BAB I

TUJUAN PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN

A. LATAR BELAKANG MASALAH

Proses pembelajaran pada satuan pendidikan diselenggarakan secara interaktif,
inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi siswa untuk berpartisipasi aktif, serta
memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreatifitas dan kemandirian sesuai dengan
bakat, minat dan perkembangan fisik serta psikologis siswa. Untuk itu satuan pendidikan
melakukan perencanaan pembelajaran, pelaksanaan proses pembelajaran serta penilaian
proses pembelajran yang mencakup ranah sikap, pengetahuan dan keterampilan.

Undang-undang nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan nasional

Pasal 1 angka 1 menyatakan bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan terenca na untuk
mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar siswa secara aktif
mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan,
pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang
diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

Guru yang memiliki tugas untuk mengajar menjadi komponen yang sangat
penting dalam proses pembelajaran, sebab keberhasilan proses pendidikan dan
pembelajaran di kelas sangat tergantung pada guru sebagai ujung tombaknya. Guru
harus mampu membawa dan mengelola proses pembelajaran yang dapat menyesuaikan
dengan karakteristik siswa, materi pembelajaran, sarana prasarana, sumber daya serta
perkembangan teknologi yang terus berkembang. Oleh karena itu guru dituntut untuk
terus mengembangkan teknik/metode pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif
dan menyenangkan sesuai dengan kemampuan yang ada.

Teknik Kendaraan Ringan Otomotif merupakan salah satu Kompetensi Keahlian

yang ada di SMK N 1 Kaligondang, hadir ditengah masyrakat sebagai jawaban atas
tantangan global saat ini, dimana industri otomotif khususnya kendaraan roda empat
sedang meningkat. Sehingga industry otomotif saat ini sangat membutuhkan tenaga-
tenaga terampil bukan sekedar hanya untuk memproduksi juga untuk melakukan
perawatan terhadap unit-unit kendaraan yang sudah laku dipasaran. Kompetensi

Laporan Pembuatan dan Penggunaan Video Pembelajaran Power Window 1

 Keahlian ini menyiapakan siswa untuk dapat terjun langsung di dunia industri bidang
otomotif, khususnya untuk perawatan unit kendaraan ringan. Oleh karena itu dalam
proses pembelajaran, siswa dibekali tidak sekedar pemahaman teoritis melainkan juga
kemampuan keterampilan atau skill kompetensi terkait pemeliharaan kendaraan ringan.

Ditengah masa pandemic seperti saat ini, dimana siswa harus melaksanakan
pembelajaran dari rumah, maka saya selaku guru dituntut untuk dapat menyajikan
materi pembelajaran yang dapat dengan mudah dipahami oleh siswa yang belajar dari
rumah. Oleh karena itu saya membuat video pembelajaran yang berisi tentang
penjelasan tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, ringkasan dan review serta
contoh peragaan atau demonstrasi dengan tujuan siswa dapat memahami secara
komprehensif materi yang disampaikan.

B. RUMUSAN MASALAH
Permasalahan yang dihadapi oleh semua pendidik di masa pandemi ini adalah
bagaimana menciptakan kegiatan pembelajaran jarak jauh yang bisa membantu siswa
lebih memahami materi yang disampaikan. Pada kesempatan kali ini, saya selaku guru
mapel Produktif Teknik Kendraan Ringan SMK Negeri 1 Kaligondang mencoba mengatasi
permasalahan yang ada dengan membuat sebuah media pembelajaran berupa Video
Pembelajaran dengan kriteria komplek (durasi waktu lebih dari 30 menit) dengan
menggunakan aplikasi/software rekam layar dan edit video Camtasia untuk mata
pelajaran Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan dengan materi pembelajaran power
window

C. TUJUAN PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN

Tujuan pembuatan Video Pembelajaran kriteria kompleks dengan materi power window
ini adalah agar siswa mampu :
1. Siswa mampu menjelaskan fungsi power window pada kendaraan
2. Siswa mampu mengidentifikasi komponen-komponen power window
3. Siswa mampu memahami wiring diagram kelistristrikan power window
4. Siswa mampu memahami cara kerja dari switch power window
5. Siswa mampu menjelaskan aliran arus listrik saat jendela bergerak naik dan turun

Laporan Pembuatan dan Penggunaan Video Pembelajaran Power Window 2

 BAB II
MANFAAT

A. MANFAAT BAGI SISWA

Video pembelajaran ini dirancang untuk membantu siswa dalam melakukan
pembelajaran jarak jauh yang sesuai dengan kondisi khusus, seperti masa pandemi
COVID-19, dengan tetap memberikan pembekalan dasar yang bermakna bagi siswa
untuk melakukan merdeka belajar.
Bagi guru juga dapat memetik manfaat bahwa media berupa video
pembelajaran ini sebagai bahan mengajar dan petunjuk kerja tertentu dengan lebih
detail, yang digunakan dalam proses pembelajaran dalam mata pelajaran Produktif
Teknik Kendaraan Ringan di SMK Negeri 1 Kaligondang.
Adapun manfaat dari alat peraga berupa video pembelajaran yang berdurasi 37
menit 37 detik ini yaitu agar dapat membuka wawasan siswa yang belajar secara mandiri
melalui pembelajaran daring secara utuh.

