RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP MA’ARIF

Mata Pelajaran : AQIDAH AKHLAK
Kelas/Semester : VIII A/2
Materi Pokok : Akhlak Terpuji Kepada Manusia
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
1. Menjelaskan pengertian husnuzan dan tawaduk
2. Menyebutkan contoh husnuzan dan tawaduk.
3. Membiasakan berperilaku husnuzan dan tawaduk.
4. Menyebutkan dan mengidentifikasi contoh husnuzan dan tawaduk.
5. Menghayati dan mempresentasikan dampak positif husnuzan dan tawaduk.
B. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
a. Salam dan awal pembelajaran guru memimpin doa bersama dilanjutkan dengan
memeriksa daftar hadir dan kesiapan belajar peserta didik.
b. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang hendak dicapai.
c. Guru menanyakan kabar peserta didik
Kegiatan Inti
Literasi Peserta didik diperintahkan untuk membaca dan memahami,
uraian materi dan contoh permasalahan terkait “Husnuzan dan
Tawaduk” pada Buku Teks Pelajaran (BTP), ataupun sumber
belajar lainnya yang relevan dengan materi yang diajarkan.
Kolaborasi dan Peserta didik diberikan beberapa permasalahan terkait materi
Komunikasi “Husnuzan dan Tawaduk” untuk diselesaikan baik secara individual
maupun kelompok. Jika terdapat kesulitan dalam menyelesaikannya
dapat dikomunikasikan kepada guru untuk mendapatkan umpan
balik secepatnya.
Berpikir Kritis dan Peserta didik diberikan beberapa soal terkait “Husnuzan dan
Kreatif Tawaduk” yang memungkinkan mereka untuk menggunakan
kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS) dalam
menyelesaikannya.
Kegiatan Penutup
a. Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran serta melakukan refleksi
seluruh rangkaian aktivitas pembelajaran dan hasil-hasil yang diperoleh untuk selanjutnya
secara bersama menemukan manfaat langsung maupun tidak langsung dari hasil
pembelajaran yang telah berlangsung;
 b. Memberikan tugas, baik tugas individual maupun kelompok, serta menginformasikan
rencana kegiatan pembelajaran untuk pertemuan berikutnya dan memerintahkan peserta
didik untuk mempelajarinya.
c. Pembelajaran diakhiri dengan membaca “Surat Al Ashr”

C. Penilaian Pembelajaran
1. Penilaian Sikap : Observasi dan/atau Jurnal
2. Penilaian Pengetahuan : Tes Tulis dan/atau Penugasan
3. Penialaian Keterampilan : Penilaian Portofolio

Banyuwangi, 4 Februari 2023

Mahasiswa Praktikkan Guru Pamong

Noviyanti Nur Azizah Farhati Mubarokah, S.Pd.I

Mengetahui,

Kepala SMP Ma’arif

Umi Nadirotul Laili, S.Ag