04 RPH PBL Stem t5 Math
04 RPH PBL Stem t5 Math
SUBJEK MATEMATIK
TINGKATAN 5M
32 Murid
TARIKH & MASA Oktober 16 2020
7:30-8:00am
TAJUK Penyelesaian masalah melibatkan jisim
RINGKASAN Menyelesaikan masalah harian melibatkan penambahan, penolakan,
PDPC STEM pendaraban dan pembahagian jisim dalam perpuluhan dan pecahan.
STANDARD 13.1 Membuat pertukaran unit jisim dalam perpuluhan
KANDUNGAN dan pecahan
13.2 Membuat penambahan jisim dalam perpuluhan dan pecahan.
13.3 Membuat penolakan jisim dalam perpuluhan dan pecahan.
13.4 Membuat pendaraban jisim dalam perpuluhan dan pecahan.
13.5 Membuat pembahagian jisim dalam perpuluhan dan pecahan.
13.6 Menyelesaikan masalah harian melibatkan penambahan,
penolakan, pendaraban dan pembahagian jisim dalam perpuluhan
dan pecahan.
STANDARD 13.1.1 Membuat pertukaran unit jisim yang melibatkan gram dan kilogram.
PEMBELAJARAN 13.2.1 Membuat penambahan sekurang-kurangnya tiga jisim dalam
perpuluhan dan pecahan.
13.3.1 Membuat penolakan sekurang-kurangnya tiga jisim dalam
perpuluhan dan pecahan.
13.4.1 Membuat pendaraban sekurang-kurangnya tiga jisim dalam
perpuluhan dan pecahan.
13.5.1 Membuat pembahagian sekurang-kurangnya tiga jisim dalam
perpuluhan dan pecahan.
13.6.1 Menyelesaikan masalah harian melibatkan penambahan,
penolakan, pendaraban dan pembahagian jisim dalam perpuluhan
dan pecahan.
STANDARD TP6 Menggunakan cara yang kreatif dan inovatif untuk menyelesaikan masalah
PRESTASI harian melibatkan penambahan, penolakan, pendaraban dan
pembahagian jisim dalam perpuluhan dan pecahan.
PENUTUP PBD:
1. Pelajar mencipta resipi biskut tersendiri yang kreatif -Sesi Soal Jawab
dengan menetapkan jisim ramuan biskut yang diperlukan. -Resipi Biskut yang seimbang dan
(CREATIVITY) berkhasiat dengan jisim-jisim
2. Hasil ciptaan resipi biskut akan dibentangkan dalam sesi ramuan tertentu.
pdpc seterusnya.
REFLEKSI