DESAIN GRAFIS PERCETAKAN

“SISWA SMK PEDULI SEKOLAH SEHAT”

LAPORAN
Dibuat untuk memenuhi syarat mengikuti Uji Kompetensi

Di susun oleh :
NAMA : LAELA DWIYANTI
KELAS : XII MULTIMEDIA
NIS : 1819.10.023

SMK PELITA JATIBARANG

BISNIS DAN MANAJEMEN
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Jalan Raya Bulak Kompleks camat Jatibarang
E-mail : smkpelitajatibarang@yahoo.com. Tlp. (0234)352078
 LEMBAR PENGESAHAN
Nama Sekolah : SMK PELITA JATIBARANG

Bidang Kejuruan : Komputer & Informatika

Kompetensi Keahlian : Multimedia

[Rebut perhatian pembaca Anda dengan kutipan yang menarik dari dokumen atau gunakan area ini untuk

Mengetahui / Mengesahkan
LAPORAN
PEMBUATAN FILM PENDEK
“PERAN MILENIAL DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0”
Pada tanggal 1-3 April 2020

Penguji Internal, Penguji Eksternal I, Penguji Eksternal II,

]
Linda Ayu Khristiani, S.Kom.,Gr Nuvianti, S.Kom Oktavriana Veronika, S.Kom

Kepala Sekolah Guru Pembimbing

Drs.H. Dedi Supardi, M.Si Agus Sholeh, S.Kom

Uji Kompetensi Multimedia 2020 | ii

 Kata Pengantar
Assalamu’alaikumWr.Wb
Puji Dan Syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan hidayah-
Nya sehingga saya diberikan kesempatan untuk menyelesaikan proposal tugas
akhir SMK Pelita Jatibarang tahun ajaran 2020/2021. Dalam kesempatan ini saya
akan melakukan pembuatan proposal “Desain Drafis Percetakan” dengan
membuat sebuah “Poster” yang bertema “Siswa SMK Peduli Sekolah Sehat”.
Proposal ini disusun dalam rangka memenuhi tugas Uji Kompotensi Multimedia
SMK Pelita Jatibarang Indramayu.
Saya juga menyampaikan banyak terima kasih kepada semua pihak yang
telah banyak membantu dan berperan penting pada perancangan proposal ini,
yaitu :

1. Allah SWT atas segala rahmat dan hidayah serta kekuatan yang telah
diberikan kepada saya sehingga mampu menyelesaikan proposal ini.
2. Orang tua saya atas semangat serta doa yang terus diberikan.
3. (AGUS SHOLEH, S.Kom & LINDA AYU KHRISTIANI, S.Kom.,Gr) selaku
guru Produktif yang telah membimbing dan memberi banyak ilmu selama proses
pembuatan poster.
4. Teman-teman seangkatan yang banyak membantu dalam proses
pembuatan proposal poster ini.

Besar harapan saya agar proposal ini dapat bermanfaat.Saya menyadari masih
banyak terdapat kekurangan dalam proposal ini, oleh sebab itu saya mohon maaf
sebesar-besarnya serta meminta kritik dan saran demi menjadi lebih baik lagi.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb
Indramayu, Maret 2021

LAELA DWIYANTI

Uji Kompetensi Multimedia 2020 | iii

 DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL
LEMBAR PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN

1.1.--------------------------------------------------------------------------------------
LATAR BELAKANG-----------------------------------------------------------1
1.2.--------------------------------------------------------------------------------------
RUMUSAN MASALAH--------------------------------------------------------1
1.3.--------------------------------------------------------------------------------------
TUJUAN PEMBUATAN FILM-----------------------------------------------2
1.4.--------------------------------------------------------------------------------------
MANFAAT PEMBUATAN FILM--------------------------------------------2
BAB II DASAR TEORI

