Revisi RPS Fisika Dasar 1

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH : FISIKA DASAR 1

KODE MATA KULIAH : TKP 1101
Oleh :
Hery Indria Dwi Puspita, S.Si., M.T.
NIP. 199006162019032026
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS JEMBER
FAKULTAS TEKNIK
JURUSAN TEKNIK MESIN
PROGRAM STUDI TEKNIK KONSTRUKSI PERKAPALAN
TAHUN 2022
HALAMAN PENGESAHAN RANCANGAN PEMBELAJARAN
1. Identitas Matakuliah
a. Nama Matakuliah : Fisika Dasar 1
b. Kode/SKS : TKP 1101/2 SKS
c. Bidang Ilmu : Teknik Konstruksi Perkapalan
d. Status Mata Kuliah : Mata Kuliah Wajib
2. Koordinator/Pengampu Mata Kuliah

a. Nama : Hery Indria Dwi Puspita, S.Si., M.T.
b. NIP : 199006162019032026
c. Pangkat Golongan : Penata Muda Tk. 1/IIIB
d. Jabatan : Dosen/Asisten Ahli
e. Fakultas/PS : Teknik/ S1 Teknik Konstruksi Perkapalan
f. Universitas : Universitas Jember
3. Jumlah Tim Pengajar : 1 (satu)
Menyetujui, Jember, 29 Oktober 2022
Sumarji, S.T., M.T. Hery Indria Dwi Puspita, S.Si., M.T

NIP. 196802021997021001 NIP. 199006162019032026
Mengetahui,
Wakil Dekan I,
Fakultas Teknik
Dr. Ir. Gaguk Jatisukamto, S.T., M.T., IPM

NIP. 196902091998021001
ii
PRAKATA
Puji syukur kehadirat Allah SWT, atas berkat rahmat dan karunia-Nya
saya dapat menyelesaikan Rancangan Pembelajaran Mata Kuliah Fisika Dasar 1
dengan Kode Mata Kuliah 1101. Penulisan Rancangan Pembelajaran ini
dilakukan dalam rangka memenuhi kelengkapan sarana dan prasarana
pembelajaran di Universitas Jember Tahun 2022. Pada penyusunan Rancangan
Pembelajaran Semester ini banyak pihak yang telah memberikan bantuan materil
maupun spiritual. Untuk itu ucapan terimakasih yang sebesar –besarnya ingin
saya tujukan kepada:
1. Dr. Ir. Triwahju Hardianto, S.T., M.T. sebagai Dekan Teknik Universitas
Jember.
2. Ir. Hari Arbiantara B., S.T., M.T sebagi Ketua Jurusan Teknik Mesin Fakultas
Teknik Universitas Jember.
3. Ir. Sumarji, S.T., M.T. sebagai Ketua Program Studi S1 Teknik Konstruksi
Perkapalan Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Jember.
Jember, 29 Oktober 2022
iii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ........................................................................................... i
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................ ii
PRAKATA .......................................................................................................... iii
DAFTAR ISI ...................................................................................................... iv
SILABUS ............................................................................................................. 1
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ...................................... 3
RANCANGAN TUGAS MAHASISWA (RTM).............................................. 15
LEMBAR KERJA MAHASISWA (LKM) ..................................................... 36
RUBRIK PENILAIAN ...................................................................................... 46
KONTRAK KULIAH ........................................................................................ 47
iv
SILABUS
UNIVERSITAS JEMBER KODE
FAKULTAS TEKNIK DOKUMEN
PRODI S1 TEKNIK KONSTRUKSI
PERKAPALAN
SILABUS
Nama FISIKA DASAR
MATA Kode TKP 1101
KULIAH Kredit 2 SKS
Semester 1 (Gasal)
DESKRIPSI MATA KULIAH
Pembelajaran mata kuliah Fisika meliputi materi Kontrak Kuliah, Besaran Vektor dan
Kinematika Partikel. Disamping itu mata kuliah ini juga mempelajari tentang Hukum
Newton, Usaha, Energi, Daya, Momentum, dan Tumbukan. Kompetensi yang
diharapkan setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami,
menjelaskan konsep, menyusun dan mendemonstrasikan perhitungan dan atau
perancangan permasalahan-permasalahan yang berhubungan tentang Kontrak Kuliah,
Daya,Momentum hingga Tumbukan.
CPL PRODI YANG DIBEBANKAN PADA MK
CPL 1 Mampu menunjukan Mampu menunjukkan etika akademik, jujur dan
disipilin sebagai perwujudan ketaqwaan kepada Tuhan YME
CPL 2 Mampu menggunakan konsep matematika pada bidang konstruksi
perkapalan
CPL 4 Mampu merancang solusi permasalahan dalam bidang konstruksi perkapalan
dengan pendekatan inter atau multidisipliner
CPL 5 Kemampuan bekerja secara mandiri maupun kelompok serta pengambilan
keputusan dan proses evaluasi.
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATAKULIAH (CPMK)
1. Mampu merencanakan proses dan memformulasikan materi perkuliahan
dengan prosedur yang baik dan tepat (kemampuan kerja-psikomotor)
2. Mampu menganalisis materi perkuliahan berdasar prosedur yang baik dan
benar (penguasaan pengetahuan - kognitif)
3. Mampu mengelola dan bertanggungjawab (kemampuan manajerial)
4. Bersikap etis, kreatif, komunikatif; dan bekerjasama
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATAKULIAH (Sub-CPMK)
1. Menjelaskan konsep Fisika Dasar 1 dengan baik dan benar; Menyusun,
melakukan dengan prosedur yang baik dan benar, serta mendemonstrasikan
perhitungan.
2. Memiliki pemahaman yang baik mengenai pengetahuan dasar Fisika Dasar
1; Menganalisis permasalahan tentang Fisika Dasar 1; Mengevaluasi
penyelesaian permasalahan Fisika Dasar 1.
1
3. Mengorganisasi diri dan kelompok dalam proses perkuliahan;
Bertanggungjawab dan mempunyai komitmen tinggi proses perkuliahan dan
respon yang tinggi pada materi.
4. Berkemampuan komunikatif dalam penyajian hasil analisis materi
perkuliahan; Bekerjasama dalam melakukan analisis materi perkuliahan;
Disiplin dalam melakukan analisis dan pelaporan hasi analisis materi
perkuliahan; Menghasilkan beberapa potensi pemikiran dan pendapat yang
dapat memperkaya materi perkuliahan; Berwawasan standardisasi; Berjiwa
technopreuneur; Berwawasan lingkungan.
MATERI PEMBELAJARAN
1. Besaran Vektor
2. Kinematika Partikel
3. Hukum Newton I
4. Hukum Newton II
5. Hukum Newton III
6. Usaha
7. Energi
8. Daya
9. Momentum
10. Tumbukan
PUSTAKA UTAMA
1. Modul
2. Buku Ajar
3. Buku Referensi
4. Jurnal dan prosiding seminar/symposium/lokakarya
5. Sumber lain.
PUSTAKA PENDUKUNG
-
2
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PRODI S1 TEKNIK KONSTRUKSI PERKAPALAN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATAKULIAH (MK) KODE RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER TGL
PENYUSUNAN
FISIKA DASAR TKP 1101 Ilmu Dasar 2 SKS 1 (ganjil) 29 Oktober 2022
OTORISASI DOSEN PENGEMBANG RPS KOORDINATOR RMK KOPRODI
PENGESAHAN Hery Indria Dwi Puspita, S.Si., M.T. Ir. Sumarji, S.T., M.T.
Capaian CPL – Prodi yang dibebankan pada MK

