LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

Optimalisasi Penerapan Model-model

Pembelajaran dalam Kurikulum
Merdeka

Diajukan Untuk Memperoleh Angka Kredit

Jabatan Fungsional Guru

LOGO

Oleh :

Nama :
NIP :
Unit Kerja :
Peyelenggara :

PEMERINTAH PROVINSI xxxxxxxx

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN WILAYAH
xxxxxxxxxxxxxx
2023
 IDENTITAS GURU

1. Nama Sekolah :
2. Nama Guru :
3. NIP :
4. NUPTK :
5. Nomor Sertifikat Pendidik :
6. Pangkat/Golongan :
7. Alamat Sekolah :
a. Nama Jalan :
b. Kelurahan :
c. Kecamatan :
d. Kabupaten :
e. Provinsi :
f. Nomor Telpon :
g. Website :
h. E-mail :
8. Mengajar Mata Pelajaran :
9. SK Pengangkatan :
a. Sebagai CPNS :
b. Pejabat yang mengangkat :
c. Nomor SK :
d. Tanggal SK :
e. Pangkat Terakhir :
f. Pejabat yang mengangkat :
g. Nomor SK :
h. Tanggal SK :
 HALAMAN PERSETUJUAN

Judul Laporan : Laporan Kegiatan Pengembangan Diri

Nama : Laila Laili, S.Pd

NIP :

Pangkat/Golongan :

NUPTK :

Tempat Tugas :

Jabatan :

Pengembangan Diri yang dilaporkan

Menyetujui bahwa semua isi dalam Laporan Kegiatan Pengembangan Diri ini
adalah sesuai dengan yang dilakukan dan hasil tulisan asli yang bersangkutan.

Mengetahui,
Kepala Sekolah Koordinator PKB, Penyusun

Nama Nama Nama

NIP. NIP. NIP.
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan
karunia yang dilimpahkan kepada kita semua khususnya kepada penulis,
sehingga Laporan Kegiatan Pengembangan Diri ini dapat diselesaikan sesuai
dengan waktu yang telah ditentukan.
Penulis Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini dapat
diselesaikan berkat adanya bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari
berbagai pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-
besarnya kepada:
1. Kepala SMP Negeri 1 xxxx, yang telah memberikan tugas kepada penulis
untuk mengikuti berbagai kegiatan pengembangan diri yang telah penulis
laksanakan.
2. Tim “Diklat Online” yang telah menyelenggarakan kegiatan Diklat dengan
baik dan menyenangkan.
3. Teman-teman guru dan tenaga administrasi yang telah memberikan
bantuan semangat dan motivasi untuk bisa diselesaikannya penulisan
laporan ini.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan laporan ini masih jauh dari
kesempurnaan baik dalam penyusunan, penyajian maupun sistematika
penulisannya. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang
membangun dari semua pihak demi kesempurnaan penulisan laporan ini. Namun
demikian penulis tetap berharap semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak
lain yang memerlukan.

Surabaya, Maret 2023

Penulis,

Nama
NIP.
 DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL........................................................................................
IDENTITAS GURU.........................................................................................
HALAMAN PERSETUJUAN..........................................................................
KATA PENGANTAR......................................................................................
DAFTAR ISI.....................................................................................................
BAB 1 PENDAHULUAN................................................................................
A. Latar Belakang......................................................................................
B. Tujuan...................................................................................................
C. Manfaat.................................................................................................
BAB II LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI.........................
A. Waktu Pelaksanaan...............................................................................
B. Jenis Keegiatan.....................................................................................
C. Tujuan dan Alasan Mengikuti Diklat....................................................
D. Deskripsi Materi Kegiatan....................................................................
E. Tindak Lanjut........................................................................................
F. Dampak Terhadap Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Peningkatan
Mutu KBM Dan Peserta Didik.............................................................
BAB III PENUTUP..........................................................................................
A. Simpulan...............................................................................................
B. Saran-Saran...........................................................................................
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

