KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)

Kantor: Gedung H lt 4 Kampus, Sekaran, Gunungpati, Semarang
50229
Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 8508001
Website: www.unnes.ac.id - E-mail: unnes@unnes.ac.id

UJIAN AKHIR SEMESTER

No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-02-AKD-22 01 1 dari 1

Petunjuk pengerjaan soal

A. Tuliskan nama nim pada lembar jawaban saudara serta alamat email saudara
B. kerjakan sendiri tidak boleh mencontoh teman!!
C. sifat ujian Open book dan boleh bawa kalkulator, laptop

1. Sebutkan pengertian dan beri masing-masing satu contoh tentang

EVALUASI, TES , PENGUKURAN DAN PENILAIAN.
2. Saat mengukur proses pembelajaran apa saja yang akan dilihat dan
dievaluasi ! jelaskan jawabanmu
3. Sebutkan jenis-jenis Tes keunggulan dan kelemahannya
4. Kapan Tes itu diberikan ? sebutkan urutan prosesnya
5. Buatlah makalah satu set Perencanaan penilaian dengan ketentuan
sebagai berikut
a. Buka Permendikbud no 37 tahun 2018 tentang KI KD PJOK SMP dan SMA
didalamnya terdapat 7 ruang lingkup materi setiap jenjang. Ambil KD
sesuai nomor urut NIMmu di kelas berurutan dari SMP –SMA kelas 7 ada 7
ruang lingkup,berarti KD kls 7 lingkup 1 maka nomor urut 1, kelas 7 lingkup
2 no urut 2 dst untuk PJKR . Ambil KD sesuai nomor urut NIMmu di kelas
berurutan dari SD kelas 1 ada 7 ruang lingkup,berarti KD kls 1 lingkup 1
maka nomor urut 1, kelas 1, lingkup 2 no urut 2 dst . UNtuk PGSD( Yang
tidak Sesuai no urut tidak diakui )
b. Buat Indikator pencapaian kompetensi (IPK) Kognitif, Indikator pencapaian
Kompetensi (IPK) ketrampilan
c. Ambil KD sesuai no urut dan buat kisi-kisi instrument
A. Instrumen Kognitif hrs Sesuai dengan IPK kognitif, instrument sebanyak
10 soal esay beserta jawabannya
B. Instrumen Psikomotor hrs Sesuai dengan IPK ketrampilan, buat rubrik
penilaian dan kriteria.
Contoh Format Indikator klasifikasi

Mata Pelajaran : PJOK

Kelas/ Semester : v / 2 (GENAP)

Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar : 4.1.3 Setelah mempelajari materi permainan bola basket peserta
didik dapat Mempraktikkan cara menembak bola dengan lay- up –
shoot

Indikator Soal :
4.1.1 Mendemonstrasikan variasi gerak spesifik dribble dan shooting dalam permainan bola
basket.

4.1.2 Mendemonstrasikan gerakan Lay Up dalam permainan bola basket.

KRITERIA PENILAIAN SCORE INDIKATOR

gerak spesifik dribble
4 4
3
2

gerak spesifik
shooting
Score Maksimal 4 4
3
2

Gerak spesifik gerakan

lay up
Score Maksimal 4 4
3
2

1 .
Rubrik Lembar koreksi

Nama
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Siswa

1 AHMAN 5 3 5 4 4 3 5 2 5 5
2 IYAH 4 4 3 4 5 3 5 4 3 2
3 LIS DW 4 4 3 4 5 2 3 5 4 2
4 USAH 4 3 4 5 4 4 4 2 2 2
5 SUFI 5 3 4 4 4 5 1 3 3 4
6 TIAH 4 3 4 5 3 1 2 4 5 4
7 NITA 4 5 4 3 3 2 3 5 2 4
8 SUBHAN 4 2 3 2 4 3 4 5 4 3
9 NICO 4 2 3 2 4 4 2 4 1 3
10 SULE 3 1 5 1 3 5 1 3 3 3