Pembelajaran CPL 1 Mampu menunjukkan sikap taqwa kepada Tuhan YME dalam mewujudkan nilai, norma, etika akademik dan nasionalisme.
(CPL) CPL 2 Kemampuan untuk bertanggung jawab, disiplin, kepekaan sosial dan memiliki semangat kewirausahaan dalam penyelesaian
permasalahan keteknikan.
CPL 4 Kemampuan berkomunikasi efektif baik lisan maupun tulisan secara kritis, sistematis, dan mencegah plagiasi
CPL 5 Kemampuan bekerja secara mandiri maupun kelompok serta pengambilan keputusan dan proses evaluasi.
Capaian Pembelajaran Matakuliah (CPMK)
CPMK-1 Mampu merencanakan proses dan memformulasikan materi perkuliahan dengan prosedur yang baik dan tepat (kemampuan
kerja-psikomotor)
CPMK-2 Mampu menganalisis materi perkuliahan berdasar prosedur yang baik dan benar (penguasaan pengetahuan - kognitif)
CPMK-3 Mampu mengelola dan bertanggungjawab (kemampuan manajerial)
CPMK-4 Bersikap etis, kreatif, komunikatif; dan bekerjasama
3
CPL CPMK Sub-CPMK
1 1 1. Menjelaskan konsep Fisika Dasar 1 dengan baik dan benar;
2. Menyusun, melakukan dengan prosedur yang baik dan benar, serta mendemonstrasikan perhitungan.
2 2 1. Memiliki pemahaman yang baik mengenai pengetahuan dasar Fisika Dasar 1;
2. Menganalisis permasalahan tentang Fisika Dasar 1;
3. Mengevaluasi penyelesaian permasalahan Fisika Dasar 1.
4 3 1. Mengorganisasi diri dan kelompok dalam proses perkuliahan dan respon yang tinggi pada materi;
2. Bertanggung jawab dan mempunyai komitmen tinggi proses perkuliahan dan respon yang tinggi pada materi.
5 4 1. Bekemampuan komuniatif dan penyajian hasil analisis materi perkuliahan;
2. Bekerjasama dalam melakukan analisis materi perkuliahan;
3. Dispilin dalam melakuan analisis dan pelaporan hasil analisis materi perkuliahan;
4. Menghasilkan beberapa potensi pemiiran dan pendapat yang dapat memperkaya materi perkuliahan;
5. Berwawasan standarisasi;
6. Berjiwa technopreneur;
7. Berwawasan Lingungan
Deskripsi Mata kuliah Fisika Dasar 1 merupakan mata kuliah wajib yang meliputi materi Kontrak kuliah dan Akar-akar Persamaan. Disamping itu mata
Singkat Mata kuliah ini juga mempelajari tentang Sistem Persamaan Linier, Persamaan Non Linier Simultan, Regresi, Interpolasi, Integrasi Numerik, dan
Kuliah Persamaan Diferensial. Kompetensi yang diharapkan setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami, menjelaskan
konsep, menyusun dan mendemonstrasikan perhitungan dan atau perancangan permasalahan-permasalahan yang berhubungan tentang Kontrak
kuliah, Akar-akar Persamaan hingga Persamaan Diferensial.
Materi 1. Akar-akar Persamaan (Mengklasifikasi dan menyelesaikan masalah Akar-akar Persamaan)

