PPKn Kelas 1B

TEMA 5

SEMESTER 2 TA 2020/2021

PENGALAMANKU

Kompetensi Dasar (KD)

1.1 Mensyukuri ditetapkannya bintang, rantai, pohon beringin, kepala banteng, dan padi kapas
sebagai gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila”
1.2 Menerima kebersamaan dalam keberagaman sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa di
lingkungan rumah dan sekolah.
1.3 Menerima keberagaman karakteristik individu sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa di
rumah
1.4 Menerima keberagaman di rumah sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa di rumah.
2.1 Bersikap santun, rukun, mandiri, dan percaya diri sesuai dengan sila-sila Pancasila dalam
lambang negara “Garuda Pancasila “ dalam kehidupan sehari-hari.
2.2 Melaksanakan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah.
2.3 Menampilkan kebersamaan dalam keberagaman karakteristik individu di rumah.
2.4 Menampilkan sikap kerjasama dalam keberagaman di rumah.
3.1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila “.
3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah.
3.4 Mengidentifikasi bentuk kerjasama dalam keberagaman di rumah.
4.1 Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada lambang Garuda sila Pancasila.
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai dengan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di
rumah.
4.3 Menceritakan pengalaman kebersamaan dalam keberagaman kehidupan individu di rumah.
4.4 Menceritakan pengalaman kerjasama dalam keberagaman di rumah.
Tujuan Pembelajaran

1. Dengan mengamati poster berisi teks Pancasila, siswa dapat mengidentifikasi sila-sila
Pancasila dengan benar.
2. Dengan menirukan teks Pancasila yang diucapkan oleh guru, siswa mengetahui rumusan
sila-sila Pancasila dengan tepat.
3. Setelah mengamati simbol-simbol sila Pancasila, siswa dapat menuliskan simbol sila kedua
Pancasila dengan benar.
4. Melalui teks, siswa dapat menggali informasi tentang aturan bermain bersama teman di
rumah.
5. Melalui pengamatan berbagai contoh foto keluarga, siswa dapat menggali informasi tentang
keberagaman karakteristik fisik individu di rumah dengan benar.
6. Dengan mengidentifikasi foto keluarga, siswa dapat menceritakan keberagaman
karakteristik fisik individu di rumah kepada teman dengan percaya diri.
7. Setelah menyimak teks, siswa dapat menggali informasi tentang contoh kegiatan kerjasama
dalam keberagaman di rumah
8. Setelah mengumpulkan informasi, siswa dapat menceritakan pengalaman kerjasama
membersihkan rumah bersama keluarga.

 SUBTEMA 1 : PENGALAMAN MASA KECIL

 SUBTEMA 2 : PENGALAMAN BERSAMA TEMAN
 SUBTEMA 3 : PENGALAMAN di SEKOLAH
 SUBTEMA 4 : PENGALAMAN yang BERKESAN

A. Sub Tema 1 PENGALAMAN MASA KECIL

1. Burung Garuda adalah lambang negara Indonesia.

~ Pancasila adalah dasar negara Indonesia
~ Pancasila terdiri dari lima sila.
~ Lambang atau simbol dari sila Pancasila terdapat pada perisai yang tergantung di leher Burung
Garuda, maka disebut “Garuda Pancasila”.

2. Setiap sila dari Pancasila mengandung nilai luhur sikap-sikap yang harus diamalkan oleh seluruh
rakyat Indonesia.
3. Lambang dan bunyi sila Pancasila

4. Sila kedua dari Pancasila berbunyi

~ Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
~ Lambang / simbol : rantai

5. Pengertian lambang rantai

~ Rantai melambangkan hubungan antar manusia yang
saling membutuhkan dan perlu bersatu sehingga
menjadi kuat seperti rantai.

6. Sikap-sikap pengamalan sila kedua

a. Mengakui persamaan hak dan kewajiban.
b. Saling mencintai antar sesama manusia.
c. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
d. Suka menolong/ suka berbagi.
 e. Tidak semena-mena terhadap orang lain.
f. Berani membela kebenaran dan keadilan.

7. Jika kita menolong orang yang sedang membutuhkan , maka harus kita lakukan dengan sikap tulus
ikhlas.
~ Artinya tidak mengharapkan imbalan / hadiah atau pujian.

8. Kita juga harus bersikap hormat, sopan, dan menghargai semua orang.

B. Sub Tema 2 PENGALAMAN BERSAMA TEMAN

1. Bermain bersama teman di rumah atau di sekolah adalah pengalaman yang menyenangkan,
jika kita menaati aturan bermain yang baik.

2. Contoh aturan bermain bersama teman

a. Mau meminjamkan / berbagi mainan dengan teman

b. Tidak merebut dan merusak mainan teman.

.
c. Bersikap adil saat berbagi mainan

d. Meminta izin terlebih dahulu jika mau pinjam mainan teman

e.Mengembalikan mainan teman jika kita sudah selesai memainkannya.

f. Mengaku salah dan meminta maaf ketika tidak sengaja merusak mainan teman

g. Tidak berkata kasar saat bermain

h. Bersikap jujur dan tidak curang ketika bermain
 3. Patuhilah aturan bermain bersama teman, agar kita dapat bermain dengan menyenangkan.

C. Sub Tema 3 PENGALAMAN di SEKOLAH

1. Tuhan memberkati kita dengan keunikan yang bermacam-macam.

~ Keunikan itu menjadi ciri khas kita yang berbeda dengan orang lain, meskipun itu anggota
keluarga kita.

2. Dalam keluarga, setiap anggotanya juga mempunyai ciri-ciri tertentu, misalnya :

a.Perbedaan fisik tubuh
~ ukuran tubuh yang tinggi, pendek, kurus, gemuk

~ warna kulit ada yang putih, hitam, sawo matang, coklat.

~ rambut ada yang lurus, keriting, bergelombang.
 b. Perbedaan Kegemaran
~ ada yang suka olahraga

~ ada yang suka berkebun

~ suka membaca
~ suka bermain alat music

3. Agar keluarga tetap rukun dan berbahagia, maka setiap anggota keluarga harus bisa menerima
perbedaan keberagaman itu, dengan cara :
~ saling menyayangi
~ saling membantu
~ saling menghormati
~ saling menghargai
D. Sub Tema 4 PENGALAMAN yang BERKESAN

1. Kerja sama adalah kegiatan yang dilakukan bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama

2. Contoh kerja sama

a. Kegiatan kerja sama di rumah
~ membersihkan rumah
~ membuat makanan/ masak bersama
~ merawat tanaman di rumah
~ beternak hewan/ merawat binatang kesayangan

b. Bentuk kerja sama di sekolah

~ melaksanakan piket kelas
~ belajar bersama / kelompok
~ menjenguk teman sakit
~ menolong teman yang kesusahan
 c. Bentuk kerja sama di masyarakat
~ gotong royng membangun pos ronda
~ gotong royong membangun jembatan
~ gotong royong membersihkan sampah di lingkungan sekitar
~ gotong royong membangun rumah warga yang terkena bencana

3. Manfaat Kerja Sama

a. Meringankan pekerjaan
b. Mempercepat selesainya pekerjaan
c. Menumbuhkan rasa persatuan
d. Menambah rasa kasih sayang antar anggota keluarga