SILABUS PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan

Alam
Kelas/Semester : VI / II
Standar Kompetensi : Energi dan Perubahannya
7. Mempraktikkan pola penggunaan dan perpindahan energi

Kompetensi Dasar : 7.1 Melakukan percobaan untuk menyelidiki hubungan antara gaya
dan gerak (model jungkat
jungkit,katapel/model traktor sederhana energi pegas)
7.2 Menyajikan informasi tentang perpindahan dan perubahan energi
listrik
Alokasi Waktu : 16 Jpl x 35 menit

Materi Pokok/ Kegiatan Pembelajaran Indikator P

Pembelajaran

7.1. Hubungan gaya 1. Mendemonstrasikan cara kerja 1. Menyebutkan macam-macam alat yang -L
dengan gerak jungkat-jungkit. menggunakan model jungkat-jungkit. -P
2. Mendeskripsikan cara kerja model 2. Menjelaskan cara kerja model -T
neraca pegas jungkat-jungkit -U
3. Menjelaskan cara kerja model neraca B
pegas
4.Menjelaskan hubungan antara gaya
dan gerak

7.2. Perpindahan 1. Menyebutkan sumber-sumber energi -L

dan perubahan 1. Mendeskripsikan perubahan- listrik. Pe
energi listrik perubahan bentuk energi. 2. Menyebutkan jenis-jenis perpindahan -T
energi listrik -U
3. Menyebutkan perubahan bentuk energi B
listrik ke bentuk energi lain seperti gerak,
panas, cahaya, dan bunyi.

Standar Kompetensi : Energi dan Perubahannya

8. Memahami pentingnya penghematan energi
Kompetensi Dasar : 8.1 Mengidentifikasi kegunaan energi listrik dan berpartisipasi dalam
penghematannya dalam kehidupan sehari-
hari
8.2 Membuat suatu karya/model yang menggunakan energi listrik
(bel listrik/alarm/model lampu lalu lintas/ kapal
terbang/mobil-mobilan/model penerangan rumah)
Alokasi Waktu : 16 Jpl x 35 menit

Materi Pokok/ Kegiatan Pembelajaran Indikator

Pembelajaran

8.1. Kegunaan 1. Mendeskripsikan cara- 1. Menyebutkan alat-alat rumah tangga yang menggunakan
Listrik cara menghemat energi energi listrik.
listrik di rumah atau di 2. .Menjelaskan cara-cara menghemat energi listrik di
sekolah rumah atau di sekolah.
2. Mendeskripsikan alasan- 3. Menjelaskan alasan-alasan penting yang dapat
alasan penting yang dapat menghemat energi karena jumlahnya terbatas.
menghemat energi karena
jumlahnya terbatas.

8.2. 1. Mengindentifikasi alat

Model/karya bahan yang sesuai 1. Merancang dan membuat alat-alat sederhana yang dapat
rancangan misalnya : bel dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari misalnya : bel
listrik. listrik.
2. Mendemonstrasikan hasil 2. Mengindentifikasi alat dan bahan yang sesuai rancangan
rancangan bel listrik. misalnya : bel listrik.
3. Membandingkan berbagai ahan untuk menentukan ciri
hubungan antara benda/bahan yang digunakan dalam
membuat bel listrik misalnya (kawat email kecil, kelos
benang, mur dan baut, kabel warna, saklar, lempeng seng
paku kecil)
4. Mendemonstrasikan hasil rancangan bel listrik.
5. Menyempurnakan karya yang dibuat.

Standar Kompetensi: Bumi dan Alam Semesta

9. Memahami matahari sebagai pusat tata surya dan interaksi bumi
dalam tata surya
Kompetensi Dasar : 9.1 Mendeskripsikan sistem tata surya dan posisi penyusun tata surya
9.2 Mendeskripsikan peristiwa rotasi bumi, revolusi bumi dan revolusi
bulan
9.3 Menjelaskan terjadinya gerhana bulan dan gerhana matahari
 9.4 Menjelaskan perhitungan kalender Masehi dan kalender Hijriah
Alokasi Waktu : 28 Jpl x 35 menit

Materi Pokok/ Kegiatan Pembelajaran Indikator

Pembelajaran

9.1. Tata Surya 1. Mendeskripsikan sifat- 1. Menjelaskan matahari sebagai pusat tata surya. -
sifat planet dalam tata 2. Menyebutkan susunan planet dalam tata surya -
surya. 3. Mendeskripsikan sifat-sifat planet dalam tata surya. -
4. Menjelaskan sifat benda langit yang lain.

9.2. Rotasi dan 1. Menjelaskan rotasi bumi dan akibatnya.

Revolusi 1. Mendeskripsikan rotasi 2. Mendeskripsikan revolusi bumi dan akibatnya. -
dan revolusi bulan serta 3. Mendeskripsikan rotasi bulan ibatnya -
akibatnya. 4. Mendiskripsikan revolusi bulan dan akibatnya. -
4. Menjelaskan fase-fase bulan. -
9.3. Gerhana
Bulan dan 1. Menjelaskan terjadinya gerhana bulan.
Matahari 1. Mendeskripsikan 2. Menyebutkan macam-macam gerhana bulan. -
macam-macam gerhana 3. Menjelaskan terjadinya gerhana matahari. -
bulan dan macam- 4. Menyebutkan macam-macam gerhana matahari. -
macam gerhana -
matahari. 1. Menjelaskan perhitungan kalender Masehi.
2. Menjelaskan perhitungan kalender hijriyah.
9.4.Perhitungan 1. Mendeskripsikan 3. Mnjelaskan tentang perhitungan tahun kabisat.
Kalender perhitungan kalender.