Selain itu, siswa dapat memutar ulang secara mandiri langkah demi langkah
alat pembelajaran berupa penjelasan materi ini terutama pada bagian-bagian yang belum
dimengerti sampai siswa tersebut benar-benar memahaminya.

B. MANFAAT BAGI GURU

Dari pembuatan alat peraga berupa video pembelajaran ini, manfaat bagi guru adalah :
 Sangat membantu guru dalam mencapai efektifitas pembelajaran khususnya pada
mata pelajaran Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan saat pembelajaran
Daring.
 Memaksimalkan pencapaian tujuan pembelajaran dalam waktu yang singkat
 Mengembangkan keterampilan guru dalam menggunakan teknologi untuk
pembelajaran jarak jauh secara efektif.
 Mengembangkan kemampuan guru dalam merancang dan mengelola pembelajaran
jarak jauh yang melibatkan siswa.

Laporan Pembuatan dan Penggunaan Video Pembelajaran Power Window 3

 BAB III
RANCANGAN/DESAIN VIDEO PEMBELAJARAN

A. TAMPILAN VIDEO PEMBELAJARAN

Media pembelajaran ini berupa video pembelajaran yang berdurasi 37 menit 37 detik,
menjelaskan secara detail tentang pengertian power window, komponen-komponen
system power window beserta fungsinya, cara kerja/mekanisme saklar power window,
serta aliran arus listrik pada system power window. Video ini bisa diakses siswa Kelas XII
TKRO SMKN 1 Kaligondang di channel youtube Anugerah Didik Sucitra dengan alamat
link sebagai berikut : https://bit.ly/power_window

B. STORYLINE VIDEO PEMBELAJARAN

Urutan dari isi video pembelajaran ini adalah sebagai berikut :
Himbauan Prokes &
Pembuka Perkenalan Judul Video
Motivasi

Review Inti (Penjelasan Tujuan

Penutup Pembelajaran
Materi Materi)

Gambar 1. Diagram alir urutan isi video pembelajaran

1. Adegan pembuka atau opening video
2. Tampilan video perkenalan guru
3. Tampilan video himbauan patuh protokol kesehatan dan motivasi semangat belajar
4. Tampilan video tujuan pembelajaran
5. Tampilan penjelasan materi system power window
- Menjelaskan fungsi power window
- Menjelaskan komponen-komponen power window beserta fungsinya
- Menampilkan mekanisme penggerak power window
- Menampilkan wiring diagram/rangkaian kelistrikan power window
- Menampilkan komponen-komponen berdarkan wiring diagram
- Menjelaskan cara kerja switch power window
a. Saat belum ditekan (stand by)
Laporan Pembuatan dan Penggunaan Video Pembelajaran Power Window 4
 b. Saat UP ditekan (naik)
c. Saat DOWN ditekan (turun)
- Menjelaskan aliran arus listrik yang mengalir pada motor power window
- Menjelaskan aliran arus listrik saat switch central ditekan
- Menjelaskan aliran arus listrik saat switch central dilock
- Menayangkan mengenai konflik pada saklar power window
- Menjelaskan aliran arus listrik saat konflik
6. Tampilan kesimpulan / review materi
7. Tampilan salam penutup

C. STORYBOARD VIDEO PEMBELAJARAN

Kegiatan Time Line Durasi Aplikasi Yang digunakan
PEMBUKAAN
- Opening 0:00 – 0:10 10” Camtasia
- Perkenalan 0:10 – 0:25 15” Power window + Camtasia
- Menyampaikan judul video 0:25 – 0:40 15” Power window + Camtasia
- Menyampaikan patuh terhadap 0:40 – 1:00 20” Power window + Camtasia
protokol Kesehatan
- Menyampaikan motivasi semangat 1:00 – 1:10 10” Power window + Camtasia
belajar dari rumah
- Menyampaiakan Tujuan Pembelajaran 1:10 – 1:50 40” Power window + Camtasia
INTI
- Menayangkan video tentang cara 1:50 – 2:40 50” Power window + Camtasia
pengoperasian power window
- Menjelaskan fungsi power window 2:40 – 4:30 1’.50” Power window + Camtasia
- Menjelaskan komponen-komponen 4:30 – 12:15 7’.45” Power window + Camtasia
system power window beserta
fungsinya
- Menayangkan mekanisme pergerakan 12:15 – 13:20 65” Power window + Camtasia
power window
- Menampilkan wiring diagram / 13:20 – 13:40 20” Power window + Camtasia
rangkaian power window 2 pintu
- Menampilkan komponen-komponen 13:40 – 15:30 1’.50” Power window + Camtasia
berdasarkan wiring diagram
- Menampilkan wiring diagram / 15:30 – 16:50 1’.20” Power window + Camtasia
rangkaian power window 4 pintu
- Menjelaskan cara kerja dari switch 16:50 – 22:50 6’.00” Power window + Camtasia
power window
 Saat belum ditekan (standby)