Merujuk pada kondisi dimana pandemi COVID-19 yang menyebabkan

banyaknya kendala dalam proses pembelajaran di satuan Pendidikan yang
memberikan dampak yang cukup signifikan. Kurikulum 2013 yang digunakan
pada masa sebelum pandemi menjadi satu satuanya kurikulum yang digunakan
satuan pendidikan dalam pembelajaran. Masa pandemi 2020 s.d. 2021
Kemendikburistek mengeluarkan kebijakan penggunaan Kurikulum 2013 dan
Kurikulum Darurat (Kur-2013 yang disederhanakan) menjadi rujukan kurikulum
bagi satuan pendidikan. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
Teknologi (Kemendikburistek) mengeluarkan kebijakan dalam pengembangan
Kurikulum Merdeka yang diberikan kepada satuan pendidikan sebagai opsi
tambahan dalam rangka melakukan pemulihan pembelajaran selama 2022-2024.
Kebijakan Kemendikburistek terkait kurikulum nasional akan dikaji ulang pada
2024 berdasarkan evaluasi selama masa pemulihan pembelajaran.
Menindak lanjuti realitas yang terjadi maka perlunya pedalaman
pemahaman pembelajaran dalam era kurikulum mereda belajar. Oleh karena itu
dapat ikut serta dalam “Diklat Nasional: Optimalisasi Penerapan Model-model
Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka” merupakan langkah yang tepat
dalam memperoleh pemahaman tersebut
B. Tujuan
Adapun tujuan dari pelaksanaan “Diklat Nasional: Optimalisasi
Penerapan Model-model Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka”
adalah :
1. Meningkatkan keterampilan guru abad 21 dalam kurikulum merdeka
2. Memutakhirkan pemahaman guru dalam membangun komunikasi &
kolaborasi murid, guru, orang tua
3. Meningkatkan kompetensi profesional guru untuk memaksimalkan upaya
implementasi model-model pembelajaran dalam era kurikulum merdeka
belajar.
4. Meningkatkan kompetensi peserta Diklat dalam memaksimalkan dalam
merancang model-model pembelajaran dalam era kurikulum merdeka
belajar.
 BAB II
LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI
A. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan ini dilaksanakan tanggal 24 - 28 februari dalam jaringan (Daring)
yang diselenggarakan oleh Lembaga Pendidikan & Pelatihan “Diklat
Online” dengan payung hukum PT. Sumber Belajar Bersama.

B. Bentuk Kegiatan
1. Penyampaian materi dan praktik terbimbing bersama selama 5 hari.
2. Aktifitas kelas dengan moda ceramah dan diskusi sebagai bentuk
pendalaman materi dipandu langsung oleh narasumber yang berkompeten
pada bidangnya
3. Diskusi kelompok yang bertujuan membangun kemandirian, sikap
disiplin dan sportifitas yang tinggi dan menuangkan ide-ide penulisan.
C. Tujuan dan Alasan Mengikuti Diklat
Dengan mengikuti kegiatan Diklat penulis dapat:
1. Meningkatkan kompetensi profesional guru untuk memaksimalkan upaya
implementasi model-model pembelajaran dalam era kurikulum merdeka
belajar.
2. Meningkatkan kompetensi peserta Diklat dalam memaksimalkan dalam
merancang model-model pembelajaran dalam era kurikulum merdeka
belajar., Best Practice, Laporan kegiatan era Kurikulum Merdeka dan
kenaikan pangkat.
3. Meningkatkan pengetahuan guru untuk meningkatkan mutu pendidikan.
D. Deskripsi Materi Kegiatan
Materi yang diberikan pada Diklat yang diselenggarakan Lembaga
Pendidikan & Pelatihan “Diklat Online” yang didukung oleh yang didukung
PT. Sumber Belajar Bersama adalah sebagai berikut :

1. Pembelajaran abad 21 dan kaitannya dengan model pembelajaran berbasis

proyek
 2. Hakikat model pembelajaran berbasis proyek dalam pendidikan dan
kurikulum merdeka

3. Mendesain pembelajaran dengan pembelajaran berbasis proyek dalam

kurikulum merdeka

4. Integrasi pembelajaran berbasis proyek dalam penguatan profil pelajar

Pancasila

5. Implementasi pembelajaran berbasis proyek dalam kurikulum merdeka

beserta penilaiannya
E. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan pengembangan diri
Diklat Nasional ini adalah peserta Diklat dapat memaksimalkan upaya
implementasi model-model pembelajaran dalam era kurikulum merdeka
belajar, Best Practice, Laporan kegiatan era Kurikulum Merdeka, dan
kenaikan pangkat

F. Manfaat Terhadap Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Peningkatan

Mutu
Dengan adanya kegiatan Diklat ini penulis merasakan banyak manfaat
diantaranya memiliki pengetahuan dalam memaksimalkan memaksimalkan
upaya implementasi model-model pembelajaran dalam era kurikulum
merdeka belajar, menambah wawasan atau pengetahuan menjadi lebih luas,
serta sebagai upaya mengikuti perkembangan khasanah keilmuan.
 BAB III
PENUTUP
A. Simpulan
Diklat sangat bermanfaat bagi penulis untuk mengembangkan diri dalam
memaksimalkan upaya implementasi model-model pembelajaran dalam era
kurikulum merdeka belajar. Melalui materi dan evaluasi yang telah
disampaikan penulis dapat menambah wawasan, mengasah kreativitas untuk
berinovasi dalam kegiatan belajar mengajar sehingga diharapkan dapat
meningkatkan mutu pendidikan.

