BAHAN AJAR

Sekolah : SDN Gunungpati 02

Kelas/Semester : 1/ 1
Tema/ Subtema : 4. Keluargaku / 1. Anggota Keluargaku
Pembelajaran :3

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

1. Bahasa Indonesia
3.9 Merinci kosakata dan ungkapan 3.9.2 Mengidentifikasi kosakata dan
perkenalan diri, keluarga, dan orang- ungkapan perkenalan keluarga inti
orang di tempat tinggalnya secara lisan
dan tulis yang dapat dibantu dengan
kosakata bahasa daerah.
4.9 Menggunakan kosakata dan ungkapan 4.9.3 Menggunakan kosakata dan
yang tepat untuk perkenalan diri, ungkapan perkenalan keluarga dalam
keluarga, dan orang-orang di tempat suatu kalimat secara tertulis
tinggalnya secara sederhan dalam 4.9.4 Mempraktikkan cara memperkenal-
bentuk lisan dan tulis. kan keluarga secara lisan
2. Matematika
3.6 Mengenal bangun ruang dan bangun 3.6.1 Mengidentifikasi bangun datar
datar dengan menggunakan berbagai segiempat, lingkaran, dan segitiga
benda konkret.
4.6 Mengelompokkan bangun ruang dan 4.6.1. Mengelompokkan contoh benda
bangun datar berdasarkan sifat tertentu yang memiliki sisi berbentuk
dengan menggunakan berbagai benda bangun datar segiempat, lingkaran,
konkret dan segitiga
3. PPKn
1.1 Mensyukuri ditetapkannya bintang, 1.1.1 Menunjukkan perilaku syukur
rantai, pohon beringin, kepala banteng, kepada Tuhan
dan padi, kapas sebagai gambar pada 1.1.2 Mempraktekkan perilaku berdoa di
lambang negara “Garuda Pancasila”. sekolah
2.1 Bersikap santun, rukun, mandiri, dan 2.1.1. Menunjukkan sikap perilaku santun
percaya diri sesuai dengan sila-sila kepada guru
 Pancasila dalam lambang negara 2.1.2. Menunjukkan sikap perilaku percaya
“Garuda Pancasila” dalam kehidupan diri
sehari-hari.
3.1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila 3.1.1. Menjelaskan arti lambang negara
dalam lambing negara “Garuda 3.1.2. Menyebutkan perilaku yang sesuai
Pancasila”. dengan sila pertama Pancasila
4.1 Menceritakan simbol-simbol sila 4.1.2 Menunjukkan perilaku yang
Pancasila pada Lambang Garudasila mencerminkan pancasila
Pancasila.

SUMBER BAHAN AJAR

1. Buku Guru : Iswoyo, Setiyo,dkk. 2017. Buku Guru SD/MI Tematik Terpadu
Kurikulum 2013 Tema Keluargaku. Jakarta : Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan.
2. Buku Siswa : Iswoyo, Setiyo, dkk. 2017. Buku Guru SD/MI Tematik Terpadu
Kurikulum 2013 Tema Keluargaku. Jakarta : Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
3. Widihastuti, Setiati, dkk. 2008. Pendidikan Kewarganegaraan : SD/MI Kelas I.
Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.
4. Kismiantini, dkk. 2008. Dunia Matematika: untuk Kelas I SD/MI. Jakarta: Pusat
Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.
5. Muhammad Jaruki. 2008. Bahasa Kita: Bahasa Indonesia 1 SD dan MI Kelas 1.
Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.
 BAHAN AJAR UTAMA

Di bawah ini merupakan foto keluarga Udin yang telah ditayangkan pada pembelajaran 1.
Keluarga Udin terdiri dari ayah, ibu, kakak, dan Udin.
Ayah Udin bernama Rahmat, Ibu Udin bernama Fatima, dan kakak perempuan Udin bernama
Mutiara.
MENGENAL BANGUN DATAR SEGIEMPAT, SEGITIGA, DAN LINGKARAN
A. SEGIEMPAT
Perhatikan gambar bangun datar berikut.

Bangun datar di atas beragam

Semuanya mempunya empat sisi, sehingga dinamakan segi empat.
Contoh benda-benda yang memiliki bentuk segi empat adalah lemari, buku tulis,
jendela, pintu, papan tulis, tempat pensil, dan meja.
B. SEGITIGA
Semua benda yang permukaannya terdiri dari tiga sisi disebut segitiga. Contoh
gambar di bawah ini merupakan segitiga. Segitiga adalah salah satu jenis bangun
datar.
 Contoh benda-benda yang memiliki sisi berbentuk segitiga yaitu setangan leher
pramuka, penggaris segitiga, roti sandwich, dan tanda darurat.
C. LINGKARAN
Lingkaran merupakan bangun datar berbentuk bundar.
Bangun datar ini mempunyai sisi lengkung.
Lingkaran mempunyai titik pusat

Contoh benda-benda yang memiliki sisi berbentuk lingkaran yaitu roda, koin, jam
dinding, dan kepingan CD
KEGIATAN MENEMPEL FOTO
Kegiatan menempel foto dapat menimbulkan perasaan senang pada diri siswa.
Siswa dapat mengenalkan anggota keluarganya melalui bagan tersebut.
Selain itu, siswa juga dapat mengenal anggota keluarga teman-temannya.

Instruksikan siswa untuk menyiapkan foto keluarga yang ia bawa dari rumah.
Tekankan pada siswa, apakah mereka dapat menemukan bentuk segi empat, segitiga, dan
lingkaran pada bingkai tersebut. Mintalah siswa untuk menebalkannya.

