SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN

Nama Sekolah : SD NEGERI PURWOSARI BARU 2

Mata Pelajaran : SAINS
Kelas/Program : IV / SEKOLAH DASAR
Semester : 2 (dua)
Standar Kompetensi : 7. Memahami gaya dapat mengubah gerak dan/atau bentuk suatu benda

Penilaian
Materi Pokok dan Alokasi Sumber/
Kompetensi Dasar Pengalaman Belajar Indikator
Uraian Materi Jenis Bentuk Contoh Waktu Bahan/ Alat
Tagihan Instrumen Instrumen

7.1 Me GAYA o Melakukan kegiatan 7.1 s.d 7.4 o Membuat daftar Tugas Laporan Kegiatan 7.1 Sumber:
nyimpulkan hasil berbagai gerak benda. Individu Hlm.136 Buku SAINS SD
percobaan A. Gaya o Menarik kesimpulan dari dan Uraian Haryanto
bahwa gaya Mempengaruhi kegiatan bahwa benda dapat o Mendemonstrasikan kelompok Objektif Kegiatan 7.2 Erlangga Kelas IV
(dorongan dan Bentuk Benda menyebabkan benda diam cara menggerakkan Hlm.137
tarikan) dapat menjadi bergerak. Dan benda benda, misalnya Alat:
mengubah gerak bergerak menjadi: didorong dan dilempar. Tugas 7.1 - Bola, kelerang,
suatu benda - diam Hlm.138 meja guru,
- begerak makin cepat o Mengidentifikasi faktor berbagai benda
- berubah arah yang mempengaruhi Kegiatan 7.3 yang berak,
gerak benda, misalnya Hlm.139 dinding sekolah,
jatuh bebas akibat
gravitasi, gerak di Kegiatan 7.4
lantai yang datar Hlm.140
karena dorongan.

7.2 Me GAYA o Melakukan kegiatan 7.5 o Memberi contoh dalam Tugas Laporan Kegiatan 7.5 Sumber:
nyimpulkan hasil kehidupan sehari-hari Individu Hlm.141 Buku SAINS SD
percobaan B. Gaya o Menarik kesimpulan dari cara gaya mengubah dan Haryanto
bahwa gaya Mempengaruhi kegiatan bahwa gaya dapat bentuk atau gerak Kelompok Uraian Uji Kompetensi Erlangga Kelas IV
(dorongan dan Bentuk Benda mengubah bentuk benda benda. Objektif Hlm.143
tarikan) dapat Alat:
mengubah o Memberikan beberapa contoh Latihan Soal - Plastisin, koran
bentuk suatu gaya yang mempengaruhi betuk Hlm.144 bekas
benda benda.