DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

UPT SMK NEGERI 7 BONE

KELAS : X Desain Komunikasi Visual 1

NAMA WALI KELAS : ROSMAYANTI, SP

NAMA MATA PELAJARAN : SENI RUPA

NAMA GURU MATA PELAJARAN : AMIRUDDIN, S.Pd

NILAI
NO NIS NAMA
AKHIR

1 22301 A. ACHMAD FADILLAH. M 80

2 22302 A. MUH. ALI ABHIZAR 80

3 22303 ADRIS 80

4 22304 AIDHIM SADDAM BAKRY ASSE 80

5 22305 AKBAR 80

6 22306 ALVIN YUSUF 80

7 22307 ANDI MUH. SYAHRIL 78

8 22308 ANDIKA 80

9 22309 ANGGRENI RAMLI 85

10 22310 DIRLI AMAR ANUGRAH 85

11 22313 INDRA SAPUTRA 80

12 22314 MALA JANUASI 88

13 22315 MUH. ABID FAWWAZ 80

14 22316 MUH. FAZHA MULYA RAMADHAN 0

15 22317 MUHAMMAD AKBAR. S 85

16 22318 MUHAMMAD FAIZ 85

17 22319 MUHAMMAD RIZKI 85

18 22320 NUR FADILAH 82

19 22321 RAIKAL SAPUTRA 82

20 22322 RENDI IRWANDI 85

21 22323 SAILA PURNAMA SARI 85

22 22324 SALSA ARSINTA 85

23 22325 SUCI FEBRIANTI 85

24 22326 SYAHRUL RAMADANA 85

 NILAI
NO NIS NAMA
AKHIR

Catatan :
Mohon urutan nama diatas tidak diubah
 DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

