Angket Praktikalitas

Lampiran 3
ANGKET PRAKTIKALITAS PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN
BERBASIS WEB PADA MATA KULIAB PLC DAN PNEMUTIC
Angket ini dimaksud untuk memperoleh penilaian dari siswa terhadap kepraktisan
modul berbasis web yang digunakan oleh peneliti.
A. Identitas Responden
1. N8m8 ' . . .. . ..*. . .. ... ....... . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . .
3. Prodi
B. Petunjuk Pengisisan
Petunjuk pengisian angket :
l. Angket ini terbagi atas tiga penilian yaitu : (1) kemudahan penggunaan modul;
(2)
efektifitas waktu; (3) daya tarik modul.
2. Baca petunjuk dan pertanyaan angket dengan teliti. Berikan nilai pada kolom
skor angket. Keterangan skala penilaian sebgai berikut :
No Skor
1 81 - 100 Sangat Baik
2 61 - 80 Baik
3 41 - 60 Cukup
4 21 - 40 Kurang Baik
5 0 - 20 Tidak Baik
C. Angket Praktikalitas Modul
Pernyataan Skor
NO 0 21 41 61 81
Kemudahan Penggunaan E-Modul
20 40 60 80 100
Saya dapat menggunakan modul berbasis WEB

pada mata kuliah PLC dan Pneumatic dengan
mudah
Dengan menggunakan modul berbasis WEB
pada mata kuliah PLC dan Pneumatic saya dapat
belajar sendiri meski tanpa dosen
pada mata kuliah PLC dan Pneumatic
pembelajaran lebih praktis
Saya dapat memahami materi pembelajaran
4
dengan mudah melalui modul berbasis WEB
Saya dapat mengulang kembali menjawab
5
pertanyaan modul berbasis WEB pada mata
kuliah PLC dan Pneumatic di rumah
Modul PLC dan Pneumatic sangat membantu
saya dalam memahami materi pembelajaran
EfEs feitsl H^aktu

Dengan modul berbasis WEB pada mata kuliah
PLC dan Pneumatic saya dapat memahami
konsep materi pembelaj aran dalam waktu yang
ditentukan
Saya lebih cepat memahami materi pembelajaran
jika menggnakan modul berbasis WEB pada
mata kuliah PLC dan Pneumatic
modul berbasis WEB pada mata kuliah PLC dan
9
Pneumatic membantu saya dalam mengerjakan
tugas sesuai dengan waktu yang ditentukan
Daya Tarik Hodul
Saya senang belajar menggunakan modul

10
berbasis WEB pada mata kuliah PLC dan $p
Pneumatic
Gambar yang ditampilkan pada modul berbasis
WEB pembelajaran memudahkan saya dalam
memahami materi
Video dan animasi memudahkan saya
memperolch r eng alaman belajar sccara nyata
Belajar menggunakan inodul berbasis WEB pada
13 mata kuliah PLC dan Pneumatic meinbangkitkan
minat belajar saya untuk lebih giat
Say’a lebih antusias belajar saat menggunakan
14
modul bcrbasis WEB
Modul berbasis WEB scsuai dengan
perkembangan ilmu pen getahuan dan teknoloci
saat ini
D. Komcntar dan Saran
Reponden.
BERBASIS WEB PADA MATA KULIAH PLC DAN PNEMUTIC
Angket ini dimaksud untuk memperoleh penilaian dari mahasiswa terhadap kepraktisan
1 . NilfT1£t . .. . . . . . . .( .. .. . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . ..
2. jurusan
3. Prodi
B. Petulljuk Pengisisan
Petunjuk pengisian angket
1 . Angket ini terbagi atas tiga penilian yaitu (1 ) kemudahan penggunaan modul; (2)
ct”ektifitas waktu; (3) daya tarik modul.
2. Baca petunjuk dan pertanyaan angket dengan teliti. Berikan nilai pada kolom skor
angket. Keterangan skala penilaian sebgai berikut .
No Skor KlasiSkssi
1 81 100 Sangat Baik
2 61 - 80 Daik
Cukup
4 2 I - 40 Kurang Baik
5 0 - 20 Fidak Baik
Pernyataan Skor
NO ” 0 21 41 61 81
Kent udahaii Penggunaan E-Modul
20 40 60 80 100

