JURNAL KESEHATAN DAN KESEHATAN GIGI

http://poltek-binahusada.e-journal.id/kesehatangigikendari
Volume... l Nomor.. l ....(Bulan).....( tahun )
ISSN:2622-1683

HUBUNGAN ANTARA PENDIDIKAN IBU TERHADAP DEBRIS INDEKS ANAK PRA SEKOLAH DI DESA
PASIR PUTIH KECAMATAN WAWONII KABUPATEN KONAWE KEPULAUAN

THE REALITION SHIP BETWEEN MOTHER`S EDUCATION AND THE DEBRIS INDEKS OF PRE-SCHOOL
CHILDREN IN PASIR PUTIH VILLAGE WAWONII DISTRICT KONAWE REGENCY ISLANDS

Cici Raswati
Politeknik Bina Husada Kendari,Program Studi DIII Kesehatan Gigi
Kecamatan Baruga, Kendari-Sulawesi Tenggara
Email : CiciRaswati99@gmail.com

ABSTRAK : Kesehatan gigi dan mulut merupakan bagian integral dari kesehatan secara keseluruhan yang dapat
mempengaruhi kualitas hidup seseorang, Tingkat pendidikan merepresentasikan tingkat kemampuan seseorang
dalam memperoleh dan memahami informasi kesehatan. Semakin tinggi tingkat pendidikan seseorang
diasumsikan semakin baik tingkat pemahaman nya terhadap informasi kesehatan yang diperolehnya, tingginya
tingkat pendidikan seseorang mempengaruhi pengetahuan seseorang orang tersebut.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan tingkat pendidikan ibu terhadap debris
indeks pada anak di desa pasir putih, penelitian ini merupakan penelitian deskriptif analitik dengan pendekatan
cross sectional, dengan jumlah sampel sebanyak 70 orang ibu rumah tangga serta anak.
Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pendidikan ibu di desa pasir putih rata – rata berada pada
pendidikan akhir SMP-SMA (44,3%), dengan debris indeks pada masing ada berada pada kategori sedang
(57,1%).Diharapkan kepada ibu untuk selalu menjaga kesehatan gigi dan mulut pada anaknya.

Kata Kunci : Debris Indeks, Pendidikan Ibu pra sekolah di desa pasir putih kecamatan wawonii kabupaten
konawe kepulauan

ABSTRACK : Dental and oral health is an integral part of overall health that can affect a person's quality of life,
the level of education represents the level of ability of a person in obtaining and understanding health
information. The higher the level of education a person assumes the better the level of understanding of the
health information obtained, the higher the level of education a person affects the knowledge of that person.
This study aims to find out if there is a relationship of maternal education level to index debris in children in
white sand village, this study is descriptive analytical research with cross sectional approach, with a sample
number of 70 housewives and children,
From the results of the study showed that the level of education of mothers in the village of white sand
averaged - the average is in the final education of junior high school (44.3%), with debris index in each is in the
moderate category (57.1%). It is expected to the mother to always maintain the health of her teeth and mouth in
her child.

Keywords : Debris Index, Mother's Education pre school children in pasir putih village wawonii sub district konawe
archipelago district
PENDAHULUAN
Kesehatan gigi dan mulut merupakan
bagian integral dari kesehatan secara
keseluruhan yang dapat mempengaruhi
kualitas hidup seseorang (Notohartojo
& Ghani, 2019). Gigi merupakan satu
kesatuan dengan anggota tubuh yang
lain. Kerusakan pada gigi dapat
mempengaruhi kesehatan anggota tubuh
lainnya, sehingga akan mengganggu
aktivitas sehari-hari (Rakhmatto, 2019).
Menurut data WHO Menurut data
survei World Health Organization
tercatat bahwa di seluruh dunia 60–90%
anak mengalami karies gigi. Prevelensi
tertinggi karies gigi pada anak-anak di
Amerika dan kawasan Eropa, indeks
sedikit rendah dari Mediterania Timur
dan wilayah barat pasifik, dan
prevalensi terendah adalah Asia
tenggara dan Afrika Karies gigi pada
anak terjadi, namun kurang mendapat
perhatian dari orang tua terutama ibu
karena mereka menganggap bahwa gigi
anak akan digantikan dengan gigi tetap.
