Desain Lembar Observasi Perkembangan Fisiologis Peserta Didik

Nama Mahasiswa : Danang Hastomi

Program Studi : PPG Prajabatan Gelombang 2-Pendidikan Bahasa Inggris
Nama Sekolah :-
Kelas Sasaran Observasi :-

*Aspek sesuai dengan kebutuhan

Desain Tabel Pengamatan Perkembangan Fisik Peserta Didik

Jenis Kriteria Yang Diamati
No. Nama
Kelamin Umur Tinggi Badan (cm) Berat Badan (Kg)
1.
2.
3.
4.
5.
Dst
 Desain Lembar Observasi Perkembangan Psikologis Peserta Didik dan Motivasi Belajar
Nama Mahasiswa : Danang Hastomi
Program Studi : PPG Prajabatan Gelombang 2-Pendidikan Bahasa Inggris
Nama Peserta Didik : -
Kelas Peserta Didik :-

*Aspek sesuai dengan kebutuhan

Desain Tabel Pengamatan Perkembangan Psikologis Peserta Didik dan Motivasi Belajar
Tanggal Aspek yang Diobservasi Hasil Observasi
Perkembangan Kognitif dan Kemampuan Awal
 Tahapan perkembangan kognitif rata-rata peserta Hasil Observasi:
didik (sensorik-motorik, pra-operasional,
operasional konkret, operasional formal).
 Bagaimana peserta didik dalam mengetahui dan Interpretasi:
mengembangkan kemampuan awal yang
dimiliki?
Perkembangan Emosi Peserta Didik
 Tahapan perkembangan emosi peserta didik Hasil Observasi:
(menurut teori ekologi Bronfenbrenner).
 Bagaimana sikap peserta didik saat berinteraksi Interpretasi:
dengan teman sebaya di dalam kelas?
Perkembangan Psikososial Peserta Didik
 Tahapan perkembangan psikososial peserta didik Hasil Observasi:
(menurut teori rentang hidup Erikson).
 Bagaimana sikap peserta didik saat proses Interpretasi:
pembelajaran di dalam kelas?
Perkembangan Moral Peserta Didik
 Tahapan perkembangan moral peserta didik Hasil Observasi:
(menurut teori Lawrence Kohlberg).
 Bagaimana perilaku yang ditunjukan peserta Interpretasi:
didik saat berada proses pembelajaran di dalam
kelas?
Motivasi Belajar Peserta Didik
 Bagaimana gaya belajar peserta didik? (audio, Hasil Observasi:
visual, audio-visual, atau kinestetik)
 Bagaimana cara peserta didik dalam Interpretasi:
meningkatkan motivasi belajar?