RUBRIK PENSKORAN TUGASAN BERTULIS (KUMPULAN)

CLO 2: Membezakan isu-isu kuasa di organisasi secara bertulis. (A3, PLO4, (C3C)
DBF 2133 GELAGAT ORGANISASI
PENCAPAIAN
NILAI SKOR & KRITERIA
PELAJAR
ASPEK
5 4 3 2 1
TAHAP MARKAH
(CEMERLANG) (BAIK) (MEMUASKAN) (SEDERHANA) (LEMAH)

 Amat faham  Amat faham  Faham tentang  Kurang faham  Tidak faham
tentang kehendak tentang kehendak kehendak tugasan. tentang kehendak tentang kehendak
1. Kefahaman tugasan. tugasan.  Dapat memberikan tugasan. tugasan.
Tugasan  Dapat memberikan  Dapat memberikan definisi, menjelaskan  Dapat memberikan  Tidak dapat
definisi, definisi, konsep, menjawab definisi, menjelaskan memberikan definisi,
menjelaskan menjelaskan kajian kes dengan konsep, menjawab konsep dan
(10%) konsep, menjawab konsep, menjawab tepat tetapi tidak kajian kes tetapi menjawab kajian
kajian kes dengan kajian kes dengan terperinci. kurang tepat. kes.
tepat & perinci. tepat tapi kurang
terperinci.

 Penerangan amat  Penerangan jelas  Penerangan masih  Penerangan kurang  Penerangan tidak
jelas & tepat. & tepat. jelas tetapi kurang jelas. jelas.
2. Kejelasan  Dapat memberikan  Dapat memberikan tepat.  Isi yang  Isi yang
Fakta tiga/lima isi tiga/lima isi  Dapat memberikan dikemukakan dalam dikemukakan dalam
berserta huraian & berserta huraian & tiga/lima isi berserta kajian kes kurang kajian kes tidak
contoh kajian kes contoh kajian kes huraian & contoh relevan & relevan.
(40%) yang berasaskan yang berasaskan kajian kes yang bercampur aduk.
konflik dalam konflik dalam berasaskan konflik
organisasi secara organisasi secara dalam organisasi
amat relevan, relevan, secara relevan.
terperinci & tepat. terperinci & tepat.

 Dapat meniliai &  Dapat menilai &  Kurang dapat  Tidak dapat menilai  Tidak dapat menilai
membuat refleksi. membuat refleksi. menilai & tidak & tidak membuat & tidak membuat
 Dapat mengaitkan  Masih dapat membuat refleksi. refleksi. refleksi.
3. Kematangan hujah dengan kajian mengaitkan hujah  Tidak dapat  Tidak dapat  Tidak dapat
Berfikir kes berkaitan dengan kajian kes mengaitkan hujah mengaitkan hujah mengaitkan hujah
konflik dalam berkaitan konflik dengan kajian kes dengan kajian kes dengan kajian kes
organisasi serta dalam organisasi berkaitan konflik berkaitan konflik berkaitan konflik
(20%)
etika dalam serta etika dalam dalam organisasi dalam organisasi dalam organisasi
membuat membuat serta etika dalam serta etika dalam serta etika dalam
keputusan jika keputusan jika membuat keputusan membuat keputusan membuat keputusan
berlaku konflik. berlaku konflik jika berlaku konflik jika berlaku konflik jika berlaku konflik
  Amat  Berkebolehan  Masih  Kurang  Tidak
berkebolehan membuat rumusan berkebolehan berkebolehan berkebolehan
membuat rumusan idea. membuat rumusan membuat rumusan membuat rumusan
idea.  Berkebolehan idea. idea. idea.
 Amat menyelesaikan  Masih  Kurang  Tidak
4. Kebolehan berkebolehan masalah dengan berkebolehan berkebolehan berkebolehan
Menyelesai menyelesaikan tepat. menyelesaikan masalah dengan menyelesaikan
Masalah
masalah dengan  Berkebolehan masalah dengan tepat. masalah dengan
(20%) tepat. membuat tepat.  Kurang tepat.
 Amat keputusan.  Masih berkebolehan berkebolehan  Tidak
berkebolehan membuat keputusan. membuat keputusan. berkebolehan
membuat membuat keputusan.
keputusan dengan
bijak.

 Persembahan
 Persembahan  Persembahan masih  Persembahan tidak
 Persembahan kurang lancar ,
sangat lancar, lancar, masih kreatif lancar, tidak kreatif
lancar, kreatif dan kurang kreatif dan
5. Sikap (10%) sangat kreatif dan dan masih menepati dan tidak menepati
menepati masa kurang menepati
sangat menepati masa yang masa yang
yang ditetapkan masa yang
masa yang ditetapkan ditetapkan
ditetapkan
ditetapkan

JUMLAH SKOR

MAKLUMAT PELAJAR

NAMA : ……………………………………………………………

ANGKA GILIRAN : ……………………………………………………………

………………………………………..

NAMA: KEEGAN ALFRED ALIM

PENYELARAS KURSUS DBF2133 GELAGAT ORGANISASI

TARIKH: