BLANGKO EVALUASI HASIL IHT

Nama :
Jabatan :
Unit Kerja :

KOMPONEN PENILAIAN KINERJA SK K C B SB

1. SIKAP KERJA
Kehadiran / Absensi
Teliti dan Cekatan
Jujur dan dapat dipercaya
Dedikasi
Komunikasi
Disiplin
Kerjasama
2. KINERJA PELAYANAN
Kemampuan analisa ilmu murni, ilmu sosial dan ilmu perilaku sebagai dasar pengetahuan dan
mengintegrasikannya dalam praktik.
 Analisa struktur tubuh manusia yang baik normal ataupun abnormal
 Analisa fisiologi tubuh manusia baik normal ataupun abnormal.
 Analisa gerak dan fungsi normal.
 Analisa gerak dan fungsi patologis.
 Analisa gaya hidup sehat individu dan masyarakat
Kemampuan melakukan pendekatan terhadap pasien/klien dalam upaya melakukan tindakan dimulai dari
pendekatan kepada  pasien / klien secara holistik sampai pada respon  pasien / klien
 Mampu melakukan pendekatan secara empati.
 Mampu menunjukkan pendekatan holistik.
 Merencanakan assesmen terhadap pasien / klien.
 Mengumpulkan danmengkaji ulang informasi yang relevan.
 Melakukan pemeriksaan riwayat penyakit dengan menggunakan alasan klinis.
  Menganalisis dan menginterpretasikan hasil assesmen.

Kemampuan merencanakan tindakan

 Mengkomunikasikan perencanaan tindakan kepada pasien
 Mengidentifikasi dan menyusun rencana tindakan
Kemampuan mengimplementasikan dan memodifikasi tindakan yang efektif dan efisien.
 Mengimplementasikan dan memodifikasi rencana tindakan
 Memastikan keamanan personal pasien / klien.
 Mengorganisasikan dan mengefisienkan  pelayanan
 Memahami alasan rasional pemilihan tindakan
Kemampuan melakukan evaluasi dan re-evaluasi.
 Mengevaluasi hasil intervensi
 Mere-evaluasi dan memodifikasi respon yang sesuai dengan alasan klinis.
Kemampuan berkomunikasi verbal dan non verbal serta berkoordinasi dengan pasien / klien / keluarga
dan tenaga lain
 Menggunakan kemampuan wawancara dengan pasien / klien / keluarga dan tenaga lain.
 Menginterpretasikan hasil komunikasi dengan pasien / klien
 Memberi informasi kepada pasien / klien atau pihak yang berkepentingan.
 Mengenali hambatan dalam komunikasi dan modifikasi yang sesuai dengan yang diperlukan dalam prakt
3. MUTU PELAYANAN
Ketidak puasan pelanggan ≤ 2 %
Ketepatan waktu pemberian tindakan ≤ 5 %
Angka kesalahan dalam pemberian hasil tindakan 0 %
Kepatuhan cuci tangan ( five moment ) di ruangan > 60%
Jumlah Nilai

KETERANGAN :
Sangat Baik / Istimewa (SB) : > 95
Baik (B) : 86 s/d 95
Cukup ( C ) : 66 s/d 85
Kurang (K) : 51 s/d 65
Sangat Kurang (SK) : < 50
 BLANGKO EVALUASI HASIL IHT TMS

Nama :
Jabatan :
Unit Kerja :

KOMPONEN PENILAIAN KINERJA SK K C B SB

1. SIKAP KERJA
Kehadiran / Absensi
Teliti dan Cekatan
Jujur dan dapat dipercaya
Dedikasi
Komunikasi
Disiplin
Kerjasama
2. PEMAHAMAN MATERI
Mampu memahami dasar-dasar TMS
Mampu memahami indikasi dan kontra indikasi TMS
Mampu memahami tujuan tindakan yang diberikan
Mampu memahami komponen alat dari TMS
Mampu mengopersionalkan alat TMS secara runtut dan teliti
Mampu mengevaluasi hasil terapi TMS
3. MUTU PELAYANAN
Ketepatan waktu pemberian TMS
Angka kesalahan dalam pemberian TMS ≤ 5 %
Kepatuhan cuci tangan ( five moment ) di ruangan > 60%
Jumlah Nilai

KETERANGAN :
Sangat Baik / Istimewa (SB) : > 95
Baik (B) : 86 s/d 95
Cukup ( C ) : 66 s/d 85
Kurang (K) : 51 s/d 65
Sangat Kurang (SK) : < 50
 BLANGKO EVALUASI HASIL IHT EEG

Nama :
Jabatan :
Unit Kerja :

KOMPONEN PENILAIAN KINERJA SK K C B SB

1. SIKAP KERJA
Kehadiran / Absensi
Teliti dan Cekatan
Jujur dan dapat dipercaya
Dedikasi
Komunikasi
Disiplin
Kerjasama
2. PEMAHAMAN MATERI
Mampu memahami dasar-dasar EEG
Mampu memahami indikasi dan kontra indikasi EEG
Mampu memahami tujuan tindakan yang diberikan
Mampu memahami komponen alat dari EEG
Mampu mengopersionalkan alat EEG secara runtut dan teliti
Mampu mengevaluasi/mencetak hasil pemeriksaan EEG
3. MUTU PELAYANAN
Ketepatan waktu pemberian EEG
Angka kesalahan dalam pemberian EEG ≤ 5 %
Kepatuhan cuci tangan ( five moment ) di ruangan > 60%
Jumlah Nilai

KETERANGAN :
Sangat Baik / Istimewa (SB) : > 95
Baik (B) : 86 s/d 95
Cukup ( C ) : 66 s/d 85
Kurang (K) : 51 s/d 65
Sangat Kurang (SK) : < 50