Aksi Nyata Semangat Guru 2

Aksi Nyata Semangat Guru 2 : Bagaimana membantu
peserta didik melatih berpikir kreatif di kelas?
Link Yotube Aksi Nyata:

https://youtu.be/TZJU9spPsAQ
Transkrip Video :
Nama : Alex B. Mena
Jabatan : SMP Kristen GKST Ensa
3 Tips Bagaimana membantu peserta didik melatih berpikir kreatif di kelas?
1. Ajaklah peserta didik Anda untuk dapat berpikir secara divergen dan konvergen serta mengajak
mereka untuk mempraktikkannya di dalam kelas kita. Berpikir divergen adalah proses
memunculkan berbagai macam alternatif Pemecahan ide atau solusi terhadap suatu masalah.
Berpikir konvergen adalah Proses menentukan solusi paling dalam Memecahkan suatu
masalah.Jangan sampai kita membatasi pemikiran siswa dalam menyampaikan ide-ide kreatif
mereka ketika mereka berpendapat. Berikanlah kesempatan kepada peserta didik untuk
berpendapat tentang apa yang ada dalam pikiran mereka sehingga hal ini dapat meningkatkan
rasa percaya diri dari siswa. Dan setelah itu ajaklah mereka untuk memilih mana ide yang
paling tepat dan relevan untuk dicarikan solusi dan dapat dilaksanakan oleh semua siswa
2. Ciptakanlah kondisi di mana siswa dapat berpikir secara kreatif dalam membuat sebuah karya
inovatif dan original. Bagaimana cara yang tepat sehingga mereka dapat
berkarya menciptakan suatu karya yang inovatif dan original. Ajaklah peserta didik untuk
membuka wawasan mereka Seluas-luasnya dengan cara bergaul rajin membaca menonton
informasi-informasi yang tepat Mendengarkan dan berdiskusi dengan siapa saja. Dan
diharapkan dengan meningkatkan wawasan yang seluas-luasnya dapat meningkatkan
kemampuan siswa dalam menciptakan ide-ide kreatif Sehingga nantinya mereka dapat
menciptakan suatu produk yang benar-benar baru dan original
3. Ajaklah peserta didik untuk menjadi pribadi yang senang terhadap tantangan tidak mudah putus
asa tetap semangat dan bergembira Terhadap setiap persoalan atau masalah yang dihadapi
dalam kehidupan sehari-hari. Sebagai seorang guru di kelas ciptakanlah sebuah tantangan
yang menuntut kreativitas dari siswa dalam memecahkan tantangan tersebut. Bapak ibu guru
ketika berada di dalam kelas ciptakanlah kondisi kelas yang menyenangkan dan menantang
bagi siswa. Teruslah berikan motivasi kepada mereka bahwa setiap tantangan yang dihadapi
pasti ada pemecahan masalah
Jumlah Guru Yang Memberikan Umpan Balik :
15 Orang :
1. Niswatin Amalia
2. Ardian Agus Priastama
3. Yulkiana Lagarense
4. Raden hari kuncoro
5. Wiliam marto lolo
6. RAHLIHAFNI
7. MADAS PARUKU, S.Pd., Gr.
8. Rohani, S.Pd.,Gr.
9. Fatihah
10. Niluh Alfriyanti, S.Pd
11. Andi Harjuni, S.Pd., Gr
12. Erlian Widi Aswara
13. Muh ahyar rosidi
14. Marlena E. Marande
15. Polinma Sihombing, S.Pd., M.Pd
Jawaban Umpan Balik sebagai Berikut