Ibu kurang menyadari dampak yang
akan timbul akan lebih besar apabila
anak tidak dibimbing untuk melakukan
perawatan gigi anak sejak dini (
Widayati 2019).
Angka prevalensi Nasional tahun
2013 masalah Kesehatan gigi dan mulut
mencapai presentase sebesar 25,9% dan
sebanyak 14 provinsi prevalensinya
melebihi angka nasional tersebut Hal
lain yang menjadi perhatian yaitu
proporsi. Penduduk bermasalah gigi dan
mulut pada kelompok umur anak
sekolah TK yaitu usia 1-4 tahun sebesar
10,4% dan anak usia 5-9 tahun sebesar
28,9%.4 Penelitian yang dilakukan oleh
Susi tahun 2011 di beberapa taman
kanak-kanak di Padang menunjukan
anak yang memiliki ibu yang
berpendidikan sarjana memiliki status
karies baik sebesar 53,3%, dan anak
yang memiliki ibu yang tidak sarjana,
mempunyai status karies buruk lebih
tinggi yaitu 58,3%.(Hestiani, Yuniar
dan Erawan, 2017)
Laporan RISKESDAS tahun 2018
mengenai pravalensi penduduk yang
bermasalah gigi dan mulut dalam 12
bulan terakhir di Sulawesi tenggara
yaitu sebesar 28,6% yang menerima
perawatan dari tenaga medis gigi
sebasar 31,2% dan untuk effective
medical demand (EMD) yaitu sebesar
8,9%.
Data dari puskesmas Wawonii
menunjukan bahwa pada tahun 2014
jumlah karies gigi sebesar 399 (8,3%).
Pada tahun 2015 terdapat 382 jumlah
karies gigi dan pada tahun 2016 – 2017
berjumlah 227 (3,82%), selain itu
penyakit kesehatan gigi dan mulut
masuk dalam 10 besar penyakit di
puskesmas wawonii.
Anak usia prasekolah (3‒5 tahun)
umumnya sebagian besar menghabiskan
waktu mereka dengan orang tua, khususnya
ibu. Perilaku ibu dalam pemeliharaan
kesehatan gigi memberikan pengaruh yang
cukup signifikan terhadap kesehatan gigi
dan mulut pada anak. Hal ini disebabkan
karena ibu merupakan orang yang paling
dekat dengan anak sejak lahir. Peran ibu
sangat diperlukan untuk membimbing,
memberikan pengertian, mengawasi dan
menyediakan fasilitas untuk anak agar anak
dapat memelihara kebersihan gigi dan
mulutnya setiap hari (Kumar,2019) .
Tingkat pendidikan merepresentasikan
tingkat kemampuan seseorang dalam
memperoleh dan memahami informasi
kesehatan. Semakin tinggi tingkat
pendidikan seseorang diasumsikan semakin
baik tingkat pemahamannya terhadap
informasi kesehatan yang diperolehnya.
Tinggi rendahnya tingkat pendidikan
seseorang menentukan sikap dan pola
perilakunya. Semakin tinggi tingkat
pendidikan seseorang maka makin tinggi Kesehatan gigi yaitu karies gigi dan mulut
tingkat perilakunya, namun semakin rendah (Hestiani,Yuniar dan Erawan,2017).
tingkat pendidikan seseorang maka hampir
dapat dipastikan tingkat perilakunya juga METODE PENELITIAN
rendah (Angelica, Sembiring dan
Suwindere, 2019). Jenis penelitian ini menggunakan metode
Orang tua dengan pengetahuan rendah deskriptif analitik dengan pendekatan cross
mengenai kesehatan gigi dan mulut sectional dimana penelitian ini merupakan
merupakan faktor predisposisi perilaku yang penelitian yang dimaksudkan untuk
tidak mendukung kesehatan gigi dan mulut mengumpulkan informasi mengenai status
anak, tetapi masih banyak orangtua suatu gejala yang ada, yaitu keadaan gejala
beranggapan bahwa gigi desidui kurang menurut apa adanya pada saat penelitian
penting, karena bersifat sementara dan akan dilakukan.
digantikan oleh gigi permanen yang dalam Desain penelitian adalah semua proses yang
keadaan normal akan berada selamanya di diperlukan dalam perencanaan dan
dalam rongga mulut (Risti Afiati, Rosihan pelaksanaan penelitian (Nazir, 2014).
