FORMAT TUGAS PSIKOTERAPI

NAMA LENGKAP : olga

NIM :

N Nama Penulis Affiliasi Variabel Judul Latar Hasil Kesimpulan Link Jurnal
O Penelitian Penelitian Belakang Penelitian
Penelitian
1 Devi Permatasari Universitas Konseling Konseling Sebagai Hasil Pendekatan https://jurnal.iicet.org/index.php/
Kanjuruha kelompok kelompok makhluk penelitian Konseling schoulid
n Malang analisis analisis sosial, setiap menunjukan kelompok
transaksional transaksional individu bahwa ada dengan
dan dalam dipastikan perbedaan teknik
Keterampilan Meningkatka melakukan tingkat analisis
Komunikasi n komunikasi keterampilan transaksional
Interpersonal Keterampilan dengan komunikasi terbukti
Komunikasi orang lain. interpersonal efektif
Interpersonal Oleh karena mahasiswa meningkatka
Mahasiswa itu, sebelum dan n
komunikasi sesudah keterampilan
memegang mendapatkan komunikasi
peranan intervensi interpersonal
penting konseling mahasiswa
dalam kelompok calon Guru
kehidupan dengan BK.
sehari-hari teknik
dan analisis
merupakan transaksional.
fungsi yang Data tersebut
paling pokok dianalisis
dalam dengan
berinteraksi. menggunakan
Komunikasi uji statistic
juga penting Wilcoxon.
bagi Intervensi
mahasiswa konseling
S1 Program kelompok
Studi dengan
 Bimbingan teknik
dan analisis
Konseling transaksional
(BK) sebagai dapat
calon guru meningkatka
Bimbingan n
dan keterampilan
Konseling komunikasi
yang interpersonal
hendaknya mahasiswa
mampu
membangun
keterampilan
komunikasi
interpersonal
sedini
mungkin
2 1. Nabila Universitas Teknik Pengaruh Penelitian ini Dari hasil Berdasarkan Pengaruh Konseling Kelompok Tekn
Putri Negeri Analisis Konseling dilatar penelitian ini hasil Analisis Transaksional Terhadap
Absanah Gorontalo Transaksiona Kelompok belakangi diketahui penelitian Interaksi Sosial Siswa | Student Journ
Basalama l Dan Teknik oleh gejala tingkat dan of Guidance and Counseling (ejourna
h Interaksi Analisis yang terjadi interaksi pembahasan fip-ung.ac.id)
2. Wenny Sosial Transaksional di SMP sosial siswa sebelumnya,
Hulukati Terhadap Negeri 1 kurang baik maka dapat
3. Idriani Interaksi Kota sebelum disimpulkan
Idris Sosial Siswa Gorontalo pelaksanaan bahwa
yakni siswa konseling hipotesis
tidak mau kelompok yang
kerja tetapi setelah berbunyi
kelompok, dilakukan “pengaruh
tidak konseling konseling
menghargai kelompok kelompok
orang lain, teknik analisis
merendahka analisis transaksional
n dan transaksional terhadap
menghina bahwa kemampuan
orang lain, mengalami interaksi
melakukan peningkatan sosial siswa
kekerasan. dengan SMP Negeri
 kategori 1 Kota
tinggi. Gorontalo”
dapat
diterima.
3