16/02/23 18.41 Umpan Balik "Bagaimana membantu peserta didik untuk melatih berpikir kreatif di kelas"
Umpan Balik "Bagaimana membantu

peserta didik untuk melatih berpikir kreatif
di kelas"
* Wajib
1. NamaLengkap *
2. Asal Sekolah *
3. Jabatan *
Tandai satu oval saja.
Guru
Kepala Sekolah
Pengawas Sekolah
Pejabat Dinas
Pejabat Yayasan
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit 1/3
Bagaimana membantu peserta didik untuk melatih berpikir kreatif di kelas
http://youtube.com/watch?
v=TZJU9spPsAQ
4. Tuliskan hal apa yang anda bisa pelajari dari video di atas *
5. Langkah kecil apa yang akan anda lakukan di kelas setelah menonton video di atas *
6. Menurut anda, adakah hal yang perlu diperbaiki dari aksi nyata pada video *
tersebut?
Konten ini tidak dibuat atau didukung oleh Google.
Formulir
Umpan Balik "Bagaimana membantu peserta

didik untuk melatih berpikir kreatif di kelas"
NamaLengkap *
Ardian Agus Priastama
Asal Sekolah *
SMPN 3 Lembo
Jabatan *
Guru
Aksi Nyata Merdeka Mengaj…

Mengaj…
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNjKAhurg6TpMEPQric9D50sgYpUC… 1/2
Tuliskan hal apa yang anda bisa pelajari dari video di atas *
Saya dapat mempelajari bahwa ada 3 tips yang dapat saya lakukan dalam kelas untuk membantu siswa
dalam penyelesaian tantangan belajarnya
Langkah kecil apa yang akan anda lakukan di kelas setelah menonton video di atas *
Tentu saya akan mencoba memberikan motivasi yang lebih intens kepada peserta didik saya, bahwa tidak
ada tantangan yang tidak memiliki penyelesaian, jadi mereka harus tetap semangat belajar
Menurut anda, adakah hal yang perlu diperbaiki dari aksi nyata pada video tersebut? *
Menurut saya warna background yang digunakan dalam video terlalu kuat,
Mungkin lebih baik jika menggunakan warna yang lebih lembut.
Formulir ini dibuat dalam Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia (SMP).
Formulir
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNjKAhurg6TpMEPQric9D50sgYpUC… 2/2

NamaLengkap *
Niswatin Amalia
Asal Sekolah *
SMPN 4 Petasia Timur Satap
Jabatan *
Guru

Mengaj…
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNjjGX7SY8_usNG3gDPyzdDA3BtKk… 1/2
Dari video di atas saya bisa belajar banyak tentang bagaimana melatih siswa dalam berpikir kreatif di kelas
Saya akan berusaha menciptakan proses belajar mengajar yang nenyenangkan dan menantang bagi siswa
agar mereka terbiasa melatih dirinya untuk berpikir kreatif.
Aksi nyata sangat menarik. Tetapi menurut saya perlu ditambahkan sedikit contoh-contoh penerapan
berpikir kreatif dalam kelas dari setiap langkah yang dipaparkan.
Formulir
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNjjGX7SY8_usNG3gDPyzdDA3BtKk… 2/2

NamaLengkap *
Andi Harjuni, S.Pd., Gr
Asal Sekolah *
SDN PEONEA
Jabatan *
Guru

Mengaj…
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNgWldbuK7lZJfNR6tnfGnSS22oHod… 1/2
Salah satu tips membantu peserta didik untuk melatih berpikir kreatif di kelas adalah dengan menciptakan
kondisi dimana siswa dapat berpikir secara kreatif dalam membuat sebuah karya inovatif dan original
Dari pemahaman tersebut saya akan mencoba mengaplikasikan salah satu tips yang diberikan, di dalam
kelas yang saya.
Videonya sudah sangat baik
Formulir
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNgWldbuK7lZJfNR6tnfGnSS22oHod… 2/2

NamaLengkap *
Erlian Widi Aswara
Asal Sekolah *
SMP Negeri 4 Lembo Raya
Jabatan *
Guru

Mengaj…
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNjXmtAujo6oprPaMh1QvkejxxNQxpv… 1/2
Ternyata banyak hal bisa kita lakukan untuk guru membiasakan siswa berpikir kreatif
Memberikan kesempatan peserta didik untuk melatih kemampuan berpikir kretaif dengan bantuan guru
Tidak ada
Formulir
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNjXmtAujo6oprPaMh1QvkejxxNQxpv… 2/2

