File 1

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN
AKTUALISASI MINGGU KE-1
Nama Peserta : Wenti Meliyenti, A.Md.Keb

NIP : 199505152022032018
Unit Kerja : UPT Puskesmas Benda
Jabatan : Bidan Terampil

: Minimnya Sarana dan Prasarana untuk Meningkatkan Minat Baca Bahasa Inggris Peserta Didik di SMPN 21 Kabupaten Contoh sampai
Rumusan Isu
dengan tahun 2022
Tanggal Pelaksanaan : 8 Agustus 2022
1) Outine isu inti
Bukti-Bukti Kegiatan : 2) Surat pernyataan persetujuan isu inti yang telah ditandatangani oleh mentor
3) Foto dokumentasi
Keterkaitan Substansi Mata Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai
No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output / Hasil Tusi/Tujuan Organisasi Organisasi
Pelatihan
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
1. Berkonsultasi dengan a. Membuat outline a. Outine isu inti Akuntabilitas: Mewujudkan salah satu tugas Menguatkan semboyan
mentor tentang isu inti yang b. Surat pernyataan (1) Mengemukakan maksud dan jabatan guru, yaitu membuat “Cerdas” Kabupaten
akan dikonsultasikan persetujuan isu inti tujuan kepada mentor dengan karya inovatif Tangerang Selatan
dengan mentor yang telah jelas, melalui peningkatan

(2) Bertanggung jawab untuk Mendukung pencapaian visi minat baca Bahasa
b. Membuat surat ditandatangani
memulai langkah-langkah yang nomor enam, yaitu Inggris peserta didik
pernyataan oleh mentor
persetujuan isu inti dibutuhkan untuk membuat “Mempersiapkan generasi
yang akan buku digital interaktif emas yang mampu

ditandatangani Nasionalisme: mengaktualisasikan diri di
mentor Bermusyawarah dengan mentor zamannya”
c. Menemui mentor di tentang rancangan aktualisasi
instansi untuk
berkonsultasi Etika Publik:

mengenai isu inti Bersikap sopan dan santun serta
d. Meminta tanda hormat kepada mentor
tangan mentor
Komitmen mutu:
setelah isu
Menyampaikan gagasan secara efektif
inti disetujui
Lampiran 1. Bukti-Bukti Pelaksanaan Kegiatan
A. Dokumentasi Pelaksanaan Kegiatan
B. Output/Hasil Kegiatan
1. Outline isu inti
CONTOH
2. Surat pernyataan persetujuan isu inti yang telah ditandatangani oleh mentor
Kalau bisa dibuatkan Suratnya

Lampiran 2. Bukti Pengendalian Pembelajaran Aktualisasi oleh Mentor
Nama Peserta : Contoh, S.Pd.
NIP : 19991104 202012 2 001
Unit Kerja : SMPN 21 Kabupaten Contoh
Jabatan : Guru Bahasa Inggris Ahli Pertama
Minimnya Sarana dan Prasarana untuk Meningkatkan Minat Baca
Rumusan Isu : Bahasa Inggris Peserta Didik di SMPN 21 Kabupaten Contoh
sampai dengan tahun 2022
Kegiatan Ke- : 1
Penyelesaian Kegiatan Catatan Mentor Paraf Mentor

Tahapan Kegiatan
Output Kegiatan Terhadap

Pemecahan Isu
Keterkaitan Substansi Mata
Pelatihan
Kontribusi terhadap Tusi organisasi
Penguatan Nilai Organisasi

Lampiran 3. Bukti Pengendalian Pembelajaran Aktualisasi oleh Coach
NIP : 19991104 202012 2 001
Kegiatan Ke- : 1
Waktu dan Media

Penyelesaian Kegiatan Catatan Coach Coaching
Tahapan Kegiatan Waktu:
10 Agustus
Output Kegiatan Terhadap 2022
Pemecahan Isu
Media:
- Whatsap
Pelatihan
Group
Kontribusi terhadap Tusi organisasi - Live Chat
LMS
Penguatan Nilai Organisasi - Email coach
- Link
googledrive
Tangerang Selatan, ……2022

Coach
Ahmad Mu’am, Ak., M.M., CA.