B. Saran-Saran
Penulis berharap kegiatan ini terus berlanjut dengan tetap mengedepankan
upaya meningkatkan dan pelayanan pada dunia pendidikan. Diharapkan
dengan adanya pengembangan diri ini, pendidik tidak hanya mendapatkan
ilmu atau menambah wawasan tetapi juga diharapkan dapat menerapkan ilmu
tersebut kepada peserta didik maupun teman sejawat.
 Lampiran 1 : Matrik Pelaksanaan Diklat
Nama Kegiatan Jumlah Jam/ Nama Fasilitator Kompetensi Tempat Nama Penyelenggara Manfaat
Diklat Waktu Kegiatan Diklat
Diklat Jumat 1. Bapak Dr. Ari Syahidul Mengenal konsep dan Daring melalui Lembaga Pendidikan & Peserta dapat memahami
Nasional: 24 Februari 2023 implementasi kurikulum Zoom dan Live Pelatihan “Diklat konsep dan implementasi
Shidiq, M. Pd
Optimalisasi merdeka belajar Youtube Online” kurikulum merdeka
Penerapan belajar
Model-model
Pembelajaran
dalam Sabtu 2. Ibu Eka Lamar Syari, Pembelajaran abad 21 Daring melalui Lembaga Pendidikan & Peserta dapat memahami
Kurikulum 25 Februari 2023 dan kaitannya dengan Zoom dan Live Pelatihan “Diklat pembelajaran abad 21 dan
MedSt
Merdeka kurikulum merdeka Youtube Online” kaitannya dengan
belajar kurikulum merdeka
belajar

Minggu 3. Ibu Nila Zaimatus Mengenal model Daring melalui Lembaga Pendidikan & Peserta dapat mengenal
26 Februari 2023 Septiana, M.Pd pembelajaran Zoom dan Live Pelatihan “Diklat model pembelajaran
kontekstual dan Youtube Online” kontekstual dan
penerapannya dalam penerapannya dalam
pembelajaran di era pembelajaran di era
kurikulum merdeka kurikulum merdeka
Senin 4. Ibu Leny Novita, S.Pd, Mengenal model Peserta dapat Mengenal
27 Februari 2023 pembelajaran inkuiri dan model pembelajaran
M.Pd
Kooperatif serta inkuiri dan Kooperatif
penerapannya dalam serta penerapannya dalam
pembelajaran di era pembelajaran di era
Nama Kegiatan Jumlah Jam/ Nama Fasilitator Kompetensi Tempat Nama Penyelenggara Manfaat
Diklat Waktu Kegiatan Diklat
kurikulum merdeka kurikulum merdeka
Selasa 5. Ibu Irma Nilta Muna, Mengenal model Peserta dapat Mengenal
28 Februari 2023 pembelajaran Project & model pembelajaran
S.Pd
Problem Base Learning Project & Problem Base
serta penerapannya Learning serta
dalam pembelajaran di penerapannya dalam
era kurikulum merdeka pembelajaran di era
kurikulum merdeka
Lampiran 2: Undangan Peserta
Nomor : 02.001/DO-UTDMM/II/2023
Lampiran : 1 Halaman
Perihal : Undangan DIKLAT Nasional 40JP

Yth. Bapak/Ibu/Saudara/i ..........(isi nama anda)

.......................................... (isi unit kerja anda)
Di Tempat

Lingkungan belajar mempunyai peran penting agar pembelajaran dapat dicapai dengan
optimal. Realitas dalam kelas menunjukkan bahwa siswa memiliki berbagai cara dan
gaya dalam belajar. Dengan begitu guru harus mampu mengakomodasi agar mampu
menyajikan model pembelajaran yang tepat dengan memperhatikan bahan ajar, fasilitas-
media dan, kemampuan guru. Agar pendidik mampu mewujudkan pembelajaran yang
tepat guna dalam implementasi model-model pembelajaran, bersama ini kami
mengundang Bapak/Ibu dalam kegiatan Diklat Nasional “Optimalisasi Penerapan
Model-model Pembelajaran dalam kurikulum Merdeka” yang akan diselenggarakan
pada:

Hari : Jumat - Selasa

Tanggal : 24 - 28 Februari 2023
Jam : 19:30 WIB – Selesai
Tempat : Zoom Meeting dan Youtube

Sehubungan kegiatan di atas agar Bapak/Ibu pimpinan dapat menugaskan Bapak/Ibu guru
untuk mengikuti Diklat Nasional tersebut. Atas perhatian dan kerja sama kami selaku
pihak penyelenggara mengucapkan terima kasih.

Hormat kami,
Jombang 7 Februari 2023
Founder Diklat Online

Ditandatangani secara elektronik

Muhammad Khoiron, M.Pd.
Lampiran 3 : Sertifikat Diklat
Lampiran 4 : Dokumentasi Foto Saat Mengikuti Diklat

Dapat diunduh melalui link berikut

https://drive.google.com/drive/folders/1u4Lnj5Qy3rzdEDzi8MxeoELcNX5nXpP
_?usp=share_link
Lampiran 5: Flyer Diklat