0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
2 tayangan2 halaman
Dokumen ini menjelaskan tahapan proyek penguatan profil pelajar Pancasila tentang kearifan lokal di Kabupaten Pandeglang. Siswa dibagi menjadi kelompok untuk membuat presentasi tentang satu kearifan lokal yang telah diidentifikasi sebelumnya, yang akan dinilai dan dipresentasikan di depan kelas besar. Presentasi harus berisi identitas, lokasi, bentuk, deskripsi, keunikan, fungsi, dan upaya pelestarian kearifan
Dokumen ini menjelaskan tahapan proyek penguatan profil pelajar Pancasila tentang kearifan lokal di Kabupaten Pandeglang. Siswa dibagi menjadi kelompok untuk membuat presentasi tentang satu kearifan lokal yang telah diidentifikasi sebelumnya, yang akan dinilai dan dipresentasikan di depan kelas besar. Presentasi harus berisi identitas, lokasi, bentuk, deskripsi, keunikan, fungsi, dan upaya pelestarian kearifan
Dokumen ini menjelaskan tahapan proyek penguatan profil pelajar Pancasila tentang kearifan lokal di Kabupaten Pandeglang. Siswa dibagi menjadi kelompok untuk membuat presentasi tentang satu kearifan lokal yang telah diidentifikasi sebelumnya, yang akan dinilai dan dipresentasikan di depan kelas besar. Presentasi harus berisi identitas, lokasi, bentuk, deskripsi, keunikan, fungsi, dan upaya pelestarian kearifan
Pekan ke - 3 Kerja Kelompok: beranggotakan 5-6 siswa. 27 Januari 2023 Ruang Kelas Fasilitator Setiap kelompok membuat bahan presentasi tentang satu kearifan 08.30 – 11.30 lokal di Kabupaten Pandeglang yang telah diidentifikasi pada pekan sebelumnya. Bahan presentasi dapat dicari dari berbagai sumber secara mandiri oleh siswa. Media presentasi dapat berupa Power Point, Video, atau Info Grafis dilengkapi dengan deskripsi padat makna. Bahan/media presentasi diserahkan kepada Fasilitator. Fasilitator menilai hasil karya semua kelompok. Karya terbaik dari masing-masing kelas, menurut penilaian Fasilitator, dipresentasikan di depan audien pada pekan ke-4. Keterangan: Kegiatan pembelajaran berikutnya di kelas besar (GOR).
Mengetahui, Wakasek Kurikulum,
Kepala SMAN 6 Pandeglang
H. Nursalim, S.Pd Suwarto, S.Pd
NIP. 197208211999031003 NIP. 196709112000031006 Bahan Presentasi Memuat:
1. Identitas kearifan lokal
2. Desa/Kecamatan asal kearifan lokal 3. Bentuk kearifan lokal (tangible atau intangible): tekstual, sistem nilai, arsitektural, cagar budaya (patung, seni tradisional, alat seni tradisional, senjata tradisional, tekstil tradisional, makanan tradisional), kearifan lokal tidak berwujud (nasihat, nyanyian, pantun, atau cerita rakyat). 4. Deskripsi kearifan lokal (berupa video, foto, gambar, narasi) 5. Keunikan kearifan lokal 6. Fungsi kearifan lokal 7. Usaha pelestarian kearifan lokal
Sumber bacaan: https://www.gramedia.com/literasi/kearifan-lokal/