Adhani, Karina Ramadhani, 2017) peranan Adapun desain penelitian yang digunakan
orang tua sangat penting sebagai dasar adalah desain survey.
terbentuknya perilaku yang mendukung atau Sampel adalah Sebagian dari subjek
tidak mendukung kebersihan gigi dan mulut penelitian yang akan di teliti, sampel pada
anak (Pinkam,2018). penelitian ini ibu dan anak pra sekolah yang
Berdasarkan latar belakang di atas dan berada di Desa Pasir Putih Kecamatan
hasil survei awal yang di lakukan di Desa Wawonii Kabupaten Konawe Kepulauan
Pasir Putih Daerah Konawe Kepulauan yang berjumlah 70 orang
dimana manyoritas masyarakat merupakan Teknik pengambilan sampel pada penelitian
nelayan dan berpendikan hamper pada ini adalah purposive sampling yaitu sampel
tingkat SMA dan berdasarkan hasil di pilih berdasarkan kriteria tertentu yang di
observasi penelitia Kesehatan gigi tentukan oleh peneliti untuk di jadikan
masyarakat di konawe kepulauan masih sampel.
sangat baik dengan tingkat Pendidikan yang
masih rendah , dalam hal ini peneliti tertarik HASIL DAN PEMBAHASAN
untuk meneliti hubungan tingkat Pendidikan
ibu dan Kesehatan gigi anak pra sekolah di
Desa Pasir Putih Daerah Konawe Tabel 4.1 Disribusi Frekuensi Kelompok
Kepulauan.
Berdasarkan data yang di ambil peneliti Kelompok Jumlah Frekuensi
dari data puskesmas tahun 2019 di Umur (%)
Puskesmas di ketahui bahwa usia anak pra 20-25 3 4,3
sekolah masih mengalami masalah 25-30 32 45,7
Kesehatan gigi dan mulut, dalam hal ini 35-40 26 37,1
karies gigi kebanyakan anak pra sekolah 45-50 9 12,9
masih mengalami karies gigi dan mulut yang Jumlah 70 100
di sertai dengan buruknya kebersihan gigi Berdasarkan pada tabel 4.1 dapat di ketahui
