RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO

PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN GURU SD/MI

MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT/SKS SEMESTER DIREVISI

ULUMUL HADITH MWP12115 MKWP 2 4

PENGEMBANGAN RPS PENGAMPU MK TTD KA.PRODI

BPP UNIV. Ayok Ariyanto, M.Pd.I.

CAPAIAN PRODI 1. Bertakwa kepada Allah Tuhan Yang Maha Esa (S1)
2. Menyadari bahwa mengajar adalah ibadah, rahmat, amanah, panggilan jiwa, pengabdian, pelayanan,
aktualisasi diri, kehormatan, seni, dan profesi (S7)
3. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung PGMI (PP4)
CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat mengetahui dan memahami dengan baik pentingnya
pengetahuan ulumul hadits, khususnya dalam hubunganya dengan kedudukan hadits (sunnah) fungsi
hadits, struktur hadits, sejarah hadits dan ulumul hadits, kitab-kitab hadits yang menghimpun hadits, dan
ulumul hadits, dan pembagian hadits dari segi kuantitas dan kualitas.
DESKRIPSI SINGKAT MK Perkuliahan ini membahas tentang  bagaimana ilmu hadis  beserta teori-teori di dalamnya membahas hadis
baik dilihat dari sisi riwayahnya maupun  dirayahnya. Disampaikan bahwa, seorang ulama hadis akan
mengetahui kesahihan suatu hadis jika ia mengukurnya dari  ilmu dirayah hadis. Sedangkan jika ia
mengukur dari persoalan problematika periwayatannya, maka ia akan menggunakan ilmu riwayah.

PUSTAKA UTAMA

FAI Unmuh Ponorogo| 1

 1. Rahman, Fatkhur. 1974. Ikhtisar Musthalah Hadits, PT Al-Ma’arif, Bandung.
2. Itr, Nuruddin. 1995. Ulum al-hadits 1, Remaja Rowsyda karya.
3. As Shidiqi, TM Hasby. 1980. Sejarah dan Pengantar Ilmu Hadits, Bulan Bintang, Jakarta.
4. As Shaleh, Shubhi. 1977. Ulum al Hadits wa Musthalahuh, Dar al Ilmi li al Malayin, Beirut.
5. Rahman, Zufran. 1995. Kajian sunnah Nabi saw. sebagai sumber hukum Islam, Pedoman Ilmu Jaya,
Jakarta.
PENDUKUNG

-
MEDIA PEMBELAJARAN SOFTWARE :
HARDWARE : Buku (Ulumul Hadits)
LCD : ADA (Infocus)
TEAM TEACHING -
MATA KULIAH SYARAT TIDAK ADA
NAMA MATA KULIAH :
Minggu ke- CP Mata Kuliah Materi Pembelajaran Metode/Strategi Asessment
Pembelajaran Indikator Bentuk Bobot (%)
1. Menjelaskan Arti, Pengantar, Arti, Presentasi dan Mahasiswa mampu menjelaskan Tanya 2,5%
kedudukan, fungsi kedudukan, fungsi Diskusi Arti, kedudukan, fungsi hadis jawab,
hadis unsur dan hadis unsur dan unsur dan Pengertian Ilmu presentasi
Pengertian Ilmu Pengertian Ilmu Musthalah Hadis
Musthalah Hadis Musthalah Hadis
2. Menjelaskan Periodesasi Sejarah Presentasi, Mahasiswa mampu Periodesasi Unjuk Kerja 2,5%
Periodesasi Sejarah Pembinaan dan Demonstrasi Sejarah Pembinaan dan
Pembinaan dan Penghimpunan hadis Penghimpunan hadis
Penghimpunan hadis
1. Menjelaskan Pembagian ilmu hadis: Presentasi, Mahasiswa mampu menjelaskan Demonstrasi
Pembagian ilmu Riwayah dan Dirayah Demonstrasi Pembagian ilmu hadis: Riwayah
hadis: Riwayah dan dan Dirayah
Dirayah
4. Menjelaskan Thabaqat Ruwat, Isnad Presentasi, Mahasiswa mampu menjelaskan Tugas 2,5%
Thabaqat Ruwat, & kegiatan Demonstrasi thabaqat Ruwat, Isnad & kegiatan