Pembelajaran/ 2. Sistem Persamaan Linier (Menyelesaikan masalah persoalan Sistem Persamaan Linier)
Pokok Bahasan 3. Persamaan Non Linier Simultan (Menyelesaikan masalah mengenai persoalan Persamaan Non Linier Simultan)
4. Regresi (Menyelesaikan masalah mengenai persoalan Regresi)
5. Interpolasi (Menyelesaikan masalah mengenai persoalan Interpolasi)
6. Integrasi Numerik (Menyelesaikan masalah mengenai persoalan Integrasi Numerik)
7. Persamaan Diferenisal (Menyelesaikan masalah mengenai Persamaan Diferensial)
4
Metode
Penilaian dan Persentase CPMK
Komponen/Metode Penilaian Media
kaitan dengan (%) 1 2 3 4
CPMK Mengidentifikasi Kontrak Kuliah 2% √
Membaca, diskusi, dan menyelesaikan soal 3% √ √ √ √ (RTM I dan LKM I)
Besaran Vektor
Membaca, diskusi, dan menyelesaikan soal 9% √ √ √ √ (RTM II dan LKM II)
Kinematika Partikel
Memahami, diskusi dan menyelesaikan soal 10 % √ √ √ √ (RTM III dan LKM
Hukum Newton 1 III)
Memahami dan menyelesaikan soal Sistem 9% √ √ √ √ (RTM IV dan LKM
Hukum Newton 2 IV)
Memahami dan menyelesaikan soal Sistem 10 % √ √ √ √ (RTM V dan LKM V)
Hukum Newton 3
Memahami, diskusi, dan menyelesaikan soal 9% √ √ √ √ (RTM VI dan LKM
Usaha VI)
Memahami, diskusi, dan menyelesaikan soal 10 % √ √ √ √ (RTM VII dan LKM
Energi VII)
Memahami, diskusi, dan menyelesaikan soal 12 % √ √ √ √ (RTM VIII dan LKM
Daya VIII)
Memahami, diskusi, dan menyelesaikan soal 14% √ √ √ √ (RTM IX dan LKM
Momentum IX)
Memahami, diskusi, dan menyelesaikan soal 12 % √ √ √ √ (RTM X dan LKM X)
Tumbukan
Pustaka Utama 1. Modul;
2. Buku Ajar;
3. Buku Referensi; dan
5
4. Jurnal dan prosiding seminar/symposium/lokakarya.
Pustaka -
Pendukung
Media Software Hardware
Pembelajaran 1. Microsoft Excell 1. Proyektor
2. Browser: 2. LCD
• E-Learning (MMP) 3. Laptop / Komputer
• Kawanda
Team Teaching Hery Indria Dwi Puspita, S.Si., M.T.
Matakuliah -
Prasarat
CPMK Sub CPMK Bantuk Pembelajaran; Metode
Materi
(sebagai Penilaian Pembelajaran; Penugasan;
Pembelajaran
kemampuan akhir [Estimasi Waktu]
[Pustaka]
yang diharapkan) Indikator Komponen Bobot (%) luring Daring
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Minggu Ke-1
Menjelaskan konsep Kemampuan • Partisipasi 2 aktif berdiskusi • Interaksi virtual Penduluan
CPMK- Fisika Dasar 1 mengidentifikasi Kontrak forum • Forum diskusi Fisika Dasar 1
1 dengan baik dan Kuliah diskusi
benar; Menyusun, Kontrak
melakukan dengan Kuliah
prosedur yang baik
dan benar, serta
mendemonstrasikan
perhitungan.
Minggu Ke-2
6
CPMK- Menjelaskan konsep Kemampuan • Partisipasi 3 Menjawab • Interaksi virtual Besaran Vektor
1 Fisika Dasar 1 mengklasifikasi dan forum pertanyaan dalam • Forum diskusi
dengan baik dan menyelesaikan masalah diskusi LKM I • Menjawab
benar; Menyusun, Besaran Vektor • RTM I dan pertanyaan dalam
melakukan dengan LKM I LKM I
prosedur yang baik
dan benar, serta
mendemonstrasikan
perhitungan.
Minggu Ke-3
CPMK- Menjelaskan konsep Kemampuan • Partisipasi 9 Menjawab • Interaksi virtual Kinematika
1 Fisika Dasar 1 menyelesaikan masalah forum pertanyaan dalam • Forum diskusi Partikel
dengan baik dan persoalan Kinematika diskusi LKM II • Menjawab
benar; Menyusun, Partikel • RTM II dan pertanyaan dalam
melakukan dengan LKM II LKM II
prosedur yang baik
dan benar, serta
mendemonstrasikan
perhitungan.
Minggu Ke 4
CPMK- Memiliki Kemampuan • Partisipasi 10 Menjawab • Interaksi virtual Hukum Newton
2 pemahaman yang menyelesaikan masalah forum pertanyaan dalam • Forum diskusi 1
baik mengenai Hukum Newton 1 diskusi LKM III • Menjawab
pengetahuan dasar • RTM III pertanyaan pada
Fisika Dasar 1; dan LKM LKM III
Menganalisis III
permasalahan
tentang Fisika Dasar
7
1; Mengevaluasi
penyelesaian
permasalahan Fisika
Dasar 1.
Minggu Ke-5
baik mengenai Hukum Newton 2 diskusi LKM IV • Menjawab
pengetahuan dasar • RTM IV pertanyaan pada
Fisika Dasar 1; dan LKM LKM IV
Menganalisis IV
permasalahan
1; Mengevaluasi
penyelesaian
permasalahan Fisika
Dasar 1.
Minggu Ke-6
baik mengenai Persamaan Hukum diskusi LKM V • Menjawab
pengetahuan dasar Newton 3 • RTM V dan pertanyaan dalam
Fisika Dasar 1; LKM V LKM V
Menganalisis
permasalahan
1; Mengevaluasi
penyelesaian
8
permasalahan Fisika
Dasar 1.
Minggu Ke-7
CPMK- Mengorganisasi diri Kemampuan • Partisipasi 9 Menjawab • Interaksi virtual Usaha
3 dan kelompok menyelesaikan masalah forum pertanyaan dalam • Forum diskusi
dalam proses Usaha diskusi LKM VI • Menjawab
perkuliahan dan • RTM VI pertanyaan pada
respon yang tinggi dan LKM LKM VI
pada materi; VI
Bertanggung jawab
dan mempunyai
komitmen tinggi
proses perkuliahan
dan respon yang
tinggi pada materi.
Minggu Ke-8 (UTS)
Minggu Ke-9
CPMK- Mengorganisasi diri Kemampuan • Partisipasi 10 Menjawab • Interaksi virtual Energi
dalam proses Energi diskusi LKM VII • Menjawab
perkuliahan dan • RTM VII pertanyaan pada
respon yang tinggi dan LKM LKM VII
pada materi; VII
Bertanggung jawab
dan mempunyai
komitmen tinggi
proses perkuliahan
dan respon yang
9
tinggi pada materi.
Minggu Ke-10
CPMK- Mengorganisasi diri Kemampuan • Partisipasi 6 Forum Diskusi • Interaksi virtual Daya
