3 Menjelaskan Hakikat Ilmu Fisika Hakikat Ilmu Peserta didik dapat menjelaskan Hakikat Ilmu Fisika C3 PG 3 E
dan Perannya dalam kehidupan, Fisika dan Perannya dalam kehidupan
metode ilmiah, dan keselamatan
kerja di Laboratorium
4 Menerapkan prinsip-prinsip Besaran Fisika Peserta didik dapat melakukan pengukuran ketebalan C3 PG 4 D
pengukuran besaran fisis, dan dengan mikrometer skrup
5 ketepatan, ketelitian dan angka Pengukuran Peserta didik dapat melakukan pengukuran massa sebuah C3 PG 5 D
penting serta notasi ilmiah cincin emas
6 Peserta didik dapat mengukur kedalaman suatu tabung C3 PG 6 A
dapat kita gunakan alat
jangka sorong
7 Menyajikan hasil pengukuran Pengukuran Peserta didik dapat menyajikan hasil pengukuran C4 PG 7 B
besaran fisis beserta ketelitiannya menggunakan jangka sorong beserta ketelitiannya dengan
dengan menggunakan peralatan menggunakan peralatan dan teknik yang tepat serta
dan teknik yang tepat serta mengikuti kaidah angka penting untuk suatu
mengikuti kaidah angka penting penyelidikan ilmiah
8 untuk suatu penyelidikan ilmiah Peserta didik dapat menyajikan hasil pengukuran C4 PG 8 B
menggunakan mistar beserta ketelitiannya dengan
menggunakan peralatan dan teknik yang tepat serta
mengikuti kaidah angka penting untuk suatu
penyelidikan ilmiah
9 Peserta didik dapat menyajikan hasil pengukuran beserta C3 PG 9 C
ketelitiannya dengan menggunakan peralatan dan
teknik yang tepat serta mengikuti kaidah angka penting
untuk suatu penyelidikan ilmiah
10 Menerapkan prinsip-prinsip Besaran Fisika Peserta didik dapat menganalisis kesalahan dalam C4 PG 10 D
pengukuran besaran fisis, dan pengukuran
11 ketepatan, ketelitian dan angka Pengukuran Peserta didik dapat menentukan pasangan besaran fisika C2 PG 11 D
penting serta notasi ilmiah yang memiliki satuan sama