Mata kuliah ini mengajarkan sejarah, teori, dan prinsip dasar konservasi arsitektur
pada skala bangunan dan kawasan, Teknologi yang berkembang dalam konservasi
bangunan, serta aspek politik dan ekonomi dari konservasi arsitektur dan kawasan.
1. Mahasiswa memahami sejarah, teori, dan prinsip dasar konservasi arsitektur pada
skala bangunan dan kawasan. Memiliki khasanah pengetahuan dan kepekaan
terhadap peran bangunan cagar budaya (objek konservasi) dalam dalam
pengembangan lingkungan binaan di tinjau dari aspek politik, ekonomi,
pembentukan identitas, aspek mitigasi bencana, dan aspek lainnya. Sehingga
mampu merencanakan dan melaksanakan seluruh atau sebagian dari rangkaian
kegiatan konservasi.
5. Materi Pokok
6. Bahan Bacaan
7. Tugas
Uraian Tugas:
a. Obyek garapan Tugas:
Bangunan dan Kawasan Cagar Budaya di Banda Aceh dan Aceh Besar
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
Mahasiswa melakukan survey lapangan ke objek yang ditunjuk dan mengidentifikasi
status objek (pemilik, lokasi, batasan), keadaan fisik (foto tampak, interior, lingkungan,
dan detail), interview dengan masyarakat di kawasan cagra budaya. Kemudian
mahasiswa merencankan dan merancang konservasi bangunan dan atau kawasan.
c. Metode/cara pengerjaan, acuan yang digunakan:
Laporan survey dan tugas besar berupa konsep dan gambar dibuat secara manual
(freehand) dan digital (komputer). Isi materi tugas harus disusun sebagai berikut:
1) Laporan Fieldwork
Laporan fieldwork merupakan tahapan penilaian awal yang melibatkan peserta dan
dosen pembimbing dengan mengumpulkan tugas kepada pembimbing. Produk
minimal yang harus disajikan adalah:
Deskripsi objek konservasi berupa status dan keadaan existingnya
Sejarah (history dan story) objek konservasi berdasarkan sumber akademik dan
interview dengan masyarakat.
Identifikasi keadaan fisik dan non-fisiknya
2) Tugas Besar
TUgas Besar merupakan tahap desain berdasarkan hasil studi lapangan dan analisa,
dan presentasi yang melibatkan peserta, dosen pembimbing dan kelompoknya.
Produk minimal yang harus disajikan adalah penyempurnaan materi preview 1
ditambah dengan:
Deskripsi objek konservasi
Konsep Konservasi
Literature review dan studi kasus
Desain Konservasi (siteplan, denah, tampak, potongan) Potongan melintang dan
membujur pada tapak dan bangunan
Detail-detail prinsip dan arsitektural
Sketsa suasana eksterior dan interior
Detail-detail prinsip
Penyajian (lisan dan grafis)
Pendukung (sikap akademik, ketekunan)
Perspektif eksterior dan interior
Kriteria penilaian bersifat objektif yang terukur berdasarkan rubrik penilaian setiap
tugas. Penilaian dilakukan disepanjang semester yang terdiri tugas, UTS dan UAS.
Penilaian akhir mengikuti acuan berikut:
A ≥ 87
78 ≤ AB < 87
69 ≤ B < 78
60 ≤ BC < 69
51 ≤ C < 60
41 ≤ D < 51
E < 41
Item Penilaian
1. Tugas 1/Quiz : 20%
2. Tugas 2/Quiz : 20%
3. Tugas 3/ Quiz : 20%
4. Tugas Presentasi : 30%
5. Diskusi (diskusi): 10%
6. Memaraf pada Daftar Hadir Mahasiswa sesuai dengan pertemuan kuliah yang
dilaksanakannya;
7. Menonaktifkan alat komunikasi/HP selama kegiatan perkuliahan berlangsung;
8. Mengisi data pertemuan perkuliahan secara lengkap dan menandatangani Daftar
Hadir Dosen setiap pertemuan perkuliahan yang dilaksanakan;
9. Mengembalikan hasil penilaian tugas/ujian, dan mengumumkan Nilai Capaian
Perkuliahan Mahasiswa sesuai jadwal yang ditetapkan serta memberi kesempatan
kepada Mahasiswa untuk mengkonfirmasi ataupun menyanggahnya;
10. Mengirimkan DPNA yang memenuhi 5 komponen penilaian ke Sekretariat Prodi
sesuai jadwal/waktu yang ditentukan;
Minggu
No Pokok Bahasan Dosen Pengajar
Ke
1 Penjelasan RPS; Prosedur 1 Dr. Cut Dewi, S.T., M.T., M.Sc
Perkuliahan; Lingkup tugas;
Pembagian kelompok;
2 Dasar Hukum dan Lembaga yang 2 Dr. Cut Dewi, S.T., M.T., M.Sc
bergerak dalam konservasi
3 Teori dan Prinsip Konservasi 3 Dr. Cut Dewi, S.T., M.T., M.Sc
Bangunan dari Perspektif Budaya
Asia
4 Berbagai pandangan teori 4 Dr. Cut Dewi, S.T., M.T., M.Sc
konservasi yang berakar dari
budaya-budaya Islam
5 Berbagai Praktek Konservasi di Asia 5 Dr. Cut Dewi, S.T., M.T., M.Sc
dan permasalahannya
6 Berbagai Praktek Konservasi di 6 Dr. Cut Dewi, S.T., M.T., M.Sc
Indonesia dan permasalahannya
7 Berbagai teori, praktek, dan prinsip- 7 Dr. Ir. Mirza Irwansyah, MBA, MLA
prinsip mitigasi bencana bangunan
dan kawasan cagar budaya
8 Fieldwork: Identifikasi, Mengukur, 8 Dr. Ir. Mirza Irwansyah, MBA, MLA
dan Menggambar Ulang
9 Metode Konservasi Bangunan dan 9 Dr. Ir. Mirza Irwansyah, MBA, MLA
Kawasan Cagar Budaya
10 Adaptive Reuse, urban renewal, dan 10 Dr. Ir. Mirza Irwansyah, MBA, MLA
revitalisasi
11 Teknologi dalam Konservasi 11 Dr. Ir. Mirza Irwansyah, MBA, MLA
Bangunan
11 Historic Urban Landscape 12 Pratitou Arafat, SP, MLA
13 Fieldwork: Identifikasi, Mengukur, 13 Pratitou Arafat, SP, MLA
dan Menggambar Ulang
14 Aspek Politik dan Ekonomi dari 14 Pratitou Arafat, SP, MLA
Konservasi Arsitektur dan Kawasan
15 Presentasi Tugas Besar 15-16 Pratitou Arafat, SP, MLA
UNIVERSITAS SYIAH KUALA
Darussalam, Banda Aceh
11. Lain-lain
Apabila ada hal-hal yang diluar kesepakatan ini untuk perlu disepakati, dapat
dibicarakan secara teknis pada saat setiap acara perkuliahan. Apabila ada perubahan isi
kontrak perkuliahan, Maka ada pemberitahuan terlebih dahulu.
Kontrak perkuliahan ini dapat dilaksanakan, mulai dari disampaikan kesepakatan ini.
Pihak I Pihak II
Dosen Pengampu, a.n. Mahasiswa
Mengetahui
Ketua Program Studi