3 dan kelompok menyelesaikan masalah forum • Forum diskusi
dalam proses Daya diskusi
perkuliahan dan
respon yang tinggi
pada materi;
Bertanggung jawab
dan mempunyai
komitmen tinggi
proses perkuliahan
dan respon yang
tinggi pada materi.
Minggu Ke-11
CPMK- Mengorganisasi diri Kemampuan • Partisipasi 6 Menjawab • Interaksi virtual Daya
dalam proses Daya diskusi LKM VIII • Menjawab
perkuliahan dan • RTM VIII pertanyaan pada
respon yang tinggi dan LKM LKM VIII
pada materi; VIII
Bertanggung jawab
dan mempunyai
komitmen tinggi
proses perkuliahan
dan respon yang
tinggi pada materi.
Minggu Ke-12
10
CPMK- Mengorganisasi diri Kemampan • Partisipasi 7 Forum Diskusi • Interaksi virtual Momentum
3 dan kelompok menyelesaikan masalah forum • Forum diskusi
dalam proses Momentum diskusi
perkuliahan dan
respon yang tinggi
pada materi;
Bertanggung jawab
dan mempunyai
komitmen tinggi
proses perkuliahan
dan respon yang
tinggi pada materi.
Minggu Ke-13
CPMK- Mengorganisasi diri Kemampuan • Partisipasi 7 Menjawab • Interaksi virtual Momentum
dalam proses Momentum diskusi LKM IX • Menjawab
perkuliahan dan • RTM IX pertanyaan dalam
respon yang tinggi dan LKM LKM IX
pada materi; IX
Bertanggung jawab
dan mempunyai
komitmen tinggi
proses perkuliahan
dan respon yang
tinggi pada materi.
Minggu Ke-14
CPMK- 1. Bekemampuan Kemampuan • Partisipasi 6 Forum Diskusi • Interaksi virtual Tumbukan
4 komuniatif dan menyelesaikan masalah forum • Forum diskusi
11
penyajian hasil Tumbukan diskusi
analisis materi
perkuliahan;
2. Bekerjasama
dalam
melakukan
analisis materi
perkuliahan;
3. Dispilin dalam
melakuan
analisis dan
pelaporan hasil
analisis materi
perkuliahan;
4. Menghasilkan
beberapa potensi
pemiiran dan
pendapat yang
dapat
memperkaya
materi
perkuliahan;
5. Berwawasan
standarisasi;
6. Berjiwa
technopreneur;
7. Berwawasan
Lingungan
12
Minggu Ke-15
CPMK- 1. Bekemampuan Kemampuan • Partisipasi 6 Menjawab • Interaksi virtual Tumbukan
4 komuniatif dan menyelesaikan masalah forum pertanyaan dalam • Forum diskusi
penyajian hasil Tumbukan diskusi LKM X • Menjawab
analisis materi • RTM X dan pertanyaan LKM X
perkuliahan; LKM X
2. Bekerjasama
dalam
melakukan
analisis materi
perkuliahan;
3. Dispilin dalam
melakuan
analisis dan
pelaporan hasil
analisis materi
perkuliahan;
4. Menghasilkan
beberapa potensi
pemiiran dan
pendapat yang
dapat
memperkaya
materi
perkuliahan;
5. Berwawasan
standarisasi;
6. Berjiwa
13
technopreneur;
7. Berwawasan
Lingungan
Minggu ke-16 (UAS)
14
PERKAPALAN
RENCANA TUGAS MAHASISWA I
MATA KULIAH FISIKA DASAR 1
KODE TKP 1101 SKS 2 SEMESTER 1
DOSEN Hery Indria Dwi Puspita, S.Si., M.T.
PENGAMPU
BENTUK TUGAS
Penyelesaian Soal
JUDUL TUGAS
Tugas 1: Penyelesaian Soal Besaran Vektor
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
Mahasiswa dapat menggolongkan, memahami materi, menyimpulkan, dan menyelesaikan
masalah mengenai Besaran Vektor
DESKRIPSI TUGAS
Jawab Soal-soal mengenai Besaran Vektor pada LKM I
METODE PENGERJAAN TUGAS
1. Menyelesaikan Soal;
2. Menuliskan Jawaban di LKM I;
3. Menjelaskan hasil di depan Kelas.
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
Obyek Garapan : Penyelesaian Soal Besaran Vektor
Bentuk Luaran :
1. Jawaban atau solusi dari permasalahan soal tentang Besaran Vektor di tulis di LKM I
dengan tinta hitam.
2. Tuliskan jawaban dengan rapi dan runtut.
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
a. Ketepatan Penjelasan Hasil (50%)
1. Ketepatan Penjelasan hasil diselesaikan secara runtut;
2. Hasil yang didapatkan adalah hasil penyelesaian yang sesuai (benar);
b. Komunikasi Tertulis (bobot 20%)
Penulisan jawaban ditulis dengan jelas secara runtut dan rapi di LKM I dengan tinta.
c. Komunikasi Lisan (bobot 30%)
Bahasa komunikatif, penguasaan materi, kejelasan, penguasaan, dan ketajaman paparan
hasil di depan kelas.
JADWAL PELAKSANAAN
Minggu Ke-2
LAIN-LAIN
Bobot penilaian tugas ini adalah 30% dari dari 100% penilaian mata kuliah ini;
Tugas dikerjakan dan dijelaskan secara individu dengan beberapa mahasiswa yang ditunjuk
untuk menjelaskan di depan kelas.
DAFTAR RUJUKAN
Purcell, E.J., and Varberg, D. 1987, Calculus with Analytic Fifth Edition. New Jersey:
Prentice Hall.
Purcell, E.J., Varberg, D., and Rigdon, S.E. 2000, Calculus Eighth Edition. New Jersey:
Prentice Hall.
Stroud, K.A, and Booth, D.J. 2001, Engineering Mathematics Fifth Edition. New York:
Palgrave.
Varberg, D., Purcell, E.J., and Rigdon, S.E. 2006, Calculus Ninth Edition. Lebanon, Indiana,
U.S.A: Prentice Hall.
15
PERKAPALAN
RENCANA TUGAS MAHASISWA II
PENGAMPU
BENTUK TUGAS
Penyelesaian Soal
JUDUL TUGAS
Tugas 2: Penyelesaian Soal Kinematika Partikel
Mahasiswa dapat menggolongkan, memahami materi, menyimpulkan, dan menyelesaikan
masalah mengenai Kinematika Partikel.
DESKRIPSI TUGAS
Jawab Soal-soal mengenai Kinematika Partikel pada LKM II
2. Menuliskan Jawaban di LKM II;
Obyek Garapan : Penyelesaian Soal Kinematika Partikel
Bentuk Luaran :
1. Jawaban atau solusi dari permasalahan soal tentang Kinematika Partikel di tulis di LKM
II dengan tinta hitam.