dan mulut atau OHIS, hal ini didasarkan dari kelompok umur tertinggi yaitu pada
banyaknya kasus kunjungan anak pra kelompok umur 25-30 tahun sebanyak 32
sekolah ke Puskemas dengan masalah orang (45,7%) dan kelompok umur terendah
yaitu umur 20-25 tahun sebanyak 3 orang Jenis Jumlah (N) Persenta
atau (4,3%). Kelamin se
Laki – 25 orang 35,7
Tabel 4.2 Distribusi frekuensi Kategori Laki 45 orang 64,3
Tingkat Pendidikan Ibu Perempuan
No Kategori Jumlah Persentase Total 70 orang 100
(N) Berdasarkan tabel di atas di ketahui bahwa
1 Baik 11 15,7 siswa yang berjenis kelamin perempuan
2 Sedang 40 57,1 lebih banyak di banding dengan siswa laki –
3 Buruk 19 27,1 laki yaitu sebanyak 45 orang (64,3%).
Total 70 100
Berdasarkan tabel 4.2 dapat di ketahui Tabel 4.5 Distribusi Frekuensi Pemeriksaan
bahwa berdasarkan pengelompokan kategori Debris Indek pada Anak Pra sekolah
tingkat pendidikan di ketahui yaitu tingkat NO Kategori Jumlah Persentase
pendidikan ibu pada desa pasir putih masih 1 Baik 31 44,3
dalam kategori cukup yaitu paling banyak 2 Cukup 39 55,7
yang berpendidikan akhir adalah SD-SMP, 3 Kurang - 0
yang paling sedikit adalah yang Total 70 100
berpendidikan akhir SMA – Sarjana
sebanyak 31 orang (44,3%). Berdasarkan data tabel di atas di ketahui
Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Anak bahwa dari 70 responden anak pra sekolah
PraSekolah Berdasarkan Umur yang di periksa terkait dengan debris
indeksnya di ketahui bahwa yang paling
Umur Jumlah (N) Persentase banyak adalah dalam kategori debris
(Tahunn) indeks sedang sebanyak 40 orang (57,1%)
3 11 15,7 dan 11 orang (15,7%) dalam kategori
4 18 25,7 debris indeks yang baik.
5 23 32,9 Tabel 4.6hasil analisis Uji chi squared
6 18 25,7 Test Statistics
Total 70 100
Pendidikan Ibu Debris Indeks
a
Chi-Square 18.857 35.714b
Berdasarkan tabel di atas di ketahui bahwa df 4 24
kelompok umur anak pra sekolah paling Asymp. Sig. .001 .050
banyak adalah pada umur 5 tahun sebanyak
Directional Measures
23 siswa (32,9%) dan umur 4 – 6 tahun
sebanyak 18 siswa (25,7%). Value

Debris
Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Anak Pra Indeks .252
Sekolah Berdasarkan Jenis Kelamin Dependent
Nominal by
Eta
Interval Pendidikan
Ibu .614
Dependent
Berdasarkan tabel di atas di ketahui bahwa
antara debrs indeks dan pendidikan ibu
memiliki nilai signifikansi yaitu < 0,005
yang artinya bahwa pendidikan ibu memiliki
hubungan yang signifikan terhadap kejadian
debris indeks pada anak.
PEMBAHASAN
1. Karakteristik Ibu Berdasarkan Usia
Usia merupakan kurun waktu sejak
adanya seseorang dan dapat diukur
menggunakan satuan waktu dipandang
dari segi kronologis, individu normal
dapat dilihat derajat perkembangan
anatomis dan fisiologis
sama berdasarkan tabel 4.1 di ketahui
bahwa rata – rata umur ibu adalah pada
umur 25-30 tahun sebanyak 32 orang
(45,7%). Pada kelompok ini adalah
kelompok yang sangat muda untuk
memulai rumah tangga namun pada
kenyataannya umur tersebut sudah
menjadi ibu rumah tangga hal ini di
pengaruhi oleh faktor ekonomi.
2. karakteristik ibu berdasarkan
Tingkat Pendidikan
tingkat pendidikan adalah suatu
proses peserta didik dalam
meningkatkan pendidikan sesuai
dengan jenjang yang akan di
tempuhnya dalam
melanjutkan pendidikan yang ditempuh.
Pada tabel 4.2 di ketahui bahwa tingkat
pendidikan ibu pengelompokan
kategori tingkat pendidikan di ketahui
yaitu tingkat pendidikan ibu pada desa
pasir putih masih dalam kategori cukup
yaitu paling banyak yang berpendidikan
akhir adalah SD-SMP, yang paling
sedikit adalah yang berpendidikan akhir
SMA – Sarjana sebanyak 31 orang
(44,3%). pendidikan seorang ibu sangat
menentukan kualitas pengasuhan nya.
Ibu yang berpendidikan tinggi tentu
akan berbeda dengan ibu yang
berpendidikan rendah khsusnya dalam
memberikan pengetahuan kepada
anaknya tentunya yang berpendidikan
tinggi akan beda dengan yang
berpendidikan rendah, rata – rata ibu
pada desa pasir putih masih sangat
kurang dalam hal pengetahuan tentang
kesehatan gigi dan mulut sehingga
banyaknya kerusakan gigi yang di
temukan.
