PENDEKATAN BERTEMA STRATEGI 1

TINGKATAN 3

PENDIDIKAN JASMANI REKA BENTUK & ASAS SAINS KOMPUTER PENDIDIKAN SENI
& KESIHATAN TEKNOLOGI VISUAL

TEMA UTAMA KESIHATAN KESIHATAN KESIHATAN KESIHATAN

SUB TEMA 8.0 PEMAKANAN 2.0 PEMBANGUNAN 4.0 KOD ARAHAN 7.0 REKA BENTUK
PRODUK INDUSTRI

STANDARD 8.1 Amalan pemakanan sihat 2.1Penghasilan Produk 4.2 Struktur Kod Arahan 7.3 Ekspresi Seni Dalam
KANDUNGAN dan selamat Reka Bentuk Industri

STANDARD 8.1.3 Menilai pengambilan 2.1.7 Menghasilkan produk 4.2.6 Menghasilkan atur cara 7.3.1 Menterjemahkan idea
PEMBELAJARAN kalori seharian berfungsi atau berfungsi yang melibatkan gabungan dan konsep reka bentuk
8.1.4 Merancang menu sebahagian struktur kod arahan bagi industri dalam penghasilan
makanan seimbang mengikut menyelesaikan masalah lakaran, lukisan unjuran dan
keperluan kalori dalam kehidupan seharian. lukisan perincian.

OBJEKTIF 1. Menghasilkan dan menilai
Murid dapat: sekurang-kurangnya satu
makanan seimbang dan
keperluan kalori mengikut
umur, jantina, aktiviti fizikal
dan fisiologi.
1. Menghasilkan sekurang- 1. Menghasilkan sekurang- 1. Menterjemahkan sekurang-
kurangnya 1 produk kurangnya satu atur cara kurangnya 1 idea dan konsep
berfungsi atau berfungsi yang melibatkan gabungan reka bentuk industri dalam
sebahagian. struktur kod arahan bagi penghasilan lakaran, lukisan
(Cadangan produk : bekas menyelesaikan masalah unjuran dan lukisan
makanan berisyarat) dalam kehidupan seharian. perincian.
(cadangan tajuk: kerusi
kesihatan mudah alih)

AKTIVITI Set Induksi : Set Induksi : Set Induksi : Set Induksi :

Murid dipersembahkan Murid dipersembahkan Murid dipersembahkan Murid dipersembahkan
dengan piramid makanan dengan pelbagai contoh dengan sebuah atur cara dengan rekaan perabot mudah
seimbang. produk bekas makanan biasa mengira BMI murid. alih sedia ada di pasaran
yang sedia ada di pasaran.
Aktiviti : Aktiviti : Aktiviti :
1. Murid melihat yramid Aktiviti : 1. Murid mendengar 1. Murid mendengar
makanan dan menyatakan 1. Murid secara berpasangan penerangan guru tentang penerangan guru dan
keperluan kalori diri sendiri. berkongsi idea atur cara yang memberi sumbangsaran
2. Murid dan rakan secara menambahbaik bekas melibatkan gabungan idea terjemahan reka
berkumpulan (tiga orang) makanan dengan struktur kod arahan bagi bentuk
membuat analisis keperluan menambah gabungan 2 menyelesaikan masalah 2. Murid dalam kumpulan
kalori mengikut umur, teknologi reka bentuk pada dalam kehidupan berbincang dan
jantina, aktiviti fizikal dan bekas makanan secara seharian. menghasilkan
fisiologi. Think Pair Share. 2. Murid bersama rakan lakaran,lukisan unjuran dan
3. Murid menulis hasil 2. Murid melakarkan idea reka menganalisis masalah kukisan perincian.
dapatan dalam bentuk jadual bentuk dalam bentuk berdasarkan situasi yang 3. Murid menghasilkan
mengikut umur, jantina, lakaran 3D bermaklumat diberi (mengira kalori lukisan perincian model 3D
aktiviti fizikal dan fisiologi. secara Rally Table. mengikut kumpulan reka bentuk perabot
4. Murid merekod maklumat 3. Murid menghasilkan umur dan jantina). berdasarkan idea lakaran
ke dalam computer untuk produk (bekas makanan 3. Murid dikehendaki yang telah dihasilkan
menghasilkan laporan yang berisyarat) berdasarkan membuat reka bentuk dengan menggunakan
lebih sistematik. lakaran idea yang dipilih. atur cara dengan media yang disediakan.
Penutup : 4. Murid menjalankan menghasilkan algoritma. 4. Sesi apreasiasi
Murid memperolehi laporan pengujian dan penilaian 4. Murid mencipta atur cara
keputusan analisis pengiraan kesesuaian dan kefungsian melibatkan gabungan Penutup :
kalori dengan lebih produk struktur kod arahan Murid menambahbaik lakaran
sistematik. untuk menyelesaikan yang dihasilkan.
Penutup: masalah berdasarkan
Murid membuat cadangan situasi secara sistematik.
penambahbaikan pada produk Penutup :
berdasarkan laporan Murid mengira kalori
keputusan ujian. seharian mengikut kumpulan
umur dan jantina.
BBM - Maklumat murid - Kertas lukisan - Komputer - Kertas lukisan
tingkatan 3 - Alatan melakar - Kod atur cara mengira - Media lakaran
- Komputer - Bahan penghasilan BMI.
pembangunan produk.
NAMA GURU SHARINA BINTI SOBRI JUHAIDA BINTI SARBINI NORIRDAWATI BINTI NOOR ALAWIYAH BINTI
SABANGI MOHD SEDIK