NIP : 19991104 202012 2 001

Rumusan Isu
dengan tahun 2022
Tanggal Pelaksanaan : 13-16 Agustus 2022
1) Screenshot proses pemilihan cerita dari website
2) Screenshot proses penerjemahan cerita ke dalam Bahasa inggris
Bukti-Bukti Kegiatan : 3) Screenshot proses editing buku
4) Screenshot proses perekaman audio pada website Book Creator

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output / Hasil
Pelatihan Tusi/Tujuan Organisasi Organisasi
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
1. Memilih cerita yang a. Melakukan riset Screenshot proses Akuntabilitas: bertanggung jawab Melaksanakan tugas jabatan Menguatkan semboyan
menarik, bermuatan bacaan di pemilihan cerita dari untuk melaksanakan langkah kedua guru, yaitu membuat karya “Cerdas” Kabupaten
lokal, dan memiliki internet website yang dibutuhkan untuk membuat buku inovatif Contoh melalui
nilai moral yang b. Memilih cerita yang digital interaktif peningkatan
Screenshot proses
baik untuk buku sesuai dengan
penerjemahan cerita
digital kriteria
interaktif
c. Menerjemahkan ke dalam Nasionalisme: memilih cerita rakyat minat baca Bahasa
cerita ke dalam Bahasa inggris lokal untuk mengembangkan rasa Inggris peserta didik
Bahasa Inggris cinta tanah air
Etika publik: bekerja efektif dengan

merujuk pada sumber-sumber yang
reliable di internet
Anti korupsi: menerjemahkan teks

secara mandiri (tidak menyadur
dari sumber berbahasa Inggris)
2. Merancang buku a. Memilih template Screenshot proses Akuntabilitas: bertanggung jawab Melaksanakan tugas jabatan Menguatkan semboyan
digital interaktif di ukuran buku dan editing buku untuk melaksanakan langkah keempat guru, yaitu membuat “Moderen” Kabupaten
website Book Creator desain latar belakang yang dibutuhkan untuk membuat buku karya inovatif Tangerang Selatan
b. Memasukkan cerita digital interaktif dengan penggunaan
ke dalam buku teknologi dalam

Nasionalisme: menciptakan buku membuat buku digital
c. Menambahkan
bacaan bermuatan lokal untuk interaktif
ilustrasi yang
membangkitkan rasa cinta tanah air
mendukung
peserta didik
cerita
Komitmen mutu: menciptakan buku

bacaan yang inovatif guna mencari
solusi atas minat baca yang rendah
Anti korupsi: bekerja keras dan
bersungguh-sungguh dalam menyusun
buku digital interaktif agar sesuai
dengan hasil yang diinginkan
3. Merekam suara a. Berlatih membaca Screenshot proses Akuntabilitas: bertanggung jawab Melaksanakan tugas jabatan Menguatkan semboyan
berdasarkan cerita cerita dengan perekaman audio pada untuk melaksanakan langkah ketiga guru, yaitu membuat “Cerdas” Kabupaten
yang dipilih intonasi yang tepat website Book Creator yang dibutuhkan untuk membuat buku karya inovatif Tangerang Selatan
b. Merekam cerita digital interaktif melalui peningkatan
menggunakan aplikasi minat baca Bahasa
yang ada pada Nasionalisme: mengalokasikan Inggris peserta didik
website Book Creator waktu dan asset pribadi untuk

mengembangkan audio yang
melengkapi buku digital
Komitmen mutu: perbaikan yang

berkelanjutan sampai rekaman suara
yang diinginkan tercapai
Anti korupsi: merekam suara secara

mandiri, bukan memakai audio
script yang ada di internet
A. Output/Hasil Kegiatan
1. Screenshot proses pemilihan cerita dari website
2. Screenshot proses penerjemahan cerita ke dalam Bahasa inggris

3. Screenshot proses editing buku
4. Screenshot proses perekaman audio pada website Book Creator

NIP : 19991104 202012 2 001
Kegiatan Ke- : 2-4

Tahapan Kegiatan Melanjutkan ke kegiatan
berikutnya
Pemecahan Isu
Pelatihan

NIP : 19991104 202012 2 001
Kegiatan Ke- : 2-4
Waktu dan Media

Penyelesaian Kegiatan Catatan Coaching Coaching
Tahapan Kegiatan a. Waktu: 16
Agustus 2022
Pemecahan Isu Media:
- Whatsap
Group
Pelatihan
- Live Chat LMS
Kontribusi terhadap Tusi organisasi - Email coach
- Link
Penguatan Nilai Organisasi googledrive
Tangerang Selatan,..........2022
Coach


NIP : 19991104 202012 2 001

Rumusan Isu
dengan tahun 2022
Tanggal Pelaksanaan : 17-19 Agustus 2022
1) Screenshot WhatsApp dengan grup kelas siswa kelas VII
2) Link buku digital interaktif
Bukti-Bukti Kegiatan : 3) Screenshot Kuisioner Jot Form
4) Link kuisioner Jot Form