2.1.--------------------------------------------------------------------------------------
ISTILAH MULTIMEDIA ------------------------------------------------------3
2.2.--------------------------------------------------------------------------------------
ISTILAH DESAIN GRAFIS---------------------------------------------------3
BAB III PRA PRODUKSI

3.1. KONSEP-------------------------------------------------------------------------5
3.2. GAMBAR POSTER-----------------------------------------------------------5
3.3. FILOSOFI-----------------------------------------------------------------------7
BAB IV PROSES PRODUKSI

4.1.--------------------------------------------------------------------------------------
WAKTU PEMBUATAN POSTER-------------------------------------------10
4.2.--------------------------------------------------------------------------------------
TEKNIK PENGAMBILAN GAMBAR--------------------------------------10
4.3.--------------------------------------------------------------------------------------
PERALATAN PRODUKSI----------------------------------------------------11
4.4.--------------------------------------------------------------------------------------
PROPERTI DAN KOSTUM---------------------------------------------------11
4.5.--------------------------------------------------------------------------------------
BIAYA PRODUKSI------------------------------------------------------------11
4.6.--------------------------------------------------------------------------------------
TIM PRODUKSI----------------------------------------------------------------11
BAB V PASCA PRODUKSI

Uji Kompetensi Multimedia 2020 | iv

 5.1.--------------------------------------------------------------------------------------
MANIPULASI GAMBAR-----------------------------------------------------12
5.2.--------------------------------------------------------------------------------------
MANIPULASI AUDIO---------------------------------------------------------12
5.3.--------------------------------------------------------------------------------------
PENGEMASAN PRODUK----------------------------------------------------12
BAB VI PENUTUP

6.1. KESIMPULAN------------------------------------------------------------------13
6.2. SARAN---------------------------------------------------------------------------13
DAFTAR PUSTAKA

Uji Kompetensi Multimedia 2020 | v

 BAB I
PENDAHULUAN

1.1. LATAR BELAKANG

Revolusi Industri 4.0 menerapkan konsep automatisasi yang dilakukan

oleh mesin tanpa memerlukan tenaga manusia dalam pengaplikasiannya.
Dimana hal tersebut merupakan hal vital yang dibutuhkan oleh para pelaku
industri demi efisiensi waktu, tenaga kerja, dan biaya. Penerapan Revolusi
Industri 4.0 di pabrik-pabrik saat ini juga dikenal dengan istilah Smart
Factory.

Era digital berkembang ditandai dengan munculnya tiga teknologi, yaitu:

komputer, komunikasi, dan multimedia. Hal tersebut membawa kepada
perubahan besar yang pada umumnya memberikan kemudahan bagi kita.
Permasalahan yang dapat dipecahkan dengan cara manual kini dapat
dipecahkan dengan bantuan komputer, seperti masalah optimasi. Komputer
dapat memecahkan masalah seperti layaknya manusia karena adanya cabang
ilmu komputer yang mempelajari bagaimana membuat mesin (komputer)
dapat melakukan pekerjaan seperti dan sebaik yang dilakukan oleh manusia
bahkan bisa lebih baik daripada yang dilakukan manusia, yaitu kecerdasan
buatan (artificial intelligence). 

1.2. RUMUSAN MASALAH

Berdasarkan latar belakang yang diuraikan diatas, maka yang menjadi
rumusan masalahnya adalah :
1. Bagaimana membuat Film Pendek berbasis Multimedia sebagai sarana
penyampaian informasi, media publikasi kepada masyarakat ?
2. Bagaimana cara memproduksi video Film Pendek ?
3. Bagaimana cara agar yang melihat dapat tertarik?

Uji Kompetensi Multimedia 2020 | 1

1.3. TUJUAN PEMBUATAN FILM
1. Untuk mengetahui proses pembuatan Film Pendek berbasis Multimedia
sebagai sarana penyampaian informasi, media publikasi kepada
masyarakat.
2. Untuk mengetahui cara memproduksi video Film Pendek.
3. Untuk mengetahui cara agar yang melihat dapat tertarik.

