

NIM : 04120402
Program Studi : Manajemen Keuangan Perbankan
Judul Skripsi : HUBUNGAN KUALITAS PELAYANAN DAN
TINGKAT KEPUASAN KONSUMEN DI PT BANK
TABUNGAN NEGARA (PERSERO) KANTOR
CABANG BEKASI UTARA
Menyatakan bahwa hasil penulisan Skripsi yang telah saya buat ini merupakan hasil
karya sendiri dan benar keasliannya. Apabila ternyata di kemudian hari penulisan skripsi ini
merupakan hasil plagiat atau penjiplakan terhadap karya orang lain, maka saya bersedia
mempertanggungjawabkan sekaligus menerima sangsi berdasarkan aturan tata tertib di ABFI
Institute Perbanas.
Demikian pernyataan ini saya buat dalam keadaan sadar dan tidak ada unsur paksaan.
Jakarta, 18 Maret 2016
Penulis
Meterai Rp 6000
(Nama Lengkap)
NIM
Lampiran 9
Contoh Daftar Riwayat Hidup
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
a. Identitas Mahasiswa
NIM : .......................................................................................
Nama : .......................................................................................
Tempat/ Tgl. Lahir : .......................................................................................
Agama : .......................................................................................
Jenis Kelamin : Laki-laki / Perempuan
Status Perkawinan : ......................................................................................
Jenjang : ......................................................................................
Program Studi : ......................................................................................
Alamat Rumah : ......................................................................................
.......................................................................................
Alamat Kantor : ......................................................................................
.......................................................................................
Nomor Telepon / HP : .....................................................................................
Email : .....................................................................................
b. Pendidikan Formal
Jenjang Pendidikan Nama Institusi Tempat Masuk Tahun Keluar
c. Pendidikan Non Formal
Nama Kursus Nama Institusi Tempat Masuk Tahun Keluar
d. Seminar/Pelatihan
Nama Seminar/Pelatihan Tempat Tahun
e. Pengalaman Berorganisasi
Nama Organisasi Posisi Masuk Tahun Keluar
Demikianlah daftar riwayat hidup ini dibuat dengan

sebenarnya. Jakarta,....2016
(Nama Lengkap)
LEMBAR BIMBINGAN
INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN DAN INFORMATIKA

INSTITUTE) PERBANAS
JAKARTA
PROGRAM STUDI MANAJEMEN
2016
Lembar Laporan
Bimbingan Skripsi
Nama Mahasiswa : …………………………………………………………

Nama Dosen Pembimbing : …………………………………………………………
Nama dan
Uraian dan Catatan
Tanggal Catatan Mahasiswa Tanda Tangan
Pembimbing
Pembimbing
Nama dan
Uraian dan Catatan
Pembimbing
Pembimbing
Nama dan
Uraian dan Catatan
Pembimbing
Pembimbing
- Lembar laporan di copy pada saat penyerahan ujian tugas akhir

Buku Panduan Penulisan Skripsi Kuantitatif

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Buku Panduan Penulisan Skripsi Kuantitatif

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BUKU PANDUAN

PROGRAM STUDI MANAJEMEN & AKUNTANSI

Nama Mahasiswa : ...............................................

Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940 Indonesia

BAB II KAJIAN TEORI..................................................................................12

BAB IV HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN......................................30

BAB V KESIMPULAN, KETERBATASAN DAN REKOMENDASI........35

1.1 Persyaratan Penyusunan Skripsi

1.2 Prosedur Pengajuan Skripsi

1.3 Dokumen-dokumen yang harus diserahkan ke Bagian Layanan Tugas Akhir

1.4 Ujian dan Nilai Skripsi

1.4.1 Syarat dan Prosedur Peserta Ujian Skripsi.

1. Persyaratan Ujian Skripsi

2. Prosedur mengikuti Ujian Skripsi

1.4.2 Busana Ujian Skripsi

1.4.3 Waktu dan Tempat Ujian

1.4.5 Tim Penguji Skripsi

1.4.6 Tugas Penguji Skripsi

1.4.7 Sistem Penilaian

Tabel 1.1 Rentang Nilai Ujian Skripsi

1.4.8 Perbaikan Skripsi

1.4.9 Ujian Ulangan Skripsi

2.1 Skrispsi dengen pendekatan Kuantitatif dan Kualitatif

Sumber: Uma Sekaran (2012)

2.2 Judul Skripsi

1. Pengaruh Disclosure Corporate Governance Terhadap Kinerja Perusahaan

Di bawah ini adalah contoh fenomena gap yaitu sebagai berikut:

Berikut diberikan contoh tentang research gap

Contoh Research gap Konsentrasi Pemasaran

Akbar dan Pervesz (2009) menemukan bahwa variable kepuasan pelanggan

Di bawah ini adalah contoh masalah penelitian sebagai berikut:

Teori dan konsep untuk judul no.1

Teori dan konsep untuk judul no.2

2.2 Penelitian Terdahulu

2.3 Kerangka Pemikiran

Gambar 3.1 Variabel Independent Dependent dan Intervening

Gambar 3.2 Variabel Independent, Moderating, Intervening dan Dependent

Peneliti mendiskripsikan kajian berupa penalaran deduktif keterkaitan antar konsep

2.3 Kerangka Pemikiran

Gambar Kerangka Pemikiran

Priceto book value

Economic Value added

Gambar Kerangka Pemikiran

2.4 Hipotesis Penelitian

Peneliti merumuskan hipotesis penelitian dalam bentuk proposisi atau pernyataaan

2.4 Perumusan Hipotesis

3.1 Desain Penelitian

Di bawah ini merupakan contoh dari Desain Penelitian konsentrasi keuangan

3.2 Unit Analisis (Organisasi atau Individu).

Di bawah ini merupakan contoh dari Unit Analisis untuk keuangan

3.2 Unit Analisis

Di bawah ini merupakan contoh dari Operasional Variabel konsentrasi keuangan

3.3 Operasionalisasi Variabel

3.2.1 Return on Assets (ROA)

Variabel Definisi Variabel Ukuran Skala

Di bawah ini merupakan contoh dari Operasional Variabel konsentrasi SDM.

3.3 Definisi Operasional Variabel

3.4 Populasi dan Teknik Sampel

3.4.2 Teknik Sampling

Peneliti perlu memperjelas alasan mengapa teknik pengambilan sampel tersebut

3.4 Populasi dan Teknik Sampel

3.4 Populasi dan Teknik Sample

3.4.3 Metode Pengambilan Sampel