3. Karakteristik anak pra sekolah
berdasarkan Umur Anak
prasekolah adalah anak yang berumur
antara 3-6 tahun, pada masa ini anak-
anak senang berimajinasi dan percaya
bahwa mereka memiliki kekuatan
kelompok umur anak pra sekolah paling
banyak Di Desa Pasir Putih adalah pada
umur 5 tahun sebanyak 23 siswa
(32,9%) Masa pra sekolah merupakan
masa keemasan (golden age) dimana
stimulasi seluruh aspek perkembangan
berperan penting untuk tugas
perkembangan selanjutnya, dimana 80
% perkembangan kognitif anak telah
tercapai pada usia prasekolah (Apriana,
2009).Perkembangan pada anak pra
sekolah mencakup perkembangan
motorik, personal sosial dan bahasa.
4. Karakteristik Anak Pra sekolah
Berdasarkan Kategori Debris Indek
Pada pemeriksaan yang dilakukan
terkait dengan pemeriksaan debris
Indeks di ketahui bahwa ketahui bahwa
yang paling banyak adalah dalam
kategori debris indeks sedang sebanyak
40 orang (57,1%), hal demikian terjadi
di karenakan banyaknya para anak pra
sekolah yang sering mengkonsumsi
makanan manis dan jarang untuk
menyikat gigi dan mulutnya sehingga
debris indeks tersebut terbentuk, Debris
adalah benda asing yang lunak yang
melekat pada gigi sehabis
mengkonsumsi makanan. Pembersihan
debris pada rongga mulut dipengaruhi
oleh aksi mekanis dari lidah, pipi, bibir,
 bentuk dan susunan gigi serta bentuk
rahang.
Mulut dikatakan bersih apabila
pada gigi tidak terdapat debris dan
kalkukus, debris selalu terbentuk pada
gigi dan meluas keseluruh permukaan
gigi apabila seseorang tidak menggosok
gigi. Hal ini disebabkan rongga mulut
bersifat basah, lembab sehingga
menyebabkan kuman berkembang biak.
Debris dapat dihilangkan dengan
menyikat gigi, berdasarkan penelitian
yang dilakukan oleh Yesica (2019)
dalam jurnalnya menyatakan bahwa
Rata-rata debris indeks sebelum
menyikat gigi secara mandiri sebesar
1.3240 dan rata-rata debris indeks
sesudah menyikat gigi secara mandiri
sebesar 0.6607 yang mana lebih
menurunkan debris indeks. Hal ini
membuktikan bahwa setelah menyikat
gigi debris indeks akan hilang dari
perlekatanya di dalam gigi. Untuk itu
pemberian pengetahuan pada anak
sangat penting terkait dengan menjaga
kesehatan gigi dan mulutnya.
5. Tabulas silang tingkat pendidikan
ibu dan debris indeks pada anak
Pada tabel hasi uji analisis
menujukan bahwa pendidikan SD
memiliki debris Indeks yang
berkeriteria sedang dengan persentase
14,3 % dan buruk denga persentase
14,3 %, pendidikan SMP memiliki
debris indeks dalam kategori baik
dengan persentase 20 % , sedang
dengan persentase 56,7 %, buruk
dengan persentase 23,3%, pendidikan
SMA memiliki debris indeks dengan
kategori baik dengan persentase 11,5
%, kategori sedang dengan persentase
50 5 dan kategori buruk dengan
persentase 38,5 %. Berdasarkan hasi uji
analisis Chi- squared debris indeks
dan pendidikan ibu memiliki nilai
signifikansi yaitu < 0,005 yang artinya
bahwa pendidikan ibu memiliki
hubungan yang signifikan terhadap
kejadian debris indeks pada anak.
KESIMPULAN
Berdasarkan hasil peneltiian yang di
lakukan, maka dapat di simpulkan dalam
peneltiian ini adalah sebagai berikut :
1. Tingkat pendidikan ibu di Desa Pasir
Putih di Kabupaten Wawonii adalah rata
– rata berpendidikan terakhir yaitu pada
tingkat SD-SMP dengan sebanyak 40
orang (57,1%) dan sebanyak 30 orang
(49,1%) berpendidikan akhir yaitu
lulusan SMA /MA
2. Debris Indeks Anak Pra sekolah Masih
dalam kategori sedang yaitu sebanyak
sebanyak 40 orang siswa (57,1%).