1.4. MANFAAT PEMBUATAN FILM

1. Kesadaran
2. Dapat menjadi rujukan tentang pembuatan film pendek dalam pemanfaatan
teknologi.
3. Dapat memberikan pelajaran positif perkembangan teknologi kepada
semua kalangan.

Uji Kompetensi Multimedia 2020 | 2

 BAB II
DASAR TEORI

2.1. ISTILAH MULTIMEDIA

Multimedia adalah media yang menggabungkan dua unsur atau lebih,

media yang terdiri dari teks, grafik, gambar, foto, audio, dan animasi secara
terintegrasi. Multimedia terbagi menjadi dua kategori, yaitu: Multi linear dan
multi interaktif. Multi Linear adalah suatu Multimedia yang tidak dilengkapi
dengan alat pengontrol apapun yang dapat dioperasikan oleh pengguna.
Multimedia ini berjalan sekuensial (berurutan), contohnya TV dan Film.

Multimedia interaktif adalah suatu Multimedia yang dilengkapi dengan

alat pengontrol yang dapat dioperasikan oleh pengguna, sehingga pengguna
dapat memilih apa yang dikehendaki untuk proses selanjutnya. Contoh
Multimedia interaktif adalah : Multimedia pembelajaran interaktif, aplikasi,
game, dll.

2.2. ISTILAH VIDEOGRAFI

Videografi adalah teknologi pengiriman sinyal elektronik dari suatu
gambar bergerak. Aplikasi umum dari sinyal video adalah televise, tetapi dia
dapat juga digunakan dalam aplikasi lain didalam bidang teknik, saintifik,
produksi dan keamanan. Kata video berasal dari kata latin, “Saya lihat”.
Istilah video juga digunakan sebagai singkatan dari videotape, dan juga
perekam video serta pemutar video.

Sebuah karya videografi yang selesai dan siap ditonton umumnya

melewati tahap-tahap berikut ini:

1. Pra produksi yaitu proses perencanaan dan persiapan produksi sesuai

dengan kebutuhan, tujuan dan khalayak sasaran yang dituju. Meliputi
persiapan fasilitas dan teknik produksi, mekanisme operasional dan desain
kreatif ( riset,penulisan outline,scenario,storyboard,dll.)
2. Produksi yaitu proses pengambilan gambar di lapangan (shooting)

Uji Kompetensi Multimedia 2020 | 3

3. Pasca produksi yaitu proses penyutingan di ruang editing, memadukan
hasil rekaman video dengan berbagai elemen audio visual lainnya.
4. Presentasi yaitu menyajikan hasil penyutingan (editing) dalam format siap
tonton (kaset, VCD, DVD, dll)
5. Distribusi yaitu penyebar luasan karya videografi (screening, penjualan,
broadcasting, webcasting, dll)

Uji Kompetensi Multimedia 2020 | 4

 BAB III
PRA PRODUKSI
3.1. KONSEP
Bagus (17), Seorang Pelajar Multimedia di salah satu SMK di Indramayu.
Pada suatu hari ia pun pergi berjalan dengan tujuan untuk melakukan
pemotretan. Di sepanjang jalan ia pun memotret pemandangan sekitar. Dan
setelah selesai pemotretan, ia pun langsung pulang kerumah.

Keesokan Harinya, Bagus bangun tidur dan langsung bersiap-siap untuk

berangkat kesekolah. Setelah sampai disekolah,ia pun melakukan finger print
dan langsung memasuki ruang praktik. Kemudian iapun mengikuti praktik
dan menciptakan karya teknologi berbentuk bangun ruang 3 Dimensi.