mudah
pada mata k uliah PLC dan Pneumatic saya dapat
belajar sendiri nieski tanpa dosen
3
pada inata kuliah PLC dan Pneumatic
4
dengan mudah mclalui modul berbasis WEB
S‹iya daPat m e ng ulang keinbali menjawab
5
pertanyaan inodul berbasis WEB pada miit a
kuliah PLC dan Pneumatic dI ruinah
Modul PLC dan P ncurrlntic sangat membantu
saya dalam memahami in ateri pciiibclaj ar.in
Efe.siriisi H’añfii
PLC dan Pneumatic saya dapat in em aliain i
konsep m ateri pembelaj aran dalam waktu yang
ditentukan
8
jika men ggnakan modul berbasis WEB pada
9
Daya Tarik fodul

10
berbasis WEB pada mata kuliah PLC dan
Pneumatic
memahami materi
12
memperoleh pengalaman belajar secara nyata
Belajar menggunakan modul berbasis WEB pada
13 mata kuliah PLC dan Pneumatic membangkitkan
Saya lebih antusias belajar saat menggunakan
14
modul berbasis WEB
Modul berbasis WEB sesuai dengan
15 perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
0
saat ini
D. Komentar dan Saran
Padang, November 2020
Reponden,
I . Nama .. . ... .J.(( ... .! ... ...!. !...................................
2. Jumsan : .. b. ! ... bbñY..I f.b....................................................
3. Prodi
1. Angket ini terbagi atas tiga penilian yaitu : (1) kemudahan penggunaan modul; (2)
efektifitas waktu; (3) daya tank modul.
angket. Keterangan skala penilaian sebgai berikut :
Klasifikasi SkorBaik Baik

No Sangat
Cukup 1Kurang81
Baik Tidak Baik
- 100
2 61 - 80
3 41 - 60
4 21 - 40
5 0 - 20
Periiyataan Skor
NO 0 21 41 6i 81
20 40 60 80 100
3°
mudah
2
belajar sendiri meski tanpa desen
Dengan menggunakan modul berbasis WF.B
pada mata kuliah PI.C dan Pneumatic
Saya dapat memahami materi Pembelajaran
4
5
pertanyaan mcdul berbasis WEB pada mata
kuliah Pl.C dan Pneumatic di rumah
6
Efesieiisi W‹iktu
Dengan modul berbasis WER pada mata kuliah
Pl.C dan Pneumatic saya dapat memahami
konsep materi pembclajaran dalam waktu yang
ditentukan
8 jika menggnakan modul berbasis WEB pada
Daya TaP'fk Modul

10
Pneumatic
1l WEB pembelajaran memudahkan saya dalam
memahami materi
12
14
modul berbasis WEB
saat ini
D. KomexardaxSamo
Reponden,
ANGKET PRAKTIKALITAS PENGEMBAN GAN MODUL PEMBELAJARAN
Angket ini dimaksud untuk memperoleh penilaian dari siswa terhadap kepraktisan e-
modul pembelajaran yang digunakan oleh peneliti.
l . Nama
2. jurusan
3. Prodi
1° ctunjuk pcngisian an gkct
1. . Angket ini terb‹igi atas tiga Pcnilian yaitu : (1 ) kemudahan penggunaan rnodul; (2)
efektifitas waktu; (3) daya tank modul.
Baca petunjuk dan pertata yaan angket dengan teliti. Berikan nilai pada kolom skor
angket. Keterdngan Skala pcnilai an sch gai berikut
No , Skor I ilasifikasi
Sang‹it Baik
Baik
Cukup
Kurang Baik
Tidak Baik
Pernyataan Skor
NO 0 21 41 61 81
20 40 60 80 100

