BADAN PELAKSANA PENDIDIKAN MA’ARIF NU CABANG KAB.

TEGAL
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Jl. Jend. A. Yani No. 20 Procot Po. Box. 50 Phone (0283) 492695 Slawi Kab. Tegal

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH

TAHUN PEMBELAJARAN 2022/2023

Jenjang Pendidikan : Sekolah Menegah Kejuruan

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Kurikulum : K 2013
Alokasi Waktu : 90 Menit
Kelas : XII
Jumlah Soal : 45
Bentuk Soal : 45 Pilgan dan 5 Essay
Penyusun : SMK NU 1 Slawi
SMK Al Fajar
SMK NU 1 Islamiyah Kramat

Bentuk Nomor
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Level Kognitif
Soal Soal
1 2 3 4 5 6 7
3.1. Menganalisis nilai-nilai Pancasila - Sistem kekuasaan 3.1.1. Menganalisis sistem C4 ( Menganalisis) PG 1 s/d 6
1 dalam kerangka Praktik penyelengaraan Negara Republik pembagian kekuasaan negara
pemerintahan negara Indonesia Republik Indonesia
- sistem pembagian 3.3.2. Mengidentifikasi
kekuasaan Negara kedudukan dan fungsi
Republik Indonesia kementrian negara Republik
- Kedudukan dan Indonesia dan lembaga
 fungsi Kementrian pemeritahan non kementrian
Negara Republik
Indonesia Dan
lembaga Pemerintahan
Non Kementrian

2 4.1. Menyaji hasil analisis nilai-nilai
Pancasila dalam kerangka praktik
penyelenggaraan pemerintahan negara
Nilai- nilai Pancasila 4.1.1. Menyajikan hasil C4 ( Menganalisis PG 7 s/d 10
Dalam analisis tentang Pengambilan
Penyelenggaraan Keputusan bersama sesuai
Pemerintahan nila-nilai Pancasila dalam
kerangka praktik
penyelengaraan pemerintahan
negara
4.1.2. Mengomunikasikan
hasil analisis terkait dengan
pengambilan keputusan
bersama sesuai nilai-nilai
Pancasila dalam kerangka
praktik penyelenggaraan
pemerintahan negara

3 3.21. Menganalisis nilai nilai Pancasila - Makna dan 3.21.1. Mengidentifikasi C4 PG 11 s/d 12
terkait dengan kasus kasus pelanggaran Kewajiban warga hakikat hak warga negara (Menganalisis)
hak dan pengingkaran kewajiban warga negara 3.21.2. Mengidentifikasi
negara dalam kehidupan berbangsa dan - Substansi hak dan hakikat kewajiban warga
bernegara. kewajiban warga negara
negara dalam
Pancasila
4 4.21. Menyaji hasil analisis nilai nilai -Kasus pelanggaran 4.21.1. Menalar hasil analisis C4 PG 13 s/d 15
Pancasila terkait dengan kasus kasus hak dan pengingkaran kasus pelanggaran hak dan (Menganalisis)
pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga pengingkaran kewajiban
 kewajiban warga negara dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara
negara sebagai warga negara beserta
- Penanganan solusinya sesuai dengan nilai
pelanggaran hak dan nilai Pancasila
pengingkaran hak dan 4.21.2. Mendemontrasikan
kewajiban warga hasil analisis kasus
negara pelanggaran hak dan
pengingkaran kewajiban
sebagai warga negara beserta
solusinya sesuai dengan nilai
nilai Pancasila

5 3.22. Mengevaluasi praktik - Hakikat perlindungan 3.22.1. Menganalisis konsep C5 PG 16 s/d 19

perlindungan dan penegakan hukum dan penegakan hukum perlindumgan dan penegakan (menafsirkan)
untuk menjamin keadilan dan - Peran lembaga hukum.
kedamaian penegak hukum dalam 3.22.2. Menganalisis
menjamin keadilan pentingnya perlindungan dan
dan kedamaian penegakan hukum.
6 3.24. Menganalisis Pengaruh kemajuan - - Pengaruh positif 3.24.1. Mengidentifikasi C4 PG 20 s/d 28
iptek terhadap negara dalam bingkai kemanajun iptek dalm pengaruh positif kemajuan (Menganalisis)
Bhinneka Tunggal Ika aspek poliyik , iptek dalam aspek
ekonomi ,budaya , Ipoleksosbudhankan
pertahan dan keamana

7 4.24. Menyaji hasil analisis tentang - Pengaruh positif 4.24.1. menalar hasil C4 PG 29 s/d 30
pegaruh kemajuan iptek terhadap kemajuan iptek bagi identifikasi pengaruh (Menganalisis)
bangsa dan negara dalam bingkai kehidupan kemajuan iptek terhadap
Bhinneka Tunggal Ika bermasyarakat negara negara dalam bingkai
berbangsa dan Bhinneka Tunggal Ika
bernegara
- Pengaruh negatif 4.24.2. mempresentasikan
kemajuan iptek bagi hasil identifikasi pengaruh
kehidupan kemajuan iptek terhadap
 bermasyarakat negara negara dalam bingkai
berbangsa dan Bhinneka Tunggal Ika
bernegara

8 3.25. mengevaluasi dinamika persatuan - Konsep negara 3.25.1. menganalisis konsep C4 PG 31s/d 36
dan kesatuan bangsa sebagai upaya kesatuan negara kesatuan (Menganalisis
menjaga danmempertahankan NKRI - Karakteristik NKRI 3.25.2. menganalistik
karakteristik NKRI

9 4.25. menyaji hasil evaluasi tentang - Persatuan dan 4.25.1. merancang persatuan C4 37s/d 40
dinamika persatuan dan kesatuan kesatuan bangsa dan kesatuan bangsa sebagai (Menganalisis)
bangsa sebagai upaya menjaga dan Indonesia dari masa ke upaya menjaga dan
mempertahankan NKRI masa mempertahankan NKRI

10 3.1. Menganalisis nilai-nilai Pancasila - Sistem kekuasaan 3.1.1. Menganalisis sistem C4 ESSAY 1 dan 4
dalam kerangka Praktik penyelengaraan Negara Republik pembagian kekuasaan negara (Menganalisis)
pemerintahan negara Indonesia Republik Indonesia
- sistem pembagian 3.3.2. Mengidentifikasi
kekuasaan Negara kedudukan dan fungsi
Republik Indonesia kementrian negara Republik
- Kedudukan dan Indonesia dan lembaga
fungsi Kementrian pemeritahan non kementrian
Negara Republik
Indonesia Dan
lembaga Pemerintahan
Non Kementrian
-

11 3.25. mengevaluasi dinamika persatuan - Konsep negara 3.25.1. menganalisis konsep C4 ESSAY 2 dan 5
dan kesatuan bangsa sebagai upaya kesatuan negara kesatuan (Menganalisis)
menjaga danmempertahankan NKRI -Karakteristik NKRI 3.25.2. menganalistik
 karakteristik NKRI
12 3.21. Menganalisis nilai nilai Pancasila - Makna dan 3.21.1. Mengidentifikasi C4 ESSAY 3
terkait dengan kasus kasus pelanggaran Kewajiban warga hakikat hak warga negara (Menganalisis)
hak dan pengingkaran kewajiban warga negara 3.21.2. Mengidentifikasi
negara dalam kehidupan berbangsa dan - Substansi hak dan hakikat kewajiban warga
bernegara. kewajiban warga negara
negara dalam
Pancasila