PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI DAN

KOMPETENSI DASAR

Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Kelas IV (4) Semester 2

SEKOLAH DASAR NEGERI BOJONGGEDE 01

Kecamatan Bojonggede Kabupaten Bogor
Provinsi Jawa Barat
2016

16
 PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
TAHUN PELAJARAN: 2015 -2016

Nama Sekolah : SDN BOJONGGEDE 01

Mata Pelajaran : IPA
Kelas/Program : IV / SD
Semester : 2 (dua)

Standar Kompetensi Indikator Pencapaian Alokasi

KKM
Kompetensi Dasar Kompetensi Waktu

7. Memahami gaya 7.1 Menyi o Membuat daftar

dapat mpulkan hasil berbagai gerak
mengubah percobaan bahwa benda.
gerak dan/atau gaya (dorongan o Mendemonstrasikan
bentuk suatu dan tarikan) dapat cara menggerakkan
benda mengubah gerak benda, misalnya
suatu benda didorong dan
dilempar.
o Mengidentifikasi
faktor yang
mempengaruhi gerak
benda, misalnya
jatuh bebas akibat
gravitasi, gerak di
lantai yang datar
karena dorongan.

7.2 Menyi o Memberi contoh

mpulkan hasil dalam kehidupan
percobaan bahwa sehari-hari cara gaya
gaya (dorongan mengubah bentuk
dan tarikan) dapat atau gerak benda.
mengubah bentuk
suatu benda

JUMLAH

17
Mengetahui, Bojonggede, 4 Januari 2016
Kepala SDN Bojonggede 01 Guru Kelas IV

TEGUH KALBARIYANTO, S.Pd KASIHATI, S.Pd.

NIP. 196407131984101003 NIP. 196603292007012001

18
 PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
TAHUN PELAJARAN: 2015 -2016

Nama Sekolah : SDN BOJONGGEDE 01

Mata Pelajaran : IPA
Kelas/Program : IV / SD
Semester : 2 (dua)

Standar Kompetensi Indikator Pencapaian Alokasi

KKM
Kompetensi Dasar Kompetensi Waktu

8. Memahami 8.1 Mendeskripsikan o Mengidentifikasi

berbagai bentuk energi panas dan sumber-sumber
energi dan cara bunyi yang terdapat energi panas.
penggunaannya di lingkungan o Mendemonstrasikan
dalam kehidupan sekitar serta sifat- adanya perpindahan
sehari-hari. sifatnya panas.
o Membuat daftar
sumber-sumber
bunyi yang terdapat
di lingkungan
sekitar.
o Menyimpulkan
bahwa bunyi
dihasilkan oleh
benda yang bergetar.
o Menunjukkan bukti
perambatan bunyi
pada benda padat,
cair, dan gas.
o Menunjukkan bahwa
bunyi dapat
dipantulkan atau
diserap.

8.2 Menjelaskan o Mencari informasi

berbagai energi berbagai sumber
alternatif dan cara energi alternatif.
penggunaannya o Memberi contoh
benda-benda yang
menggunakan
19
 Standar Kompetensi Indikator Pencapaian Alokasi
KKM
Kompetensi Dasar Kompetensi Waktu
sumber energi
alternatif, misalnya
mobil bertenaga
surya.

8.3 Membuat suatu o Menentukan

karya/model untuk karya/model yang
menunjukkan akan dibuat
perubahan energi o Menentukan bahan
gerak akibat yang akan
pengaruh udara, digunakan.
misalnya roket dari
kertas/baling- o Membuat
baling/pesawat karya/model sesuai
kertas/parasut rancangan.
o Menguji
karya/model yang
dibuat dan
menyempurnakanny
a.
o Menerapkan prinsip-
prinsip keselamatan,
kesehatan, keamanan
kerja dan menjaga
kebersihan.
8.4 Menjelaskan o Menunjukkan bukti
perubahan energi perubahan bunyi
bunyi melalui melalui alat musik
penggunaan alat
musik
JUMLAH

20
Mengetahui, Bojonggede, 4 Januari 2016
Kepala SDN Bojonggede 01 Guru Kelas IV

TEGUH KALBARIYANTO, S.Pd KASIHATI, S.Pd.