Laporan Pembuatan dan Penggunaan Video Pembelajaran Power Window 5

  Saat UP ditekan (naik)
 Saat DOWN ditekan (turun) 22:20 – 26:50 4’.30” Power window + Camtasia
- Menjelaskan aliran arus listrik yang
mengalir pada motor power window 26:50 – 31:05 5’.15” Power window + Camtasia
- Menjelaskan aliran arus listrik saat
switch central ditekan 31:05 – 32:50 1’.45” Power window + Camtasia
- Menjelaskan aliran arus listrik saat
switch central dilock 32:50 – 33:30 40” Power window + Camtasia
- Menayangkan mengenai konflik pada
switch power window 33:30 – 35:50 2’.20” Power window + Camtasia
- Menjelaskan aliran arus listrik saat
konflik
PENUTUP
- Review Materi 35:50 – 37:25 1’.35” Power window + Camtasia
- Salam penutup 37:25 – 37:35 10” Power window + Camtasia
Tabel 1. Storyboard video pembelajaran
D. ALAT DAN BAHAN
1. Komputer atau laptop dengan spesifikasi prosesor minimal dual core RAM 6 GB.
2. Mouse dan keyboard
3. Headset
4. Hand phone / Smart phone
5. Materi pelajaran dalam bentuk file power point
6. Aplikasi rekam layar dan editing video Camtasia

E. GAMBAR ALAT DAN APLIKASI YANG DIGUNAKAN

Gambar 2. Komputer yang digunakan untuk pembuatan video pembelajaran

Laporan Pembuatan dan Penggunaan Video Pembelajaran Power Window 6

 Gambar 3. Aplikasi Power Point

Gambar 4. Aplikasi Camtasia

Laporan Pembuatan dan Penggunaan Video Pembelajaran Power Window 7
 BAB IV
PROSEDUR PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN

A. PRA PRODUKSI
Pra produksi atau biasa disebut sebagai langkah perencanaan atau langkah persiapan
sebelum melakukan proses produksi. Pada dasarnya tujuan pra produksi yaitu
mempersiapkan segala sesuatu agar produksi dapat berjalan dengan lancar. Pada tahap
ini, yang harus disiapkan adalah :
1. Ide
Ide merupakan rancangan yang tersusun di dalam otak seseorang. Ide dapat
menimbulkan konsep, yang merupakan inti bagi berbagai macam pengetahuan,
baik sains maupun filsafat. Ide merupakan pemikiran yang berkekuatan atau benar-
benar ada pada pikiran sebagai produk dan aktivitas fisik. Secara simple ide bisa
disebut sebuah gagasan, sebuah rencana, pendapat, skema atau metode. Maka
dari itu, pembuatan video harus dimulai dengan membangun suatu ide. Karena ide
merupakan dasar utama dari semua proses pembuatan video tersebut.
Ide atau gasasan dari pembuatan video pembelajaran ini adalah bagaimana
menciptakan sebuah media pebelajaran yang dapat digunakan oleh siswa saat
masa pandemi, dimana siswa harus belajar dari rumah secara mandiri. Dari latar
belakang tersebut muncul sebuah gagasan untuk membuat mebuat media
pembelajaran berupa vidio yang berisi penjelasan materi dari guru agar siswa lebih
mudah untuk memahaminya.
2. Sinopsis
Sinopsis merupakan setiap peristiwa yang diceritakan dalam bentuk cerita yang
bisa di dirumuskan ke dalam bentuk ringkas yang padat dan jelas. Pada sinopsis
terjadi penyingkatan cerita tanpa menghapus komponen-komponen pentingnya.
Untuk itu, dibutuhkan suatu sinopsis, agar dalam pembuatan presentasi video sudah
mempunyai alur cerita. Sehingga bisa mempermudah pada proses pembuatan
naskah selanjutnya.