Penulisan jawaban ditulis dengan jelas secara runtut dan rapi di LKM II dengan tinta.
JADWAL PELAKSANAAN
Minggu Ke-3
LAIN-LAIN
DAFTAR RUJUKAN
Prentice Hall.
Prentice Hall.
Palgrave.
16
PERKAPALAN
RENCANA TUGAS MAHASISWA III
PENGAMPU
BENTUK TUGAS
Penyelesaian Soal
JUDUL TUGAS
Tugas 3: Penyelesaian Soal Hukum Newton 1
Mahasiswa mampu menggolongkan, memahami, menyimpulkan, identifikasi masalah, dan
analisis masalah, menyelesaikan masalah mengenai persoalan Hukum Newton 1.
DESKRIPSI TUGAS
Jawab Soal-soal mengenai Hukum Newton 1 pada LKM III.
1. Baca dan kuasai teori tentang Hukum Newton 1 yang diberikan melalui E- Learning;
2. Diskusikan materi tentang Sistem Persamaan Linier dengan teman kelompok;
3. Jawab soal latihan yang diberikan secara individual di LKM III;
4. Pembahasan soal latihan dengan Mahasiswa menjelaskan langkah-langkah penyelesaian
soal latihan di depan kelas.
Obyek Garapan : Penyelesaian Soal Huum Newton 1
Bentuk Luaran :
1. Jawaban atau solusi dari permasalahan soal tentang Hukum Newton 1 di tulis di LKM
III dengan tinta hitam.
Penulisan jawaban ditulis dengan jelas secara runtut dan rapi di LKM III dengan tinta.
JADWAL PELAKSANAAN
Minggu Ke-4
LAIN-LAIN
DAFTAR RUJUKAN
Prentice Hall.
Prentice Hall.
Palgrave.
17
18
PERKAPALAN
RENCANA TUGAS MAHASISWA IV
PENGAMPU
BENTUK TUGAS
Penyelesaian Soal
JUDUL TUGAS
DESKRIPSI TUGAS
Jawab Soal-soal mengenai Hukum Newton 2 pada LKM IV.
2. Diskusikan materi tentang Hukum Newton 2 dengan teman kelompok;
3. Jawab soal latihan yang diberikan secara individual di LKM IV;
Obyek Garapan : Penyelesaian Soal Hukum Newton 2
Bentuk Luaran :
IV dengan tinta hitam.
Penulisan jawaban ditulis dengan jelas secara runtut dan rapi di LKM IV dengan tinta.
JADWAL PELAKSANAAN
Minggu Ke-5
LAIN-LAIN
DAFTAR RUJUKAN
Prentice Hall.
Prentice Hall.
Palgrave.
19
20
PERKAPALAN
RENCANA TUGAS MAHASISWA V
PENGAMPU
BENTUK TUGAS
Penyelesaian Soal
JUDUL TUGAS
DESKRIPSI TUGAS
Jawab Soal-soal mengenai Hukum Newton 3 pada LKM V.
2. Diskusikan materi tentang Huum Newton 3 dengan teman kelompok;
3. Jawab soal latihan yang diberikan secara individual di LKM V;
Obyek Garapan : Penyelesaian Soal Hukum Newton 3
Bentuk Luaran :
V dengan tinta hitam.
Penulisan jawaban ditulis dengan jelas secara runtut dan rapi di LKM V dengan tinta.
JADWAL PELAKSANAAN
Minggu Ke-6
LAIN-LAIN
DAFTAR RUJUKAN
Prentice Hall.
Prentice Hall.
Palgrave.
21
22
PERKAPALAN
RENCANA TUGAS MAHASISWA VI
PENGAMPU
BENTUK TUGAS
Penyelesaian Soal Usaha
JUDUL TUGAS
Tugas 6: Penyelesaian Soal
analisis masalah, menyelesaikan masalah mengenai persoalan Usaha.
DESKRIPSI TUGAS
Jawab Soal-soal mengenai Usaha pada LKM VI.
1. Baca dan kuasai teori tentang Usaha yang diberikan melalui E- Learning;
2. Diskusikan materi tentang Usaha dengan teman kelompok;
3. Jawab soal latihan yang diberikan secara individual di LKM VI;
Obyek Garapan : Penyelesaian Soal Usaha
Bentuk Luaran :
1. Jawaban atau solusi dari permasalahan soal tentang Usaha di tulis di LKM VI dengan
tinta hitam.
Penulisan jawaban ditulis dengan jelas secara runtut dan rapi di LKM VI dengan tinta.
JADWAL PELAKSANAAN
Minggu Ke-7
LAIN-LAIN
DAFTAR RUJUKAN
Prentice Hall.
Prentice Hall.
Palgrave.
23
24
PERKAPALAN
RENCANA TUGAS MAHASISWA VII
PENGAMPU
BENTUK TUGAS
Penyelesaian Soal
JUDUL TUGAS
Tugas 7: Penyelesaian Soal Energi
analisis masalah, menyelesaikan masalah mengenai persoalan Energi.
DESKRIPSI TUGAS
Jawab Soal-soal mengenai Energi pada LKM VII.
1. Baca dan kuasai teori tentang Energi yang diberikan melalui E- Learning;
2. Diskusikan materi tentang Energi dengan teman kelompok;
3. Jawab soal latihan yang diberikan secara individual di LKM VII;
Obyek Garapan : Penyelesaian Soal Energi
Bentuk Luaran :
1. Jawaban atau solusi dari permasalahan soal tentang Energi di tulis di LKM VII dengan
tinta hitam.
Penulisan jawaban ditulis dengan jelas secara runtut dan rapi di LKM VII dengan tinta.
JADWAL PELAKSANAAN
Minggu Ke-9
LAIN-LAIN
DAFTAR RUJUKAN
Prentice Hall.
Prentice Hall.
Palgrave.
25
26
PERKAPALAN
RENCANA TUGAS MAHASISWA VIII
PENGAMPU
BENTUK TUGAS
Penyelesaian Soal
JUDUL TUGAS
Tugas 8: Penyelesaian Soal Daya
analisis masalah, menyelesaikan masalah mengenai persoalan Daya
DESKRIPSI TUGAS
Jawab Soal-soal mengenai Daya pada LKM VIII.
1. Baca dan kuasai teori tentang Daya yang diberikan melalui E- Learning;
2. Diskusikan materi tentang Daya dengan teman kelompok;
3. Jawab soal latihan yang diberikan secara individual di LKM VIII;
Obyek Garapan : Penyelesaian Soal Daya
Bentuk Luaran :
1. Jawaban atau solusi dari permasalahan soal tentang Daya di tulis di LKM VIII dengan
tinta hitam.
Penulisan jawaban ditulis dengan jelas secara runtut dan rapi di LKM VIII dengan tinta.
JADWAL PELAKSANAAN
Minggu Ke-10 dan Minggu Ke-11
LAIN-LAIN
DAFTAR RUJUKAN
Prentice Hall.
Prentice Hall.
Palgrave.
34
35
PERKAPALAN
RENCANA TUGAS MAHASISWA IX
PENGAMPU
BENTUK TUGAS
Penyelesaian Soal
JUDUL TUGAS
Tugas 9: Penyelesaian Soal Momentum
analisis masalah, menyelesaikan masalah mengenai persoalan Momentum.
DESKRIPSI TUGAS
Jawab Soal-soal mengenai Momentum pada LKM IX.