3.2. SKENARIO
* Opening => bumper
FADE OUT:
* EXT. TROTOAR JALAN-PAGI
Film dibuka dengan pan&zoom : Pepohonan yang rimbun, Pemuda Berjalan
Bagus Berjalan di Trotoar jalan, lalu muncul kata “present”
CUT TO:
* EXT. TROTOAR JALAN-PAGI
Bagus berjalan dan memotret pamandangan sekitar.
CUT TO:
* EXT. TAMAN TUGU PERJUANGAN-PAGI
Taman Perjuangan. Bagus sedang melakukan pemotretan.
CUT TO:
* EXT. RUMAH BAGUS-SORE
Depan rumah Bagus. Bagus Berjalan Pulang ke rumah.
FADE OUT:
* EXT. HALAMAN RUMAH-PAGI
Suasana pagi hari.Shoot pemandangan alam di pagi hari

Uji Kompetensi Multimedia 2020 | 5

 CUT TO:
* INT. KAMAR TIDUR BAGUS-PAGI
Alarm berbunyi.Bagus bangun tidur dan bersiap-siap berangkat ke sekolah.
CUT TO:
* EXT. HALAMAN RUMAH-JALAN-PAGI
Bagus keluar rumah. Lalu memakai sepatu, kemudian berangkat ke sekolah.
CUT TO:
* EXT. LORONG SEKOLAH-PAGI
Lingkungan sekolah. Bagus berjalan ke arah finger print.lalu melakukan finger
print.
CUT TO:
* EXT. SMK PELITA JATIBARANG-PAGI
Long Shoot : Gedung sekolah
CUT TO:
* EXT. LORONG SEKOLAH-PAGI
Bagus berjalan di lorong sekolah dan memasuki ruang praktik.
CUT TO:
* EXT. RUANG PRAKTIK SISWA-PAGI
Suasana dalam ruang praktik. Bagus dan teman-temannya mengikuti praktik.
CUT TO:
* INT. RUANG PRAKTIK SISWA-PAGI
Bagus Mengoperasikan Mesin Print 3D dan mulai menjalankan proses
pencetakan.
CUT TO:
* INT. RUANG PRAKTIK SISWA-PAGI
Close Up : Shoot berbagai hasil karya teknologi yang telah dibuat.
FADE OUT:
* Closing => Muncul slogan “THE SMART GENERATION IS A
TECHNOLOGY USER”

Uji Kompetensi Multimedia 2020 | 6

3.3. SCRIPT
NO ADEGAN LOKASI KAMERA
1 Opening - -
Long Shot, Medium
2 Bagus Berjalan Trotoar jalan
Shot, Close Up
Bagus berjalan sambil memotret Long shot, Medium
3 Trotoar jalan,
pemandangan sekitar Shot
Long Shot, Medium
4 Bagus Melakukan Pemotretan Tugu Perjuangan
Close UP
Long shot, Medium
5 Bagus Kembali kerumah Halaman Rumah
Shot
6 Pemandangan Pagi Hari Halaman Rumah Long Shot

Bagus Bangun tidur dan bersiap- Medium shot,

7 Kamar Tidur,
siap pergi kesekolah Medium Close Up
Bagus memakai sepatu dan
8 Halaman Rumah Close Up
berangkat kesekolah
9 Bagus melakukan finger print Lorong Sekolah Medium close up
10 Gedung Sekolah Halaman Sekolah Long Shot
Bagus berjalan menuju ruang
11 Lorong Sekolah Medium close up
praktik.
Bagus dan teman-temannya
12 Ruang Praktik Medium close up
memperhatikan arahan guru
Bagus mengoperasikan mesin
13 Ruang Praktik Medium close up
printing 3D
14 Menampilkan Hasil Produksi Ruang Praktik Close Up
15 Closing - -

