Tes Grafis

Psikodiagnostik V
 Referensi

• Ehrig Wartegg (1939) Warteg Zechen Test → Kinget – The Drawing Completion
Test
• Karen Machover (1949) The Draw A Man Test
• Charles koch (1952) → The Tree Test
• Wenck (1980) House- Tree- Person Drawings: An Illustrated Diagnostic
Handbook
• Modul Psikodiagnostik V
BUKU
Mengapa Berwujud Tes
Gambar
 1. Sederhana
2. Mudah dalam
penatalaksanaannya
3. Cepat dalam pelaksananaan
4. Merupakan tugas yang dinikmati
dan akrab dengan kehidupan
Sebuah Gambar Menampilkan
Kepribadian ???
Mengapa Anda Percaya?
 Sejarah

Goodenough (1926)

• Untuk Inteligensi anak

• Perintah : gambarlah orang
• Skoring berdasar sejumlah detail yang muncul dalam gambar anak dan dipakai untuk
menentukan usia mental IQ

Haris (1963)
Mengembangkan teori Goodenough → memisahkan poin skala untuk gambar laki-laki dan
perempuan
 Sejarah

Karen Machover (1949)

• Mengembangkan metode Goodenough → Machover DAP Test

• Perintah : gambarlah orang (setelah selesai, diminta menggambar lawan jenisnya di
kertas lain)
• Inquiry : menceritakan sehubungan dengan gambar tersebut: umur, pekerjaan, pendidikan,
ambisi, karakteristik kepribadian, sikap keluarganya terhadap kehidupan

JN Buck (1948)
• Mengenalkan House Tree Person
• Didesain untuk mengukur penyesuaian kepribadian
 Sejarah

Koppitz (1968)

Mengembangkan sistem skoring dan membuat daftar indikator perbedaan emosional

Hulse (1956)

• Mengembangkan DAF (Draw a Family Test)

• Didasarkan pada penyelesaian gambar, siapa saja yang digambar dan posisi
 Sejarah

Burns and Kaufman (1970)

• Mengembangkan KFD (Kinetic Family Drawing)
• Instruksi : Subjek diminta menggambar keluarganya sedang mengerjakan sesuatu
• Penambahan gerak → hubungan antar keluarga

Mitchel, Trent, McArthur, Naglieri (1992-1993)

Menciptakan skoring khusus DAP untuk gangguan emosi

 Sejarah

Karl Koch

Instruksi : gambarlah pohon, kecuali pohon cemara, randu, kelompok palma, bambu
 Drawing Completion Test

Krueger & Sander

Menggunakan teori psikologi gestalt

Ehrig Wartegg & Kinget

Terdiri dari kotak-kotak yang didalamnya terdapat stimulus
Tahapan Perkembangan dalam
Menggambar
• 2-3 tahun: coretan
• 4 tahun: satu garis
• 5 tahun: bentuk-bentuk kasar
• 6-10 tahun: gambar-gambar yang konkret & detail
• 11-14 tahun: lebih menyukai meniru gambar orang
lain, menyukai gambar geometris & dekoratif
• 15 tahun ke atas: mulai menyenangi gambar-
gambar artistik, ketertarikan pada bentuk & warna
Gambar sebagai Media Terapi
• Alat untuk memantapkan relasi & membangun
rapport
• Gambar lebih bisa mengekspresikan dinamika
individu lebih daripada kata-kata
• Mampu mengungkap materi bawah sadar
• Mengeluarkan perasaan dengan menciptakan
objek yang konkret
• Memberi insight terhadap konflik yang dialami