1. Baca dan kuasai teori tentang Momentum yang diberikan melalui E- Learning;
2. Diskusikan materi tentang Momentum dengan teman kelompok;
3. Jawab soal latihan yang diberikan secara individual di LKM IX;
Obyek Garapan : Penyelesaian Soal Momentum
Bentuk Luaran :
1. Jawaban atau solusi dari permasalahan soal tentang Momentum di tulis di LKM IX
dengan tinta hitam.
Penulisan jawaban ditulis dengan jelas secara runtut dan rapi di LKM IX dengan tinta.
JADWAL PELAKSANAAN
LAIN-LAIN
DAFTAR RUJUKAN
Prentice Hall.
Prentice Hall.
Palgrave.
34
35
PERKAPALAN
RENCANA TUGAS MAHASISWA X
PENGAMPU
BENTUK TUGAS
Penyelesaian Soal
JUDUL TUGAS
Tugas 10: Penyelesaian Soal Tumbukan
analisis masalah, menyelesaikan masalah mengenai persoalan Tumbukan.
DESKRIPSI TUGAS
Jawab Soal-soal mengenai Tumbukan pada LKM X.
1. Baca dan kuasai teori tentang Tumbukan yang diberikan melalui E- Learning;
2. Diskusikan materi tentang Tumbukan dengan teman kelompok;
3. Jawab soal latihan yang diberikan secara individual di LKM X;
Obyek Garapan : Penyelesaian Soal Tumbukan
Bentuk Luaran :
1. Jawaban atau solusi dari permasalahan soal tentang Tumbukan di tulis di LKM X
dengan tinta hitam.
Penulisan jawaban ditulis dengan jelas secara runtut dan rapi di LKM X dengan tinta.
JADWAL PELAKSANAAN
LAIN-LAIN
DAFTAR RUJUKAN
Prentice Hall.
Prentice Hall.
Palgrave.
34
35
PERKAPALAN
LEMBAR KERJA MAHASISWA I
Dosen Pengampu Mata kuliah : Hery Indria Dwi Puspita, S.Si., M.T.
Pokok Bahasan : Besaran Vektor
Model Pembelajaran : Mengerjakan Soal dan Diskusi Bersama
IDENTITAS MAHASISWA
Nama/NIM/Kelas
Nama Anggota
kelompok
Pertemuan Ke
Hari/Tanggal
BAHAN DISKUSI
2. Menuliskan Jawaban di LKM I;
HASIL DISKUSI
Tuliskan hasil diskusi di bagian ini!
36
PERKAPALAN
LEMBAR KERJA MAHASISWA II
Pokok Bahasan : Kinematika Partikel
IDENTITAS MAHASISWA
Nama/NIM/Kelas
Nama Anggota
kelompok
Pertemuan Ke
Hari/Tanggal
BAHAN DISKUSI
2. Menuliskan Jawaban di LKM II;
HASIL DISKUSI
37
PERKAPALAN
LEMBAR KERJA MAHASISWA III
Pokok Bahasan : Hukum Newton 1
IDENTITAS MAHASISWA
Nama/NIM/Kelas
Nama Anggota
kelompok
Pertemuan Ke
Hari/Tanggal
BAHAN DISKUSI
1. Baca dan kuasai teori tentang Sistem Persamaan Linier yang diberikan melalui E-
Learning;
3. Jawab soal latihan yang diberikan secara individual di LKM III;
HASIL DISKUSI
38
PERKAPALAN
LEMBAR KERJA MAHASISWA IV
IDENTITAS MAHASISWA
Nama/NIM/Kelas
Nama Anggota
kelompok
Pertemuan Ke
Hari/Tanggal
BAHAN DISKUSI
1. Baca dan kuasai teori tentang Sistem Persamaan Linier yang diberikan melalui E-
Learning;
3. Jawab soal latihan yang diberikan secara individual di LKM IV;
HASIL DISKUSI
39
PERKAPALAN
LEMBAR KERJA MAHASISWA V
IDENTITAS MAHASISWA
Nama/NIM/Kelas
Nama Anggota
kelompok
Pertemuan Ke
Hari/Tanggal
BAHAN DISKUSI
1. Baca dan kuasai teori tentang Persamaan Non Linier Simultan yang diberikan melalui E-
Learning;
2. Diskusikan materi tentang Persamaan Non Linier Simultan dengan teman kelompok;
3. Jawab soal latihan yang diberikan secara individual di LKM V;
HASIL DISKUSI
40
PERKAPALAN
LEMBAR KERJA MAHASISWA VI
Pokok Bahasan : Usaha
IDENTITAS MAHASISWA
Nama/NIM/Kelas
Nama Anggota
kelompok
Pertemuan Ke
Hari/Tanggal
BAHAN DISKUSI
1. Baca dan kuasai teori tentang Persamaan Non Linier Simultan yang diberikan melalui E-
Learning;
2. Diskusikan materi tentang Persamaan Non Linier Simultan dengan teman kelompok;
3. Jawab soal latihan yang diberikan secara individual di LKM VI;
HASIL DISKUSI
41
PERKAPALAN
LEMBAR KERJA MAHASISWA VII
Pokok Bahasan : Energi
IDENTITAS MAHASISWA
Nama/NIM/Kelas
Nama Anggota
kelompok
Pertemuan Ke
Hari/Tanggal
BAHAN DISKUSI
1. Baca dan kuasai teori tentang Regresi yang diberikan melalui E- Learning;
2. Diskusikan materi tentang Regresi dengan teman kelompok;
3. Jawab soal latihan yang diberikan secara individual di LKM VII;
HASIL DISKUSI
42
PERKAPALAN
LEMBAR KERJA MAHASISWA VIII
Pokok Bahasan : Daya
IDENTITAS MAHASISWA
Nama/NIM/Kelas
Nama Anggota
kelompok
Pertemuan Ke
Hari/Tanggal
BAHAN DISKUSI
1. Baca dan kuasai teori tentang Regresi yang diberikan melalui E- Learning;
2. Diskusikan materi tentang Regresi dengan teman kelompok;
3. Jawab soal latihan yang diberikan secara individual di LKM VIII;
HASIL DISKUSI
43
PERKAPALAN
LEMBAR KERJA MAHASISWA IX
Pokok Bahasan : Momentum
IDENTITAS MAHASISWA
Nama/NIM/Kelas
Nama Anggota
kelompok
Pertemuan Ke
Hari/Tanggal
BAHAN DISKUSI
1. Baca dan kuasai teori tentang Interpolasi yang diberikan melalui E- Learning;
2. Diskusikan materi tentang Interpolasi dengan teman kelompok;
3. Jawab soal latihan yang diberikan secara individual di LKM IX;
HASIL DISKUSI
44
PERKAPALAN
LEMBAR KERJA MAHASISWA X
Pokok Bahasan : Tumbukan
IDENTITAS MAHASISWA
Nama/NIM/Kelas
Nama Anggota
kelompok
Pertemuan Ke
Hari/Tanggal
BAHAN DISKUSI
1. Baca dan kuasai teori tentang Interpolasi yang diberikan melalui E- Learning;
2. Diskusikan materi tentang Interpolasi dengan teman kelompok;
3. Jawab soal latihan yang diberikan secara individual di LKM X;
HASIL DISKUSI
45
RUBRIK PENILAIAN STUDI KASUS (PBL)
Nama Matakuliah/Kode :
Kelompok :
Nama Mahasiswa/NIM :
Aspek Skor dan Kriteria Nilai

