Anda di halaman 1dari 4

RUBRIK PEMARKAHAN

SUBJEK : MATEMATIK
TAJUK PBL / PROJEK : MELAKAR PELAN DAN DONGAKAN TABUNG

NAMA MURID :
_______________________________________________________
KELAS :
_______________________________________________________
KUMPULAN YANG DINILAI :
_______________________________________________________
TAJUK PBL / PROJEK : Melakar pelan dan dongakan tabung

Skor 1 : Sangat Tidak Setuju


Skor 2 : Tidak Setuju
Skor 3 : Setuju
Skor 4 : Sangat Setuju

SKOR
NO PENILAIAN
1 2 3 4
1 Murid melakar pelan dan dongakan mengikut bentuk
pepejal geometri yang dilukis.
2 Murid dapat membuat lakaran pelan dan dongakan
menggunakan skala ukuran yang sebenar.
3 Murid dapat menentukan lakaran pelan, dongakan
depan dan dongakan sisi dengan betul.
4 Murid dapat menghasilkan lakaran yang mempunyai
garis padu tebal, garis sempang dan garis padu halus
dengan betul.
5 Murid dapat menghasilkan garis lakaran pelan dan
dongakan yang kemas.

Kuiz Menentukan Isipadu dal Luas Permukaan


NO. GABUNGAN BENTUK LUAS PERMUKAAN ISIPADU GABUNGAN
SOALA GEOMETRI PEPEJAL
N
1

4
5

RUBRIK PEMARKAHAN
SUBJEK : BAHASA MELAYU
TAJUK PBL / PROJEK : PIDATO : FAEDAH-FAEDAH MENABUNG
NAMA MURID :
_______________________________________________________
KELAS :
_______________________________________________________
KUMPULAN YANG DINILAI :
_______________________________________________________
TAJUK PBL / PROJEK : Manyampaikan pidato Faedah-Faedah Menabung.

SKOR
1 2 3 4
Sangat Tidak Setuju Tidak Setuju Setuju Sangat Setuju

KOMPONEN SKOR
PENILAIAN 1 2 3 4
BERPIDATO
Persediaan Murid tidak Murid kurang Murid mempunyai Murid mempunyai
mempunyai membuat persediaan persediaan tetapi persediaan yang
persediaan dan tiada dan masih perlu masih memerlukan cukup dan banyak
latihan dibuat. membuat banyak sedikit latihan. berlatih.
latihan.
Kejelasan Murid melakukan Murid melakukan Murid melakukan Murid melakukan
pidato dengan tidak pidato dengan jelas pidato dengan jelas pidato dengan jelas
jelas dan melakukan tetapi melakukan tetapi masih sekali dan tiada
banyak kesalahan. banyak kesalahan. melakukan sedikit kesalahan
kesalahan. dilakukan.
Isi Pidato Murid Murid menunjukkan Murid menunjukkan Murid menunjukkan
menunjukkan pemahaman yang baik pemahaman yang baik pemahaman yang
pemahaman yang hanya melibatkan terhadap isi pidato. sangat baik terhadap
buruk terhadap isi beberapa perenggan isi pidato.
pidato yang pidato sahaja.
disampaikan.
Posisi tubuh Tidak berdiri tegak Kadang-kadang tidak Berdiri tegak dan Berdiri tegak dan
dan gaya dan membuat gaya berdiri tegak dan membuat gaya membuat gaya
persembahan yang membuat gaya persembahan yang persembahan yang
persembahan
tidak meyakinkan. persembahan yang meyakinkan. sangat meyakinkan.
kurang meyakinkan.

Anda mungkin juga menyukai