a. 9
b. 10
c. 11
d. 12
2. Guru lagu lan guru wilangane tembang Mijil yaiku ....
a. 10i, 10a, 8e, 7u, 9i, 7a, 6u, 8a, 12e, 7a
b. 10i, 6o, 10e, 10i, 6i, 6u
c. 8a, 11i, 8u, 7a, 12u, 8a, 8i
d. 8u, 8i, 8a, 8i, 8a, 8i
3. Guru wilangan sekar Gambuh yaiku ….
a. 6, 7, 8, 9,10
b. 7,10,12, 8, 9
c. 7,10, 2, 8, 8
d. 7, 10, 12, 8, 8
4. Rinuruh nduweni teges yaiku ....
a. panggalihe tansah den gunggung dhewe
b. kapinteraning pujangga
c. panggalih kang kuminter
d. pasuryan kang semu dhungkluk
5. Ukara pangrasane sampun udani tegese ....
a. kena den arani ora bisa jumenengake uripe
b. ewodene akeh wong kang ngaku-aku
c. rumangsa padha wus ngerti marang sasmita
d. ing mangke satemene durung olah rasa kang sejati
ISIAN
1. Kepriye isine layang?
2. Apa cirine pariwara bantahan?
3. pihak kang teraniaya utawa digawe rugi pihak liya. 3. Jlentrehna kang kokngerteni bab
tembang macapat!
4. Gatekna tembang ing ngisor iki!
Yogya malih kinarya palupi,
Suryaputra Narpati Ngawangga
Lan Pandhawa tur kadange
Len yayah tunggil ibu
Suwita mring Sri Kurupati
Aneng nagri Ngastina
Kinarya gul-agul
Manggala golonganing prang
Bratayuda ingadegken Senapati
Ngalaga ing Korawa.
Cuplikan tembang ing dhuwur gawenen gancarane miturut basamu dhewe!
5. Apa pangertene pariwara tanggung jawab sosial?