i
pada mata kuliah PLC dan Pneumatic dengan qg
mudah
Dengan m enggunakan modul berbasis WEB
2
pada mata kuliah PLC dan Pneumatic saya dapat (g
3
pada mata kuliah PLC dan Pneuiiiatic
4
dengan mudah melalui modul berbasis WEB q\
5
Modul PLC dan PnCumatic sangat mCmbantu
c
E]’esiensi Waktu
7
konsep materi pembelajaran dalam waktu yang
ditentukan
8
jika menggmakan irodul berbasis WEB pada
9 81
Daya Tarik Modul
Saya senan g belajar menggunakan modul berbasis WEB pada mata kuliah PLC dan Pneumatic
10
Gambar yang ditampilkan r ada modul bcrbasis WEB Pembelajaran memudahkan saya dalam
i imemahami materi gk
Video dan anlmasi memudahkan saya memperoleh pengalaman belajar secara nyata
Belajar menggunakan modul berbasis WEB pada mata kuliah PLC dan Pneumatic membangkitkiin inina
14Saya lebih antusias belajar saat menggunakan modul berbasis WEB
ModulberbasisWEBsesuaidengan '

saat ini
D. Konientar dan Saran
Padang, Novembcr
2020 Reponden,
BERBASIS WEB PADA MATA KULIAB PLC DAN PNEMUTIC
A. Identitas Reopo•den
l. Nama ...R. .. ..... . .*...!.. ..... ... .!....................
2. iunsan : ZSi??.iir...fi!.°.\?Z°....
3. Prai .'!lt.i?:.Sf.?.!?.'.I..2!.°.I.iCi...
B. Petanjuk Pengislsen
1. Angket ini terbagi atas tiga penilian yaitu (1) kemudahan penggunaan modul;
(2) efektifitas waktu; (3) daya tarik modul.
2. Baca petunjuk dan pertanyaan angket dengan teliti. Berikan nilai pada kolom
skor angket. Keterangan skala penilaian sebgai berikut :
No Skor
1 81100 Sangat Baik
2 61-80 Baik
3 41-60 c uki p
4 21-40 Kurang Baik
5 0-20 Tidak Baik

Pernyataan Skor
NO 0 21 41 61 81
20 40 60 80 100

mudah
2
pada mata kul iah PLC dan Pneumatic saya dapat qp
3
4
5
kuliah PI.C dan Pneumatic di rumah
6
saya dalam memahami materi pembelajarun 94
Efesien.si lWaktu
7
ditentukan
Saya lebih cepat memahami materi pembclajaran
8
modul berbasis WEB pada mata kul iah PLC dan
9
Daya Tajik Modul

Pneumatic
11 WEB pembelajaran memudahkan saya dalam qp
memahami materi
12
memperoleh pengalaman belajar secara nyata 89
14
modul berbasis WEB 94
saat ini
Reponden,
s?*a-\ ?r?fi!
RBASIS WEB PADA MATA KULIAH PLC DAN PNEMUTIC
. Nama : s‹s°s °!s›! ›s°rs°'i

3. Prodi
Klasifikasi
No SkorBaik Baik
Sangat
Cukup1 Kurang - 100Tidak Baik

81Baik
2 61 - 80
3 41 - 60
4 21 - 40
5 0 - 20
Pernyataan Skor
NO 0 21 41 61 81
20 40 60 80 100
Saya dar a t menggunakan modul berbasis WEB