Laporan Pembuatan dan Penggunaan Video Pembelajaran Power Window 8

 Alur cerita vidio pembelajaran yang dibuat ini, bermula dari perkenalan guru,
kemudian pemberian motivasi agar siswa tetap semangat belajar, kemudian
penyampaian tujuan pembelajaran, kemudian penyampaian materi pembelajaran
disertai dengan tanyangan dan animasi untuk memperjelas konsep, kemudian juga
dilengkapi dengan kesimpulan dan review materi yang telah disampaiakan dan
diakhiri dengan salam penutup
3. Naskah
Naskah merupakan sebuah teks yang berisi aturan, alur cerita pada suatu dialog.
Naskah pada pembuatan video dibuat agar guru paham secara detail dari presentasi
atau tayangan yang akan di sajikan. Naskah yang dibuat oleh guru langsung dalam
bentuk file power point yang nantinya akan ditampilkan dan direkam.
Selain dalam bentuk power point guru juga menyiapkan tayangan yang terkait
dengan pengoperasian sistem power window. Selain itu juga guru membuat wiring
diagram menggunakan aplikasi corel draw yang nantinya juga akan disatukan
kemudian ditampilkan pada aplikasi power point.
Disamping itu juga guru membuat catatan-catatan penting yang nantinya akan
disampaikan pada saat proses rekam layar menggunakan aplikasi camtasia. Hal ini
sangat penting sekali dilakukan, agar ketika proses produksi/rekam layar guru tidak
lupa point point penting yang harus disampaikan kepada siswa melalui vidio
pembelajaran tersebut.
4. Storyboard/Storyline
Stoyboard / storyline ini membantu guru untuk membuat sebuah alur / konsep
sebuah video pembelajaran dari mulai durasi adegan, pengambilan gambar, sound
dan lain sebagainya. Sehingga pada saat pengambilan gambar atau rekam layar,
guru sudah mempunyai pegangan mengenai runtutan pengambilan adegan. Dan
pada proses pasca produksi, storyboard/storyline akan sangat membantu sebagai
pegangan untuk proses editing videonya.
Dari keempat tahapan proses pra-produksi, digabungkan menjadi satu tulisan yang
kami beri nama skenario video pembelajaran. Berikut adalah skenario video
pembelajaran yang kami buat:
SKENARIO / NASKAH VIDEO PEMBELAJARAN
Judul : SISTEM POWER WINDOW
Durasi : 37 Menit 37 Detik
Pemeran : 1 Orang
Kamerawan : 1 Orang

Laporan Pembuatan dan Penggunaan Video Pembelajaran Power Window 9

 Lokasi : SMKN 1 Kaligondang dan Rumah

N BAGIAN TOPIK NARASI ADEGAN DURASI

o
1 Intro - Adegan Berupa video pembuka dan Teks singkat perkenalan Tidak ada 10”
pembuka berupa logo youtube dan tulisan: adegan, video
menampilkan Anugerah Didik Sucitra animasi
nama guru dan SMKN 1 KALIGONDANG
sekolah
2 Pembuka - Tampilan video “Assalamu’alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh. Tampilan 15”
an perkenalan Berjumpa Kembali dengan saya Anugerah Didik Sucitra Foto dan
guru Guru Mapel Produktif TKR SMKN 1 KALIGONDANG nama guru

- Tampilan judul Hari ini kita akan mempelajari tentang POWER WINDOW Tampilan
15”
video pada pelajaran PKKR kelas XII TKRO SMKN 1 Judul Vidio
pembelajaran KALIGONDANG Pembelajaran

- Tampilan Ditengah masa pandemi seperti sekarang ini, saya Tampilan

himbauan mengingatkan kepada kaita semua untuk tetap tulisan 30”
patuh prokes mematuhi 5M, yaitu: Menggunakan Masker, Mencuci beserta
dan motivasi Tangan, Menjaga Jarak, Menghindari kerumunan, dan penjelasan
mengurangi Mobilitas. Selain itu juga saya memotivasi
kalian semua untuk TETAP SEMANGAT BELAJAR DARI
RUMAH
- Tampilan video Tampilan
Tujuan Pembelajaran :
Tujuan tulisan
1. Siswa mampu menjelaskan fungsi power window pada 40”
Pembelajaran beserta
kendaraan
penjelasan
2. Siswa mampu mengidentifikasi komponen-komponen
power window
3. Siswa mampu memahami wiring diagram kelistristrikan
power window
4. Siswa mampu memahami cara kerja dari switch power
window
5. Siswa mampu menjelaskan aliran arus listrik saat
jendela bergerak naik dan turun
3 Inti - Tayangan Silahkan perhatikan video berikut ini: Adegan guru 50”
video tentang Ini adalah penggerak kaca jendela dengan cara manual. pada saat
cara Untuk menggerakan naik dan turun, pengemudi harus mengoperasik
pengoperasian memutarkan engkol yang terdapat pada doortrim pada an power
power window sisi pintu bagian dalam. window
Sementara ini yang sudah menggunakan elektrik mirror,
lihat pengemudi hanya tinggal menekan tombol untuk
menggerakan kaca jendela turun, dan mengangkat
tombolnya untuk menaikan kaca jendela.
Bukan hanya itu, pengemudi juga dapat menggerakan
keempat jendela dengan menggunakan switch yang
berada pada pintu pengemudi

Electric power window adalah suatu rangkaian

mekatronik (mekanik dan elektronik) yang berfungsi
- Tampilan video Tampilan foto
untuk membuka dan menutup kaca jendela pada pintu
tentang fungsi engkol 1’.50”
power window mobil hanya dengan sentuhan tombol. Komponen utama penggerak
kaca jendela
pada rangkaian power window, adalah motor listrik yang dan foto
terpasang dibalik door trim. motor listrik ini, dihubungkan motor
pada sebuah mekanisme dimana ketika motor berputar penggerak
maka mekanisme itu akan menggerakan kaca keatas beserta
atau kebawah tergantung arah putaran motor tulisan

