Prodi / Jurusan : Jurusan Kebidanan Poltekes Makassar

Mata Kuliah : Komunikasi Dalam Praktik Kebidanan

Semester : II (Dua)
Dosen :
Kompetensi Mata Kuliah :
Menerapkan Komunikasi Interpersonal dan konseling dalam lingkup praktik kebidanan

Tatap Sub-sub Materi perkuliahan Pengalaman Alokasi Penilaian

Muka kompetensi belajar waktu
Ke

Ke I Memahami Konsep dan bentuk komunikasi Mendiskusikan T: 1 x 60 ‘ Presentasi

konsep dasar dan konseling : konsep dan bentuk dan
Pengertian komunikasi P: 2 x 60’
komunikasi komunikasi dan Laporan
dan konseling Unsur-unsur komunikasi konseling Diskusi
Komponen komunikasi
Proses komunikasi
Faktor yang mempengaruhi
komunikasi
Bentuk komunkasi

Ke II Memahami Prinsip-prinsip hubungan antar Mendiskusikan T: 1 x 60’ Presentasi

prinsip-prinsip manusia : prinsip-prinsip dan
 Pengertian hubungan antar P: 2 x 60 ‘
hubungan hubungan antar Laporan
manusia
antar manusia manusia Diskusi
 Tujuan hubungan antar
manusia
 Teknik-teknik hubungan
antar manusia

Ke III Memamami Komunikasi efektif : Mendiskusikan T: 1 x 60’ Presentasi

komunikasi  Pengertian komunikasi tentang komukasi dan
efektif P: 2 x 60 ‘
efektif efektif Laporan
 Unsur-unsur dalam Diskusi
membangun komunikasi
efektif
Ke IV Menerapkan  Proses komunikasi efektif Melakukan P : 3 x 60’ Interaksi
komunikasi bermain peran (role dalam
efektif play) dalam komunikasi
efektif
komukasi efektif
Laporan
scenario

Ke V Memahami Komunikasi Interpersonal / Mendiskusikan T: 1 x 60’ Presentasi

konsep Konseling (KIP/K) : tentang komukasi dan
 komunikasi  Pengertian KIP/K Interpersonal / P: 2 x 60 ‘ Laporan
interpersonal  Faktor penghambat KIP/K Konseling (KIP/K) : Diskusi
termasuk
konseling

Ke VI Menerapkan Proses Komunikasi Melakukan P : 3 x 60’ Interaksi

komunikasi Interpersonal / Konseling bermain peran (role dalam KIP/K
interpersonal (KIP/K) : play) dalam Laporan
termasuk komukasi scenario
konseling interpersonal /
konseling
Ke VII Memahami  Tiori dalam pengambilan Mendiskusikan T: 1 x 60’ Presentasi
konsep dalam keputusan klien tentang komukasi dan
menentukan  Faktor yang mempengaruhi Interpersonal / P: 2 x 60 ‘ Laporan
strategi  Tipe pengambilan Konseling (KIP/K) :
Diskusi
membantu keputusan
pengambilan
keputusan
klien
Ke VIII Menerapkan strategi membantu dalam Melakukan P : 3 x 60’ Interaksi
strategi pengambilan keputusan klien bermain peran (role dalam KIP/K
membantu  Pemberian informasi efektif play) dalam Laporan
dalam  Saat-saat sulit dalam komukasi scenario
pengambilan penerapan KIP/K interpersonal /
keputusan  Kesulitan saat konseling konseling
klien  Upaya untuk mengatasi
kesulitan

Ke IX Melaksanakan Keterampilan observasi Melakukan simulasi P : 3 x 60’ Observasi

keterampilan  Tingkah laku verbal dan non KIP/K
inti KIP/K verbal
 Pengamatan dan penafsiran

Ke X Melaksanakan Ketermpilan membina Melakukan simulasi P : 3 x 60’ Observasi

keterampilan hubungan baik KIP/K
inti KIP/K  Sikap dan perilaku dasar
yang dibutuhkan

Ke XI Melaksanakan Mendengar aktif Melakukan simulasi P : 3 x 60’ Observasi

keterampilan  Keterampilan mendengar KIP/K
inti KIP/K  Jenis pertanyaan
 Bertanya efektif

Ke XII Menerapkan  Komunikasi Interpersonal Melakukan P : 3 x 60’ Observasi

Keterampilan simulasi
 Komunikasi intrapersonal
komunikasi Komunikasi
Interpersonal dan
dalam
intrapersonal
kegiatan
 kelompok

Ke XIII Menerapkan  Komunikasi kelompok Melakukan simulasi P : 3 x 60’ Observasi

Keterampilan Komunikasi
komunikasi kelompok
dalam
kegiatan
kelompok

Ke XIV Menerapkan  Komunikasi massa Melakukan simulasi P : 3 x 60’ Observasi

Keterampilan Komunikasi massa
komunikasi
dalam
kegiatan
kelompok

Referensi :
1. MNH. Modul Pelatihan Keterampilan KIP/K
2. Corey G. Teori dan Praktek Konseling dan Psikoterapi
3. Tannes D. Seni Komunikasi Efektif (Membangun Relasi dengan Gaya Percakapan)
4. Jalaludin Rahman, Psikologi Komunikasi)
5. Gunarsih S. Konseling dan Psikoterapi
6. Anwar A. Ilmu Komunikasi
7. Flint C. Sensitive Midwifery
8. Komunikasi Terapeutik
9. Patricia Web, Health Promotion and Patient Education
10. A.Profesional Guide, Chapman and Hall
11. Sumber Lain yang mendukung