1
mudah
Dengan m enggunakan modul berbasis WEB
2
Dengan menggunakan niodul berbasis WEB
3
penibe1a)aran lebih praktis
4
dengan mudah mclalui modul berbasis WEB
Saya dapat niengulan g kembali menjawab 1
5
pertanyaan rnodul berbasis WEB pada inata
kuliah PI.C dan Pneumatic di rumah
6
saya dalam mcmaliami matcri pembelajaran
Efesiensi H^aktii
›
PLC dan Pneumatic sayd dapat meiTlflhami
konsep materi pembelaj aran dalam v•aktu yang
ditentukan
Saya lebih cepat memahami niateri pembelajaran
a
jika lnengg•nakan inodul berbasis WEB pada
9
Daya Tarik Modul
Saya senang belajar menggunakan modul berbasis WEB pada mata kuliah PLC dan Pneumatic
10
Gambar yang ditampilkan pada mtidul berbasis WEB pembelajaran memudahkan saya dalam mem
1 I Video danmemudahkan saya memperoleh pengalaman belajar secara nyata
12 )D
Belajar menggunakan modul berbasis WEB pada mata kuliah PLC dan Pneumatic membanukitkan mina
14Saya lebih antusia.s belajar saat meng zunak‹in modul berbasis WEB
15 perkembangan ilmu pengctahuan dan teknologi

saat ini
Padang. November 2G20
Reptinden,
Angket ini dimaksud untuk memperoleh penilaian dari mahasiswa terhadap

kepraktisan modul berbasis web yang digunakan oleh peneliti.
1. Nama
2. jurusan
3. Prodi
1. Angket ini terbagi atas tiga penilian yaitu : (I) kemudahan penggunaan modul; (2)
efektifitas waktu; (3) daya tarik modul,
2. Baca petunjuk dan pertanyaan nngkct dengan teliti. Berikan nilai pada kolom skor
angket. Keterangan skala pcnilaian sebgai berikut :
Klasifikasi
No Sangat
SkorBaik Baik
Cukup1Kurang8Dark Tidak Raik
I - 100
2 61 - 80
3 4i - f›0
4 21 - 40
5 0 - 20
Pernyataan Skor
NO
0 21 41 61 81
Kent udahan Penggunaan E-Modul
20 4G 60 80 100
Saya dapat mcnggunakan modul berbasis WEB
1
pada mata kuliah PLC den Pneumati c dengan
mudah
Dengan menggunakan niodul berbasis WEB
2
qs
belajar sendiri meski tanpa desen
Dengan m enggunakan niodul berbasis WEB
3
pada mata kuliah PLC dari Pneumatic
r• ' belajaran lebih praktis
Saya dapat meinahanii materi pembelajaran
4
dengan mudah ns el alui modiil berbasis WEB
q1
5
pertanyaan modul berbasis WEB pada rnata
9c
saya dalam memahami maleri pembelajaran
E fesiensi iJ’aktu
Dengan iiic›du1 berbasis WEB pada mata kuliah
7
PLC dan Pneumatic saya dapat ment ahami
konsep niateri pernbelaj aran dalam waktu yang
ditentukan
jika menggnakan mtidul berbasis WEB pada
6&
9
Daya Tarik 3fodul
1G
Gambar yang ditampilkan pada niodul berbasis WEB pembelajaran memudahkan saya dalam m
11 Video dan animasi memudahkan saya mempcrole" r eng alaman belajar secara nyata
12 9S
Belajar menggunakan m( dul berbasis WEB S ada mata kuliah PLC dan Pneumatic membangkitkan
1 4Saya lCbih antusias belajar saat menggunakan niodul berbasis WEB
15 pcrkernbangan ilmu pengetahuan dan teknologi so

saat ini
D. Konientar dan Saran
Padang. November 2(120
Reponden.
L Nama
2. juesan
3. Prodi
Klasifikasi
No Sangat
Skor Baik Baik
Cukup1 Kurang81Baik
- 100Tidak Baik
2 61 - 8()
3 41 - 60
4 21 - 40
5 0 - 20
Pernyataan Skor
0 21 41 61 81
20 40 60 80 100
Saya dapat mcnggunakan modul berbasis WEB