Laporan Pembuatan dan Penggunaan Video Pembelajaran Power Window 10

 Komponen-komponen Sistem Power Window Tampilan foto
- Tampilan video 1. Baterai befungsi sebagai sumber arus listrik yang komponen-
tentang mensuplai arus listrik ke berbagai komponen pada sistem komponen
7’.45”
komponen- power window. beserta
komponen 2. Kabel Penghubung berfungsi untuk menghubungkan tulisan
power window komponen satu dengan komponen lain pada sistem penjelasan
beserta power window yang membutuhkan arus listrik. Karena ini fungsinya
fungsinya adalah rangkaian maka membutuhkan penghubung antar
komponen untuk mengalirkan arus listrik.
3. Fuse berfungsi untuk mengamankan rangkaian
kelistrikan dari konsleting listrik dan beban berlebihan
yang dapat mengakibatkan kerusakan.
4. Kunci Kontak berfungsi sebagai saklar utama untuk
menghubungkan arus listrik dari baterai ke rangkaian
power window.
5. Saklar Power Window (Central) berfungsi sebagai
saklar utama yang dapat digunakan untuk mengontrol
semua power window pada setiap pintu. Jadi semua
pintu baik depan maupun belakang, sistem power
windownya dapat dikontrol melalui saklar utama ini.
6. Saklar Tunggal berfungsi sebagai saklar yang
ditempatkan pada setiap pintu kecuali pintu pengemudi.
Namun saklar ini hanya dapat mengontrol sistem power
window dimana saklar ini diletakkan. Jadi satu saklar
hanya dapat mengontrol satu jendela saja.
7. Motor Power Window berfungsi untuk penggerak pada
sistem power window. Motor ini mengubah energi listrik
dari baterai menjadi energi putar yang akan diteruskan
ke mekanisme penggerak untuk menggerakkan kaca naik
dan turun sesuai kebutuhan.
8. Mekanisme Penggerak Power Window berfungsi untuk
merubah gerakan putar dari motor power window
menjadi gerakkan naik turun pada kaca.
Terdapat 2 jenis mekanisme pengerak yaitu dengan
menggunakan Regulator dan Transfer Gear/Kabel

Terdapat 2 jenis mekanisme pengerak yaitu dengan

menggunakan Regulator dan Transfer Gear/Kabel.
Pada tipe regulator terdapat motor listrik, terdapat
regulator yang berbentuk bulan sabit dan bergerigi serta
terdapat batang batang penggeraknya. Terdapat rel
tetap dan rel yang bergerak sekaligus juga sebagai
pemegang kaca, sehingga nanti ketika rel bergerak, kaca Tampilan
juga akan ikut bergerak naik atau turun. gambar dan
- Tayangan
Berikutnya yang model transfer gear, terdapat rel vertikal video
video
dan pemegang kacanya. Pemegang kaca dihubungkan mekanisme
mekanisme
dengan motor penggerak menggunakan kawat atau penggerak 65”
penggerak
kabel seling. power
power window
window tipe
Berikut adalah gambar wiring diagram untuk system regulator dan
power window 2 pintu. Saya akan menunjukan beberapa transfer gear
komponen system power window berdasrkan wiring
diagram. Yang pertama adalah baterai, fungsinya
sebagai sumber tegangan listrik, kemudian fuse sebagai
komponen pengaman, kemudian kunci kontak sebagai
saklar utama, artinya system power window dapat
bekerja pada saat kunci kontak pada posisi ON, Tampilan
berikutnya lagi ada switch central power window yang gambar
- Tayangan terdapat pada pintu bagian pengemudi, berikutnya lagi wiring
ada saklar tunggal yang terdapat pada bagian pintu diagram
Laporan Pembuatan dan Penggunaan Video Pembelajaran Power Window 11
 video berupa penumpang. Kemudian terdapat motor penggerak yang system power
gambar wiring berfungsi untuk merubah energi listrik menjadi energi window dan
diagram untuk putar komponennya
1’.50”
sistem power
window 2 pintu Kalau kita perhatikan, gambar rangkaiannya lebih rumit,
akan tetapi prinsipnya sama dengan wiring diagram
untuk system power window 2 pintu. Pintu pengemudi
hanya dapat digerakan oleh satu buah switch yang
terdapat pada central switch, sedangkan motor
penggerak lainnya dapat digerakan melalui 2 buah
switch, pertama yang berada pada central switch dan
yang kedua pada tiap-tiap pinu penumpang. Pada central
switch juga terdapat tombol lock yang nanti fungsinya
Tampilan
akan dijelaskan lebih lanjut
gambar
wiring
Sekarang kita masuk ke cara kerja dari switch power diagram
- Tayangan window, Jika kita perhatikan bentuknya, terdapat 2 buah system power
video berupa
tombol pada kedua sisi yang dapat ditekan secara window untuk
gambar wiring bergantian/tidak dapat bersamaan (up dan down). 4 pintu
diagram untuk
Kemudian kalua kita perhatikan bagian bawah, terdapat
sistem power 5 buah terminal. Terdapat 5 terminal yaitu B, U, D, EU 1’.20”
window 4 pintu
dan ED. B untuk Positif baterai, U untuk UP/naik, D untuk
Down/Turun, EU untuk massanya UP, dan ED untuk
massanya Down
Mekanisme pada saat posisi stand by (belum ditekan)
posisi kedua contact point ketengah sehingga terminal
Tampilan
B tidak ada yang terhubung. Saat ini yang terhubung
gambar
adalah terminal U dengan EU dan D dengan ED.
switch power
Mekanisme pada saat posisi UP ditekan (naik). Posisi
window dan
- Tayangan contact point bergeser yang semula menghubungkan
animasi
video tentang U-EU saat ini putus dan U terhubung dengan B,
mekanisme
cara kerja dari sementara D tetap berhubungan dengan ED.
yang terjadi
switch power Mekanisme pada saat posisi DOWN ditekan (turun).
di dalam
window Posisi contact poin bergeser yang semula switch
menghubungkan D-ED saat ini putus dan D terhubung
6’.00”
dengan B, sementara U tetap terhubung dengan EU