NIP. 196407131984101003 NIP. 196603292007012001

21
 PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
TAHUN PELAJARAN: 2015 -2016

Nama Sekolah : SDN BOJONGGEDE 01

Mata Pelajaran : IPA
Kelas/Program : IV / SD
Semester : 2 (dua)

Standar Kompetensi Indikator Pencapaian Alokasi

KKM
Kompetensi Dasar Kompetensi Waktu

9. Memahami 9.1 Mendeskripsikan o Mengidentifikasi

perubahan perubahan perubahan daratan,
kenampakan kenampakan bumi. yang disebabkan
permukaan bumi oleh air, dan udara,
dan benda langit misalnya: perubahan
akibat pasang-surut
air laut, badai, erosi,
dan kebakaran
o Menjelaskan
pengaruh air laut
pasang dan surut
bagi nelayan dan
dermaga yang
dangkal, pengaruh
erosi kebakaran
hutan bagi mahluk
hidup dan
lingkungannya.

9.2 Mendeskripsikan o Mengidentifikasi

posisi bulan dan kedudukan benda
kenampakan bumi langit misalnya
dari hari ke hari. mengamati
penampakan benda-
benda langit, waktu
dan “posisi
matahari” terbit dan
tenggelam,
penampakan bulan

22
 Standar Kompetensi Indikator Pencapaian Alokasi
KKM
Kompetensi Dasar Kompetensi Waktu

dari hari ke hari.

o Mencari informasi
tentang kedudukan
benda langit.

10. Memahami 10.1Mendeskripsikan o Mengidentifikasi

perubahan berbagai penyebab
lingkungan fisik perubahan
dan pengaruhnya lingkungan fisik
terhadap daratan (angin, hujan, o Menjelaskan
cahaya matahari,
dan gelombang air
laut).
berbagai faktor
penyebab perubahan
lingkungan fisik.
pengaruh factor
penyebab perubahan
lingkungan
terhadapdaratan
(angin, hujan,
cahaya matahari dan
gelombang laut).

10.2Menjelaskan o Mendemonstrasikan
pengaruh proses terjadinya
perubahan erosi pada
lingkungan fisik permukaan tanah.
terhadap daratan
(erosi, abrasi,
banjir, dan
longsor)

10.3Mendeskripsikan Mengidentifikasi cara

cara pencegahan mencegah erosi tanah
kerusakan dan abrasi
lingkungan (erosi,
abrasi, banjir, dan
longsor)

11. Memahami 11.1Menjelaskan o Memberi contoh

hubungan antara hubungan antara berbagai jenis
sumber daya alam sumber daya alam sumber daya alam di
dengan dengan lingkungan Indonesia.
lingkungan, o Menggolongkan
teknologi, dan
23
 Standar Kompetensi Indikator Pencapaian Alokasi
KKM
Kompetensi Dasar Kompetensi Waktu

masyarakat benda menurut

asalnya.

11.2Menjelaskan o Mengidentifikasi
hubungan antara hasil teknologi yang
sumber daya alam digunakan manusia
dengan teknologi dengan
yang digunakan menggunakan
sumber daya alam,
misalnya kertas dari
kayu, pakaian dari
kapas.
11.3Menjelaskan o Mengumpulkan
dampak informasi tentang
pengambilan dampak
bahan alam pengambilan sumber
terhadap daya alam tanpa ada
pelestarian usaha pelestarian
lingkungan terhadap lingkungan.
o Membiasakan diri
untuk menggunakan
sumber daya alam
secara bijaksana.

JUMLAH

Mengetahui, Bojonggede, 4 Januari 2016

Kepala SDN Bojonggede 01 Guru Kelas IV

TEGUH KALBARIYANTO, S.Pd KASIHATI, S.Pd.

NIP. 196407131984101003 NIP. 196603292007012001

24