Anda di halaman 1dari 2

Lembar Kerja Pesera Didik/LKPD BIO-3.2/4.2/1.

IPK : 3.2.6. Menjelaskan manfaat Keanekaragaman Hayati


3.2.7. Menganalisis ancaman kelestarian keanekaragaman hayati Indonesi
3.2.8. Menjelaskan konsep pelestarian in-situ dan ex-situ
3.2.9. Mengidentifikasi jenis-jenis pelestarian in-situ dan ex-situ
3.2.10. Mendata tempat – tempat pelestarian in – situ dan ex - situ

Kegiatan Belajar 1
1. Coba bacalah tentang peran atau manfaat keanekaragaman hayati, jika melihat gambar di bawah
ini, jelaskan dalam bidang apa pemanfaatan KH ini? dan berikan contoh yang lain.

2. Jelaskan pula pemanfaatan keanekaragaman hayati dalam bidang (pendidikan, ekonomi, ekologi,
estitika dan pembangunan berkelanjutan ! berikan contohnya juga

Kegiatan Belajar 2
Bacalah wacana di bawah ini dengan seksama, kemudian analisis permasalahan yang ada
terkait dengan materi yang akan kita bahas.

Wacana : Sumber: harian Republika 20 Januari 2016

‘Selamatkan Terumbu Karang dari Kerusakan’


Pada siang yang terik di dermaga kabupaten raja Ampat, Papua barat, Ahad (17/4) lalu. Raja
Ampat merupakan salah satu surga terumbu karang di timur Indonesia, yang terletak dijantung
segitiga terumbu karang dunia (CoralReef Triangle). Hasil riset Puslit Oceanografi lembaga Ilmu
pengetahuan Indonesia (P2O LIPI) menyebutkan, lebih dari 65% terumbu karang di Indonesia rusak.
Menurut wakil ketua LIPI Yaya Mulyana, kerusakan sebagian besar diakibatkan penangkapan ikan
yang destruktif (penggunaan racun sianida dan bahan peledak ), pencemaran, penambangan karang,
dan kerusakan akibat jangkar perahu. Secara lengkap, data P2O LIPI menyebutkan 39,5% terumbu
karang di Indonesia rusak berat, 33,5% cukup rusak, 20% cukup baik, dan hanya 5,3% saja yang
berada dalam kondisi prima.
Mengapa terumbu karang perlu diselamatkan? Terumbu karang merupakan ekosistem khas
perairan tropik, tempat berlindung aneka biota laut untuk hidup secara seimbang. Di Indonesia
terumbu karang merupakan rumah bagi 2.500 spesies mollusca, dua ribu crustacean, enam spesies
kura-kura laut, 30 spesies mamalia laut dan lebih dari dua ribu spesies ikan.
Rusaknya terumbu karang, tentunya menebar ancaman bagi kelangsungan kehidupan ribuan,
biota-biota laut tadi. “ini bisa berakibat gawat, ikan hilang, keseimbangan kehidupa laut terancam.
Sementara nelayan kehilangan prospek penghasilan” tutur menteri Kelautan dan Prikanan Fredy
Numberi, Ahad (17/4).
Untuk itu DKP bekerjasama dengan Bank Dunia dan Dana Lingkungan Global kembali
meluncurkan Proyek Rehabilitasi dan Pengelolaan Terumbu Karang. Proyek COREMAP bertujuan
untuk mendongkrak kesadaran dan tingkah laku negatif di 400 desa di pesisir menuju ke praktik-
praktik yang ramah lingkungan. Masyarat diadvokasi, bahkan kelak turun tangan langsung dalam
menyelamatkan terumbu karang. COREMAP II menghabiskan dana sebesar 63,7 juta dolar AS yang
merupakan pinjaman lunak dari Bank Dunia dan Dana Lingkungan Global.

DOC. File Biologi_ Kls X_ AN RINI MUDAYANTI~SMAN Jenggawah 2020/2021


Pertanyaan :
1. Apa inti permasalahan dari wacana di atas ? Jelaskan dengan bahasa anda!
2. Coba analisislah, bagaimana kondisi keseimbangan keanekaragaman hayati jika kesadaran
masyarat rendah?
3. Carilah di internet, majalah atau koran tentang studi kasus terkait dengan ancaman
keanekaragaman hayati yang terjadi di Indonesia!
4. Adakah faktor lain yang dapat mengancam kelestarian keanekaragaman hayati di Indonesia , beri
penjelasan dan contoh minimal 3 faktor atau 3 penyebab!
5. Jelaskan upaya apa saja yang harus dilakukan untuk menjaga pelestarian KH di Indonesia!
Kaitkan pendapat Anda dengan konsep “Konservasi”
6. Coba Jelaskan perbedaan konsep konservasi secara In-Situ dengan Ek-Situ!
7. Deskripsikan tentang jenis-jenis-jenis pelestarian in-situ dan ek-situ di Indonesia!
8. Datalah tempat-tempat dan tumbuhan/hewan yang masuk dalam konservasi di Indonesia baik
secara in –situ maupun ex – sit
9. Apakah ada hubungan kegiatan pembelajaran yang anda ikuti hari ini dengan saintis? Jelaskan
hubungan tersebut!
10. Prilaku ilmiah apa yang dapat anda kembangkan melalui pembelajaran ini?
11. Dari soal no 10, berikan contoh konkretnya dengan merancang terobosan baru tentang upaya
pelestarian keanekaragaman hayati di Indonesia dengan menggunakan poster! (membuat poster)

Selamat bekerja....
Selalu jaga kesehatan dan patuhi protokol kesehatan di manapun kalian berada, 3M jangan
lupa!

DOC. File Biologi_ Kls X_ AN RINI MUDAYANTI~SMAN Jenggawah 2020/2021

Anda mungkin juga menyukai