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
1. Menyebarkan tautan a. Membuat tautan a. Screenshot Akuntabilitas: prinsip kejelasan-- Mendukung pencapaian visi Menguatkan semboyan
buku kepada peserta buku WhatsApp dengan instruksi yang jelas agar peserta didik nomor tiga dan empat, yaitu “Moderen” Kabupaten
didik b. Menyebarkan grup kelas siswa paham tentang apa yang “Membentuk manusia dengan Tangerang Selatan
tautan buku kepada kelas VII harus dilakukan jati diri lokal berpikir dan dengan penggunaan
peserta
didik melalui grup berwawasan global” dan teknologi dalam
Whatsapp kelas “Mengoptimalkan manusia
c. Memberikan b. Link buku digital Nasionalisme: memberikan exposure dengan potensi bakat dan penyebaran buku
instruksi tentang interaktif cinta tanah air melalui cerita minatnya” dan tugas fungsi digital interaktif
cara menggunakan rakyat kepada peserta didik poin terakhir, yaitu
buku “Membuat karya inovatif”
Etika publik: berlaku adil dengan

tidak memilih-milih peserta didik
yang ditunjuk untuk uji coba
Komitmen mutu: bersikap adaptif

dengan memanfaatkan teknologi
untuk berkomunikasi dengan peserta
didik saat uji coba
2. Menyebarkan tautan a. Merancang a. Screenshot Akuntabilitas: prinsip kejelasan-- Mendukung pencapaian visi Menguatkan semboyan
kuisioner minat baca pertanyaan untuk kuisioner Jot Form instruksi yang jelas agar peserta didik nomor tiga dan empat, yaitu “Moderen” Kabupaten
kepada peserta didik kuisioner b. Link kuisioner Jot paham tentang apa yang harus “Membentuk manusia dengan Tangerang Selatan
b. Membuat kuisioner Form dilakukan jati diri lokal berpikir dan dengan penggunaan
di Jot Form berwawasan global” dan teknologi dalam
c. Menyebarkan tautan Nasionalisme: membantu peserta penyebaran kuisioner
“Mengoptimalkan manusia
kuisioner kepada didik yang kesulitan dan belum buku digital interaktif
dengan potensi bakat dan
peserta didik familiar dengan cara pengisian
minatnya”
melalui grup kuisioner
WhatsApp kelas
Etika publik: berlaku adil dengan
tidak memilih-milih peserta didik
yang ditunjuk untuk uji coba
Komitmen mutu: bersikap adaptif

terhadap situasi pandemi dengan
memanfaatkan teknologi Jot Form
untuk mendapatkan umpan balik dari
peserta didik
Anti korupsi: peduli dengan peserta

didik yang kesulitan dalam mengisi
kuisioner dan memberikan solusi yang
mudah
1. Screenshot WhatsApp dengan grup kelas siswa kelas VII
2. Link Buku Digital Interaktif
https://read.bookcreator.com/vd5F03XFBCTrl8cg52H6RHhlj323/R_e0USvqTti
RbFtKNNMCLA
3. Screenshot Kuisioner Jot Form
4. Link kuisioner Jot Form

https://form.jotform.com/212582743579466
NIP : 19991104 202012 2 001
Kegiatan Ke- : 5-6

Tahapan Kegiatan

Pemecahan Isu
Pelatihan

NIP : 19991104 202012 2 001
Kegiatan Ke- : 5-6
Waktu dan Media
Tahapan Kegiatan Waktu:
25 Agustus
2022
Pemecahan Isu Media:
Keterkaitan Substansi Mata - Whatsap Group
evidence dan siapkan - Live Chat LMS
Pelatihan - Email coach
Kontribusi terhadap Tusi organisasi - Link
googledrive
Tangerang Selatan, ……2022

Coach


NIP : 19991104 202012 2 001

Rumusan Isu
dengan tahun 2022
Tanggal Pelaksanaan : 20 Agustus 2022
1. Screenshot Kuisioner yang telah diisi peserta didik
Bukti-Bukti Kegiatan : 2. Buku digital interaktif edisi revisi

