RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP 3)
Nama Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 1 RANCAKALONG
Mata Pelajaran/Tema : B. SUNDA/NOVEL
Kelas/Semester : IX/Ganjil
Materi Pokok : NOVEL
Alokasi Waktu : 2 Jam Pelajaran

1. Tujuan Pembelajaran
Setelah pembelajaran selesai siswa dapat:
1) mengidentifikasi struktur instrinsik novel remaja dengan benar.
2) mendeskripsikan isi ringkasan novel remaja dengan komprehensif.
3) menyusun ringkasan novel remaja dalam bentuk grafis dengan kreatif.
4) memahami kalimah berdasarkan fungsinya dengan benar.

2. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

1) Peserta didik membaca ringkasan novel remaja;
2) Peserta didik mengidentifikasi struktur novel remaja;
3) Peserta didik bertanyajawab tentang struktur novel remaja;
4) Peserta didik secara berkelompok menganalisis struktur novel remaja;
5) Peserta didik bertanyajawab tentang aspek kebahasaan dan konteks dalam ringkasan novel remaja.

3. Alat dan Bahan

1. Alat : Conto video Materi Novel..
2. Bahan : Novel
3. Pertanyaan
1) Baca hiji judul novel sunda!
2) Analisis unsure carina nu aya dina novel?
3) Jieun ringkesan carita dina eta novel?
4) Naon bedana novel jeung carita pondok?
5) Sebutkeun ciri-ciri novel!
4. Siswa berlatih praktik /mengerjakan tugas dari modul. (modul terlampir)
5. Siswa mempresentasikan hasil kerja kelompok/individu

4. Menyimpulkan dan Penilaian Pembelajaran

4.1. Keseimpulan Pembelajaran
Melalui unjuk kerja, secara berintegritas dan penuh semangat, peserta didik menganalisis, mengidentifikasi unsure
cerita novel.
.
4.2. Penilaian

Jumlah soal 4 X Bobot 25 = 100

Rancakalong, januari 2023

Mangetahui, Guru Mata Pelajaran,
Kepala Sekolah

KUSMANA, S.Pd DEWI SUKMARAWATI, S.Pd

NIP. 1968052619961001 NIP. 198303132010012018
 MODUL PEMBELAJARAN BAHASA SUNDA
KELAS IX TEMA MACA NOVEL

1. Tujuan Pembelajaran
Setelah pembelajaran selesai siswa dapat:
1) mengidentifikasi struktur instrinsik novel remaja dengan benar.
2) mendeskripsikan isi ringkasan novel remaja dengan komprehensif.
3) menyusun ringkasan novel remaja dalam bentuk grafis dengan kreatif.
4) memahami kalimah berdasarkan fungsinya dengan benar.

2. Materi Pembelajaran
Novel nyaeta karya sastra anu kaasup kana wangun lancaran atawa prosa, nyaeta prosa anyar atawa prosa modern.
Conto karya sastra prosa anyar sejenna nyaeta saperti carita pondok atawa carpon. Sedengkeun conto karya sastra prosa
buhun nyaeta saperti dongeng jeung carita wayang.
Eusi jeung jalan carita nu aya dina novel mah sok panjang jeung mangrupa bagian-bagian anu loba. Eusi carita nu aya
dina novel mangrupa carita rekaan atawa fiksi. Sanajan novel teh mangrupa carita fiksi, novel henteu siga dongeng, carita
nu aya dina novel mah bisa katarima ku akal.
Eusi novel diwangun ku basa lancaran, palakuna loba, sarta mangsa atawa waktu anu kacaritakeunana lila. Eusi novel
oge aya anu dumasar kana kajdian nyata. Tapi sanajan dumasar kana kajadian anu nyata, dina novel mah caritana sok
direka-reka ku anu ngarangna.Kusabab caritana panjang, carita nu aya dina novel mah bisa nonjolkeun atawa ngebrehkeun
sipat jeung watek unggal palaku sacara leuwih rinci, umpama dibandingkeun jeung carpon (carita pondok) anu caritana
leuwih pondok.
Dina prosa buhun oge aya rupa carita anu caritana panjang, anu bisa dibaca atawa dipintonkeun nepi ka
sapeupeuting, malahan bisa mangpoe-poe, gumantung kana kumaha nyieun bagian-bagian nu aya dina caritana, nyaeta
saperti carita wayang. Dina karya sastra wangun ugeran atawa puisi oge aya anu wangunna mangrupa carita anu panjang,
nyaeta saperti wawacan jeung carita pantun. Jadi, sanajan wangunna henteu mangrupa lancaran atawa prosa, aya oge
karya sastra wangun puisi anu eusina mangrupa carita, tur panjang, saperti novel.

3. Kegiatan Pembelajaran
1) Peserta didik membaca ringkasan novel remaja;
2) Peserta didik mengidentifikasi struktur novel remaja;
3) Peserta didik bertanyajawab tentang struktur novel remaja;
4) Peserta didik secara berkelompok menganalisis struktur novel remaja;
5) Peserta didik bertanyajawab tentang aspek kebahasaan dan konteks dalam ringkasan novel remaja.
 Lembar Kerja Siswa

Wasta : _________________________
Kelas : ____________

1) Baca hiji judul novel sunda!

2) Analisis unsure carina nu aya dina novel?
3) Jieun ringkesan carita dina eta novel?
4) Naon bedana novel jeung carita pondok?
5) Sebutkeun ciri-ciri novel!