Rencana Kegiatan Pembelajaran 10

Alokasi waktu : 1 JP X 35 menit

Judul Kegiatan : Pohon Faktor

Tujuan pembelajaran : 4.10. Membuat pohon faktor dengan menggunakan bilangan

prima

Indikator keberhasilan : Dari kegiatan yang dilakukan, siswa dapat membuat pohon
faktor menggunakan bilangan prima

Daftar perlengkapan ajar : 1. Lembar bacaan faktor prima dan pohon faktor
2. Lembar kegiatan Pohon Faktor

Rencana asesmen : Siswa dapat membuat pohon faktor dan menulis faktorisasi
prima

Jenis asesmen : Asesmen formatif

Diferensiasi :-

Langkah/ Kegiatan Pembelajaran:

Pembuka (5’)

1. Berdoa
2. Guru menjelaskan tujuan pertemuan hari ini

Kegiatan Inti (25’)

1. Guru akan menyebutkan sederetan bilangan dari 1-100
2. Siswa diminta berdiri dari kursi, saat bilangan yang disebutkan guru adalah bilangan
prima
3. Siswa mendapatkan lembar faktor prima dan pohon faktor
4. Siswa mencoba membuat pohon faktor dan menulis faktor primanya.

Penutup (5’)
Diskusi pada akhir kegiatan: “Apa informasi yang dapat diperoleh setelah kita membuat membuat
faktorisasi prima dari suatu bilangan?”
LEMBAR POHON FAKTOR DAN FAKTORISASI PRIMA
LEMBAR KEGIATAN POHON FAKTOR dan FAKTOR PRIMA