PENGEMBANGAN MODUL HYPERAPPS PEMBELAJARAN BLENDED

UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS GURU-GURU SMA SEKITAR

AREA LINGKUNGAN LAHAN BASAH DALAM MENCIPTAKAN KARAKTER
PEMBELAJARAN ABAD 21

Tujuan
Mengembangkan modul hyperapps pembelajaran blended yang
layak dan dapat diimplementasikan (implementable) sebagai
acuan bagi para guru sehingga terdapat peningkatan kreativitas
guru-guru SMA sekitar area lingkungan lahan basah dalam
menciptakan karakter pembelajaran Abad 21

Hasil Penelitian
Setelah melalui tiga tahap evaluasi formatif, yaitu tahap
penciptaan modul tentatif, kelayakan modul dan efektivitas
modul, modul ini dinyatakan sesuai dengan kerangka konseptual
pembelajaran blended, layak dan dapat diimplementasikan, serta
mampu membantu guru dalam menciptakan pembelajaran
blended berkarakter pembelajaran abad 21. Sehingga dapat
digunakan sebagai buku panduan dalam merancang
pembelajaran blended untuk mata pelajaran tertentu tertentu.

By. Mastur dan Sigit Ruswinanarsih