Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Tema Gaya Hidup Berkelanjutan

Topik Hidup Sehat dengan Berbagai Jenis Tanaman Palawija
Jenjang Kelas 7
Alokasi Waktu 120 JP

Nama Projek Hidup Sehat dengan Tanaman Palawija

Konteks Membudidayakan beberapa jenis tananaman palawija.
Tujuan Projek Peserta didik Dapat memahami beberapa jenis tanaman palawija
dan manfaatnya bagi kesehatan tubuh.
Gambaran Umum Pembudidayaan beberapa jenis tanaman palawija dan
manfaatnya bagi kesehatan tubuh

N Dimensi Profil Pelajar Pancasila Sub Elemen

o
1 Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Memahami Keterhu-bungan Ekosistem Bumi
Yang Maha Esa, dan Berahlak
Mulia
Menjaga Lingkungan Alam Sekitar

2 Gotong royong Kerja sama

Saing ketergantungan positif
3 Kreatif menghasilkan gagasan yang orisinal
menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal

Tahap Mengenali dan membangun pemahaman peserta didik tentang...

Pengenalan
1. Mengenal tentang pengertian tanaman palawija dan jenis-jenisnya 6 JP
2. Eksplorasi tentang budidaya tanaman palawija dan keterkaitannya 6 JP
dengan kesehatan tubuh
3. Mengamati beberapa contoh tanaman palawija 3 JP
4. Mendiskusikan tentang budidaya tanaman palawija dan keterkaitannya 3 JP
dengan kesehatan tubuh

Tahap Mengkontekstualisasikan masalah dilingkungan terdekat...

Kontekstualisasi
1. Melakukan searching terkait tanaman palawija dan manfaatnya untuk 3 JP
kesehatan tubuh
2. Mendata jenis-jenis tanaman palawija 6 JP
3. Mengorganisir jenis-jenis tanaman palawija dan manfaatnya 3 JP
4. Menentukan jenis-jenis tanaman palawija yang akan ditanam 3 JP
5. Mempresentasikan jenis-jenis tanaman palawija dan manfaatnya bagi 9 JP
kesehatan tubuh

Tahap Peserta didik mewujudkan pelajaran yang didapat melalui Aksi

Nyata ...
Aksi
1. Mengumpulkan perlengkapan/alat/bahan tanam 6 JP
2. Mengolah tanah /media tanam 13 JP
3. Menyemai bibit tanaman palawija 6 JP
4. Menanam tanaman palawija 10 JP
5. Merawat tanaman palawija 30 JP

Tahap
Genapi
1. Melaksanakan OutBound di lingkungan Satuan Pendidikan 6 JP

Tahap Peserta didik mewujudkan pelajaran yang didapat melalui Aksi

Nyata ...
Refleksi dan
Tindak Lanjut
1. Melaksanakan kampanye hidup sehat dengan budidaya tanaman 10 JP
palawija
2. Evaluasi tentang hidup sehat dengan budidaya tananam palawija 5 JP
3. Rencana tindak lanjut evaluasi tentang hidup sehat dengan budidaya 10 JP
tanaman palawija
Rubrik Penilaian
Berkembang
N Belum Mulai Sangat
Sub Elemen Sesuai dengan
o Berkembang Berkembang Berkembang
Harapan
1. Memahami Belum mampu Mengidentifikasi Mengidentifikasi Mengidentifikasi
Keterhubungan Mengidentifikasi masalah masalah lingkungan masalah lingkungan
Ekosistem Bumi masalah lingkungan lingkungan hidup hidup di tempat ia hidup di tempat ia
hidup di tempat ia di tempat ia tinggal dan tinggal dan
tinggal dan melakukan melakukan
tinggal dan
melakukan langkah-langkah langkah-langkah
melakukan
langkah-langkah konkret yang bisa konkret yang bisa
langkah-langkah dilakukan untuk
konkret yang bisa konkret yang bisa dilakukan untuk
menghindari
dilakukan untuk dilakukan untuk menghindari
kerusakan dan
menghindari menghindari kerusakan dan
menjaga
kerusakan dan kerusakan keharmonisan menjaga
menjaga ekosistem yang ada keharmonisan
keharmonisan di lingkungannya ekosistem yang ada
ekosistem yang ada di lingkungannya
di lingkungannya Menjadi
tauladan bagi
teman
temannya
2. Menjaga Belum mampu Mewujudkan rasa Mewujudkan rasa Mewujudkan rasa
Lingkungan Mewujudkan rasa syukur dengan syukur dengan syukur dengan
Alam Sekitar syukur dengan membangun membangun membangun
membangun kesadaran peduli kesadaran peduli kesadaran peduli
kesadaran peduli lingkungan alam lingkungan alam lingkungan alam
lingkungan alam dengan dengan dengan
dengan menciptakan menciptakan dan menciptakan dan
menciptakan dan mengimplementasik mengimplementasi
mengimplementasik an solusi dari kan solusi dari
an solusi dari permasalahan permasalahan
permasalahan lingkungan yang lingkungan yang
lingkungan yang ada ada
ada Secara mandiri
dan kreatif
3. Kerja sama Belum mampu Membangun tim Membangun tim Membangun tim
Membangun tim dan mengelola dan mengelola dan mengelola
dan mengelola kerjasama untuk kerjasama untuk kerjasama untuk
kerjasama untuk mencapai tujuan mencapai tujuan mencapai tujuan
mencapai tujuan bersama bersama sesuai bersama sesuai
bersama sesuai dengan target yang dengan target yang
dengan target yang sudah ditentukan sudah ditentukan
sudah ditentukan dan mampu
memimpin TIM
work

