PEMANDU BELAJAR TERINTEGRASI

Tema 1 : Selamatkan Makhluk Hidup

Sub Tema 3 : Ayo Selamatkan Hewan dan Tumbuhan
Kelas/Semester : VI (Enam) / I (Satu)
Tanggal : ________________________
Waktu : 20 jam pembelajaran
Nama Siswa/No Absen : _______________________________________/_________

PENGANTAR:
Di Indonesia, ada beberapa jenis hewan yang dilindungi karena sudah langka. Hewan-hewan langka
tersebut harus dilestarikan karena sangat bermanfaat bagi kelangsungan hidup manusia. Apakah yang
menyebabkan hewan-hewan tersebut menjadi langkah? Ayo, mari kita cari tahu.
Tujuan Pembelajaran:
1. Setelah berdiskusi, siswa mampu menulis informasi penting dan kesimpulan dengan terperinci. (BI KD
3.1,4.1)
2. Setelah mencari informasi tentang hewan-hewan langka, siswa dapat membuat poster tentang pelestarian
hewan dan tumbuhan langka dengan tepat (IPA KD 3.1,4.1)
3. Setelah mencari informasi kehidupan politik, flora dan fauna negara-negara ASEAN, siswa mampu
menyebutkan kehidupan politik, flora dan fauna di negara-negara ASEAN dengan tepat! (IPS KD 3.1, 4.1)
4. Setelah mencari informasi tentang penerapan sila-sila Pancasila, siswa mampu menjawab pertanyaan
tentang penerapan dan pelaksanaan sila-sila Pancasila terkait menyayangi hewan dengan tepat. (PPKn 3.1,
4.1)
5. Setelah mengamati berbagai contoh patung Nusantara, siswa mampu merencanakan pewarnaan dan
desain/motif patung dengan tepat. (SBdP KD 3.4, 4.4)

Kegiatan Pembelajaran
Aktivitas 1: Ayo Membaca!
Ayo, Lestarikan Hewan dan Tumbuhan Langka Indonesia
Indonesia merupakan negara kepulauan yang kaya akan beragam jenis hewan dan tumbuhan. Setiap
pulau di Indonesia memiliki hewan yang unik dan menjadi ciri khas pulau tersebut. Komodo di kepulauan Nusa
Tenggara Timur merupakan salah satu contoh hewan langka yang dilindungi oleh dunia Internasional. Pulau
Komodo secara resmi diakui sebagai salah satu dari tujuh keajaiban dunia. Pulau ini menjadi sebuah Taman
Nasional yang dikagumi oleh masyarakat dunia.
Taman Nasional banyak terdapat di Indonesia, seperti Taman Nasional Tanjung Puting di Kalimantan
yang melindungi orangutan. Tujuan dibuatnya Taman Nasional adalah untuk melestarikan hewan dan tumbuhan
yang semakin berkurang jumlahnya.
Bertambahnya jumlah penduduk menjadi penyebab utama berkurangnya hutan tempat hidup hewan
hewan tersebut. Pembangunan gedung dan perumahan menjadi penyebab menyingkirnya hewan tersebut dari
habitat aslinya. Perburuan liar mengakibatkan hewan tersebut berada di ambang kemusnahan

a. Bersama gurumu buatlah kesimpulan dari teks Ayo, Lestarikan Hewan dan Tumbuhan Langka Indonesia.
b. Setalah kamu membuat kesimpulan dengan gurumu, sekarang kerjakan buku Bupetik hal. 96 “Ayo
Lakukan”.
Aktivitas 2: Ayo Berkreasi!
Tahukah kamu harimau sumatra, orangutan dari Kalimantan, atau Badak Bercula Satu dari Ujung Kulon?
Hewan-hewan tersebut merupakan jenis hewan Indonesia yang dilindungi karena langka. Apa yang
menyebabkan hewan tersebut menjadi langka? Untuk menjawab pertanyan-pertanyaan sekarang kerjakan buku
Bupetik hal.90. dihasil kerjamu pada buku Bupetik tambahkan juga informasi penybebab kelangkaan, Langkah-
langkahmu sebagai pelajar untuk melindungi kelestariannya.

Aktivitas 3: Ayo Berlatih!

Hewan dan tumbuhan telah memberikan manfaat yang luar biasa, bukan hanya untuk penduduk Indonesia,
namun juga penduduk di Asia Tenggara. Kondisi geografis yang sama membutuhkan pengaturan dan pemikiran
agar penduduk dapat hidup berdampingan dalam memanfaatkan kondisi alamnya. Kondisi geografis yang
berbeda mendorong negara-negara ASEAN untuk bekerja sama di berbagai bidang. Untuk lebih memahami
tentang kehidupan politik, flora, fauna pada negara-negara Asean, ayo lakukan aktivitas di buku Bupetik hal.
100-101! Kamu bisa jadikan guru sebagi narasumbermu dalam mengerjakan aktivitas ini!

Aktivitas 4: Mari Menulis!

Bermain bersama teman sangat menyenangkan. Kamu dapatnmenerapkan nilai-nilai Pancasila ketika bermain.
Nilai-nilai mana yang sudah kamu terapkan? Selain itu Menyayangi binatang adalah wujud dari penerapan sikap
yang sesuai dengan sila Pancasila juga kan? Sekarang cari informasi tentang penerapan sila-sila Pancasila dan
kerjakan aktivitas pada buku Bupetik hal. 102-104.

Aktivitas 5: Ayo Berkreasi!

Sebelumnya kamu telah membuat patung Nusantara dari tanah liat, lilin malam, atau
adonan plastisin buatanmu. Sekarang kamu akan merancang sebuah patung dan memberi warna pada patung
tersebut. Sebelum kamu membuat patung jawbalah pertanyaan pada buku Bupetik hal 105!

Ayo Renungkan!
Setelah belajar hari ini, tulislah beberapa hal berikut.
a. Hal apa yang paling menarik yang kamu pelajari hari ini?
_____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
b. Apakah ada hal yang masih membingungkan?Jelaskan
_____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________