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
1. Mengevaluasi dan a. Mengumpulkan Screenshot Kuisioner Akuntabillitas: bertanggung jawab Melaksanakan tugas jabatan Menguatkan semboyan
memperbaiki buku hasil kuisioner dari yang telah diisi peserta untuk melakukan perbaikan yang guru, yaitu membuat karya “Cerdas” Kabupaten
berdasarkan umpan peserta didik didik diperlukan untuk kesempurnaan hasil inovatif Tangerang Selatan
balik yang diterima b. Membaca melalui peningkatan
Buku digital Nasionalisme: menciptakan buku
jawaban Mendukung pencapaian visi
interaktif edisi revisi bacaan bermuatan lokal untuk
kuisioner nomor tiga dan empat,
yaitu
c. Memperbaiki buku membangkitkan rasa cinta tanah air “Membentuk manusia dengan minat baca Bahasa
berdasarkan umpan peserta didik jati diri lokal berpikir dan Inggris peserta didik
balik yang diberikan berwawasan global” dan
oleh peserta didik Etika publik: bersikap terbuka “Mengoptimalkan manusia
(jika ada) dan menerima kritik yang dengan potensi bakat dan
diberikan minatnya”
Komitmen mutu: perbaikan yang

berkelanjutan guna kesempuraan hasil
Anti korupsi: melakukan perbaikan

secara jujur sesuai dengan
hasil umpan balik
1. Screenshot Kuisioner yang telah diisi peserta didik
2. Link Buku Digital Interaktif Edisi Revisi

https://read.bookcreator.com/vd5F03XFBCTrl8cg52H6RHhlj323/R_e0USvqTti
RbFtKNNMCLA
NIP : 19991104 202012 2 001
Kegiatan Ke- : 7

Tahapan Kegiatan

Pemecahan Isu
Pelatihan

NIP : 19991104 202012 2 001
Kegiatan Ke- : 7
Waktu dan Media

Tahapan Kegiatan Waktu: 25
Agustus 2022
Output Kegiatan Terhadap Media:
Pemecahan Isu  Whatsap Group
Keterkaitan Substansi Mata  Email coach
 Link
Pelatihan  googledrive
Tangerang Selatan, …… 2022

Coach

File 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

File 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN

AKTUALISASI MINGGU KE-1

Nama Peserta : Wenti Meliyenti, A.Md.Keb

Unit Kerja : UPT Puskesmas Benda

Jabatan : Bidan Terampil

dengan mentor yang telah jelas, melalui peningkatan

yang akan buku digital interaktif emas yang mampu

berkonsultasi Etika Publik:

Kalau bisa dibuatkan Suratnya

Penyelesaian Kegiatan Catatan Mentor Paraf Mentor

Output Kegiatan Terhadap

Penguatan Nilai Organisasi

Waktu dan Media

Tangerang Selatan, ……2022

Ahmad Mu’am, Ak., M.M., CA.

Nama Peserta : Contoh, S.Pd.

Unit Kerja : SMPN 21 Kabupaten Contoh

Jabatan : Guru Bahasa Inggris Ahli Pertama

Keterkaitan Substansi Mata Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai

Etika publik: bekerja efektif dengan

Anti korupsi: menerjemahkan teks

ke dalam buku teknologi dalam

Komitmen mutu: menciptakan buku

menggunakan aplikasi minat baca Bahasa

yang ada pada Nasionalisme: mengalokasikan Inggris peserta didik

website Book Creator waktu dan asset pribadi untuk

Komitmen mutu: perbaikan yang

Anti korupsi: merekam suara secara

2. Screenshot proses penerjemahan cerita ke dalam Bahasa inggris

4. Screenshot proses perekaman audio pada website Book Creator

Penyelesaian Kegiatan Catatan Mentor Paraf Mentor

Penguatan Nilai Organisasi

Waktu dan Media

Ahmad Mu’am, Ak., M.M., CA.

Nama Peserta : Contoh, S.Pd.

Unit Kerja : SMPN 21 Kabupaten Contoh

Jabatan : Guru Bahasa Inggris Ahli Pertama

Keterkaitan Substansi Mata Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai

Etika publik: berlaku adil dengan

Komitmen mutu: bersikap adaptif

Komitmen mutu: bersikap adaptif

Anti korupsi: peduli dengan peserta

3. Screenshot Kuisioner Jot Form

4. Link kuisioner Jot Form

Penyelesaian Kegiatan Catatan Mentor Paraf Mentor

Output Kegiatan Terhadap

Penguatan Nilai Organisasi

Tangerang Selatan, ……2022

Ahmad Mu’am, Ak., M.M., CA.

Nama Peserta : Contoh, S.Pd.

Unit Kerja : SMPN 21 Kabupaten Contoh

Jabatan : Guru Bahasa Inggris Ahli Pertama

Keterkaitan Substansi Mata Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai

Komitmen mutu: perbaikan yang

Anti korupsi: melakukan perbaikan

2. Link Buku Digital Interaktif Edisi Revisi

Penyelesaian Kegiatan Catatan Mentor Paraf Mentor

Output Kegiatan Terhadap

Penguatan Nilai Organisasi

Waktu dan Media

Penguatan Nilai Organisasi

Tangerang Selatan, …… 2022