3. Ada hubungan pendidikan ibu terhadap
debris indeks pada anak pra sekolah di
Desa Pasir Putih di Wawonii Kabupaten
Konawe Kepulauan
Saran
1. Perlu di lakukan peneltiian selanjutnya
dan menambah variabel maupun populasi
penelitian.
2. Penelitian ini masih banyak kekurangan,
bagi peneliti selanjutnya hendaknya dapat
mengembangkan dan menyempurnakan
penelitian ini dengan metode lain.
Ucapan Terima Kasih
Terima Kasih kepada kedua orang tua
peneliti yaitu ayahanda tercinta RIDWAN
dan ibunda tercinta NURLIAN yang telah
memberikan dukungan moral maupun
material, motivasi dan doa restu.
Asmawati,SST.,M.Kes Selaku pembimbing
I atas bimbingan, arahan dan waktu yang
telah di luangkan kepada penulis untuk
berdiskusi selama menjadi dosen
pembimbing dalam penyusunan karya tulis
ilmiah.
Kemal Idris,SH.,MH Selaku pembimbin II
dan Tim penguji I atas bimbingan,
arahan,kritik,saran dan waktu yang telah di
luangkan kepada penulis untuk berdiskusi
selama menjadi dosen pembimbing dalam
penyusunan karya tulis ilmiah.
Muh.Azhar Setiawan,.S.Farm,MM.Apt
selaku penguji II yang telah memberikan
kritik dan saran
Desih Welliam,S.Tr.Kes.Gi selaku penguji
III yang telah memberikan kritik dan saran.
DAFTAR PUSTAKA
Abbas, A., Haq, H., Laraibe, E., Ramzan, M.,
Khan, A.N., Khan, N.R., Rehman,
S.U., 2019, “Oral Health Status of
Psychiatric Patients Among the
Residents of Lahore.” Proceedings
S.Z.P.G.M.I. Vol: 33(1): pp. 00-00,
2019.
Angelica, C., Sembiring, L. S. dan Suwindere,
W. (2019) “Pengaruh tingkat
pendidikan tinggi dan perilaku ibu
terhadap indeks def-t pada anak usia
4-5 tahun,” Angelica, dkk.)
Padjadjaran J Dent Res Student.
Februari, 3(1), hal. 20–25. Tersedia
pada:.
Dewi, N. K. S. S. (2018)” Hubungan Antara
Tingkat Pendidikan Ibu Dengan
Prestasi belajar Siswa Kelas IV di
SDN Gugus IV, Rampuan
Kecamatan Labuapi Lombok Barat
Tahun 2017. Universitas Mataram.
Gede YI, Pandelaki K, Mariati NW. Hubungan
pengetahuan kebersihan gigi dan
mulut dengan status kebersihan gigi
dan mulut pada siswa SMA Negeri 9
Manado. J e-Gigi 2013; 1(2): 84-8.
Hestiani, H., Yuniar, N. dan Erawan, P. (2017)
“Efektivitas Metode
Demonstrasi(Sikat Gigi) Terhadap
Peningkatan Pengetahuan, Sikap Dan
Tindakan Terkait Pencegahan Karies
Gigi Pada Siswa Kelas Iv Dan V Di
Kecamatan Ranteangin Kabupaten
Kolaka Utara Tahun 2016,” Jurnal
Ilmiah Mahasiswa Kesehatan
Masyarakat Unsyiah, 2(5), hal.
185298.
Jyoti, N. P. C. P. (2019) ‘Hubungan tingkat
pengetahuan dan perilaku ibu dalam
merawat gigi anak terhadap kejadian
karies anak di TK Titi Dharma
Denpasar’, Bdj, 3(2), pp. 96–102.