mudah
Pada mata kuliah PLC dan Pneumatic saya dapat
belajar sendiri meski tanpa doscn
pembclaj aran lcbih praktis
Saya melalui
dengan mudah dapat memahami materi
naodul berbasis WEBpembelajaran
pada mate kuliah PLC dan Pneumatic
Saya dapat iiiengulang kembali menjaiv‹ib pertanyaanberbasis WEB pada mata kuliah PLC dan Pneumatic
Modul PLC dan P neum atic sangat membantu

saya dalam memahami matcri penabelaj aran

PLC dan Ptieuiiiatic saya dapat
konsep materi P Cna belaj ar‹in dalam w aktu yang
ditentukan
Pneumatic membantu saya dalam rriengerjakan
Daya Tarik Modul

10
Pneumatic
Gambar yang ditampilkan pada inodul berbasis
11 WEB pembelajaran memudahkan saya dalam
memahami materi
12 memperoleh pengalaman belajar secara nyata
rnata kuliah PLC dari Pneumatic rnembangkitkan
inodul berbasis WEB
15 erkcirbangan ilmu pengetahuan dan teknologi
saat ini
Padang, No member 2()20
Reponden,
1 . Nama
2.
jurusan
3.
f'rodi
B. Petullju k Pengisisan
l. Angket ini terbagi atas tiga penilian yaitu : (1) kemudahan penggunaan modul; (2)
2. gaca petunjuk dan pertanyaan angket dengan teliti. Berikan nilai pada kolom skor
angket. Keterangan skala pcnilaian sebgai berikut :
Klasifikasi
No Skor Baik Baik
Sangat
Cukup Kurang Baik Tidak
1 hark81 - 100 ”
2 61 - 80
3 41 -60
4 21-40
5 0-20
Pernyataan Skor
NO 21 41 61 51
Kein udahan Penggunaan E-Madul
4(1 60 80 100

1
mudah
Dengan menggunakan modul berbasis \\ EB
2
3
peiiibelajaran lebih praktis
Saya dapat memahami lrateri penibelajaran
4
Saya dapat mengulang kembali men jawab
5
pcrtan yaan modul berbasis WEB pada mata
6
saya tlalam memahami na ateri pembclajaran
Efc•viensi H’aktu
Dengan modul berbasis WEB pada m ata kuliah
7
PLC dan Pneumatic saya dapat m einahami
konsep materl pembelaj aran dalam w•aktu yang
ditentukan
Saya lebih cepat memahami materi pcnabclajaran
s
jika men ggnakan inodul berbasis \VEB pada
nyata kuliah PLC dan Pneumatic
9
Daya Tarik Modul
i0
Gambar yang dita 'r ilkan pada modul berbasis WEB peinbelajaran memudahkan saya dalam meinah

memperoleh pengalaman belajar secara nyata sa
Belajar lnenggunakan modul berbasis WEB p‹ida mata kuliah PLC dan Pneumatic memban gkitk
Say‹i lebih antusias belajar saat menggunakan nitidul berbasis WEB

Modul berbasis WEB sesuai dengan perkembangan thou pengetahuan dan teknolt› ii saat ini
Padang, Novcrnber 2()2()
^• r ond en.
i. Na a . .^.! ...... â.°.•.°......1â . ..... ....... '.°. .!......

2. jumsan :............................................................ . ....
3. Prodi
B. Petunjuk Pengisisao
Klasifikasi
No Sangat
Skor Raik Baik
Cukup1 Kurang81Baik Tidak Baik
- 100
2 61 - 80
3 41 - 60
4 21 - 40
5 0 - 20
Pernyataan Skor
NO
0 21 41 61 81
Keinudahait Penggunaan E-Mndul
20 40 60 80 100