Uji Kompetensi Multimedia 2020 | 7

3.4. STORYBOARD

N GAMBAR
KETERANGAN
O

Adegan : Bumper
Durasi : 00.00-00.10
1 Camera : -

Adegan : Bagus Berjalan

Durasi : 00.11-00.31
2 Camera : Long Shot, Medium Shot,
Close Up

Adegan : Bagus Memotret

Pemandangan Sekitar
3 Durasi : 00.32-01.06
Camera : Long Shot, Medium Shot

Adegan : Bagus melakukan pemotretan

Durasi : 01.07-01.44
4 Camera : Long Shot, Medium Close Up

Adegan : Bagus Pulang Ke Rumah

Durasi : 01.45-02.02
5 Camera : Long Shot, Medium Shot

Adegan : Pemandangan Pagi Hari

Durasi : 02.03-02.07
6 Camera : Long Shot

Uji Kompetensi Multimedia 2020 | 8

 Adegan : Bagus Bangun tidur dan
bersiap-siap berangkat
7 sekolah
Durasi : 02.08-02.33
Camera : Medium Shot, Medium Close
Up
Adegan : Bagus Memakai sepatu,
Kemudian berangkat ke
8 sekolah
Durasi : 02.34-03.22
Camera : Medium Close Up, Close Up
Adegan : Bagus melakukan finger print
Durasi : 03.23-03.37
9 Camera : Medium Close Up

Adegan : Gedung sekolah

Durasi : 03.38-03.41
10 Camera : Long Shot

Adegan : Bagus berjalan menuju ruang

praktik.
11 Durasi : 03.42-03.52
Camera : Medium Shot, Medium Close
Up
Adegan : Bagus dan teman-temannya
Memperhatikan arahan guru.
12 Durasi : 03.53-04.06
Camera : Medium Close Up

Adegan : Bagus Mengoperasikan Mesin

Print 3D dan mulai menjalankan
13 proses pencetakan.
Durasi : 04.07-04.52
Camera : Close Up

Adegan : Menampilkan Hasil Produksi

Durasi : 04.53-04.58
14 Camera : Close Up

Uji Kompetensi Multimedia 2020 | 9

 Adegan : Closing
Durasi : 04.59-05.33
15

Uji Kompetensi Multimedia 2020 | 10

 BAB IV
PROSES PRODUKSI

4.1. WAKTU PENGAMBILAN GAMBAR

Hari/Tanggal : Sabtu-Minggu /23-24 Februari 2020

Lokasi : - Desa Majasih
- Tugu Perjuangan
- SMK Pelita Jatibarang

4.2. TEKNIK PENGAMBILAN GAMBAR

1. MEDIUM SHOT (MS)
Shooting untuk membuat frame actor. Biasanya dilakukan dari
pinggang ke atas. Medium shot (MS) bisa digunakan untuk membuat
focus terhadap 2 orang actor yang saling berhadapan dan berinteraksi.

2. MEDIUM CLOSE UP (MCU)

Gambar yang diambil dari ujung kepala hingga dada,fungsinya untuk
mempertegas frofil seseorang sehingga penonton jelas.

3. LONG SHOT (LS)

Pengambilan gambar lebih luas dari pada fooll shot untuk menunjukan
objek dengan latar belakangnya.

4. CLOSE UP (CU)
Pengambilan gambar dengan jarak yang sangat dekat sehingga objek
foto terlihat jelas. Dalam dunia fotografi, Close-Up merupakan sebuah
pengambilan foto yang hanya menampilkan setengan badan model yang
menjadi objek foto.

Uji Kompetensi Multimedia 2020 | 11

4.3. PERALATAN PRODUKSI

N JUMLA
NAMA SPESIFIKASI KETERANGAN
O H
Asus X441N,
intel Celeron
1 LEPTOP 1 Tersedia
CPU N3350
@1.10 GHz,
Memori internal
2 Ram 4GB 1 Tersedia
laptop
Canon EOS
800D, LENS
3 Camera DSLR Tersedia
EF-S 18 55mm 1
IS STM
4 Tripod Takara - 1 Tersedia
5 Cliper - 1 Tersedia

