PANDUAN PRAKTIK KLINIK

KEPERAWATAN ANAK 1

PRODI SI KEPERAWATAN
UNIVERSITAS BINA SEHAT PPNI
MOJOKERTO

Panduan Praktik Klinik

Keperawatan ...................................... 1
 KEGIATAN PRAKTIK KLINIK
KEPERAWATAN ANAK

A. PENDAHULUAN
Anak yang sehat adalah anak yang dapat tumbuh dengan
baik. Artinya, anak tumbuh dengan berat badan dan tinggi
badan sesuai dengan usianya. Anak dapat tumbuh dengan
baik karena terbebas dari penyakit kronis ( Anggraini, 2017)
Definisi sehat menurut “World Health Organization” (WHO)
merumuskan dalam cakupan yang sangat luas, yaitu “keadaan
yang sempurna baik fisik, mental maupun sosial, tidak hanya
terbebas dari penyakit atau kelemahan/cacat”. Jadi dapat
disimpulkan bahwa sehat menurut WHO mengandung
pengertian kondisi kesehatan ideal, baik dari segi biologis,
psiologis, dan sosial. Hal ini juga tentunya akan membuat
seseorang dapat melakukan aktivitas secara maksimal dan
optimal. Menurut Departemen Kesehatan RI (1993) ciri anak
sehat adalah tumbuh dengan baik, tingkat perkembangannya
sesuai dengan tingkat umurnya, tampak aktif atau gesit dan
gembira, mata bersih dan bersinar, nafsu makan baik, bibir dan
lidah tampak segar, pernapasan tidak berbau, kulit dan rambut
tampak bersih dan tidak kering, serta mudah menyesuaikan diri
dengan lingkungan. (Soegeng, Santoso. 2008).
Undang-Undang RI Nomor 4 tahun 1979 tentang
Kesejahteraan Anak, menyebutkan bahwa anak adalah mereka
yang belum berusia 21 tahun dan belum menikah. Memberikan
kesempatan kepada praktikan untuk dapat mempelajari konsep
dasar keperawatan anak, masalah kesehatan yang lazim
terjadi pada anak dalam hubungannya dengan keluarga dan
pemecahannya dengan menggunakan pendekatan proses
keperawatan. Penekanan asuhan keperawatan ditujukan pada
upaya peningkatan, pencegahan, pemeliharaan dan pemulihan
kesehatan dalam konteks keluarga.
Panduan Praktik Klinik
Keperawatan ...................................... 50
 Program pembelajaran tahap Praktik klinik Keperawatan
anak ini, praktikan harus mempunyai kemampuan dalam
Menguasai teknik, prinsip dan prosedur pelaksanaan asuhan/
praktek keperawatan anak yang dilakukan secara mandiri atau
kelompok. Mampu memberikan asuhan keperawatan kepada
individu, keluarga dan kelompok baik sehat dan sakit dengan
memperhatikan aspek bio, psiko, sosial kultural dan spiritual
yang menjamin keselamatan pasien (patient safety) sesuai
standar asuhan keperawatan dan berdasarkan rencana
keperawatan yang tersedia.

B. DESKRIPSI MATA AJAR

Fakus pada pemberian asuhan keperawatan anak dan
keluarga dengan masalah kesehatan anak yang lazim terjadi
pada pada anak dalam hubungannya dengan keluarga dan
pemecahannya dengan menggunakan pendekatan proses
keperawatan. Penekanan asuhan keperawatan ditujukan
pada upaya peningkatan, pencegahan, pemeliharaan dan
pemulihan kesehatan dalam konteks keluarga.

C. TUJUAN
1. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM
Praktik ini dilakukan agar mahasiswa mampu melakukan
asuhan keperawatan pada anak sesuai usia dan tumbuh
kembangnya. Perawat sebagai care provider/ pemberi asuhan
keperawatan pada anak berperan penting dalam proses
penyembuhan anak dan tumbuh kembangnya selama
hospitalisasi dan harus bekerjasama dengan orang tua dalam
merawat anak.
Selain itu perawat juga menjadi perpanjangan tangan dalam
mendeteksi tumbuh kembang anak di masyarakat, serta
melakukan tindakan preventif secara berkesinambungan

Panduan Praktik Klinik

Keperawatan ...................................... 51
dengan memberikan pendidikan kesehatan kepada orang tua
agar tumbuh kembang anak dapat tercapai secara optimal.
Setelah menyelesaikan praktik keperawatan anak sehat,
mahasiswa diharapkan mampu untuk melakukan pengkajian
pada anak sehat dan dapat melakukan deteksi dini tumbuh
kembang anak sesuai usia serta mampu melakukan tindakan
kolaborasi pemberian imunisasi dasar.
Dan mahasiswa juga diharapkan mampu melakukan penilaian,
klasifikasi, dan tindakan pengobatan pada anak sakit sesuai
standar Managemen Terpadu Balita Sakit (MTBS).

2. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

Setelah melakukan praktek pembelajaran klinik tahap ini,
praktikan mampu :
1. Mampu melakukan pemeriksaan pertumbuhan dengan
antropometri dan menganalisis hasil pengukuran
antropometri.
2. Mampu melakukan pemeriksaan perkembangan
menggunakan DDST.
3. Mampu melakukan kolaborasi pemberian imunisasi
pada anak sesuai imunisasi yang dibutuhkannya.
4. Mampu melakukan penyuluhan / pendidikan kesehatan
kepada orang tua agar tumbuh kembang anak dapat
tercapai secara optimal.
5. Mampu melakukan penilaian, klasifikasi, dan tindakan
pengobatan pada anak balita sakit sesuai standar
Managemen Terpadu Balita Sakit (MTBS).
6. Mampu menyusun laporan pendahuluan dan asuhan
keperawatan.

Panduan Praktik Klinik

Keperawatan ...................................... 52
D. KOMPETENSI KLINIK
1. Kompetensi klinik praktikan (individu)
2. Menyusun laporan pendahuluan dan laporan askep pada
kasus kelolaan : 1 kasus setiap praktik.
3. Mengikuti pre dan post konferen : (Responsi) minimal 4 x
selama praktik.
4. Memenuhi target kompetensi klinik anak
5. Melakukan pemeriksaan pertumbuhan dengan
antropometri dan menganalisis hasil pengukuran
antropometri.
6. Melakukan pemeriksaan perkembangan menggunakan
DDST.
7. Melakukan kolaborasi pemberian imunisasi pada anak
sesuai imunisasi yang dibutuhkannya.
8. Melakukan penyuluhan / pendidikan kesehatan kepada
orang tua agar tumbuh kembang anak dapat tercapai
secara optimal.
9. Melakukan penilaian, klasifikasi, dan tindakan pengobatan
pada anak balita sakit sesuai standar Managemen
Terpadu Balita Sakit (MTBS).
10. Menyusun laporan pendahuluan dan asuhan keperawatan.

E. STRATEGI PEMBELAJARAN KLINIK

Strategi pembelajaran meliputi :
1. Pelaksanan Praktik Klinik Keperawatan Anak
Di Puskesmas
2. Bimbingan dan monitor praktek yang akan dilakukan
3. Pre dan Post Conference
4. Bedside teaching
5. Observasi target kompetensi
6. Laporan dan konsultasi tugas individu.
7. Monitoring kehadiran

Panduan Praktik Klinik

Keperawatan ...................................... 53
F. EVALUASI HASIL PRAKTEK
Penilaian praktikan meliputi aspek kognitif, afektif, dan
spikomotor selama praktik dengan menggunakan format
penilaian.
Aspek penilaian :
1. Laporan pendahuluan dan askep kasus kelolaan 25%
2. Pre dan post conference 25%
3. Target Kompetensi/ penampilan klinik anak 25%
4. Ujian komprehensif atau responsi 25%

Panduan Praktik Klinik

Keperawatan ...................................... 54
 FORMAT LAPORAN PENDAHULUAN
PRAKTIK KEPERAWATAN ANAK
LAPORAN PENDAHULUAN KASUS RUANG RAWAT
1. Definisi
2. Etiologi
3. Fisiologi / patofisiologi
4. Bagan Patofisiologi
5. Pemeriksaan diagnostic / Penunjang dan hasil normal
6. Penatalaksanaan
7. Kemungkinan data fokus
a. Wawancara
b. Pemeriksaan fisik
c. Analisa data
8. Tumbuh Kembang
9. Kemungkinan diagnosa keperawatan
10. Perencanaan dan rasionalisasi
11. Daftar Pustaka