1
Pada mata kuliah PLC dan Pneumatic dengan &i
mudah
belajar sendiri rn eski tanpa dosen
Dengan menggunakan iiiodul berbasis WEB
pada ni ata kuliah PLC dan Pneumatic
pcinbelajaran lebih praktis
Saya dapat memahami in‹iteri peiiibelajaran
4
dengan mudah niel alui modul berbasis WEB
pada nyata kuliah PLC dan Pneurn atic
Saya dapat m cn guldng kembali men jawab
5
pertanyaan niodul berbasis \\*EB pada mata
kuliah PLC dan Pneurn atic di rumali
Modul P LC dan Pncum atic sangat m enibantu
G
saya dalam naem Shamir materi pembcl ajaran
Dengan niodul berbasis WEB pada m ata kuliah

7
PLC dan Pneumatic saya dapat m em ahaini
konscp rn atcri peinbelaj aran rlalam waktu yang
ditentukan
Saya lebih cepat meinaham i materi pembelajaran
jika menggnakan rnodul berbasis WEB pada
rnodul berbasis WEB pada mata kuliah PLC dan
9
Daya Tarik Modul

10
Pneumatic
11 WEB pembelajaran memudahkan saya dalam jD
memahami materi
12
Video dan animasi memudahkan saya q,
memperoleh r engalaman belajar secara nyata
13 mata kuliah PLC dan Pneumatic membangkitkan Or
14
modul berbasis WEB
96
Mt›du1 berbasis WEB sesuai dengan
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
saat ini
Reponden,
1. Nama ....................... ......... ..... ..
2. jurusan
3. Prodi
Klasifikasi
No Sangat
Skor Baik Baik
Cukup1 Kurang - 100Tidak Baik
81Baik
2 6 I - 80
3 41-60
4 21 -40
5 0-20
Pernyataan Skor
NO 0 21 41 61 81
20 40 60 80 100

1
mudah
pada mata kuliah PI.C dan Pneumatic saya dapat
3
pada mata kuliah PLC
dan Pneumatic 3°
4
5
saya dalam memahami materi pcmbelajaran
Efesiensi Waktu
ditentukan
Saya lebih cepat memahami materi pembelajaran “
8
9
Daya Tarik Model

10
Pneumatic
11 WEB pembclajaran memudahkan saya dalam
memahami materi
12
14
modul berbasis WEB
Modul berbasis WEf3 sesuai dengan
15 perkembangan ilmu pengetahuan dan teknoJogi
saat ini
Reponden,
L Nama
2. jumsan :. *. */......ii fi....................................................
1. Angket ini terbagi atas tiga penilian yaitu : (I) kemudahan penggunaan modul; (2)
Klasifikasi
No SkorBaik Baik
Sangat
1 S1 - 100 Cukup
2 GI - 9U Kurang Baik
S 4\ - 60 Tidak Baik
4 21 - 40
5 0 - 20
Pernyataan Skor
NO 61
Kem udalian Penggun atf ri E-Mod ff f
60 80 100

mudah
Dengan menggunak‹in iiiodul berbasis WEB
pada nyata kuliah PLC dan Pncumatic saya d • r at
bclajar sendiri meski tanpa dosen
Dengan menggunakan mf›dul berbasis WEB

patla m ata kuliah PLC dan
pernbclaj aran lebih P raktis
dengan mudah melalui motlul berbasis WEB
pada mata kuliah PLC dan Pncuinat
Saya dapat rn engulang kembali rnenjawab
pertanyaan herb asis WEB Ndii ITHIN
uliali PLC dan Pneunidtic di rumah
ul PLC dan Pneurn atic sanga: membantu
dalam rn cix ah ami m atcri l atifl fl CJ il]‹lfillâ
Dengan mtidul berb‹isis WEB pada niata kuliah

kc›nsep m ateri penibelajaran dalam waktu yang
ditentukan
Saya lebih cepat inemaham i materi pembelajitran
jika men ggmakan modul berbasis \VEB pada
inodul berbasis WEB pada mata kuliah PLC dan
Daya Tarik Model

