Nama : Annisa Saputri ( 0306191041)

Indah Purnama Siregar (0306191022)

Silabus Tematik Kelas 1

Nama sekolah : SD UMMUL QURRA

Mata Pelajaran : Tematik 1
Subtema : Aku dan Teman Baru
Kelas/Semester : 1/1
No. Kompetensi Dasar Materi pokok Kegiatan indikator Jenis Instrumen Alokasi
pembelajaran penilaian penilaian Waktu
1. PKN - Tata tertub di rumah - Bertanya jawab - - Pengamatan Tes 24 JP
3.2 mengenal tata tertib dan - keberagaman karakteristik mengenai Mengidentifikasi sikap Tertulis
aturan yang berlaku dalam individu di rumah pentingnya aturan permainan -Penilaian
kehidupan sehari – hari berpamitan sekolah Pengetahuan
dirumah dan disekolah kepada orang tua - Menjalankan -Penilaian
4.2 melaksanakan tata tertib saat berangkat peraturan pada keterampilan
dan aturan yang berlaku dalam ke sekolah permainan -Permainan
kehidupan sehari – hari di - Bertanya jawab sekolah
rumah dan disekolah mengenai
pentingnya
memberi salam
2. PJOK Gerak dasar lokomotor sikap -Mempraktikan - -Pengamatan Tes 24 JP
3.3. Mengetahui konsep gerak tubuh gerak berjalan Mengidentifikasi sikap Tertulis
dasar manipulatif sesuai (duduk,membaca,berdiri,berjala satu arah gerakan -Penilaian
dengan dimensi anggota tubuh n - Berkenalan melempar bola Pengetahuan
yang digunakan, dengan teman sebagai gerak -Penilaian
arah,ruang,gerak,hubungan,dan melalui manipulatif keterampilan
usaha dalam berbagai bentuk permainan yang -Melakukan -Permainan
permainan sederhana atau menggunakan gerakan
permainan tradisional gerakan berjalan melempar nola
4.3. Mempraktikan konsep satu arah -Melakukan
gerak dasar manipulatif sesuai gerakan
dengan dimensi anggota tubuh menangkap bola
yang digunakan,
arah,ruang,gerak,hubungan,dan
usaha dalam berbagai bentuk
permainan sederhana atau
permainan tradisional

3. SDBP - Karya ekspresi dua dan tiga -Menyanyikan - - Pengamatan Tes 24 JP

3.1. Mengenal cara dan hasil dimensi lagu yang Mengidentifikasi sikap Tertulis
karya seni ekspresi - Elemen musik bertema cara menghias - Penilaian
4.1. Menggambar ekspresi - Gerak anggota tubuh melalui mengenal huruf kartu nama Pengetahuan
dengan mengolah garis, warna tari -melakukan - Memberi hiasan - Penilaian
dan bentuk berdasarkan hasil - karya dari bahan alam permainan untuk pada kartu nama keterampilan
pengamatan di lingkungan mengenal huruf -Permainan
sekitar vocal
(menggunakan
kartu
nama,bermain
tebak nama)
-Melakukan
permainan untuk
mengenal huruf
konsonan
(bermain kartu
nama,menyusun
kartu
nama,mengenal
huruf)