NamaLengkap *
Fatihah
Asal Sekolah *
SMPN 1 Petasia Timur
Jabatan *
Guru

Mengaj…
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNiSeoTmsIo9mMxYS2o-qYs-7ADZt… 1/2
Video ini memberi saya ide tentang apa yang akan saya lakukan ketika berhadapan dengan murid.
Bagaimana mendesain dan membangun cara murid berpikir.
Setelah saya menonton video ini, saya akan mengadaptasi ide yang di sarankan dan saya terapkan di kelas
saya nantinya.
Aksi nyata pada video tersebut sudah sangat menarik dengan penjelasan yang esensial.
Formulir
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNiSeoTmsIo9mMxYS2o-qYs-7ADZt… 2/2

NamaLengkap *
MADAS PARUKU, S.Pd., Gr.
Asal Sekolah *
SMPN 1 MORI ATAS
Jabatan *
Guru

Mengaj…
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNjYC1CNyZmohonXfawGf8UKyLiE_… 1/2
Saya pelajari tentang cara melatih kemampuan berpikir kreatif siswa dalam kelas. Yang mencakup 3 hal
yaitu mengajak siswa berpikir untuk menemukan solusi/ide, mengajak siswa menciptakan kondisi yang
kondusif dimana siswa bisa berpikir kreatif dan mengajak siswa menjadi pribadi yang senang dalam
menghadapi suatu tantangan.
Saya akan memulai melatih kemampuan siswa dalam berpikir secara kreatif dalam menemukan solusi atau
ide terhadap suatu masalah yang dihadapi dalam proses pembelajaran
Menurut saya sudah jelas, baik dari suara maupun tulisan yang muncul saat berbicara.
Formulir
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNjYC1CNyZmohonXfawGf8UKyLiE_… 2/2

NamaLengkap *
Marlena E. Marande
Asal Sekolah *
SMPN. 4 Petasia Timur
Jabatan *
Kepala Sekolah

Mengaj…
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNhUgayyfFnfcbR6S20b8xVS74pdVY… 1/2
Bagaimana cara untuk mwngajak siswa berpikir kritis dan inofatif.
Menciptakan kondisi kelas yang menyenangkan
Menurut pendapat saya kontennya sudah bagus dan sesuai dengan kondisi pwserta didik saat ini.
Formulir
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNhUgayyfFnfcbR6S20b8xVS74pdVY… 2/2

NamaLengkap *
Niluh Alfriyanti, S.Pd
Asal Sekolah *
SMPN 1 Mori Atas
Jabatan *
Guru

Mengaj…
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNh5xD5Qb_BNT6siAVBcPh7sVRo4… 1/2
Sebagai guru kita tidak boleh membatasi siswa dalam berpikir dan menyampaikan pendapat, melainkan kita
harus memberikan ruang seluas mungkin untuk siswa dapat menyampaikan ide ide yang mereka pikirkan.
tugas kita adalah menciptakan kondisi dimana siswa dapat berpikir kreatif dan membuat karya yang inofatif
dan original. Selain itu kita sebagai guru harus menuntun siswa agar menjadi pribadi yang senang dengan
tantangan, tidak mudah putus asa dengan cara menciptakan kondisi kelas yang menyenangkan dan
menantang
Menyusun strategi pembelajaran yang menantang dan menyenangkan yang disesuaikan dengan materi ajar
Video sudah sangat baik dan penjelasan yang sangat rinci. volume musik dan suaran penjelasan juga sudah
baik.
Formulir
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNh5xD5Qb_BNT6siAVBcPh7sVRo4… 2/2

NamaLengkap *
Raden hari kuncoro
Asal Sekolah *
SMPN 1 SOYO JAYA
Jabatan *
Kepala Sekolah

Mengaj…
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNj4lEf29VnJoZrKMJBdTbo3hTeY0I2… 1/2
Memberikan kebebasan pada Setiap siswa dapat menyampaikan ide pemecaha suatu masalah, dengan
memberikan contoh pemecahan suatu masalah tanpa mengurangi kebebasan berpikir, serta mengambil
kesimpulan pemecahannya.
Membimbing siswa agar dapat berpikir divergen dan konvergen untuk memecahkan suatu masalah
berdasarkan data dalam bentuk tulisan atau aksi nyata.
Tambahkan berikan contoh contoh suatu masalah.dan pemechanya/ kesimpulan.
Formulir
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNj4lEf29VnJoZrKMJBdTbo3hTeY0I2… 2/2