10
Pneumatic
WEB Pembelajaran memudahkan saya dalam
memahami materi
12
mcmperoleh pengalaman belajar secara nyata
14
modul berbasis WEB
saat ini 4‹
.iV•.'*... ,fe/ %.‘s.°./.. r??/°.?/°. ..‹?rrr.?tâ/\* .. -'t.'5'°.. .°.âT?°.r°
Reponden,
modul berbasis web yang dlgunakan oleh peneliti.
i. Na,a - LsS.r.‹....!«f.z:.?.... .\.!.....L.\.°..«.........
3. Prodi
*•Sket. Keterangan skala penilaian sebgai berikut :
Klasifikasi
No Sangat
SkorBaik Baik
Cukup Kurang Baik Tidak
1 Baik°
81 - 100
2 61 - 80
3 41 - 60
4 21 - 4t)
5 0 - 20
Pernyataan Skor
NO 0 21 41 61 81
Kemudahan Pengg imaan E-Modul
20 40 60 80 100

1
mudah
Saya dapat memahami materi pembelajatan
4
5
6
sayo dalam memahami materi pembelajaran
Efesiensi Waktu
7
ditentukan
8
9
Daya Tanik Model
Saya senang belajar menggunakan

modul berbasis WEB pada mata kuliah
PLC dan Pneumatic
Gambar yang ditampilkan pada mcdul berbasis '
memahami materi
12
Belajar menggunakan modul berbasis WEB
13 pada mata kuliah PLC dan Pneumatic
membangkitkan minat belajar saya untuk lebih
giat
14
modul berbasis WEB
Modul berbasis WEd sesuai dengan
saat ini
Reponden,
p. “”
1. Nama
2. Jurusan
3. Prodi
Klasifikasi
No Sangat
SkorBaik Baik
Cukup1 Kurang81Baik Tidak Baik
- 100
2 61 - 80
3 41 - 60
4 21 - 40
5 0 - 20
PeroyaMan Skor
NO
0 61 81
Kemudahan Penggunaan E-
Model 21

1
pada mata kuliah PI.C dan Pneumatic dengan 4°
mudah
2
pada mata kuliah PLC dan Pneumatic saya dapat gr
pada mata kuliah PI.C dan Pneumatic
pembelajaran lebih pmktis
Saya dapat memahami materi pcmbelajaran
4
5
6
saya dalam memahami materi pcmbelajaran
Efesiensi Waktu
Dengaii modul berbasis WEE pada mata kuliah
7
ditentukan
‘Saya lebih cepat memahami materi pembelajaran
9
Daya Tarik Model

Pneumatic
memahami materi
Vidco dan animasi memudahkan saya
12
memperoleh pengalaman belajar secara nyata °
Belajar menggunakan modul berbasis WEB
13 pada mata kuliah PLC dan Pneumatic
membangkitkan minat belajar saya untuk lebih
giat
14
modul berbasis WEB
15 perkembangan ilmu pengetahuan dan teknoJogi
sont ini
Reponden,
i. Na a : .. NJ .... Z.°..m.o .'.*....I.!A.*..N.i.*. .............................

2. jurusan
3.
Prodi
Klasifikasi
No Sangat
Skor Baik Baik
Cukup1 Kurang
81 Baik
- 100Tidak Baik
2 61 - 80
3 41 - 60
4 21 - 40
5 0 - 20
Pernyataan Skor
NO tl 21 41 61 81
Kem udahan Peitggunaan E-Modul
20 40 60 SO 100

l
mudah
z
belajar scndiri meski tanpa dosen
3
pada mata kuliah PLC dan Pneuinati c
Saya dapat memahami materi r inbelajaran
pada m ata kuliah PLC dan Pneumatic
Saya dapat mengulang kembali m enjawab
pertanyaan modul berbasis WEB r ada mata
Modul PLC dan Ptieuni ati C Sdr1@at membantu
Silya dalam n cm ahami iii ateri peinbelaj aran
EJ‘esiensi Pl’ak lii

konsep materi penibe1ajar‹1n dalam waktu yang
ditentukan
Daya Tarik Modul
Saya senang bGlajar menggunakan modul