FAI Unmuh Ponorogo| 2

 Isnad & kegiatan dokumentasi hadis dokumentasi hadis
dokumentasi hadis
5. Menjelaskan Pembagian hadis dari Presentasi, Mahasiswa mampu menjelaskan Tugas 2,5%
Pembagian hadis segi kehujjahannya, Demonstrasi Thabaqat Ruwat, Isnad &
kuantitas kegiatan dokumentasi hadis
periwayatnya, kualitas
kebersambungan
sanadnya.
6. Menjelaskan Keadilan sahabat, Presentasi, Keadilan sahabat, Tabi’in dan Tugas
Keadilan Perawi Tabi’in dan Tabi’ al- Demonstrasi Tabi’ al-Tabi’in
(sahabat, Tabi’in dan Tabi’in
Tabi’ al-Tabi’in)
7. Menjelaskan Permasalahan hadis Presentasi, Mahasiswa mampu menjelaskan Tugas 2,5%
Permasalahan hadis shahih, hasan dan Demonstrasi Menjelaskan Permasalahan hadis
shahih, hasan dan dhaif shahih, hasan dan dhaif
dhaif
8. Menjelaskan Permasalahan hadis Presentasi, Mahasiswa mampu menjelaskan Tugas
Permasalahan hadis palsu (maudhu’) Demonstrasi Permasalahan hadis palsu
palsu (maudhu’) (maudhu’)
9. Ujian Tengah Semester
UTS 25%
10. Menejelaskan Metodologi Penelitian Mahasiswa mampu menjelaskan Tugas 2,5%
Metodologi hadis Menejelaskan Metodologi
Penelitian hadis Penelitian hadis
11. Menjelaskan tatacara Takhrij al-hadis Mahasiswa mampu menjelaskan Tugas dan 2,5%
Takhrij al-hadis ketentuan Takhrij al-hadis Presentasi
12. Menjelaskan Penyelesaian hadis- Penyelesaian hadis-hadis yang 2,5%
ketentuan hadis yang bertentangan (mukhtalif al-hadits)
Penyelesaian hadis- bertentangan
hadis yang (mukhtalif al-hadits)
bertentangan dan contohnya
(mukhtalif al-hadits)

FAI Unmuh Ponorogo| 3

 dan contohnya
13. Menjelaskan Biografi Biografi sahabat yang Mahasiswa mampu menjelaskan 2,5%
sahabat yang banyak banyak meriwayatkan Biografi sahabat yang banyak
meriwayatkan hadis hadis (Abu Hurairah meriwayatkan hadis (Abu
(Abu Hurairah dan Hurairah dan Aisyah RA)
dan Aisyah RA)
Aisyah RA)
14. Menjelaskan biografi Biografi ulama hadis: Praktek, Diskusi Mahasiswa mampu menjelaskan Tugas 2,5%
ulama hadis: Bukhari, Muslim, Abu Biografi ulama hadis: Bukhari,
Bukhari, Muslim, Daud, Tirmizi, Ibn Muslim, Abu Daud, Tirmizi, Ibn
Abu Daud, Tirmizi, Majah, Nasai, Ahmad
Majah, Nasai, Ahmad
Ibn Majah, Nasai,
Ahmad
15.
Ujian Akhir Semester UAS 25%

Diketahui
Ka. Prodi Ponorogo, 21 Januari 2016
Dosen,

Anip Dwi Saputro, M.Pd. Ayok Ariyanto, M.Pd.I.

NIK. 19840727 20130912 NIK. 19880526 20140913

FAI Unmuh Ponorogo| 4