Setelah menuliskan data keluarga, siswa diminta untuk menghias dengan menggunakan
pensil warna/krayon. Siswa saling menunjukkan hasil karyanya kepada siswa lain.
Bentuk bingkai foto presiden, wakil presiden, dan lambang burung garuda berbentuk segi
empat.

Pada sila pertama Ketuhanan Yang Maha Esa disimbolkan dengan BINTANG.
Simbol bintang dimaksudkan sebagai sebuah cahaya seperti layaknya Tuhan yang menjadi
cahaya kerohanian bagi setiap manusia. Sedangkan latar berwarna hitam melambangkan
warna alam atau warna asli yang menunjukkan bahwa Tuhan bukan sekedar rekaan manusia,
tetapi sumber dari segala dan telah ada sebelum segala sesuatu di dunia ini ada.

Kita bersyukur atas karunia Tuhan Yang Maha Esa.

Bersyukur sesuai sila pertama Pancasila.
Berdoa juga sesuai sila pertama Pancasila.
Udin, ayah, ibu, dan kak Mutiara selalu berdoa.
Beberapa contoh perilaku yang sesuai dengan sila pertama Pancasila:
1. Beribadah kepada Tuhan sesuai agama dan kepercayaan masing-masing
2. Menjenguk dan mendoakan teman yang sedang sakit
3. Bersedekah kepada pengemis
4. Menolong teman yang sedang kesusahan
5. Membantu ayah dan ibu di rumah
6. Menyayangi kakak dan tidak bertengkar dengannya
 BAHAN AJAR REMIDI

Mengenal Bangun Datar Segiempat, Lingkaran, dan Segitiga

Pada sila pertama Ketuhanan Yang Maha Esa disimbolkan dengan BINTANG.
Simbol bintang dimaksudkan sebagai sebuah cahaya seperti layaknya Tuhan yang menjadi
cahaya kerohanian bagi setiap manusia. Sedangkan latar berwarna hitam melambangkan
warna alam atau warna asli yang menunjukkan bahwa Tuhan bukan sekedar rekaan manusia,
tetapi sumber dari segala dan telah ada sebelum segala sesuatu di dunia ini ada.

Kita bersyukur atas karunia Tuhan Yang Maha Esa.

Bersyukur sesuai sila pertama Pancasila.
Berdoa juga sesuai sila pertama Pancasila.
Udin, ayah, ibu, dan kak Mutiara selalu berdoa.

Beberapa contoh perilaku yang sesuai dengan sila pertama Pancasila:

7. Beribadah kepada Tuhan sesuai agama dan kepercayaan masing-masing
8. Menjenguk dan mendoakan teman yang sedang sakit
9. Bersedekah kepada pengemis
10. Menolong teman yang sedang kesusahan
11. Membantu ayah dan ibu di rumah
12. Menyayangi kakak dan tidak bertengkar dengannya
 BAHAN AJAR PENGAYAAN
Mengelompokkan Bangun Datar Menurut Bentuknya
1. Segiempat
Segi empat memiliki panjang sisi yang berbeda-beda. Ada yang keempat sisinya sama
panjang, pasangan sisinya sama panjang, dan ada yang keempat sisinya tidak sama
panjang.

2. Segitiga
Segitiga memiliki panjang sisi yang berbeda-beda. Ada segitiga yang ketiga sisinya
sama panjang, hanya dua sisi yang sama panjang, dan ada yang ketiga sisinya tidak
sama panjang.

3. Lingkaran
Lingkaran hanya memiliki satu sisi yang disebut sisi lingkar atau melengkung.
Pada sila pertama Ketuhanan Yang Maha Esa disimbolkan dengan BINTANG.
Simbol bintang dimaksudkan sebagai sebuah cahaya seperti layaknya Tuhan yang menjadi
cahaya kerohanian bagi setiap manusia. Sedangkan latar berwarna hitam melambangkan
warna alam atau warna asli yang menunjukkan bahwa Tuhan bukan sekedar rekaan manusia,
tetapi sumber dari segala dan telah ada sebelum segala sesuatu di dunia ini ada.

Kita bersyukur atas karunia Tuhan Yang Maha Esa.

Bersyukur sesuai sila pertama Pancasila.
Berdoa juga sesuai sila pertama Pancasila.
Udin, ayah, ibu, dan kak Mutiara selalu berdoa.

Beberapa contoh perilaku yang sesuai dengan sila pertama Pancasila:

1. Beribadah kepada Tuhan sesuai agama dan kepercayaan masing-masing
2. Menjenguk dan mendoakan teman yang sedang sakit
3. Bersedekah kepada pengemis
4. Menolong teman yang sedang kesusahan
5. Membantu ayah dan ibu di rumah
6. Menyayangi kakak dan tidak bertengkar dengannya
 manusia memiliki banyak perbedaan
 ada perbedaan jenis kelamin, ada perbedaan agama, dan ada perbedaan suku bangsa
 jenis kelamin ada dua, laki laki dan perempuan
 di Indonesia ada enam agama resmi, pertama islam, kedua kristen protestan
ketiga kristen katolik, keempat hindu, kelima budha, dan keenam konghucu
 suku bangsa di Indonesia ada bermacam-macam. ada aceh, minang, jawa, sunda,
dayak, bugis, dan sebagainya.
 meskipun berbeda kita harus rukun dan saling menyayangi agar negara kita tetap
aman dan damai.
 BAHAN AJAR KOKURIKULER

Bahan ajar kokurikuler pada pembelajaran 3 yaitu dengan memberi tugas kepada siswa untuk
mewarnai gambar berikut ini.

Siswa dapat mewarnai gambar segitiga dengan warna hijau, segiempat dengan warna biru,
dan lingkaran dengan warna merah.