Kumar G, Singh KD, Djalaluddin M, Dileep CL,
ROut P, Mohanty R. Oral Health of
Pre- school Aged Children in
Dhanbad District, Jharkhand, India-
A peek into their Mother’s Atitude. J
Clin Doagnostic Res. September
2013;7(9):2060-62. DOI:
10.7860/JCDR/2013/6858.3405
Martyn (2018) Tingkat Pengetahuan Kesehatan
gigi dan Mulut Dengan
Menggunakan Kuisioner Gadget
Berbasis Android Pada Siswa.
Universitas Sumatera Utara.
Mansjoer, Arif. 2011. Kapita Selekta
Kedokteran Edisi 3 Jilid II. Jakarta:
Media Aesculapius
Nurhidayat O, Eram TP, Wahyono B.
Perbandingan media power point
dengan flip chart dalam
meningkatkan pengetahuan
kesehatan gigi dan mulut. Unnes J
Public Health 2018: 1(1): 31-5.
Notohartojo, I, T., Ghani, L. pemeriksaan Karies
Gigi Pada Beberapa Kelompok Usia
Oleh Petugas dengan Latar Belakang
Berbeda di Provinsi Kalimantan
Barat. Buletin Penelitian, Vol. 43, No
4, Desember 2019: 257- 264. Bogor.
Nurjannah, I.,. (2016). Interrater reliability of
client categorization system as a
psychiatric status rating scale in
measuring psychiatric patients’
health status. International Journal of
 Research in Medical Sciences, 5(5),
2193-2201. doi: 10.18203/2320-
6012.ijrms20171868.
Noviyanti, Septi K, Susilarti, dan Siti Hidayati.
2016. Hubungan Pengetahuan
Pelihara Diri Kesehatan Gigi dan
Mulut Ibu dengan jumlah karies pada
anak Pra Sekolah TK Pertiwi II
Banjarnegara. Jurnal Kesehatan gigi
Mulut. Vol 3, no.1 : 37-42
Pinkam JR, et al. Pediatric Dentistry: Infancy
through Adolescence, 5e
(PEDIATRIC DENTISTRY) 5th
Edition. 2018, hal 41.
Putri, S. W. (2017) Sikap Siswa Kelas Atas SD
Negeri Tamanan 1 Kalasan
Terhadap Kebersihan Pribadi.
Universitas Negero Yogyakarta.
Peraturan Menteri Kesehatan (Permenkes RI )
Nomor 75 tahun 2015 Tentang Pusat
Kesehatan Masyarakat( 2015)
Rahayu, A. dan (2019) ‘Hubungan Tingkat
Pengetahuan Ibu Dengan Perilaku
Ibu Dalam Mendidik Anak
Menggosok Gigi’, 2019, p. 819.
Available at:
Rakhmatto, E, C. 2019 Hubungan Tingkat
Pengetahuan Ibu Tentang Kesehatan
Gigi dengan Perilaku Menjaga
Kesehatan Gigi Pada Anak Usia 6-12
Tahun di Desa Mudal Temanggung.
Surakarta. Skripsi, UMS.
Rian Fadilal Humairah (2017) ‘Hubungan
Paritas Dan Pendidikan Ibu Dengan
Kejadian Berat Bayi Lahir Rendah
(Bblr) Dirumah Sakit Umum Daerah
Kota Kendari Provinsi Sulawesi
Tenggara Tahun 2016’.
Risti Afiati, Rosihan Adhani, Karina
Ramadhani, S. D. (2017) “DAN
MULUT TERHADAP STATUS
KARIES GIGI ANAK Tinjauan
Berdasarkan Pengetahuan , Tingkat
Pendidikan , dan Status Sosial di TK
ABA 1 Banjarmasin,” Dentino
Jurnal Kedokteran Gigi, II(1), hal.
56–62.
Ramayanti,.,R. Promosi Kesehatan Gigi Dan
Mulut Dengan Metode Ceramah
Interaktif Dan Demonstrasi Disertai
Alat Peraga Pada Guru Sekolah
Dasar Sebagai Fasilitator. IDJ, No 2
Tahun 2018. 2018;Vol. 2.