4. Saling Belum mampu Mendemonstrasik Mendemonstrasika Mendemonstrasikan

an kegiatan n kegiatan kegiatan kelompok
ketergantung
Mendemonstrasikan kelompok yang kelompok yang yang menunjukkan
an positif menunjukkan menunjukkan bahwa anggota
kegiatan kelompok
 yang menunjukkan bahwa anggota bahwa anggota kelompok dengan
bahwa anggota kelompok dengan kelompok dengan kelebihan dan
kelompok dengan kelebihan dan kelebihan dan kekurangannya
kelebihan dan kekurangannya kekurangannya masing-masing
kekurangannya masing-masing masing-masing perlu dan dapat
masing-masing perlu dan dapat saling membantu
perlu dan dapat saling membantu memenuhi
saling membantu memenuhi kebutuhan
memenuhi kebutuhan dan menjadi
kebutuhan
tauladan bagi
teman-
temannya
5. menghasilkan Belum mampu Menghasilkan Menghasilkan Menghasilkan
gagasan yang Menghasilkan gagasan yang gagasan yang gagasan yang
orisinal gagasan yang beragam untuk beragam untuk beragam untuk
beragam untuk mengekspresikan mengekspresikan mengekspresikan
mengekspresikan pikiran dan/atau pikiran dan/atau pikiran dan/atau
pikiran dan/atau perasaannya, perasaannya, perasaannya,
perasaannya, menilai menilai menilai
menilai gagasannya, serta gagasannya, serta gagasannya, serta
gagasannya, serta memikirkan memikirkan segala memikirkan segala
memikirkan segala segala risikonya risikonya dengan risikonya dengan
risikonya dengan dengan mempertimbangkan mempertimbangkan
mempertimbangkan mempertimbangk banyak perspektif banyak perspektif
banyak perspektif an seperti etika dan seperti etika dan
seperti etika dan nilai kemanusiaan nilai kemanusiaan
nilai kemanusiaan ketika gagasannya ketika gagasannya
ketika gagasannya direalisasikan direalisasikan
direalisasikan dengan rendah
hati
6. menghasilkan Belum mampu Mengeksplorasi Mengeksplorasi dan Mengeksplorasi dan
karya dan Mengeksplorasi dan dan mengekspresikan mengekspresikan
tindakan yang mengekspresikan mengekspresikan pikiran dan/atau pikiran dan/atau
orisinal pikiran dan/atau pikiran dan/atau perasaannya dalam perasaannya dalam
perasaannya dalam perasaannya bentuk karya bentuk karya
bentuk karya dalam bentuk dan/atau tindakan, dan/atau tindakan,
dan/atau tindakan, karya dan/atau serta serta
serta tindakan, serta mengevaluasinya mengevaluasinya
mengevaluasinya mengevaluasinya dan dan
dan mempertimbangkan mempertimbangkan
mempertimbangkan dampak dan dampak dan
dampak dan risikonya bagi diri risikonya bagi diri
risikonya bagi diri dan lingkungannya dan lingkungannya
dan lingkungannya Dan mau
berbagi