No
Penilaian 1 2 3 4 5
1 Identifikasi Rumus tidak Kesesuaian Kesesuaian Kesesuaian Kesesuaian
Masalah tepat rumus rumus rumusan rumusan
(Kesesuaian dengan kasus dengan masalah masalah
Rumus yang secara tepat kasus secara dengan dengan
Digunakan) (sesuai kisi – tepat (sesuai kasus secara kasus secara
kisi), tetapi kisi – kisi), tepat (sesuai tepat (sesuai
tidak spesifik, dan kisi – kisi), kisi– kisi),
spesifik. terapat spesifik, dan spesifik, dan
kesalahan terdapat tepat.
minor 20% kesalahan
minor di
bawah 10%
2 Kesesuaian Jawaban Jawaban Jawaban Jawaban Jawaban

Jawaban tidak masuk tepat tidak tepat tapi tepat tepat dan
akal jelas tidak terdapat
dijelaskan penjelasan.
secara rinci
3 Kesimpulan Tidak Menjawab Menjawab Menjawab Menjawab

menjawab pertanyaan pertanyaan pertanyaan pertanyaan
pertanyaan dengan tidak dengan dengan dengan
benar benar, tidak benar, benar,
singkat, dan singkat, dan singkat, dan
tidak jelas tidak jelas jelas
4 Partisipasi Tidak Hanya satu Hanya dua Hanya 3 Memenuhi

