TERAS STRATEGIK
Meningkatkan pembelajaran murid
(TS) PPPM
BIDANG
Kurikulum dan Pentaksiran
KEBERHASILAN
SISTEM : Kualiti
ASPIRASI
MURID : Pengetahuan/ Kemahiran Berfikir
ISU STRATEGIK Nilai Gred Purata Mata Pelajaran Biologi tidak mencapai sasaran
(Berdasarkan INISIATIF Peratus Pencapaian Tahap Penguasaan (TP) 5 murid masih rendah
PPPM/KPI/SKT)
PUNCA DIKENALPASTI
Senaraikan punca berlakunya isu (contoh : berdasarkan rajah Ishikawa atau lain-lain)
Beberapa murid lemah dalam Bahasa Melayu/Bahasa Inggeris menyebabkan mereka kurang faham apa yang diajar oleh guru
20% murid tidak mempunyai akses Internet dan peranti dirumah
Murid kurang minat membaca dan menghafal fakta dan istilah Biologi / membaca untuk peperiksaan semata-mata
Kehadiran murid yang kurang memuaskan terutama kelas Pdpr
Peningkatan Meningkatkan pencapaian murid Peningkatan nilai gred purata 4.91 4.62 4.48 4.35 4.22 4.09
pencapaian nilai gred dalam peperiksaan dari segi kualiti dan mata pelajaran Biologi (2019)
purata mata kuantiti menjelang tahun 2021-2025. Peperiksaan Awam (SPM)
(0.03 mata)
pelajaran.
Pencapaian nilai gred purata mata
5.77
pelajaran Biologi dalam PAT T4 5.43 5.27 5.11 4.95 4.81
(2019)
(0.03 mata)
Peratus murid Tingkatan 5
mencapai Tahap Penguasaan (TP)
32.56 32.66 32.76 32.86 32.96 33.06
Peningkatan peratus 5 dan ke atas
pencapaian Meningkatkan peratus pencapaian (0.3%)
Tahap Penguasaan Tahap Penguasaan (TP) 5 Peratus murid Tingkatan 4
(TP) 5 mencapai Tahap Penguasaan (TP)
32.56 32.66 32.76 32.86 32.96 33.06
5 dan ke atas
(0.3%)
STRATEGI
(Senaraikan mengikut keutamaan beradasarkan SWOT Analisis ) – Nyatakan Sektor/Unit dipertanggungjawab
2021 2022 2023 2024 2025
Meningkatkan peratus lulus Meningkatkan peratus lulus Meningkatkan peratus Meningkatkan peratus Meningkatkan peratus
dan gred purata mata dan gred purata mata lulus lulus lulus
pelajaran Biologi SPM pelajaran Biologi SPM dan gred purata mata dan gred purata mata dan gred purata mata
melalui pengiktirafan melalui pengiktirafan pelajaran Biologi SPM pelajaran Biologi SPM pelajaran Biologi SPM
dan dan melalui pengiktirafan melalui pengiktirafan melalui pengiktirafan
insentif oleh PIBG insentif oleh PIBG dan dan dan
insentif oleh PIBG insentif oleh PIBG insentif oleh PIBG
Meningkatkan kemahiran Meningkatkan kemahiran
murid menjawab murid menjawab soalan Meningkatkan kemahiran Meningkatkan kemahiran Meningkatkan kemahiran
soalan KBAT dan mencapai murid menjawab murid menjawab murid menjawab
KBAT dan mencapai tahap soalan soalan soalan
tahap yang cemerlang dalam KBAT dan mencapai KBAT dan mencapai KBAT dan mencapai
yang cemerlang dalam PBD tahap tahap tahap
PBD dan SPM melalui yang cemerlang dalam yang cemerlang dalam yang cemerlang dalam
dan SPM melalui bantuan PBD PBD PBD
bantuan guru-guru pemeriksa dan SPM melalui dan SPM melalui dan SPM melalui
guru-guru pemeriksa kertas bantuan bantuan bantuan
kertas peperiksaan awam atau guru-guru pemeriksa guru-guru pemeriksa guru-guru pemeriksa
peperiksaan awam guru-guru dari sekolah kertas kertas kertas
atau lain peperiksaan awam peperiksaan awam peperiksaan awam
guru-guru dari sekolah dengan sokongan PIBG. atau atau atau
lain guru-guru dari sekolah guru-guru dari sekolah guru-guru dari sekolah
dengan sokongan Meningkatkan pencapaian lain lain lain
PIBG. akademik murid dengan dengan sokongan PIBG. dengan sokongan PIBG. dengan sokongan PIBG.