- Saat belum ditekan (stand by), tidak ada arus listrik

yang mengalir melalui motor listrik. Kedua terminal
Motor penggerak (U dan D) keduanya terhubung ke
massa. Sehingga motor listrik tidak berputar dan
jendela tidak bergerak.
- Saat UP ditekan, terdapat arus listrik yang melalui
motor listrik. Aliran arus :
Term B  Term U sw  Term U mt  MOTOR 
Term D mt  Term D sw  Term ED sw  Massa
- Saat DOWN ditekan, terdapat arus listrik yang melalui
motor listrik. Aliran arus :
Term B  Term D sw  Term D mt  MOTOR 
Term U mt  Term U sw  Term EU sw  Massa
Tampilan
Ini adalah aliran arus listrik, saat salah satu switch pada animasi aliran
switch central ditekan. Kita coba menekan switch 1 pada arus listrik
posisi UP (kunci kontak sudah ON). Maka arus akan pada motor
- Tayangan mengalir dari Baterai  Fuse  kunci Kontak  Term B power
video tentang sw1 Term U sw1  Term U mt  MOTOR  Term D window
aliran arus mt  Term D sw1  Term ED switch 1  Massa. beseta tulisan
listrik yang Akibatnya motor mendapat arus dari term U menuju D penjelasnnya
mengalir pada sehingga motor berputar searah jarum jam dan
motor power menggerakan mekanisme penggerak keatas.

Laporan Pembuatan dan Penggunaan Video Pembelajaran Power Window 12

 window
Berikutnya kita coba menekan switch 2 yang berada 4’.30”
pada switch central pada posisi DOWN. Maka arus akan
mengalir dari Baterai  Fuse  kunci Kontak  Term B
sw2 Term D sw2  Term ED sw3  Term D sw3
Term D mt  MOTOR  Term U mt  Term U sw3  Tampilan
Term EU switch 3  Term U sw2  Term EU sw2  wiring
Massa. diagram dan
Akibatnya motor mendapat arus dari term D menuju U animasi aliran
sehingga motor berputar berlawanan arah jarum jam dan arus listrik
- Tayangan pada motor
video tentang menggerakan mekanisme penggerak kebawah.
saat switch
aliran arus central
listrik saat Switch central yang terdapat pada pintu pengemudi
ditekan
switch central dilengkapi dengan tombol LOCK switch. Apa yang terjadi
ditekan Ketika tombol LOCK ditekan, kalau kita perhatikan maka
akan terputus aliran arus listrik dari baterai yang menuju
term B pada switch 2 sampai dengan switch 7, akibatnya
tidak dapat bekerja menggerakan motor power window
yang terdapat pada pintu-pintu penumpang. Yang masih 5’.15”
mendapat arus dari baterai hanya switch 1, sehingga
motor power window dapat bekerja hanya untuk jendela
pengemudi atau depan sebelah kanan.

Perhatikan tayangan video berikut ini, Jendela belakang

digerakan melalui saklar pada pintu belakang kearah atas
/naik. Kemudian pada saat yang bersamaan supir juga
mekenan kebawah untuk jendela belakang melalui switch
central, maka kaca akan berhenti bergerak. Kejadian
demikian diistilahkan dengan konflik Tampilan
wiring
Aliran arus listrik saat terjadi konflik antara switch nomor diagram dan
2 dan switch nomor 5. Switch nomor 2 ditek UP animasi aliran
sementara disaat yang sama switch nomor 5 ditekan arus listrik
- Tayangan DOWN (supir mengerakan Up sementara penupang pada motor
video tentang menggerakan Down disaat yang sama). Akibatnya motor saat LOCK
aliran arus penggerak tidak bekerja. Hal ini disebabkan karena arus switch
listrik saat listrik mengalir dari baterai  Fuse  IG Switch  Lock ditekan
switch central Switch  Term B sw2  Term U sw2  Term EU sw5 
dilock Term U sw5  Term U motor  Motor  Term D motor
 Term D sw5  Term B sw5 dan terhubung lagi Adegan guru
dengan positif baterai. Dengan demikian tidak ada arus saat terjadi
yang mengalir karena tidak ada salah satu dari terminal proses konflik
motor yang mendapatkan massa. Hal ini menyebabkan pada power
motor penggerak tidak dapat bekerja atau diam window
1’.45”
- Tayangan
video
Tampilan
mengenai wiring
konflik pada
diagram dan
switch power animasi aliran
window
arus listrik
saat terjadi
- Tayangan konflik pada
video tentang switch power
aliran arus window
listrik saat
konflik pada
switch central 40”

Laporan Pembuatan dan Penggunaan Video Pembelajaran Power Window 13

 2’.20”

4 Penutup - Tampilan Kita review Kembali materi pelajaran yang telah kita Tampilan 1’.35”
review materi pelajari pada kesempatan kali ini. tulisan
atau 1. Komponen-komponen system power window beserta
kesimpulan 2. Cara kerja switch power window penjelasan
penjelasan 3. Aliran arus listrik pada system power window
materi 4. Aliran arus listrik saat LOCK ditekan
5. Aliran arus listrik saat trjadi KONFLIK
Demikian yang saya sampaikan, semoga bermanfaat.

Sekian dan Terima Kasih

- Tampilan
“Wassalamu’alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh” Tampilan
video salam 10”
tulisan
penutup
Tabel 2. Skenario video pembelajaran

B. PRODUKSI
Tahapan Produksi pembuatan video pembelajaran ini dimulai dari pembuatan
materi sistem power window pada aplikasi/software power point yang dilakukan di
komputer pribadi. File materi yang sudah dibuat dalam bentuk power point masih banyak
terdapat kekurangan, sehingga perlu dilengkapi dengan file-file pendukung lainnya,
seperti gambar wiring diagram dan video pengoperasian power window. Untuk wiring
diagram, penulis membuat dengan aplikasi/software paint, sementara untuk video
pengoperasian power window dilakukan oleh guru dibantu oleh toolman selaku
kameramen di bengkel TKR SMKN 1 Kaligondang.

Gambar 5. Proses pembuatan materi dengan power point

Laporan Pembuatan dan Penggunaan Video Pembelajaran Power Window 14

 Pengambilan gambar pengoperasian power window dilakukan dengan adegan
menggerakan kaca jendela pada kendaraan kijang kapsul yang belum menggunakan
system power window (dengan menggerakan engkol yang terdapat pada doortrim pintu),
dilanjutkan dengan menggerakan kaca jendela pada kendaraan toyota avanza yang
sudah menggunakan system power window. Maksud dari penggambilan gambar tersebut
adalah agar siswa dapat memahami perbedaan antara kendaraan yang sudah
menggunakan system power window dan yang belum, serta diharapkan siswa dapat
menarik kesimpulan tentang fungsi dari system power window.

Gambar 6. Proses pengambilan video guru

Hasil dari pengambilan gambar tersebut kemudian dimasukan kedalam file power
point yang sebelumnya sudah dibuat. Dilakukan proses penyesuaian dan pengeditan
terhadap video tersebut agar dapat tampil pada file power point. Selian itu juga gambar
wiring diagram yang sudah dibuat pada software paint ikut digabungkan pada file power
point dan dibuatkan animasi gerakannya, baik gerakan switch maupun gerakan aliran
arus listrik. Hal ini bertujuan agar video yang ditampilkan dapat dengan mudah dipahami
oleh siswa.
Setelah file materi dalam bentuk power point sudah lengkap, maka prosesnya
dilanjutkan dengan rekam layar dengan menggunakan aplikasi/software Camtasia. Pada
saat inilah proses produksi terpenting pembuatan video pembelajaran dilaksanakan,
karena pada saat ini akan terjadi proses pengambilan audio berupa narasi penjelasan dari
guru yang disesuaikan dengan tampilan visual. Narasi yang disampaiakan oleh guru saat
proses rekam layar berpedoman pada naskah/skenario yang telah dibuat pada saat pra-
produksi, agar penjelasannya dapat runtut, fokus, jelas dan tidak membingungkan.
Proses produksi pembuatan video pembelajaran dapat digambarkan melalui
diagram alir berikut ini :

Pengambilan gambar
Menggabungkan
pengoperasian power Proses rekam layar
Membuat materi v
Laporan Pembuatan dan Penggunaan Pembelajaran Power Window video + gambar
Videowindow 15 dan
dalam bentuk dengan Camtasia
pada power point
power point merekam audio narasi
v dilengkapi dengan dengan handphone
animasi
 v
v
v Pembuatan Wiring
Diagram dengan paint

