Indikator Nama Kegiatan Alat dan Bahan Prosedur Evaluasi
1. Adik mampu Mengelompokkan 1. Gambar geometri 1. Kakak mengondusifkan adik Apakah adik mampu mengelompokka bentuk geometri Segitiga (biru) dengan mengajak adik duduk mengelompokkan n bentuk dalam 3 warna Persegi (merah) dimeja bentuk lingkaran, lingkaran, dasar Lingkaran 2. Kakak menanyakan kabar adik segitiga dan persegi segitiga dan (kuning) “bagaimana kabar adik semua? dalam 3 warna persegi dalam 3 2. Alas kerja 3. Adik merespon pertanyaan kakak dasar? warna dasar klasifikasi 4. Kakak memberitahukan nama 2. Adik mampu kegiatan yang akan dilakukan Apakah adik mampu membedakan dengan menunjukkan media membedakan warna warna dasar pada adik dasar? “ada yang tau ini apa?” 5. Adik merespon pertanyaan kakak 6. Kakak memperkenalkan nama kegiatan yang akan dilakukan 7. Adik mengulangi mengucapkan nama kegiatan 8. Kakak mulai presentasi 9. Kakak membuka alas kerjaklasifikasi dan meletakkan masing- masing gambar bangun datar disetiap kolom 10. Kakak menunjuk satu per satu bentuk bangun datar dan mengucapkan Namanya 11. Adik mengikuti 12. Kakak mengambil satu bentuk bangun datar dan diletakkan dikolom yang sesuai 13. Kakak memberikan adik kesempatan 14. Kakak mengarahkan adik berbaris ke belakang 15. Kakak memberikan 1 bentuk bangun datar kepada adik 16. Adik meletakkan bentuk bangun datar sesuia dengan tempatnya dan Kembali kebarisan paling belakang 17. Adik mengulangi kegiatan sebanyak 3 putaran 18. Adik Kembali menyebutkan nama-nama bangun datar yang sudah dikelompokkan 19. Kakak mengarahkan adik untuk merapikan area kegiatan Media