NamaLengkap *
Polinma Sihombing, S.Pd., M.Pd
Asal Sekolah *
SMPN 5 Bungku Utara
Jabatan *
Kepala Sekolah

Mengaj…
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNhbC-qTsydbkGnJbtU1xVuRTBMH3… 1/2
3 (tiga) tips untuk melatih berpikir kreatif di kelas:

1. Ajaklah siswa berpikir secara divergen dan konvergen.
2. Ciptakan kondisi dimana siswa dapat berkarya menciptakan suatu karya yang inovatif dan original.
3. Ajaklah peserta didik untuk menjadi pribadi yang senang terhadap tantangan, tidak mudah putus asa, dan
tetap semangat dan bergembira terhadap setiap permasalahan yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari.
Mencoba untuk menciptakan kondisi kelas yang menyenangkan dan menantang bagi siswa sehingga dapat
mewadahi peserta didik untuk mengeksplorasi berpikir kreatif mereka.
Konten Sudah sangat baik, ringkas, padat, dan berisi. Mantap.
Formulir
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNhbC-qTsydbkGnJbtU1xVuRTBMH3… 2/2

NamaLengkap *
RAHLIHAFNI
Asal Sekolah *
SMPN 1 TETE
Jabatan *
Guru

Mengaj…
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNibI_Cg_QegNsAq5WikhNv7vJMizh… 1/2
3 Tips agar siswa bisa berfikir kreatif
Membuka kesempatan seluas-luasnya dalam mengungkapkan ide siswa
Sudah sangat baik
Formulir
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNibI_Cg_QegNsAq5WikhNv7vJMizh… 2/2

NamaLengkap *
Rohani, S.Pd.,Gr.
Asal Sekolah *
SMP Negeri 1 Mori Atas
Jabatan *
Guru

Mengaj…
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNiBEKEXKyy2EX0dR93PxYWZLiNIn… 1/2
Ada 3 tips melatih kemampuan berpikir kreatif peserta didik:

1. Mengajak peserta didik untuk dapat berpikir secara divergen dan konvergen serta mempraktikkannya di
kelas.
2. Menciptakan kondisi yang kondusif agar peserta didik dapat berpikir kreatif.
3. Mengajak peserta didik menjadi pribadi yang senang akan tantangan.
Saya akan menciptakan suasana pembelajaran yang kondusif, sehingga tujuan pembelajaran tercapai
secara optimal.
Video sudah baik, baik tampilan maupun audio.
Formulir
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNiBEKEXKyy2EX0dR93PxYWZLiNIn… 2/2

NamaLengkap *
Yulkiana Lagarense
Asal Sekolah *
SMp Negeri 4 Lembo
Jabatan *
Guru

Mengaj…
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNjJUVnaMbqMySuOAetI0MjtBjo1ZT… 1/2
Cara untuk membantu pwserta sisik berfikir lebih kreatif
Melakukan pendekatan yg divergen dan konvergen
Sdh bagus
Formulir
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNjJUVnaMbqMySuOAetI0MjtBjo1ZT… 2/2

NamaLengkap *
Muh ahyar rosidi
Asal Sekolah *
SMP N 4 LEMBO RAYA
Jabatan *
Guru

Mengaj…
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNg0HDVXHxoaFrmV0MlqhMCYqvJ0… 1/2
Konvergrn dan divergen
Memperbaiki kegiatan inti di RPP
Sudah mantap pk kepsek👍
Formulir
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNg0HDVXHxoaFrmV0MlqhMCYqvJ0… 2/2

NamaLengkap *
wiliam marto lolo
Asal Sekolah *
smpn 4 mamosalato satap
Jabatan *
Kepala Sekolah