Gambar 7. Diagram alir proses pembuatan video pembelajaran

Gambar 8. Proses Pembuatan Video Menggunakan Camtasia

C. PASCA PRODUKSI
Pada tahap ini, ada beberapa kegiatan yang dilakukan yaitu :
1. Pemindahan file audio yang berisi narasi penjelasan materi dari handphone ke
perangkat editing berupa computer. File rekaman audio dari handphone masih
dalam bentuk file dengan ekstention .mav sehingga perlu rubah menjadi bentuk
file .mp3. Proses perubahan (convert) file audio dilakukan menggunakan bantuan
internet dengan alamat situs https://online-audio-converter.com/id/.
2. Penggabungan antara file visual yang didapatkan dari rekam layar dengan file
audio yang sudah dalam format mp3. Proses penggabungan ini dilakukan dengan
aplikasi Camtasia, sama dengan aplikasi yang digunakan untuk rekam layar.
3. Proses Editing, yaitu memotong dan membuang bagian dari video yang dianggap
tidak berguna, sehingga dapat dihasilkan video yang lebih baik. Pada proses ini
juga dilakukan setting volume audio yang berisi narasi penjelasan yang bertujuan
agar suara yang dihasilkan lebih jelas dan jernih.

Laporan Pembuatan dan Penggunaan Video Pembelajaran Power Window 16

 Gambar 9. Proses Editing Video Menggunakan Aplikasi Camtasia

BAB V
PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN

A. PENGGUNAAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN

Pada mata pelajaran pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan, terutama pada materi
power window, guru telah menyiapkan video pembelajaran yang bisa diakses oleh siswa
menggunakan smartphone masing - masing dirumah.

Laporan Pembuatan dan Penggunaan Video Pembelajaran Power Window 17

 Guru terlebih dahulu memposting video di channel You tube Anugerah Didik Sucitra dan
kemudian membagikannya pada platform belajar moodle yang dimiliki SMKN 1
Kaligondang, yang dapat diakses pada situs https://elearning.smkn1kaligondang.sch.id/
di setiap kelas dengan disertai kalimat pengantar pembelajaran dan evaluasi
pembelajaran.
Selain itu juga siswa dapat juga langsung mengakses video pembelajaran power window
melalui link https://bit.ly/power_window. Siswa bisa memutar ulang video tersebut dan
mempelajarinya sesuai dengan pemahaman masing-masing.

Gambar 10. Guru mengupload Video di You tube

Gambar 11. Video pembelajaran pada platform belajar moodle SMKN 1 Kaligondang

BAB VI
DAMPAK TERHADAP KUALITAS PROSES
PEMBELAJARAN DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

Laporan Pembuatan dan Penggunaan Video Pembelajaran Power Window 18

 Untuk mencapai tujuan pembelajaran yang optimal sangatlah perlu menggunakan
media sebagai alat bantu dalam proses pembelajaran. Adapun dampak penggunaan media
berupa video terhadap kualitas proses pembelajaran dan hasil belajar siswa adalah sebagai
berikut :
1. Mampu memperjelas pesan dan informasi yang disampaiakan sehingga dapat
memperlancar proses belajar dan meningkatkan hasil belajar.
2. Mampu meningkatkan dan mengarahkan perhatian siswa sehingga dapat
memperlancar proses belajar dan meningkatkan hasil belajar.
3. Mampu menanggulangi keterbatasan indera, ruang dan waktu.
4. Mampu memberikan kesamanan pengalaman kepada siswa tentang peristiwa-
peristiwa di lingkungan mereka
5. Sangat membantu tenaga pengajar dalam mencapai efektifitas pembelajaran
khususnya pada maple Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan di pembelajaran
Daring.
6. Memaksimalkan pencapaian tujuan pembelajaran dalam waktu yang singkat
7. Dapat merangsang minat belajar siswa untuk lebih mandiri.
8. Siswa dapat berdiskusi atau minta penjelasan kepada teman sekelasnya.
9. Siswa dapat belajar untuk lebih berkonsentrasi
10. Daya nalar siswa lebih terfokus dan lebih kompeten.
11. Siswa menjadi aktif dan termotivasi untuk mempraktekan latihan-latihan.
12. Siswa dapat menayangkannya secara mandiri dengan mengakses pada link yang
sudah disediakan
13. Memenuhi tuntutan kemajuan zaman pendidikan, khususnya dalam penggunaan
bidang media teknologi.
Adapun kelebihan dari video adalah dapat menstimulir efek gerak, dapat diberi suara
maupun warna, tidak memerlukan keahlian khusus dalam penyajiannya, dan tidak
memerlukan ruangan gelap dalam penyajiannya. Sedangkan pada kekurangan atau
kelemahannya adalah video memerlukan peralatan khusus dalam penyajiannya dan
memerlukan tenaga listrik.

Laporan Pembuatan dan Penggunaan Video Pembelajaran Power Window 19