LAPORAN PENDAHULUAN IMUNISASI

1. Konsep imunologi, reaksi anti gen dan antibody
2. Pengertian vaksinasi, imunisasi, imunisasi aktif. Imunisasi pasif
3. Jadwal imunisasi dasar
4. Jadwal imunisasi anjuran
5. Pengkajian pra imunisasi
6. Kontra indikasi imunisasi
7. Reaksi / efek samping akibat imunisasi
8. Cara pemberian imunisasi (dosis, tempat pemberian, tempat
penyimpanan)
9. Intervensi keperawatan
10. Daftar pustaka

Panduan Praktik Klinik

Keperawatan ...................................... 55
LAPORAN PENDAHULUAN PERTUMBUHAN DAN
PERKEMBANGAN
1. Pengertian pertumbuhan dan perkembangan
2. Faktor yang menpengaruhi pertumbuhan dan perkembangan
3. Penilaian pertumbuhan dan perkembangan

LAPORAN PENDAHULUAN MANAGEMEN TERPADU BALITA

SAKIT (MTBS)
1. Definisi
2. Tujuan MTBS
3. Strategi MTBS
4. Pelaksanaan MTBS

Panduan Praktik Klinik

Keperawatan ...................................... 56
 Panduan Praktik Klinik
Keperawatan ...................................... 57
 Panduan Praktik Klinik
Keperawatan ...................................... 58
 Panduan Praktik Klinik
Keperawatan ...................................... 59
 Panduan Praktik Klinik
Keperawatan ...................................... 60
 Panduan Praktik Klinik
Keperawatan ...................................... 61
 Panduan Praktik Klinik
Keperawatan ...................................... 62
 Panduan Praktik Klinik
Keperawatan ...................................... 63
 Panduan Praktik Klinik
Keperawatan ...................................... 64
 Panduan Praktik Klinik
Keperawatan ...................................... 65
 Panduan Praktik Klinik
Keperawatan ...................................... 66
 Panduan Praktik Klinik
Keperawatan ...................................... 67
 Panduan Praktik Klinik
Keperawatan ...................................... 68
 Panduan Praktik Klinik
Keperawatan ...................................... 69
 Panduan Praktik Klinik
Keperawatan ...................................... 70
 Panduan Praktik Klinik
Keperawatan ...................................... 71
 Panduan Praktik Klinik
Keperawatan ...................................... 72
 Panduan Praktik Klinik
Keperawatan ...................................... 73
 Panduan Praktik Klinik
Keperawatan ...................................... 74
 Panduan Praktik Klinik
Keperawatan ...................................... 75
 Panduan Praktik Klinik
Keperawatan ...................................... 76
 LEMBAR KONSULTASI

No URAIAN TTD

Panduan Praktik Klinik

Keperawatan ...................................... 77
w
a

e
p
e
K

n
a
u
d
n
a
P
k

k
li
r

r
t
i

i
G. KOMPETENSI KEPERAWATAN ANAK
Kemampuan
Jenis Ketrampilan Σ tt
M DP BS O

1. Melakukan pemeriksaan pertumbuhan dengan

RT
KE
antropometri dan menganalisis hasil pengukuran O
antropometri. OJ
M
2. Melakukan pemeriksaan perkembangan NI
PP
menggunakan DDST. AT
H
3. Melakukan kolaborasi pemberian imunisasi SE
pada anak sesuai imunisasi yang A
dibutuhkannya.
N
BI
4. Melakukan penyuluhan / pendidikan kesehatan
N
A
kepada orang tua agar tumbuh kembang anak AT
dapat tercapai secara optimal. W
RA
5. Melakukan penilaian, klasifikasi, dan tindakan PE
pengobatan pada anak balita sakit sesuai
KE
MI
standar Managemen Terpadu Balita Sakit DE
(MTBS). A
AK

Panduan Praktik Klinik Keperawatan ...................................... 78

Keterangan :
1. M : Mandiri 4. (*) : Dilaksanakan masing-masing individu
2. DPS : Dibantu Pembimbing Sebagaian 5. (**) : Dilaksanakan oleh kelompok
3. BS : Bantuan seluruhnya

Panduan Praktik Klinik Keperawatan ...................................... 79

 Pedoman Praktik Lab. Klinik Keperawatan Anak 1
Prodi S1 Keperawatan – Universitas Bina Sehat PPNI Mojokerto

Panduan Praktik Klinik Keperawatan Anak Di Puskesmas

80