UPT SMK NEGERI 7 BONE

Visual 1

Capaian Kompetensi

Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menggunakan proporsi, gestur, ruang yang rinci dan dalam
menciptakan karya seni yang menunjukkan pilihan keterampilan,medium dan pengetahuan elemen seni
sesuai denganpenguasaan
Menunjukkan tujuan karyanya.
yang baik dalam menggunakan proporsi, gestur, ruang yang rinci dan dalam
menciptakan karya seni yang menunjukkan pilihan keterampilan,medium dan pengetahuan elemen seni
sesuai denganpenguasaan
Menunjukkan tujuan karyanya.
yang baik dalam menggunakan proporsi, gestur, ruang yang rinci dan dalam
menciptakan karya seni yang menunjukkan pilihan keterampilan,medium dan pengetahuan elemen seni
sesuai denganpenguasaan
Menunjukkan tujuan karyanya.
yang baik dalam menggunakan proporsi, gestur, ruang yang rinci dan dalam
menciptakan karya seni yang menunjukkan pilihan keterampilan,medium dan pengetahuan elemen seni
sesuai denganpenguasaan
Menunjukkan tujuan karyanya.
yang baik dalam menggunakan proporsi, gestur, ruang yang rinci dan dalam
menciptakan karya seni yang menunjukkan pilihan keterampilan,medium dan pengetahuan elemen seni
sesuai denganpenguasaan
Menunjukkan tujuan karyanya.
yang baik dalam menggunakan proporsi, gestur, ruang yang rinci dan dalam
menciptakan karya seni yang menunjukkan pilihan keterampilan,medium dan pengetahuan elemen seni
sesuai denganpenguasaan
Menunjukkan tujuan karyanya.
yang baik dalam menggunakan proporsi, gestur, ruang yang rinci dan dalam
menciptakan karya seni yang menunjukkan pilihan keterampilan,medium dan pengetahuan elemen seni
sesuai denganpenguasaan
Menunjukkan tujuan karyanya.
yang baik dalam menggunakan proporsi, gestur, ruang yang rinci dan dalam
menciptakan
Menunjukkankarya seni yang
penguasaan menunjukkan
yang sangat baikpilihan
dalam keterampilan,medium dangestur,
menggunakan proporsi, pengetahuan elemen
ruang yang rinciseni
dan
sesuai dengan tujuan karyanya.
dalam menciptakan karya seni yang menunjukkan pilihan keterampilan,medium dan pengetahuan
elemen seni sesuai
Menunjukkan denganyang
penguasaan tujuan karyanya.
sangat baik dalam menggunakan proporsi, gestur, ruang yang rinci dan
dalam menciptakan karya seni yang menunjukkan pilihan keterampilan,medium dan pengetahuan
elemen seni sesuai dengan tujuan karyanya.
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menggunakan proporsi, gestur, ruang yang rinci dan dalam
menciptakan
Menunjukkankarya seni yang
penguasaan menunjukkan
yang sangat baikpilihan
dalam keterampilan,medium dangestur,
menggunakan proporsi, pengetahuan elemen
ruang yang rinciseni
dan
sesuai dengan tujuan karyanya.
dalam menciptakan karya seni yang menunjukkan pilihan keterampilan,medium dan pengetahuan
elemen seni sesuai dengan tujuan karyanya.
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menggunakan proporsi, gestur, ruang yang rinci dan dalam
menciptakan karya seni yang menunjukkan pilihan keterampilan,medium dan pengetahuan elemen seni
sesuai dengan tujuan karyanya.
Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menggunakan proporsi, gestur, ruang yang rinci dan
dalam menciptakan karya seni yang menunjukkan pilihan keterampilan,medium dan pengetahuan
elemen seni sesuai
Menunjukkan denganyang
penguasaan tujuan karyanya.
sangat baik dalam menggunakan proporsi, gestur, ruang yang rinci dan
dalam menciptakan karya seni yang menunjukkan pilihan keterampilan,medium dan pengetahuan
elemen seni sesuai
Menunjukkan denganyang
penguasaan tujuan karyanya.
sangat baik dalam menggunakan proporsi, gestur, ruang yang rinci dan
dalam menciptakan karya seni yang menunjukkan pilihan keterampilan,medium dan pengetahuan
elemen seni sesuai
Menunjukkan denganyang
penguasaan tujuan karyanya.
sangat baik dalam menggunakan proporsi, gestur, ruang yang rinci dan
dalam menciptakan karya seni yang menunjukkan pilihan keterampilan,medium dan pengetahuan
elemen seni sesuai
Menunjukkan denganyang
penguasaan tujuan karyanya.
sangat baik dalam menggunakan proporsi, gestur, ruang yang rinci dan
dalam menciptakan karya seni yang menunjukkan pilihan keterampilan,medium dan pengetahuan
elemen seni sesuai
Menunjukkan denganyang
penguasaan tujuan karyanya.
sangat baik dalam menggunakan proporsi, gestur, ruang yang rinci dan
dalam menciptakan karya seni yang menunjukkan pilihan keterampilan,medium dan pengetahuan
elemen seni sesuai
Menunjukkan denganyang
penguasaan tujuan karyanya.
sangat baik dalam menggunakan proporsi, gestur, ruang yang rinci dan
dalam menciptakan karya seni yang menunjukkan pilihan keterampilan,medium dan pengetahuan
elemen seni sesuai
Menunjukkan denganyang
penguasaan tujuan karyanya.
sangat baik dalam menggunakan proporsi, gestur, ruang yang rinci dan
dalam menciptakan karya seni yang menunjukkan pilihan keterampilan,medium dan pengetahuan
elemen seni sesuai
Menunjukkan denganyang
penguasaan tujuan karyanya.
sangat baik dalam menggunakan proporsi, gestur, ruang yang rinci dan
dalam menciptakan karya seni yang menunjukkan pilihan keterampilan,medium dan pengetahuan
elemen seni sesuai
Menunjukkan denganyang
penguasaan tujuan karyanya.
sangat baik dalam menggunakan proporsi, gestur, ruang yang rinci dan
dalam menciptakan karya seni yang menunjukkan pilihan keterampilan,medium dan pengetahuan
elemen seni sesuai dengan tujuan karyanya.
 Capaian Kompetensi

Bone, Desember 2022

Guru Mata Pelajaran,

………………………………………………………
NIP.