10
Pneumatic
memahami materi
Belajar menggunakan modul berbasis WEB S ada
mata kuliah PLC dan Pneumatic membangkitkan Qa
14
inodul berbasis fi*EB
5 pcrkembangan ilmu pengetahuan dari teknologi
saat ini
Reponden,

Angket Praktikalitas

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Angket Praktikalitas

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Lampiran 3

ANGKET PRAKTIKALITAS PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN

BERBASIS WEB PADA MATA KULIAB PLC DAN PNEMUTIC

1. N8m8 ' . . .. . ..*. . .. ... ....... . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . .

Petunjuk pengisian angket :

efektifitas waktu; (3) daya tarik modul.

skor angket. Keterangan skala penilaian sebgai berikut :

Saya dapat menggunakan modul berbasis WEB

EfEs feitsl H^aktu

Daya Tarik Hodul

Saya senang belajar menggunakan modul

D. Komcntar dan Saran

BERBASIS WEB PADA MATA KULIAH PLC DAN PNEMUTIC

Petunjuk pengisian angket

ct”ektifitas waktu; (3) daya tarik modul.

angket. Keterangan skala penilaian sebgai berikut .

1 81 100 Sangat Baik

Saya dapat menggunakan modul berbasis WEB

Daya Tarik fodul

Saya senang belajar menggunakan modul

D. Komentar dan Saran

Padang, November 2020

BERBASIS WEB PADA MATA KULIAH PLC DAN PNEMUTIC

I . Nama .. . ... .J.(( ... .! ... ...!. !...................................

2. Jumsan : .. b. ! ... bbñY..I f.b....................................................

Petunjuk pengisian angket :

efektifitas waktu; (3) daya tank modul.

angket. Keterangan skala penilaian sebgai berikut :

Klasifikasi SkorBaik Baik

Saya dapat menggunakan modul berbasis WEB

Daya TaP'fk Modul

Saya senang belajar menggunakan modul

Padang, November 2020

BERBASIS WEB PADA MATA KULIAH PLC DAN PNEMUTIC

1° ctunjuk pcngisian an gkct

efektifitas waktu; (3) daya tank modul.

angket. Keterdngan Skala pcnilai an sch gai berikut

Saya dapat menggunakan modul berbasis WEB

Daya Tarik Modul

15 perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi

D. Konientar dan Saran

BERBASIS WEB PADA MATA KULIAB PLC DAN PNEMUTIC

l. Nama ...R. .. ..... . .*...!.. ..... ... .!....................

(2) efektifitas waktu; (3) daya tarik modul.

skor angket. Keterangan skala penilaian sebgai berikut :

4 21-40 Kurang Baik

5 0-20 Tidak Baik

Saya dapat menggunakan modul berbasis WEB

Daya Tajik Modul

Saya senang belajar menggunakan modul

D. Komentar dan Saran

Padang, November 2020

RBASIS WEB PADA MATA KULIAH PLC DAN PNEMUTIC

. Nama : s‹s°s °!s›! ›s°rs°'i

Petunjuk pengisian angket :

efektifitas waktu; (3) daya tarik modul.

angket. Keterangan skala penilaian sebgai berikut :

Cukup1 Kurang - 100Tidak Baik

Saya dar a t menggunakan modul berbasis WEB

15 perkembangan ilmu pengctahuan dan teknologi

D. Komentar dan Saran

Padang. November 2G20

2. jumsan :. . /......ii fi....................................................

.iV•.'... ,fe/ %.‘s.°./.. r??/°.?/°. ..‹?rrr.?tâ/\ .. -'t.'5'°.. .°.âT?°.r°