RISKESDAS.2018. Riset Kesehatan Dasar
2018. 16. . 2012a. Promosi
Kesehatan dan Badan Penelitian dan
Pengembangan Kesehatan. Perilaku
Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Kementerian Kesehatan RI.
Setyaningsih, R. and Prakoso, I. (2016)
‘Hubungan Tingkat Pendidikan,
Tingkat Sosial Ekonomi Dan Tingkat
Pengetahuan Orangtua Tentang
Perawatan Gigi Dengan Kejadian
Karies Gigi Pada Anak Usia Balita
Di Desa Mancasan Baki Sukoharjo’,
KOSALA : Jurnal Ilmu Kesehatan,
4(1), pp. 13–24. doi:
10.37831/jik.v4i1.80.
Sipayunng, O,V,S (2019) “ Gambarab
Pengetahuan Anak Tentang
Kesehatan Gigi dan Mulut Melalui
Aktivitas Menggambar pada siswa
kelas 1 di SDN Negeri 101 Pancur
Batu Kecamatan Pancur Batu,
Kabupaten Deli Serdang’,
Sustainability (Switzerland), 11(1),
pp. 1–14
Taadi dan Almujadi (2017) “Hubungan
Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan
Mulut Terhadap Jumlah Karies Anak
Kelas Iii - V Di Sd Muhammadiyah
Sangonan Ii Godean Yogyakarta,”
Jurnal Kesehatan Gigi, 04(1), hal. 1–
7.
Wijayanti ., T dan Monica G. Perbandingan
Tingkat Kesehatan Gigi dan Mulut
pada Sekolah Dasar yang Belum dan
Telah Menerapkan Program Sikat
 Gigi Pagi di Wilayah Kerja Secara Mandiri Sebesar 0.6607 yang
Puskesmas “X” di Kota Bandung. Mana Lebih Menurunkan Debris
Makassar Dent journal. 2016. indeks
Widayati N. Faktor Berhubungan dengan Karies Cahyati W 2019 Debris indeks adalah nilai atau
Gigi pada Anak usia 4-6 Tahun. J sekor yang dapat lunak yang
Berk Epidemiol. 24 Mei menempel pada permukaan gigi
2019;2(2):196-205. penuntun.
Notoadmojo dalam Jenny Naomi 2019 indra Nasir 2014 Desai penelitian adalah semua proses
pengelihatan,pendengaran,penciuman yang di perlukan dalam perencanaan
, rasa dan raba sebagian besar dan pelaksanaan penelitian.
pengetahuan manusia di peroleh mata
dan telinga
Permenkes ri 2015 rongga mulut yang
memungkinkan individu
makan,berbicara,dan berinteraksi
sosial tanpa disfungsi gangguan
estetik dan ketidaknyamanan karena
penyakit penyimpangan oklusi dan
kehilangan gigi sehingga mampu
produktif secara sosial dan ekonomi
Wiyanti T.dkk 2018 tindakan yang dapatdi
lakukan untuk mendukung
terwujudnya gigi dan mulut yang
sehat adalah dengan pemeliharaan
gigi maupun mulut dengan baik
sekaligus benar
Fitriyani dalam putri2017 anak usia sekolah
dasar yang berusia 6 – 10 tahun laki
laki berumur 8-12 tahun.
Rahmawati dkk 2018 masalah kesehatan gigi
dan mulut merupakan masalah yang
rentan di hadapi oleh kelompok anak
di usia sekolah dasar (SD)
Apriana 2009 Dimana Perkembangan kognitif
Anak Telah Tercapai Pada usia Pra
Sekolah Perkembangan Anak Pada
Anak Pra Sekolah Mencakup
Perkembangan Motorik,Personal
Sosial Dan Bahasa.
Yesica 2019 Dalam Jurnalnya Menyatakan
bahwa Rata-Rata Debris Indeks
Sebelum Menyikat Secara mandiri
Sebesar 1.3240 dan Rata-Rata debris
Indeks Sesudah menyikat Gigi