mengadakan program
Meningkatkan pencapaian panitia yang berfokus Meningkatkan pencapaian Meningkatkan Meningkatkan
akademik murid dan akademik murid pencapaian pencapaian
dengan Berterusan dengan akademik murid akademik murid
mengadakan program mengadakan program dengan dengan
panitia yang berfokus dan Memastikan PdPc panitia yang berfokus mengadakan program mengadakan program
Berterusan dijalankan dengan dan panitia yang berfokus panitia yang berfokus
berkesan melalui Berterusan dan dan
Memastikan PdPc perkongsian kemahiran Berterusan Berterusan
dijalankan dengan dan pengalaman dalam Memastikan PdPc
berkesan melalui kalangan guru dijalankan dengan Memastikan PdPc Memastikan PdPc
perkongsian berkesan melalui dijalankan dengan dijalankan dengan
kemahiran Meningkatkan motivasi dan perkongsian berkesan melalui berkesan melalui
dan pengalaman minat murid secara kemahiran perkongsian perkongsian
dalam berkala dan pengalaman kemahiran kemahiran
kalangan guru dalam dan pengalaman dan pengalaman
Meningkatkan kesedaran kalangan guru dalam dalam
Meningkatkan motivasi dan ibu bapa tentang kalangan guru kalangan guru
minat murid secara kepentingan memberi Meningkatkan motivasi
berkala perhatian terhadap hal dan Meningkatkan motivasi
ehwal anak-anak mereka minat murid secara dan
Meningkatkan kesedaran sama ada dari aspek berkala minat murid secara
ibu bapa tentang akademik atau tingkah berkala
kepentingan memberi laku
perhatian terhadap hal melalui sesi dialog atau
ehwal anak-anak mereka mesyuarat PIBG .
sama ada dari aspek
akademik atau tingkah laku
melalui sesi dialog atau
mesyuarat PIBG .
TANGGUNG JAWAB
Unit kurikulum
SEKTOR/UNIT :
Pengurusan
Tarikh/ Kos/
Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar OUT PUT Risiko /
Tempoh Sumber
Pelan Kontigensi
2 kali RM
Bengkel Teknik
TEKNIK MENJAWAB Meningkatkan kemahiran murid Semua murid setahun 81.00 GPMP
1 Menjawab
SOALAN BIOLOGI menjawab soalan Biologi (April dan PCG / meningkat
Okt) PIBG
Meningkatkan kemahiran
TEKNIK MENANDA Semua Guru GPMP Perkongsian
2 menanda kertas berdasarkan Jun 2021 Tiada
GURU BIOLOGI Biologi meningkat Ilmu
format SPM
..................................................................
.
Nama :
PELAN TAKTIKAL TAHUN 2021
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PERIMBUN
Peratus Pencapaian Tahap Penguasaan (TP) 5
ISU STRATEGIK JADUAL 2
murid masih rendah
Peningkatan peratus pencapaian
MATLAMAT STRATEGIK
Tahap Penguasaan (TP) 5
PELAN TINDAKAN Meningkatkan peratus pencapaian Tahap Penguasaan (TP) 5
KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI
Peratus murid Tingkatan 5 mencapai Tahap
Penguasaan (TP) 5 dan ke atas 32.56 32.66
Kehadiran murid yang kurang memuaskan
(0.3%) terutama kelas Pdpr
20% murid tidak mempunyai akses
Peratus murid Tingkatan 4 mencapai Tahap Internet dan peranti dirumah
Penguasaan (TP) 5 dan ke atas 32.56 32.66
(0.3%)
Meningkatkan peratus lulus dan gred purata mata pelajaran Biologi SPM melalui pengiktirafan dan insentif oleh PIBG
STRATEGI 2 Meningkatkan motivasi dan minat murid secara berkala
Meningkatkan pencapaian akademik murid dengan mengadakan program panitia yang berfokus dan berterusan
TANGGUNG JAWAB
KURIKULUM
SEKTOR/UNIT :
Pengurusan
Tarikh/ Risiko /
Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Kos/ Sumber OUT PUT
Tempoh Pelan
Kontigensi
Meningkatkan tahap Oktober –
Peratus
LATIH TUBI penguasaan murid Semua murid November RM 215.00 Pemulihan dan
1 pencapaian TP 5
TERANCANG terhadap topik yang Biologi 2021 PCG/PIBG Pengayaan
meningkat
dipelajari (2 bulan)
Peratus Pemulihan
MINDA KREATIF Meningkatkan tahap hafalan Semua murid Sepanjang
2 Tiada pencapaian TP 5 dan
BIOLOGI dan ingatan fakta Biologi tahun
meningkat Pengayaan
PROGRAM MAD
Peratus Pemulihan
(“MASTERY OF Meningkatkan tahap hafalan Semua murid Sepanjang
3 Tiada pencapaian TP 5 dan
ANNOTATED dan ingatan fakta Biologi tahun
meningkat Pengayaan
DIAGRAMS”
Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:
..................................................................
.
Nama :
1. Soalan-soalan berupa soalan struktur dan esei yang terpilih akan difotostat
Proses Kerja 2. Diberikan kepada pelajar untuk dibuat semasa sesi Teknik Menjawab ini.
3. Perbincangan akan diadakan setelah murid menghabiskan latihan yang diberikan.
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Kekangan
Penilaian
(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program (semasa dan akan datang).
..................................................................
.
Nama :
PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PERIMBUN
Sektor/PPD SMK PERIMBUN JADUAL 3
Bidang/Unit PANITIA BIOLOGI
Program/Projek LATIH TUBI TERANCANG
Meningkatkan tahap penguasaan murid terhadap topik yang Peratus pencapaian TP 5
Objektif Output
dipelajari meningkat
Tarikh Oktober – November 2021 (2 bulan) Tempoh 2 Bulan
Kekangan
Penyeliaan
Ulasan Pegawai Penyelia
Penilaian
(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Objektif Meningkatkan tahap hafalan dan ingatan fakta Output Peratus pencapaian TP 5 meningkat
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Kekangan
Penyeliaan
Ulasan Pegawai Penyelia
Penilaian
(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambahbaika
PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
n
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG
PROGRAM INI DIMANSUHKAN
PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU
CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................
..................................................................
.
Nama :
Pengerusi : Pengetua
Pegawai Naib Pengerusi: PK Pentadbiran
Bertanggungjawab Setiausaha: GKMP
Penyelaras : Ketua panitia
AJK : Guru mata pelajaran
1.Murid membina Peta Minda selepas sesuatu topik atau bab habis dibaca dan diajar oleh guru
Proses Kerja 2.Program ini juga buat secara besar-besaran semasa Perkampungan Ilmu subjek Biologi
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Kekangan
Penyeliaan
Ulasan Pegawai Penyelia
(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)
Penilaian
(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program (semasa dan akan datang).
..................................................................
.
Nama :
PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PERIMBUN
Sektor/PPD SMK PERIMBUN JADUAL 3
Bidang/Unit PANITIA BIOLOGI
Program/Projek TEKNIK MENANDA GURU BIOLOGI
Objektif Meningkatkan kemahiran menanda kertas berdasarkan format SPM Output GPMP meningkat
Guru menghadiri Program Teknik Menanda Biologi yang dianjurkan oleh Panitia Daerah
Proses Kerja Sesi “In house” diadakan sekiranya bukan semua guru yang dapat hadir program daerah
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Kekangan
Penyeliaan
Ulasan Pegawai Penyelia
(Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)
Penilaian
(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program (semasa dan akan datang).
..................................................................
.
Nama :
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM TAHUN 2021
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PERIMBUN
Sektor/PPD SMK PERIMBUN JADUAL 4
..................................................................
.
Nama :
LAPORAN PRESTASI PELAN STRATEGIK ORGANISASI
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PERIMBUN
TAHUN 2021 - 2025
Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk JADUAL 5
Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik
VISI MISI Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi
Negara Sejahtera
Negara
Sasaran Prestasi Prestasi Sebenar
Pelan Tindakan KPI TOV Catatan
2021 2022 2023 2024 2025 2021 2022 2023 2024 2025
Peningkatan nilai gred
purata mata pelajaran
Biologi Peperiksaan 4.91 4.62 4.48 4.35 4.22 4.09
Meningkatkan GPS Awam (SPM)
Biologi Peperiksaan (0.03 mata)
Awan (SPM) Pencapaian nilai gred
purata mata pelajaran 5.77
5.43 5.27 5.11 4.95 4.81
Biologi dalam PAT T4
(0.03 mata)
Peratus murid Tingkatan
5 mencapai Tahap
Penguasaan (TP) 5 dan 32.56 32.66 32.76 32.86 32.96 33.06
ke atas
Meningkatkan (0.3%)
peratus pencapaian
Tahap Penguasaan Peratus murid Tingkatan
(TP) 5 4 mencapai Tahap
Penguasaan (TP) 5 dan 32.56 32.66 32.76 32.86 32.96 33.06
ke atas
(0.3%)
..................................................................
.
Nama :