Mengaj…
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNiDKOuyTFGYxLNyVQxtw4s8_YyE… 1/2
dari video tersebut saya memetik satu pelajaran yaitu bahwa seorang guru hanya sebagai fasilitator bukan
sebagai wasit artinya dia hanya selalu menjadi jembatan bagi siswa untuk mengekspolrasi setiap bakat dan
keunikan yang ada pada setiap murid.
Tentunya terus menginspirasi guru.
Yang perlu di perbaiki adalah kombinasi warna baik huruf
Formulir
https://docs.google.com/forms/d/1aipc6pFnHmGXpxIT_sliuPzsmlA9tYSPjuWNqRNBbYU/edit#response=ACYDBNiDKOuyTFGYxLNyVQxtw4s8_YyE… 2/2

Aksi Nyata Semangat Guru 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Aksi Nyata Semangat Guru 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Aksi Nyata Semangat Guru 2 : Bagaimana membantu

peserta didik melatih berpikir kreatif di kelas?

Link Yotube Aksi Nyata:

3 Tips Bagaimana membantu peserta didik melatih berpikir kreatif di kelas?

Jawaban Umpan Balik sebagai Berikut

Umpan Balik "Bagaimana membantu

Tandai satu oval saja.

Bagaimana membantu peserta didik untuk melatih berpikir kreatif di kelas

Konten ini tidak dibuat atau didukung oleh Google.

Umpan Balik "Bagaimana membantu peserta

Ardian Agus Priastama

Bagaimana membantu peserta didik untuk melatih berpikir kreatif di kelas

Aksi Nyata Merdeka Mengaj…

Umpan Balik "Bagaimana membantu peserta

SMPN 4 Petasia Timur Satap

Bagaimana membantu peserta didik untuk melatih berpikir kreatif di kelas

Aksi Nyata Merdeka Mengaj…

Umpan Balik "Bagaimana membantu peserta

Andi Harjuni, S.Pd., Gr

Bagaimana membantu peserta didik untuk melatih berpikir kreatif di kelas

Aksi Nyata Merdeka Mengaj…

Videonya sudah sangat baik

Umpan Balik "Bagaimana membantu peserta

Erlian Widi Aswara

SMP Negeri 4 Lembo Raya

Bagaimana membantu peserta didik untuk melatih berpikir kreatif di kelas

Aksi Nyata Merdeka Mengaj…

Umpan Balik "Bagaimana membantu peserta

SMPN 1 Petasia Timur

Bagaimana membantu peserta didik untuk melatih berpikir kreatif di kelas

Aksi Nyata Merdeka Mengaj…

Umpan Balik "Bagaimana membantu peserta

MADAS PARUKU, S.Pd., Gr.

SMPN 1 MORI ATAS

Bagaimana membantu peserta didik untuk melatih berpikir kreatif di kelas

Aksi Nyata Merdeka Mengaj…

Umpan Balik "Bagaimana membantu peserta

SMPN. 4 Petasia Timur

Bagaimana membantu peserta didik untuk melatih berpikir kreatif di kelas

Aksi Nyata Merdeka Mengaj…

Bagaimana cara untuk mwngajak siswa berpikir kritis dan inofatif.

Menciptakan kondisi kelas yang menyenangkan

Umpan Balik "Bagaimana membantu peserta

Niluh Alfriyanti, S.Pd

SMPN 1 Mori Atas

Bagaimana membantu peserta didik untuk melatih berpikir kreatif di kelas

Aksi Nyata Merdeka Mengaj…

Umpan Balik "Bagaimana membantu peserta

Raden hari kuncoro

SMPN 1 SOYO JAYA

Bagaimana membantu peserta didik untuk melatih berpikir kreatif di kelas

Aksi Nyata Merdeka Mengaj…

Tambahkan berikan contoh contoh suatu masalah.dan pemechanya/ kesimpulan.

Umpan Balik "Bagaimana membantu peserta

Polinma Sihombing, S.Pd., M.Pd

SMPN 5 Bungku Utara

Bagaimana membantu peserta didik untuk melatih berpikir kreatif di kelas

Aksi Nyata Merdeka Mengaj…

3 (tiga) tips untuk melatih berpikir kreatif di kelas:

Konten Sudah sangat baik, ringkas, padat, dan berisi. Mantap.

Umpan Balik "Bagaimana membantu peserta

Bagaimana membantu peserta didik untuk melatih berpikir kreatif di kelas

Aksi Nyata Merdeka Mengaj…