dalam memenuhi kriteria kriteria kriteria semua
kelompok semua terpenuhi terpenuhi kriteria kriteria
(aktif, kriteria terpenuhi
disiplin,
tanggung
jawab,
kerjasama)
Skor
Nilai = (skor/ skor max) x 100
46
KONTRAK KULIAH
UNIVERSITAS JEMBER KODE DOKUMEN

FAKULTAS TEKNIK
PRODI S1 TEKNIK
KONSTRUKSI PERKAPALAN
KONTRAK KULIAH
Nama Fisia Dasar
MATA Kode TKP 1101
KULIAH Kredit 2 SKS
Semester 1 (ganjil)
PENGAMPU MATAKULIAH
DESKRIPSI MATA KULIAH
Pembelajaran mata kuliah Fisika meliputi materi Kontrak Kuliah, Besaran Vektor dan
Kinematika Partikel. Disamping itu mata kuliah ini juga mempelajari tentang Hukum
Newton, Usaha, Energi, Daya, Momentum, dan Tumbukan. Kompetensi yang diharapkan
setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami, menjelaskan
konsep, menyusun dan mendemonstrasikan perhitungan dan atau perancangan
permasalahan-permasalahan yang berhubungan tentang Kontrak Kuliah, Daya,Momentum
hingga Tumbukan.
CPL PRODI YANG DIBEBANKAN PADA MK
CPL 1 Mampu menunjukkan sikap taqwa kepada Tuhan YME dalam mewujudkan
nilai, norma, etika akademik dan nasionalisme.
CPL 2 Kemampuan untuk bertanggung jawab, disiplin, kepekaan sosial dan memiliki
semangat kewirausahaan dalam penyelesaian permasalahan keteknikan.
CPL 4 Kemampuan berkomunikasi efektif baik lisan maupun tulisan secara kritis,
sistematis, dan mencegah plagiasi
CPL 5 Kemampuan bekerja secara mandiri maupun kelompok serta pengambilan
keputusan dan proses evaluasi
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATAKULIAH (CPMK)
1 Mampu merencanakan proses dan memformulasikan materi perkuliahan
dengan prosedur yang baik dan tepat (kemampuan kerja-psikomotor)
2 Mampu menganalisis materi perkuliahan berdasar prosedur yang baik dan
benar (penguasaan pengetahuan - kognitif)
3 Mampu mengelola dan bertanggungjawab (kemampuan manajerial)
4 Bersikap etis, kreatif, komunikatif; dan bekerjasama
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATAKULIAH (Sub-CPMK)
1 Menjelaskan konsep Fisika Dasar dengan baik dan benar; Menyusun,
melakukan dengan prosedur yang baik dan benar, serta mendemonstrasikan
perhitungan
2 Memiliki pemahaman yang baik mengenai pengetahuan dasar Fisika Dasar;
Menganalisis permasalahan tentang Fisika Dasar; Mengevaluasi penyelesaian
permasalahan Fisika Dasar.
3 Mengorganisasi diri dan kelompok dalam proses perkuliahan;
Bertanggungjawab dan mempunyai komitmen tinggi proses perkuliahan dan
47
respon yang tinggi pada materi.
4 Berkemampuan komunikatif dalam penyajian hasil analisis materi perkuliahan;
Bekerjasama dalam melakukan analisis materi perkuliahan; Disiplin dalam
melakukan analisis dan pelaporan hasi analisis materi perkuliahan;
Menghasilkan beberapa potensi pemikiran dan pendapat yang dapat
memperkaya materi perkuliahan; Berwawasan standardisasi; Berjiwa
technopreuneur; Berwawasan lingkungan.
MATERI PEMBELAJARAN
1. Besaran Vektor
2. Kinematika Partikel
3. Hukum Newton 1
4. Hukum Newton 2
5. Hukum Newton 3
6. Usaha
7. Energi
8. Daya
9. Momentum
10. Tumbukan
PUSTAKA UTAMA
1. Modul
2. Buku Ajar
3. Buku Referensi
4. Jurnal dan prosiding seminar/symposium/lokakarya
PUSTAKA PENDUKUNG
-
PRASYARAT (Jika ada)
-
TUGAS
1 Tugas Penyelesaian Soal
KRITERIA PENILAIAN
Persentase CPMK
Komponen/Metode Penilaian Media
(%) 1 2 3 4
Mengidentifikasi Kontrak Kuliah 2% √ Non Test
Membaca, diskusi, dan 3% √ √ √ √ (RTM I dan LKM I)
menyelesaikan soal besaran
vektor
Memahami, diskusi dan 9% √ √ √ √ (RTM II dan LKM II)
menyelesaikan soal Kinematika
partikel
Memahami dan menyelesaikan 10 % √ √ √ √ (RTM III dan LKM
soal hukum newton 1 III)
Memahami dan menyelesaikan 9% √ √ √ √ (RTM IV dan LKM
soal hukum newton 2 IV)
Memahami, diskusi, dan 10 % √ √ √ √ (RTM V dan LKM V)
menyelesaikan soal hukum
newton 3
Memahami, diskusi, dan 9% √ √ √ √ (RTM VI dan LKM
48
menyelesaikan soal Usaha VI)
Memahami, diskusi, dan 10 % √ √ √ √ (RTM VII dan LKM
menyelesaikan soal Energi VII)
Memahami, diskusi, dan 12 % √ √ √ √ (RTM VIII dan LKM
menyelesaikan soal Daya VIII)
Memahami, diskusi, dan 14 % √ √ √ √ (RTM IX dan LKM
menyelesaikan soal Momentum IX)
Memahami, diskusi, dan 12 % √ √ √ √ (RTM X dan LKM X)
menyelesaikan soal Tumbukan
ATURAN DAN ETIKA PERKULIAHAN
1 Hadir tepat waktu, toleransi keterlambatan maksimal 10 menit
2 Pada saat perkuliah daring berlangsung, video diaktifkan minimal pada saat
awal, tengah, dan akhir perkuliahan
3 Apabila berhalangan hadir karena sakit, jaringan bermasalah, atau hal lain
yang bisa dipertanggungjawabkan harus segera menginformasikan kepada
pengampu matakuliah atau melalui koordinator kelas pada saat jam
perkuliahan berlangsung
4 Koordinator kelas ditunjuk berdasarkan kesepakatan Bersama
5 Toleransi kesamaan kalimat dalam tugas maksimal 25%, jika melebihi batas
yang ditetapkan maka nilai secara otomatis 0
6 Remidi akan diberikan pada mahasiswa yang memenuhi syarat minimal
kehadiran, remidi dilakukan selambat-lambatnya 1 minggu sebelum masa
penilaian berakhir
JADWAL KULIAH
Minggu Ke Hari dan Bahan Kajian Dosen Pengampu
Jam
1 Kontrak Kuliah Hery Indria Dwi Puspita,
S.Si., M.T.
2 Besaran Vektor Hery Indria Dwi Puspita,
S.Si., M.T.
3 Kinematika Partikel Hery Indria Dwi Puspita,
S.Si., M.T.
4 Hukum Newton 1 Hery Indria Dwi Puspita,
S.Si., M.T.
S.Si., M.T.
S.Si., M.T.
7 Usaha Hery Indria Dwi Puspita,
S.Si., M.T.
9 Energi Hery Indria Dwi Puspita,
S.Si., M.T.
10-11 Daya Hery Indria Dwi Puspita,
S.Si., M.T.
12-13 Momentum Hery Indria Dwi Puspita,
S.Si., M.T.
14-15 Tumbukan Hery Indria Dwi Puspita,
S.Si., M.T.
49
Jember,
Dosen Pembina/Koordinator Matakuliah Perwakilan Mahasiswa
Hery Indria Dwi Puspita, S.Si., M.T. …………………………………

NIP. 199006162019032026 NIM
Mengetahui,
Koordinator Program Studi
Ir. Sumarji, S.T., M.T.

NIP. 196802021997021001
50

Revisi RPS Fisika Dasar 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Revisi RPS Fisika Dasar 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH : FISIKA DASAR 1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI

2. Koordinator/Pengampu Mata Kuliah

3. Jumlah Tim Pengajar : 1 (satu)

Menyetujui, Jember, 29 Oktober 2022

Sumarji, S.T., M.T. Hery Indria Dwi Puspita, S.Si., M.T

Dr. Ir. Gaguk Jatisukamto, S.T., M.T., IPM

Jember, 29 Oktober 2022

Hery Indria Dwi Puspita, S.Si., M.T.

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Capaian CPL – Prodi yang dibebankan pada MK

Materi 1. Akar-akar Persamaan (Mengklasifikasi dan menyelesaikan masalah Akar-akar Persamaan)

Aspek Skor dan Kriteria Nilai

2 Kesesuaian Jawaban Jawaban Jawaban Jawaban Jawaban

3 Kesimpulan Tidak Menjawab Menjawab Menjawab Menjawab

4 Partisipasi Tidak Hanya satu Hanya dua Hanya 3 Memenuhi

UNIVERSITAS JEMBER KODE DOKUMEN

Hery Indria Dwi Puspita, S.Si., M.T. …………………………………

Ir. Sumarji, S.T., M.T.

Anda mungkin juga menyukai