4.4. PROPERTI DAN KOSTUM

1. Properti : Properti (Pribadi)
2. Kostum : Kostum (Pribadi)
4.5. BIAYA PRODUKSI

N NAMA BARANG JUMLAH HARGA

O
1 KONSUMSI - Rp.40.000,00

4.6. TIM PRODUKSI

1. Produser : Angga Subaegi
2. Sutradara : Angga Subaegi
3. Camera : Angga Subaegi
4. Editor : Angga Subaegi
5. Tim Kreatif : All Crew
6. Pemeran : - Bagus Arif Subakti
- Silla Septiani
- Pak Syafi’i

Uji Kompetensi Multimedia 2020 | 12

Uji Kompetensi Multimedia 2020 | 13
 BAB V
PASCA PRODUKSI

5.1. MANIPULASI GAMBAR

Proses manipulasi gambar menggunakan aplikasi WONDERSHARE
FILMORA. Didalamnya terdapat banyak sekali fitur yang dapat memperjelas
video yang dibuat. Teknik editing yang digunakan adalah non-linear, teknik
ini memungkinkan editor untuk melakukan pengeditan video secara acak dari
satu gambar ke gambar lain. Sehingga apabila terdapat kesalahan diakhir,
editor lebih mudah untuk mengoreksi tanpa harus mengulang editing dari
awal.

Proses penyuntingan dalam beberapa gambar menggunakan teknik slow

motion dan fast motion. Selain Wonder share filmora penulis juga
menggunakan beberapa aplikasi tambahan proses pengeditan seperti: Adobe
Premiere Pro CC,Adobe After Effect, dll.

5.2. MANIPULASI AUDIO

Untuk backsound dalam video ini diambil dari internet dan beberapa
sumber lainnya,yang sekiranya cocok untuk suasana yang ada pada cerita
dalam video yang dibuat penulis.

5.3. PENGEMASAN PRODUK

Judul : The Smart Generation Is a Technology User
Durasi : 05.33
Jenis : Film Pendek
Format : Video (mp4)
Tema : Peran Milenial Di Era Revolusi Industri 4.0.

Uji Kompetensi Multimedia 2020 | 14

 BAB VI
PENUTUP

6.1. KESIMPULAN
Uji kompetensi Multimedia merupakan suatu syarat kelulusan jenjang
sekolah menengah kejuruan (SMK) PELITA Jatibarang Yang
menggambarkan karakter dan program acara. video Film pendek tersebut
manjadi sebuah penguat dengan adanya suatu kegiatan praktik sehingga
memenuhi kriteria lulus dalam Uji Kompetensi. Kreatifitas serta inovasi dan
singkatnya batas waktu yang diberikan, membuat penulis sadar akan
pentingnya kedisiplinan dalam menyelesaikan sebuah tugas sesuai batas
waktu yang diberikan, dengan hasil yang maksimal adalah salah satu
penilaian terbesar yang sangat mempengaruhi bagi penulis terhadap penguji
dalam pembuatan video film pendek.

6.2. SARAN
Setelah saya melaksanakan proses shooting film pendek, berikut adalah
saran penulis untuk sekolah maupun siswa lain :
 Dengan harapan pembuatan film pendek ini dapat berkelanjutan bagi
adik-adik saya.
 Harapan penulis supaya kedisiplinan sekolah ditegaskan.
 Proses pembelajaran ditingkatkan.
 Guru-guru dapat memotivasi para siswa.
 Dan juga penulis berharap fasilitas yang ada di sekolah, dapat
ditingkatkan supaya para siswa dapat berekspresi.

Uji Kompetensi Multimedia 2020 | 15

 DAFTAR PUSTAKA
https://kelasfotografi.com/pemula/mengenal-macam-macam-teknik-
pengambilan-gambar/
http://kaazima.blogspot.com/2013/04/istilah-istilah-multimedia.html?
m=1
https://www.bensound.com/ (audio backsound)

Uji Kompetensi Multimedia 2020 | 16